【精華】班會(huì)課的作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的班會(huì)課的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì)課的作文 篇1
記得小學(xué)時(shí),每個(gè)周五都有班會(huì),但真正的班會(huì)卻屈指可數(shù)。雖然校領(lǐng)導(dǎo)明文規(guī)定“老師不得占用班會(huì)課”,卻屢不見效,于是每到班會(huì)課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法,每次都能校長(zhǎng)一到就開會(huì),校長(zhǎng)一走就講課。但有一次卻……
又是星期五下午班會(huì)課,不用說也知道又要被語文老師占用了,她一進(jìn)教室就很順手地在門玻璃上貼了張報(bào)紙(這是我們發(fā)明的,本以為自習(xí)時(shí)可擋住老師檢查的視線,現(xiàn)在卻被老師們利用了,專防校長(zhǎng)的突襲檢查),然后便放心大膽地開始講課了。于是下面又是一片長(zhǎng)吁短嘆。
突然“砰砰砰”敲門聲響了,我們警覺地抬起頭,就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)看見“消息樹”倒了一樣——“鬼子”進(jìn)村了!“收起來,收起來!”語文老師輕聲叫著,看到我們慢吞吞無精打采地收著書本,便像趕羊似的用手大煽大煽著,好像想讓煽出的風(fēng)將我們桌上的書都吹走,然后又把我叫上講臺(tái),假裝當(dāng)主持,最后又?jǐn)D滿笑容去開門!霸趺催@么慢呀!”老師吱吱唔唔不知說什么好!澳銈儎偛旁陂_班會(huì)嗎?”校長(zhǎng)微笑著問我們。“是——!”不知為什么,大家十分不情愿卻又大聲地回答,也許是怕挨罵,也許是想為老師留點(diǎn)面子吧!校長(zhǎng)又掃視了一下我們的課桌,書啦,本啦,早已收好了。我覺得我們像一群“愛國(guó)小孩”,在“敵人”不允許我們學(xué)習(xí)“祖國(guó)語言”時(shí),堅(jiān)持秘密地學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)實(shí)在看不出什么破綻,只好走了。當(dāng)門關(guān)上時(shí),教室里才松了一口氣!澳阆氯グ!大家把書拿出來,準(zhǔn)備上課!”老師一點(diǎn)也不報(bào)答我們!
不過兩分鐘,門外又響起了腳步聲。老師小心地將玻璃上的報(bào)紙揭開,“呀,校長(zhǎng)折回來了!”老師又慌張起來,“收起來,快把書收起來。你上來!”老師又指著我。
果真校長(zhǎng)又來訪了,可出乎我們意料的是這次他給我們出了個(gè)大難題!澳銈兘又_吧,我看看!毙iL(zhǎng)說。老師一見大事不好,連忙向我一使眼色,顯然是叫我編一編。好在我還靈活,隨口點(diǎn)了一個(gè)同學(xué):“真真,你說吧!”“我?”真真一臉茫然“什么?”全班大笑!澳銊偛挪皇桥e手了嗎?”我一臉天真地問。“噢!”幸好他終于明白了,“我想說……說……,老師占用班會(huì)課的問題!”他高興地說,認(rèn)為自己完美地圓了場(chǎng)。校長(zhǎng)似乎在提醒老師,故意干咳了兩聲,老師很不好意思地笑了笑。接著真真將老師為什么在玻璃上貼報(bào)紙,老師如何叫我們藏書,都說了出來,就連經(jīng)常讓人上去假裝主持也抖落了出來。老師又生氣又難為情,見校長(zhǎng)正看著自己,也就不敢向我使眼色。真真不知是真這么傻呀(不太可能)還是故意報(bào)復(fù),總之將我們老師的一切招數(shù)全曝光了。校長(zhǎng)走時(shí)笑瞇瞇地對(duì)我們說:“你們的班會(huì)真不錯(cuò)。能像你們班這樣開班會(huì)的班不多呀!”校長(zhǎng)走后,全班大贊真真,稱他為本班英雄。老師也無話可說,她今天可慘了,只好無奈地說了聲:“放學(xué)!”
這是我在小學(xué)開的最開心、最痛快的班會(huì)了。
如今在中學(xué),我們的老師都很光明正大,從不像我們那個(gè)語文老師耍那么多“陰招”。他們總是大敞大門,高聲說:“今天班會(huì)——上課!”
班會(huì)課的作文 篇2
“林聽,下周能不能請(qǐng)你爸爸來上班會(huì)課?”上周五,張老師給了我爸一個(gè)重任:來我們班的班會(huì)課上講講有關(guān)人際交往的話題,讓大家在日常生活中學(xué)會(huì)打好人際關(guān)系。
于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著筆挺的銀色西裝,笑容滿面地走上了講臺(tái)。我的后桌楊佳琦立刻戳著我的后背驚奇地說道:“林聽,你爸好帥啊!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ睦锊唤h飄然起來。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來,認(rèn)真聽我爸的講課。
爸爸在臺(tái)上眉飛色舞地講,臺(tái)下的同學(xué)跟著笑,思緒也跟著飛舞,程度絕對(duì)不比周立波差。當(dāng)然,他也時(shí)不時(shí)地把我扯進(jìn)他的話題里!按蠹視(huì)不會(huì)燒飯?”有半數(shù)人應(yīng)了會(huì)。接著,爸爸就說道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽也在旁邊幫忙,我問她會(huì)不會(huì)做,她總是說會(huì),但是到現(xiàn)在都沒見她做過一次。”臺(tái)下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰不會(huì)臉紅呢?
