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      2. 班會活動作文

        時間:2022-04-20 16:59:47 班會 我要投稿

        班會活動作文集錦5篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的班會活動作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        班會活動作文集錦5篇

        班會活動作文 篇1

          今天是星期一,每個周一下午第三節都會上班會。

          今天老師讓我們選出下周一的升旗手,競爭是毋庸置疑的,同學們的喊叫聲能震破玻璃。我本來不想參加,我自以為自從上了初中后,變的就沒有上進心,我胡亂寫了幾個認為不錯的學生交給了老師。 突然,我想起了一句話:于世無爭的桃花源是不存在的,世界本來就是羅馬競技場,沒有競爭意識的人是一無所獲的。

          想到這兒,我便自告奮勇地上黑板為選手寫票,老師允許我寫,不過,我可沒有那么自信。因為我的字體本來就不好,再加上在黑板上寫,我有些緊張,老師向我投來鼓勵的目光,我舒了一口氣認真寫 了起來,另一個同學給我唱票,我寫候選人的名字,然后在名字的后面用正字來計算他們的飄數。我邊寫邊想:競爭對嗎?競爭讓贏的人高興,輸的人傷心,這樣好嗎?我寫了一會手有點酸,我不經意 的甩甩手,班主任便讓我先歇一會兒。我便站在哪里思考:我是比是剛把自己從上進心的籬笆中出來,又把自己關進競爭的籬笆中,競爭創造了人類又為什么讓失敗的人類傷心?忽然有人推了我一下, 原來班主任讓我回到座位上,選票的結果讓我大吃一驚:我竟然被選為了升旗手。

          上完課,我終于想明白了:一個成功的競爭者應經得起風雨,應該具有抗挫能力。在競爭中流淚的是弱者,在困境中成長的人才會成為生活的強者。

        班會活動作文 篇2

          “秋風蕭瑟雨更濃,葉子秋香色不同”,“全家老少同相聚,美不堪言似神仙”。這樣的一句句同學們創作的詩句在耳邊回響。

          雖然中秋節已過,但是這次活動又仿佛讓我坐上了時光穿梭機回到了中秋節那天,大家坐在一起享受著動聽的詩詞,品嘗著月餅的美味,又仿佛在和李白一起抒發著“永結無情游,相其邈云漢”的情懷,又好像看見了“水晶宮里,一聲吹斷橫笛”的美景。

          月兒圓,人團圓,好詩不斷,美味不斷。

        班會活動作文 篇3

          今天下午,老師用了2節課的時間給我們重新排了組,在這個過程中我開始是非常興奮的,離開現在這個組,去其他組里感受一下不一樣的學習生活氛圍。但是過了一會有些人哭了,頓時我覺得我又不想換組了,我覺得在這個組挺好的。之后我跟組員商量了一下,他們也不想換了?墒鞘聦嵔K究還是事實,既然已經決定了就不能反悔了。

          到了新的組我還有些不適應。一會兒就回想起我們原來一組的點點滴滴!這次調換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠無法磨滅的東西,凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴,如斯璀璨,永不褪色。這就讓我想起了那句話:鳥兒要成長,終究要高飛的!回想起這個,我默默的流下了眼淚,畢竟我們六人小組經歷了半學期的磨練,誰都未曾放棄。那些點點滴滴、喜怒哀樂都永遠的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑,每個人都團結一致,沒有彼此分離的想法!現在的我好想回到過去,和他們一起經歷艱險磨難,一起走過坎坷泥濘,一起去看雨后的彩虹。如果當時我們能夠再堅定些,再團結些,我們也許不會分開。

          既然選擇了就不要后悔!來到新的組里,我要更加努力學習,幫助他人,盡快適應新的環境,不忘初心,繼續努力!離別是為了更好的開始!來到了新的組里,我就要把更好的精神面貌展現給大家,得到大家的信任和認可。同學遇到困難,我會及時送去幫助;在學習上我會耐心細致的為同學講解,在生活上我會熱情友好的關心同學。我希望我能給大家帶來更多的幫助。

        班會活動作文 篇4

          昨天,我們班開了一次別開生面的班會。

          下午,第四節課鈴響后,同學們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學主持:請期末考試前3名上講臺講學法。首先是趙太郎同學,他的`學習方法主要是課前認真預習,課后認真復習,上課時,認真聽講,做好筆記,多看課外書籍。然后是熊亞嵐同學,她的學習方法只有一個,做什么都有計劃,把一學期中要做的事擬定一個計劃,到學期底再做小結。最后是萬文黎同學,他的學習方法是把每一天的知識消化,然后鞏固。

          接著是班長張凝同學跟我們講了初中生養成教育,主要是學習習慣、衛生習慣等。

          班主任文老師還專門請來了他原來的學生,要他們給我們講幾句話,首先是一位師姐,她已經讀大三了,她語重心長的對我們說:他們原來的班很團結,很喜歡與老師溝通,以前,文老師是他們的英語老師,他們有什么事不跟家長說,只跟文老師說,她還說,他們的師生感情很深,要我們好好學習,珍惜初中這段美好的時光,以后,考個好大學,為國出力。

          她講完后,我們給予了熱烈的掌聲,接著是一位師哥給我們講學,他說,我們選擇了一中,是一種榮幸,遇到文老師也是一種幸福,要我們好好學習,今天,你們為一中驕傲,明天一中為你自豪。

          班會在熱烈的掌聲中結束了。

          這次班會,使我受到了深刻的教育,回到家,我認真回顧了班會內容,感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想,是啊,初中時光是美好的,但它更是充實的;是激情的,更是理性的;是快樂的,更應是奮斗的……

          我們應抓緊這幾年的光陰,認真學習,使這一特殊的成長時期充滿我們奮斗的汗水和歡笑,在一中這片沃土上茁壯成長,長大后,讓我們美麗的母校有我們而自豪。

        班會活動作文 篇5

          “請聆聽我們內心最真摯的聲音,請觀賞——七班的那些年”隨著語音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進主題班會。這是一次難忘的主題班會。這一次的主題班會由我和班長主持。

          一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢想,通過自己的努力,一同考進了XX中學。其實在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運就將我們扣在了一起。都說前世的一百個回眸才換得來今生的一次擦肩而過,那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?

          休息了一個暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見彼此如陽光般燦爛的笑容,便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始。我們展示了同學們的頭像,有些同學笑得合不攏嘴,有些同學看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內心深處正在浮現以前的美好回憶吧!

          隨著“合唱比賽”的照片展現,回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績,但那一個月的準備,使我們更加體驗到合作與競爭的快樂?粗淌液竺娴暮诎鍒,想起了我們曾經為慶祝各種節日,同學們細心描繪,過程中有過爭執,但這讓我們更體驗到合作的幸福感。還記得教師節的時候,我們為表達對老師的感激之情,班委們組織買了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時候,同學們參加的各種活動也都收獲頗多,那一次班級頒獎至今讓我們難以忘懷。

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