有關(guān)班會(huì)課的作文300字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的班會(huì)課的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
班會(huì)課的作文300字 篇1
這周的班會(huì)課,謝老師讓我們討論了一個(gè)很有意義的話題。
起初,老師說(shuō):“我們班上有位家長(zhǎng)私信給我,說(shuō)他們的孩子在家說(shuō)了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績(jī)好。言語(yǔ)中很是得意。大家來(lái)說(shuō)一下,他說(shuō)得對(duì)不對(duì),為什么?”
大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說(shuō):“他說(shuō)得不對(duì)。學(xué)習(xí)就像逆水行舟,讀書,并且讀懂書的人會(huì)努力往前劃,而不讀書的人不但不會(huì)進(jìn)步,反而會(huì)一直退步。如此,兩人的差距卻越來(lái)越大。讀書又怎么會(huì)沒有用呢?”
是啊,只有讀書才可以進(jìn)步。我們已有的知識(shí)只是一個(gè)圓,而圓外的未知世界會(huì)更大。那么,考試會(huì)只考這個(gè)圓內(nèi)的知識(shí)嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長(zhǎng)更多知識(shí),才可以進(jìn)步。
讀書,也可以增加氣質(zhì)。別人可以從你的氣質(zhì)中看出你是否愛讀書,也可以從你言行中知道你是個(gè)怎樣的人。如果你言語(yǔ)都很粗俗,那么別人就會(huì)知道你是一個(gè)不值得結(jié)交的人。讀書人講話時(shí)用的詞都很優(yōu)雅,那么別人就想了解你,向你靠攏。
何況,即使你成績(jī)?cè)俸,如果不讀書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,才可以增長(zhǎng)知識(shí),才能成長(zhǎng)、進(jìn)步。這節(jié)班會(huì)讓我們懂得了很多。
班會(huì)課的作文300字 篇2
今天第三節(jié)課是班會(huì)課,主題是友愛殘疾人。
“叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)回到教室。這時(shí),李老師發(fā)話了,說(shuō)讓我們蒙上眼睛上一節(jié)課。起初,李老師讓我們了解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時(shí),李老師要讓我們體驗(yàn)失去一只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身后,用左手來(lái)解紐扣。我感覺到單手解紐扣很困難。解完紐扣后,李老師請(qǐng)大家說(shuō)感想,單手解紐扣的結(jié)束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的.是張海迪。5歲患小兒麻痹癥,從那時(shí)起,發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。
這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書啊,因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué),給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。
班會(huì)課的作文300字 篇3
昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。
曾經(jīng)有人說(shuō):21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上,大家針對(duì)于這個(gè)問題展開了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,給自己增添知識(shí);有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。
大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為,作為一個(gè)人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對(duì)大家說(shuō):我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再?zèng)]有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
上完這節(jié)班會(huì)課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!
班會(huì)課的作文300字 篇4
今天,我們班舉行了迎新年主題班會(huì)活動(dòng)。當(dāng)主持人報(bào)到我們組時(shí),我和金珈羽同學(xué)深呼了一口氣,挺起胸膛,大步走向講臺(tái)。開始了我們精心準(zhǔn)備的相聲表演《吹牛大王》。
雖然剛開始有點(diǎn)緊張、害怕,但說(shuō)著說(shuō)著,那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當(dāng)我說(shuō)到:“我一頓飯能吃五碗面條!”同學(xué)們開始笑了,他說(shuō):“我一頓飯能吃八斤水餃!”同學(xué)們被我們的滑稽的語(yǔ)言和動(dòng)作逗得哄堂大笑。我們的表演在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。老師表?yè)P(yáng)我們演得非常精彩,為了鼓勵(lì)我們,還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一些小禮物呢!
快樂的時(shí)光總是十分短暫,當(dāng)下課鈴響時(shí),本次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),不僅讓我見識(shí)到了同學(xué)們的多才多藝,而且也讓我鍛煉了膽量。
班會(huì)課的作文300字 篇5
今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會(huì)課。
到了階梯教室,我們找好坐位就開始等待,在等待的過(guò)程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會(huì)課?為什么還要讓我們來(lái)聽呢?
過(guò)了一會(huì)兒,終于開始了……
首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋,很郁悶,我并沒有看到他們的動(dòng)作,只能聽到他們的聲音。
接著,他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》,唱得跟音樂聲很吻合,而且非常動(dòng)聽,我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長(zhǎng)都感動(dòng)的流下了眼淚!
唱完歌后,又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目,一個(gè)男同學(xué)模仿孟子,另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。
節(jié)目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(zhǎng)送了鮮花,表示感謝!最后,班會(huì)課在四0三班的全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了!
雖然這節(jié)班會(huì)課有點(diǎn)漫長(zhǎng),可是真的很別開生面啊!
【有關(guān)班會(huì)課的作文300字集錦5篇】相關(guān)文章:
有關(guān)班會(huì)課的作文300字集錦五篇04-04
有關(guān)班會(huì)課的作文300字集錦10篇03-27
班會(huì)課的作文(集錦15篇)03-05