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      2. 班會課的作文400字

        時間:2022-03-23 11:26:50 班會 我要投稿

        班會課的作文400字集錦九篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的班會課的作文400字9篇,歡迎大家分享。

        班會課的作文400字集錦九篇

        班會課的作文400字 篇1

          今天,王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會課,題目是:垃圾分類。

          主持人陳涵熙給我們看了許多關于垃圾分類的圖片,比如藍色垃圾桶是放可回收垃圾,綠色垃圾桶是放廚余垃圾,紅色垃圾桶是會放有害垃圾,灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片,只見圖片上一對對亂放的垃圾引來了許多蒼蠅,隔著圖片都覺得很惡心。大家看了這些圖片,是不是覺得很不舒服?老師平靜地說著。

          是的。我們大家應聲回答。

          那大家以后要如何處理垃圾呢?老師又問道。

          嗯,我們知道了,以后我們應該要分類丟垃圾,不讓我們的城市變得臟兮兮,讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。

          接著,唐一亮給我們讀了垃圾分類的問題。比如:餐盒是屬于廚余垃圾嗎?紙巾是可回收物嗎?大家都爭先恐后的舉手回答,時間過的飛快,一轉眼,班會課就要結束了!大家都意猶未盡這短暫的時間。

          這次的班會課開得很成功也很及時并且非常的有意義,主要是給我們做好了宣傳工作,垃圾分類人人有責,從我做起,把我們的城市建設得更加美麗!

        班會課的作文400字 篇2

          班會課打人?這你或許會問“什么?班會課會打人?”別急,待我慢慢道來。

          記得那一天下午,涼風習習,表面上風平浪靜,而實際上,卻是一個“風暴”俗話說得好:“在晴天過后必有彩虹!倍裉,卻驗證不了這句古話了噢!

          “叮鈴鈴!”一陣“優(yōu)美”的上課鈴聲響起,班主任來了,但這對我們不怎么奇怪,因為數(shù)學老師經(jīng)常占課,誰知他是不是又要占課呢?(我們的班主任是數(shù)學老師)可是,數(shù)學老師說的話讓我們大吃一驚!“同學們!上班會!”。??。。!同學們面面相視,這是別的老師說的還好,可這是我們的數(shù)學老師。〗裉煸趺磿??。 伴_個小小的玩笑,上數(shù)學課!”?????。。。!這會是真的發(fā)牢騷了,“啊什么啊?馬上就要期中考了,你。。。。俊保◤U話有點多,謝謝包含)發(fā)“小靈通”了,只聽一陣聲音傳來:“把它撿起來!重發(fā)?”“順音望去”老師在怒吼,原來,是副班長夏珊珊亂丟本子,可夏珊珊卻“理清人不怪”反擊:“他們都這么發(fā)的!”“可我今天只看到你!”“我???……”我看到老師和夏珊珊臉上都寫著兩個字:氣憤!老師用顫抖的聲音說:“你……出去!!”“出就出,怕你!”“你???。!”聽說,事后,她被她媽打了一頓。

          做任何事,都要找到自己的錯誤,不要以為自己都是正確的,而別人卻是錯誤的!

        班會課的作文400字 篇3

          今天上午,石校長給我們五年級上了一節(jié)意義非凡的班會課。

          我們做完早操,俞老師帶領我們進了多功能廳。一進多功能廳,我就看見石校長坐在主席臺上。咦?今天班會課難道是石校長給我們上嗎?果然不出我所料,等我們坐好,石校長說道:“我們現(xiàn)在是五年級了,要給弟弟妹妹們做個好榜樣。我要跟你們講七個習慣,如果你們養(yǎng)成這七個好習慣,會受益終生。”是哪七個習慣呢?我們都好奇極了,用期待的目光盯著石校長。

          石校長接著說道:“這七個習慣是:規(guī)劃時間、制定計劃、收納整理、系統(tǒng)閱讀、整理錯題、關心他人和擔當家務!甭犕晔iL對這七個習慣的講解,我受益匪淺,并且開始反思。

          我覺得我在規(guī)劃時間、制定計劃、系統(tǒng)閱讀方面做得還不夠。我做作業(yè)的時候喜歡開小差,時間就偷偷溜走了。從今以后,我一定要制定一個時間表,嚴格安排時間。我還要為自己設定一個目標,并且為之努力,在這學期爭取實現(xiàn)我的目標。

          我以前只喜歡看有趣的歷險記或者偵探之類的書。這是遠遠不夠的,我們是五年級的學生了,應該讀一些經(jīng)典名著。

          在以后的學習生活中,我還要更加關心他人。幫爸爸媽媽做力所能及的家務,減輕他們的負擔,哪怕是一些小小的舉動也能讓他們感到欣慰。

          我要養(yǎng)成這七個好習慣,做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的“福山好少年”!為福山的弟弟妹妹們做出好榜樣。

        班會課的作文400字 篇4

          今天是星期二,下午的班會課最讓我受益匪淺。

          班會上課前,同學們不知道要上什么內(nèi)容,都議論紛紛。有的說:“可能講紀律問題吧!”有的說:“這節(jié)班會課會不會講些新鮮事呢?”還有的說:“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說了,再說班長就要生氣了......”

          到了班會課,老師說:“同學們好......”

          上課了,老師給我們講了一個故事:《小牛救母》,告訴我們要孝順父母,尊敬師長的道理,大家都聚精會神地聽。哦,原來今天班會講的是關于孝順的故事。多好聽啊,動物都懂得孝順,何況是我沒人呢,我覺定做一個孝順父母,尊敬師長的人。

          在這一次班會,老師還評出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著投票。

          班會課結束后,有的說:“這次班會不僅讓我們懂得了孝順,還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學生’,真有意思!”有的說:“可不是嗎,人人都爭著投票......”

