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      2. 一次有趣的班會(huì)作文

        時(shí)間:2022-03-06 08:24:47 班會(huì) 我要投稿

        一次有趣的班會(huì)作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一次有趣的班會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        一次有趣的班會(huì)作文5篇

        一次有趣的班會(huì)作文1

          上周星期五最后兩節(jié)課,我們班進(jìn)行了古詩背誦比賽。

          我們是第四小組。我看著前一、二、三組都背誦完畢以后,終于輪到我們了,我的運(yùn)氣還算好,抽到了《游子吟》,這可難不倒我,“慈母手中線,游子身上衣……”我一口氣背完了全詩。沒想到我組那些不爭(zhēng)氣的的東西,最后我們只得了20分,討厭!“第五組的人大部分的耍賴。”我們都反映說。因?yàn)樗麄兊谝淮纬榈健峨防崭琛返臅r(shí)候,后面的人看準(zhǔn)了,又繼續(xù)抽,結(jié)果集體背誦的時(shí)候,又抽到了《敕勒歌》,我們都叫了起來。

          終于背完了,該分勝負(fù)了吧!什么?我們這組只拿了三等獎(jiǎng)。我一看黑板,30、20、20、10,咦!沒錯(cuò)呀!太傷我的自尊心了。

          不過沒關(guān)系,符老師叫了一些同學(xué)上去,曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等,接著,老師又說:“自愿,想背的請(qǐng)上來!蔽疑先チ,第一首《村居》,第二首《春日》,第三首《惠崇春江晚景》,第四首《漁歌子》,第五首《泊船瓜洲》。

          最后,有三位同學(xué)全部背完了的代表學(xué)校參賽。

        一次有趣的班會(huì)作文2

          這周五是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開放日。我們班開放的是班會(huì)課和科學(xué)課。本來以為沒什么好看的,可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。

          科學(xué)課上的是變色花這一課,老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn),看看身邊常見的水是堿性的,還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。

          接下來是班會(huì)課,走進(jìn)教室,就看見講臺(tái)上擺著八個(gè)蛋糕盒子,周圍擺滿了飲料,地上還放了幾個(gè)箱子。

          上課了,老師和家長(zhǎng)們一起把箱子拆開,原來里面是橘子,老師給每組發(fā)了一袋橘子,這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演,一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,肩上有著責(zé)任了。接下來是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》,許多家長(zhǎng)都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊,父母把我們養(yǎng)大,是多么不容易啊。我們長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答父母。

          接下來每組去領(lǐng)生日蛋糕,我們組有一個(gè)十二月過生日的同學(xué),她的臉被我們畫的花花綠綠,像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。這是廣播響起了,我們跑去上廁所,路過三班時(shí),只見三班雖然裝扮的漂亮,卻死氣沉沉,四班也是這樣,那一刻,我覺得自己的班級(jí)比別的班優(yōu)秀,也是一種幸福。

          這真是一堂有趣的班會(huì)!

        一次有趣的班會(huì)作文3

          時(shí)間:星期四班會(huì)課

          地點(diǎn):五(1)班教室

          參加人物:全班同學(xué)、班主任

          活動(dòng)內(nèi)容:有趣的漢字

          活動(dòng)過程:

          第一環(huán)節(jié):猜字謎。字謎有難的,也有簡(jiǎn)單的。其中,最難的恐怕要數(shù)王洲這一小組的謎面“行至秦國路程完!贝蠡锫犕赀@個(gè)謎面,教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)在課桌上比比劃劃,有的同學(xué)一只手托住下巴一只手在頭上不停的撓癢癢,還有的同學(xué)一邊沉思一邊搖頭。這樣的動(dòng)作大伙持續(xù)了很久。老師見大伙都不能猜出正確的字謎來,就請(qǐng)王洲來公布正確答案。出人意料的是王洲冒出一句:“老師,這個(gè)答案的字,我也不會(huì)念!”全班哄堂大笑,議論紛紛。有的說自己忘記了答案還讓我們猜;也有的說他自己忘記了答案,如果我們猜對(duì)了,他也會(huì)說我們錯(cuò)的,正當(dāng)大家議論不休的時(shí)候,老師說:“這個(gè)字謎的謎底是,臻!辈⑾蛭覀兘忉屃死碛,我們一聽,恍然大悟。

          第二環(huán)節(jié):猜歇后語。

          第三環(huán)節(jié):講諧音笑話。

          活動(dòng)小結(jié):雖然此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但大伙還是意猶未盡,總是在空閑的時(shí)候三五成群地圍在一起談?wù)摫敬位顒?dòng)。

        一次有趣的班會(huì)作文4

          今天,作文興趣班的袁老師說:“這次作文的題目是《一張舊照片》,作文圍繞語文課本第四單元園地的一張照片來寫,作文 一次有趣的作文興趣班!

          老師讓我們仔細(xì)觀察照片,并給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語,還給了一些相關(guān)的資料。老師還說:“最先寫完的兩名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5點(diǎn)積分!甭犂蠋熯@么一說,同學(xué)們都很興奮。

          大約過了半個(gè)小時(shí),就有兩個(gè)同學(xué)寫完了,可我的作文才剛剛在寫結(jié)尾,看著老師把積分獎(jiǎng)給他們,我羨慕極了。突然,我的腦海里想出一個(gè)妙計(jì):我和另外一個(gè)同學(xué)比賽,后寫完的同學(xué)輸5點(diǎn)積分給先寫完的同學(xué),老師和那位同學(xué)都表示贊同。我們兩個(gè)都加快了寫作的速度。過了幾分鐘,那位同學(xué)就把作文交給老師了,正當(dāng)我想著要輸給那位同學(xué)5點(diǎn)積分的時(shí)候,突然聽到老師說:“你的`作文字?jǐn)?shù)不夠,還要再加一點(diǎn)字。”聽老師這么一說,我暗自高興。于是,我乘勝追擊,再次加快了寫作速度,終于在那位同學(xué)補(bǔ)加字?jǐn)?shù)的過程中把作文寫完了,并得到了老師的5點(diǎn)積分獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)表現(xiàn)也很棒,老師為了鼓勵(lì)他,也沒有扣他5點(diǎn)積分。

          這樣寫作文的形式真有趣,不但加快了我們的寫作速度,還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。下一次上課,我決定再提議老師采用這種方法。

        一次有趣的班會(huì)作文5

          今天下午,我們?cè)诎嗌吓e行了一場(chǎng)熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會(huì)。

          這次班會(huì)由我跟葉禾兩人主持.“鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng),嘹亮的歌聲像歡樂的海洋,三0(2)班的“安全伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始……”

          第一個(gè)節(jié)目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》,講的是:張靜和鐘宇欣兩個(gè)人喝酒喝得醉醺醺的,從大酒店里出來,我開著警車正好路過這里,張靜誤把警車當(dāng)成出租車,指著警車前的110標(biāo)志對(duì)我這個(gè)警察說:“我知道出租車都是十元一公里嘛,干什么寫這么大給我看,你當(dāng)我是白癡啊!”鐘宇欣說:“算了算了,我們自己開車。”我對(duì)她們說:“對(duì)不起,你們喝醉了,不能開車!笨墒撬齻儾宦犖业膭褡瑁瑥(qiáng)行開車上路了。結(jié)果她們還沒開出多遠(yuǎn),就撞在一棵大樹上……

          這次班會(huì)讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通全知識(shí),遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓生命之樹矗立挺拔。

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