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      2. 有趣的班會作文

        時間:2022-01-17 10:02:25 班會 我要投稿

        【精華】有趣的班會作文集錦七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣的班會作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】有趣的班會作文集錦七篇

        有趣的班會作文 篇1

          “嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什么嗎?因為我們上了一節(jié)有趣的主題班會!

          上課鈴響起,同學(xué)們都認(rèn)真坐好,隨后中隊長進(jìn)行了嚴(yán)肅的活動儀式,并揭開了這是班會的“神秘面紗”讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我成長。接著,兩位主持人上臺,向同學(xué)們介紹了什么是習(xí)慣,還列舉了幾個現(xiàn)象。我們還一起朗讀《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,知道我們?nèi)粘?yīng)有哪些必備的習(xí)慣。還請和問了幾位班上成績好的同學(xué),談他們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,與同學(xué)們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛書的習(xí)慣,并讓同學(xué)們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進(jìn)的地方,活動結(jié)束之前老師向我們要求,今后要養(yǎng)成好習(xí)慣,成就大的未來。

          這一次的活動不但讓我們知道了有一個好學(xué)習(xí)習(xí)慣是有多么的重要,還讓我們懂得了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們終身受益。習(xí)慣就像一點一點的小水滴,日積月累,慢慢的養(yǎng)成;習(xí)慣就像雄鷹的翅膀,能使我們在藍(lán)天下高高的翱翔;習(xí)慣就像溫暖的陽光,照耀著我們,讓我們茁壯的成長……我們生活中有許多東西都是靠習(xí)慣養(yǎng)成的,孔子曾經(jīng)說過:少成若天性,習(xí)慣如自然。我們是未的建設(shè)者,接班人。競爭是激烈的,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應(yīng)該努力的嚴(yán)格要求自己,從身邊做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一個優(yōu)秀的人。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助我們收獲知識與智慧,但壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像行駛在大海船里的老鼠,總有一天會在不知不覺中沉下。壞的習(xí)慣我們不能置之不理,我們應(yīng)該把它改正,而好的習(xí)慣我們就應(yīng)該培養(yǎng),這樣才能使自己在習(xí)慣收獲無數(shù)。

          習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是如此的重要,讓我們從一點一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無阻的!

        有趣的班會作文 篇2

          經(jīng)過我們一天晚上的準(zhǔn)備,今天終于要上班會課了,第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準(zhǔn)備要上班會課。

          終于,一場精彩的班會拉開了序幕。四位小主持人登上講臺。主題是《紅色在延續(xù)》,我充滿了120%的斗志,信心十足。

          首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景!度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問世的!度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過別人、拾過煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

          精彩的時刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開始表演。二小看到敵人來了,急忙推倒信號樹,卻被漢奸給逮了個正著。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說的喲西……一些日本話語把我們逗得哈哈大笑。同時,二小的保家衛(wèi)國的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!

          還有王龍燦和高子珂的詩詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國家》……都表演的十分出色!

          這次有趣的班會令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長大后成為國家的棟梁,為國家出一份力量,是啊,如果我們每人獻(xiàn)出一份力,全中國就有十幾億份的力量。中國就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!

        有趣的班會作文 篇3

          “哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級一探究竟吧。

          今天班會課,李老師象往常一樣早早來到教室,但今天老師的笑容有點神秘。只見她來到黑板前,“噌噌”兩筆畫了一個圖案。由于反光,我只隱約看見了一個腦袋的輪廓。李老師說:“今天我們來做一個游戲,游戲之前,先來找個碴,看看這個小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強(qiáng)項!我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,“啊,這個小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢大喊。老師說:“沒錯,還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊(yùn)杰,你先來吧”。

          我自信滿滿地走向講臺,心想:畫個鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個結(jié)兒。我想:我沒犯錯吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時,老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。

          老師不緊不慢地說:“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫吧。”我慌神了,依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫,待解開紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫在了耳朵邊,一半畫在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。

          正在大家爆笑一團(tuán)的時候,老師一語驚醒夢中人,這是游戲呀,一個人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。

          好戲來了,咱們班的小將杜昀達(dá)上場了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會課在歡笑聲中完美落幕。

          “畫鼻子”這個游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,寓教于樂,其樂無窮。

        有趣的班會作文 篇4

          星期五最后一節(jié)課是班會課。利用課余時間,班干部們便精心準(zhǔn)備活動內(nèi)容!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們做起了眼保健操,我透過手指間的空隙,清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個大字。做完操后,開始了我們的班隊活動。

          首先,是各小隊隊長清點人數(shù),然后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,教室里一片歡騰。

          緊接著,大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不長,付劍鋒就敗下陣來了,其余兩個人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點難度,主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂了,周勇豪也一樣,沒想到他突然加大力度,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來,神奇般地“起死回生”。不一會兒,謝添婧的就掉了下來,她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個圈,看得我目瞪口呆,如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個,可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”,仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈,小主持人就讓男女擂主決一高下,大家高聲呼喊著,為自己支持的人加油!雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了,已經(jīng)筋疲力盡了,但他一點兒也不亞于對手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn),勝負(fù)已經(jīng)分出,王者是周勇豪,他滿頭大汗,氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口,令老師也刮目相看。頓時,教室了響起了熱烈的掌聲。