          還有的說:“我真希望當上優(yōu)秀學生啊!

          這一次班會讓我們?nèi)巳硕忌钍軉l(fā)呀!

        班會課的作文400字 篇5

          就在上個星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊會。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長,擁有一個快樂的的童年!從接這個班起,我也一直在努力追求,兌現(xiàn)自己的 承諾。那時,由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時候,留給我的是一張快樂的笑臉就行。就像這一次的班會課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節(jié)還不是特 別精彩,準備也不夠充分,但這又有什么關系呢?從他們專注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會!

          對于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會課上,我們的孩子在表達對老師的感激之情時,都是自己勇敢地走上講臺,說出自己的心聲,可能在內(nèi)容上大部分孩子說的還是大同小異,不 過,我欣賞的是他們的這份勇氣,當然這其中也有令我印象深刻的,當很多孩子在祝福其中的某一位老師時,我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺,他說“我想對所有的老師說……”,這孩子平時是調(diào) 皮了一些,但不可否認他是一個聰明的孩子,更是一個勇敢的孩子,這學期開學以里進步也不小,每當看到孩子們這些可喜的變化時,我由衷地感到驕傲,因為我的孩子進步了!

          孩子們,看著現(xiàn)在的你們,回想起去年剛入學時的情景,我想說,你們正漸漸地長大!

        班會課的作文400字 篇6

          我們上學的時候,都會有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術課……可最令我難忘的是一節(jié)班會課。

          在星期四上午第二節(jié)課時,我們上了一節(jié)講文明的主題班會課!岸b忊彙,上課的鈴聲響起來了。主持人宣布這節(jié)班會課正式開始,第一小組的代表給我們講了一個《程門立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現(xiàn)。第二小組則進行了一場比賽,比的是誰積累的文明用語多。第二組的同學就爭分奪秒地寫出了許多文明用語,提醒我們要把這些文明用語時刻掛在嘴上,讓自己成為一個講文明的人。

          看著同學們的精彩表現(xiàn),我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮(zhèn)源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著一只小兔子,上躥下跳的。

          隨著主持人的介紹,我們上臺了。想著我們昨天排練的時候還忘詞,我真有點想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上,我不由得看了一眼李鎮(zhèn)源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說:“沒事兒,兄弟。好好表現(xiàn),我們能行!”我定了定神,開始表演。我們你一句我一句的說著,一點詞都沒忘,表演得十分順利。直到下臺,坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來。

          這一節(jié)課可真使我難忘!因為這節(jié)課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!

        班會課的作文400字 篇7

          今天,我們上了一節(jié)特殊的班隊課。這節(jié)課不僅有趣。還引起了我的深思。

          班會活動由劉都余小涵主持,圍繞“遠離游戲”這個話題來開展。呈現(xiàn)的方式多種多樣,小品,相聲……其中,得數(shù)2,4,5組合作演出的小品《都是網(wǎng)絡惹的禍》最精彩了!

          我的心隨著小品情節(jié)跌宕起伏。我時而為網(wǎng)吧老板的`黑心不擇手段感到氣憤;時而為老師的認真負責感到欣慰;時而為徐小亮的貪玩感到傷心;時而為徐小亮回歸正途感到高興。儼然我就是小品中的主人公。

          如果遇到好笑的情節(jié),大家都情不自禁的哈哈大笑。有的,笑得前仰后合。有的,笑出了眼淚。有的,笑的直捶桌子,課堂上充滿了歡聲笑語,大家都其樂融融。

          欣賞完這個小品,我不由得陷入沉思:小學生為什么容易被網(wǎng)絡吸引呢?會不會是因為無良奸商呢?不對,這都因為自身,如果有很強的自制力,就不會被網(wǎng)絡吸引。雖然,網(wǎng)絡游戲很好玩,但是,壞處非常多!

          既影響了學習,又影響了視力,可真是賠了夫人又折兵!所以,玩游戲并非是件好事。我們應該遠離游戲,多參加戶外運動。

          今天,我們不僅飽了眼福,還喝了心靈雞湯,我倡議大家遠離游戲,多看書,多參加戶外運動,成為一名陽光好少年!

        班會課的作文400字 篇8

          光陰似箭,日月如梭;美好的小學生活即將結束,在小學發(fā)生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。

          最令我們記憶深刻的是三年級上學期時;我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課;為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節(jié)目。班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領導、各班老師……在這么多的領導的面前,我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課!吧谖覀兪种小边@個主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個小女孩正是因為不注意交通安全,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答,小博士葉凡是主持人;我率領我的小隊員們,經(jīng)過不懈努力,我們成為了第三名。這說明我們學會了!

          這次班會課為我的小學生活添光加彩!

        班會課的作文400字 篇9

          在這個陽光明媚的星期一,我們迎來了每周的班會課。

          “叮零零,叮零零”悅耳動聽的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W一窩蜂似的沖進教室,端端正正地坐在座位上等待班會課的開始。

          我們的班會課是由詩歌朗誦拉開帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開始了,首先我們表演的是精彩的小品,當?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時出現(xiàn)了一點兒小漏洞,由于王欣悅的過渡緊張而把臺詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當他償下臺時個個都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒有好好的準備,連幽默大王小楊哥都高興不起來了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒有把握好這次的機會,而讓我感覺最棒的就是我們組表演的詩歌朗誦了,在我們的精心準備下,我們朗讀的詩句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來讀,你瞧他那吊兒郎當搖頭晃腦的讀著詩歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來的文章富有感情,給人一種置身已進的感覺;我們的朗誦就像運動會上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機,火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩句中,我們知道了一些消防意識。

          我喜歡我們班的班會課,它給了我們一個施展的舞臺。

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