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      2. 難忘的班會作文

        時間:2022-01-05 20:05:02 班會 我要投稿

        【精選】難忘的班會作文集錦八篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘的班會作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】難忘的班會作文集錦八篇

        難忘的班會作文 篇1

          今天下午,我們全班同學上了一堂另人深思的班會課,請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里,留給了我深深的思考。

          趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境,從身邊小事做起,這也是李老師常常要求我們的。比如:不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想,我們卻沒有做到這一點,放學后同學們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,這不就是一種破壞環境的行為嗎?

          接著,趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生,不說臟話,不破壞公物,不踐踏花草。我們還做了個游戲、說說我們班有哪些同學最不講文明,同學們爭先恐后的踴躍發言。此時同學們心里一定很 后悔平時沒有改正這些缺點吧。

          在這次班會中,我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友,并養成勤洗手的好習慣。

          最后,班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課,通過這次班會,我學到了知識,懂得了道理,明白了文明是一種品質。以后我會從我做起,給同學們做 榜樣,為班級爭光。

        難忘的班會作文 篇2

          上周五我們上了一節難忘的班會課。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭當小干部”,“上周五當了清潔委員的小朋友起立!”這時候,有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學舉起了手,大多數同學把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了!罢垹幃敯嚅L的同學起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學不選我。我目不轉睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數,一票、兩票……一直寫到六票!翱磥,這個班長非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說,我的心里終于掉下了一塊石頭。

          回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當上班長啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要為大家服務喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當好這個班長!

        難忘的班會作文 篇3

          今天班會我們過得非常傷心,因為跟我們相處5年的同學劉亦柯突然轉學了,我們便決定這節班會課改為歡送會。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

          首先,我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的,但此時話都說不成句了,淚水掛在每個人的臉上,連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖峭踝限薄V灰娝淖8T掃沒說到一半便哽咽了,看到王紫薇哭了,劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯,劉亦柯在接禮物的時候,不停地說謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調節班里難過的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們怎么也高興不起來。接著,張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩,詩中的一字一句都表達著我們全班每個人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優美,同學盡量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……

          回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學之間的友情是那么深厚,雖然我們平時也鬧小矛盾,但一說真要分開,大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯,提前和六(二)班說再見的劉亦柯,我們會記得你的。

        難忘的班會作文 篇4

          同學們一定不會忘記上個月舉行的一次班會吧。三月份一個星期一的下午,我們班級在董老師的精心組織下,舉行了一次別開生面的班會活動,活動的主題是《我文明,我快樂》。 出旗后,中隊長向輔導員報告人數,輔導員董老師預祝活動取得成功。主持人伴隨著優美的音樂走到臺前,宣布主題班會正式開始,全班立即響起了經久不息的掌聲。 首先,由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》,他們用生動、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要,同學們多次給以熱烈的掌聲,每個人都深受教育。 接著,全班同學齊唱《咱們從小講禮貌》,整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風波》。當主持人上臺報這個節目時,我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了,我深深地吸了口氣,三人一起快步走上了講臺。由于活動前幾天我們一起進行過刻苦練習,所以大家配合非常默契。表演十分成功,在同學們熱烈的掌聲中,我興奮地走下講臺。 隨后,同學們的節目一個接著一個?吹贸,每個同學的臉上都充滿了無比的快樂。時間過得真快,退旗后,輔導員進行了簡要的總結。 這次班會活動不僅豐富了我們的學習生活,而且讓我們深深地體會到文明禮儀的重要,我想,自己很長時間都不會忘記這次班會活動!

        難忘的班會作文 篇5

          我們班新年聯歡會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現,每次想起他那滑稽夸張的動作我都能情不自禁地大笑起來。

          200X年12月31日我們早早就來到了學校,大家都格外興奮,我們大顯神通的機會來了。

          我們教室被布置得金碧輝煌,吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒,墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶,墻角上掛滿了花花綠綠的氣球,黑板上畫滿異彩紛呈的花草,大紅燈籠更加增添了節日氣氛。

          一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同,小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真,他們的語調抑揚頓挫、擲地有聲。

          小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿;舞蹈著的小梁像美人魚一樣,在大海游來游去;小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合,尤其是小李,眼睛仿佛也會說話一般;小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開;大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來,太不可思議了!小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽;小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。

          我和大李說的也是一段相聲,雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經驗,但我們的相聲是原創的,是我媽媽專門為我們寫的相聲段子,我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯歡會上的串詞也是我媽媽寫的,我真得很自豪!