          最后,老師總結(jié)了一下,圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會課。

        有趣的班會作文 篇5

          星期五,陽光明媚,七彩的花朵綻開了笑臉,暖洋洋的陽光灑在我們的臉上。在這一天,我們班展開了一次描寫有趣的主題班會作文。

          首先,我們班的文藝委員——施睿昕拉開了序幕,經(jīng)久不息的掌聲驟然響起,在掌聲中,第一輪抽簽正在開始,“4號,4號是誰?”在一段響亮的聲音中,張子陽緩緩地站了起來,眼神十分緊張,兩條眉毛像打了結(jié),緊鎖在一起,又好像犯了什么錯誤似的。我猜想,他此刻的心情一定像十五個吊桶打水——七上八下。但當(dāng)施睿昕說:“背《登鸛雀樓》!睍r,張子陽頓時露出了笑臉,似乎松了一口氣,然后胸有成竹地走上前去,流利地背完了這首詩,贏得了大家熱烈的.掌聲。

          下一位可有天壤之別了!他就是沈干。在下面,他七嘴八舌地說著,有時還要笑話別人?傻搅松厦,半天也沒從牙縫擠出一個字來,看他那臉,羞得通紅,頭不由自主地低了下去,幾根頭發(fā)好像也在為主人感到丟臉,紛紛垂了下來。這時,張老師說:“我們每個人都可能會遇到尷尬的事,這時你最需要的是別人的理解和關(guān)心,我們更不能幸災(zāi)樂禍。另外,更不能因為自己知道了一些而自滿,其實,你并不怎么樣。”聽了老師的話,我們明白了許多。

          時間像飛箭,一晃兒,活動已接近尾聲,可一次也沒抽到我,我又有點慶幸又有點生氣,慶幸的是如果自己上了臺,心像小兔子一樣亂躥,說話結(jié)結(jié)巴巴,出了洋相怎么辦?生氣的是為什么抽了那么多的簽還沒抽到我!本來又是一個展示自己的很好的機(jī)會。

          此時,回想這次活動,我感慨萬千:有些人因為回家沒有做充分的準(zhǔn)備,出了洋相;但還有些人把這次活動當(dāng)成一次展現(xiàn)自己,超越自己的機(jī)會,從而贏得了同學(xué)和老師的肯定。我想對那些只把筆頭作業(yè)當(dāng)作業(yè)的人說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!笔茄,成功只青睞于為之付出努力的人。

        有趣的班會作文 篇6

          今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班!

          老師讓我們仔細(xì)觀察照片,并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的詞語,還給了一些相關(guān)的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學(xué)獎勵5點積分!甭犂蠋熯@么一說,同學(xué)們都很興奮。

          大約過了半個小時,就有兩個同學(xué)寫完了,可我的作文才剛剛在寫結(jié)尾,看著老師把積分獎給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個妙計:我和另外一個同學(xué)比賽,后寫完的同學(xué)輸5點積分給先寫完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當(dāng)我想著要輸給那位同學(xué)5點積分的時候,突然聽到老師說:“你的作文字?jǐn)?shù)不夠,還要再加一點字。”聽老師這么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學(xué)補(bǔ)加字?jǐn)?shù)的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點積分獎勵。因為那位同學(xué)表現(xiàn)也很棒,老師為了鼓勵他,也沒有扣他5點積分。

          這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎勵。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。

        有趣的班會作文 篇7

          “噢!噢!”咦?原來充滿朗朗讀書聲的校園,怎么一下子變得熱鬧起來了?噢!原來是為了迎接新的一年,學(xué)校開展了許多有趣的活動,在我們班級里還開展了描寫有趣的主題班會作文課呢!

          你瞧,胡可、樊宇佳和楊思捷她們正在臺上唱歌,她們的唱得可真好聽,熱鬧的教室一下子安靜了下來,同學(xué)們靜靜地聆聽她們的優(yōu)美的歌聲,陶醉在美妙的音樂中。

          接著是魯國偉為我們表演魔術(shù)。只見他手上拿了包巧克力,吃了兩顆后,他摸了摸肚子,這時,大家都很緊張,不知道他會變出什么來。一眨眼,只見魯國偉伸出手,手里多出了一包一模一樣的巧克力。這讓我們十分疑惑,同學(xué)們有的站起來,有的問這是怎么變的,還有的直接走到舞臺上,要找出破綻到底在哪兒……教室里一下熱鬧起來了。最終還是魯國偉自己解開了其中的奧秘,原來這奧秘在他的袖子里。哈哈!

          然后是趙越博表演拉小提琴,他用小提琴拉出了優(yōu)美的音樂,熱鬧的教室再次安靜下來,大家都沉靜在這美妙的音樂聲中了。

          就這樣,班級里一會兒安靜,一會兒熱鬧,一會兒又安靜……很快,快樂的班會活動就結(jié)束了,今天可真是快樂的一天!

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