          這次新年聯歡會,同學們把教室當作一個大舞臺,展現自己的才華,使這個大舞臺更加光彩奪目!

        難忘的班會作文 篇6

          昨天下午,我們班舉行了一場以“珍惜青春”為主題的班會。場面溫馨感人,又不失活潑,陶醉了評委和我們每一個人的心……

          班會首先由兩位主持人登臺介紹,再用一個小品講述了時光的飛逝。借助游戲過渡,最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節目全部都由我們班同學本色出演,散場之時大家都不禁大發感慨:“努力了這么久,終于成功了!”

          是啊,我們努力了這么久,從最初的敲定節目到排練完成,我們不知花費了多少夜晚去排練,背詞,一次次重復……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹,當時正值寒冬,而我們就這樣站在樓梯口,借著時亮時滅的感應燈努力地排練著,僅僅只是為了這場班會的成功。

          讓我感觸良多的就是三句半了,因為這是我第一次主動地去參加一個節目。以前的我過于膽小和內向,一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演,有幾十雙眼睛看著你,容不得半點差錯。但這次,我舉手了,邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的,但至少我終于敢直視評委們的眼睛,面帶微笑地表演!

          當時的我一定很耀眼,因為,我克服了自卑。

          班會的結尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,揮動著身體唱著。歌詞是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好幾次,我們唱著唱著差點哭了出來,為我們的.青春。

          這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中,來年,我仍會赴約……

        難忘的班會作文 篇7

          今天我們有一節班會課,很奇怪。我想著班會課應該是在班上開會,結果上得是語文課,是李老師上的。

          這節課老師主要是批評和表揚人,有人受到表揚,有人受到批評。我感覺挺開心的,應為我課堂上坐的一動不動,受到了老師的表揚,給了我一個貼紙獎勵。

        難忘的班會作文 篇8

          在校園生活里,每周我們都會有那么一兩次的班會。不過,這一次的班會是我最難忘的一次班會。

          這次班會是在周一升國旗后舉行的,每周周一升完國旗后的同學們就會會各自的教室,然后等待著班主任前來展開班會。這天,我班的同學們一個個的都坐得極為的端正,就等著我班的班主任前來開班會了。

          班主任一來,就讓我們全班人都驚訝了起來。因為班主任的手上還拿著一沓的榮譽證書呢。班上的同學們一看到這一幕,頓時就嘰嘰喳喳的相互討論了起來。因為我們可沒有記得班級里獲得了什么獎,并且近來班上的同學們也并沒有參加什么比賽。那么這樣,那么此時班主任手上拿著的證書又是誰的?而且還這么多。

          在我們班上同學們的嘰嘰喳喳聲中,班主任老師已經走上了講臺。老師將手上抱著著證書放在了講臺上,然后看著班上的同學們說道:“今天的這一次班會,我來給同學們頒發獎勵證書。”

          老師話只說了一半,完全沒有說清楚這是什么證書,這不得不讓班上的同學們更加的好奇了。

          老師清了清自己的嗓子,然后根據班級里同學們的學號分發起了這一本本紅紅的證書。我們都驚訝了,因為班上的每一位同學都有。當我們翻開這一本榮譽證書的時候,里面是老師寫的對我們的鼓勵的話語。每位同學收到的話都是不一樣的,這就像是老師對我們說的悄悄話。并且老師還在里面寫下了對我們的期待。

          當證書都發完了之后,在講臺上站得筆直的老師笑著對我們全班的同學們說道:“同學們,這是老師對你們的期望,也希望同學們在今后的學習之中為自己努力奮斗!”

          難忘的一次班會,因為班會上老師對我們期望!

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