接著,當(dāng)爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時(shí),我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上,要說原因嘛……因?yàn)槟巧厦娣庞持,正是她的“靚照”。實(shí)際上,這是我們幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院時(shí)的照片,然后,爸爸很好地切入了社會(huì)交往的話題:“我覺得她們國(guó)慶節(jié)的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很好,這就是處理社會(huì)人際關(guān)系的一次練習(xí)……”我不禁點(diǎn)頭贊同,在敬老院時(shí),我與老人們快樂地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰!霸诖蠹壹磳㈦x開的時(shí)候,有幾位老人還一直送我們走了出來!鄙厦娴膱D片接著放映,爸爸興致勃勃的講述著,是啊,那的確是一次愉快的回憶。
一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺(tái)上,但是爸爸卻不同,在講到同學(xué)們?cè)鯓优沤鈷叩鼗虿梁诎鍟r(shí)的無聊時(shí),他說道:“其實(shí),在我們掃地時(shí),可以練習(xí)一下舞蹈……”說著做了一個(gè)過電的動(dòng)作,引起了全班的歡呼,接下來還有,爸爸拿起黑板擦,接著說道:“擦黑板時(shí)也可以……”接著又做了一個(gè)滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學(xué)們也會(huì)感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續(xù),楊佳琦又開始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對(duì)我說:“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。
下課后,同學(xué)們一見我就說:“你爸和你長(zhǎng)得好像。”“誒?林聽,你爸做什么職業(yè)的?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽,把你爸的視頻拍下來發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉!”于是,我那不安穩(wěn)的心又飄蕩了一個(gè)傍晚,滿心甜蜜與歡喜。
這次的講課是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)教育,是用來幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習(xí)、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動(dòng)的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來了快樂,也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪!
班會(huì)課的作文 篇3
明天又是一個(gè)星期一了,還記得上個(gè)星期一的班會(huì)課,老師讓大家上臺(tái)唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺(tái),現(xiàn)在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺(tái)大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期一,老師讓班長(zhǎng)說完總結(jié),就叫同學(xué)們上臺(tái)唱歌了。第一個(gè)是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺(tái),薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會(huì)唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學(xué)們鞠了躬,瀚瑤一時(shí)用力過猛,竟給同學(xué)們磕了個(gè)響頭,引起同學(xué)們的`哄堂大笑。第二個(gè)是朱潤(rùn)芝,她優(yōu)雅的上了臺(tái),甜美的歌聲令很多人意猶未盡。
第三個(gè)是個(gè)組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個(gè)矮子和一個(gè)高個(gè)兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學(xué)都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺(tái)熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們?cè)谕瑢W(xué)們的笑聲中終于完成了任務(wù),匆匆下了臺(tái)。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應(yīng)過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺(tái)。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺(tái),可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個(gè)人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺(tái)。第五個(gè)是彭至欽,他長(zhǎng)著一張很喜慶的臉,一上臺(tái),就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來。他神情嚴(yán)肅地唱起了《愛我中華》
這堂有趣的班會(huì)課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。
班會(huì)課的作文 篇4
上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課,這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。
班會(huì)課嘍!又是班會(huì)課,煩死了!下節(jié)什么課呀?班會(huì)課。太棒了!第二節(jié)一下課,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛,有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂,喜歡班會(huì)課的呢?就專心致志的討論著。不一會(huì)兒,就上課了,門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來了,遲到的,只能認(rèn)命在后面乖乖站著,為什么不拿書本?你問對(duì)了,因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽和回答問題。
這節(jié)班會(huì),我們來討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。老師從外面進(jìn)來關(guān)上了門,站在講臺(tái)前,低沉地說。這一句話,讓正在打鬧說話的同學(xué)全部安靜了下來,教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說:回來吧,我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來,而是走著回來,老師開口道:你們誰先說說對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣?有兩三個(gè)人舉起了手,老師沒有點(diǎn)名,又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手,包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字:李佳怡,你來說說。李佳怡迅速的站了起來說:在父母面前不能大吵大鬧,應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了,點(diǎn)了宋羽萱的名字,宋羽萱站起來說:對(duì)父母應(yīng)該尊重,而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,如果你的父母讓你問好,你應(yīng)該給父母面子,說‘叔叔或者阿姨好’,而且這樣,你的父母也會(huì)很欣慰。老師說:你們都沒有說到重點(diǎn),那就讓班長(zhǎng)張怡霏說說吧!我站了起來,大聲的說:我同意宋羽萱的觀點(diǎn):對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說了一點(diǎn),也是剛才李佳怡沒有說的:對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣,但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎?所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是:對(duì)父母應(yīng)該尊重,對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說完,老師帶頭鼓了鼓掌,班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說:停。你們覺得誰說的好?同學(xué)們空前一致的說:班長(zhǎng)說的好我說了聲謝謝,老師又說:因?yàn)樗f到了最重要的一點(diǎn):爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶也非常重要,沒有你們的爺爺奶奶哪來你們的爸爸媽媽,沒有你們的爺爺奶奶哪來的你?所以,歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了,有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見到自己的爺爺奶奶,而有些同學(xué)呢?不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶,所以,一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽,要珍惜你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。老師一口氣說完,班里有些愛哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。
同學(xué)們,一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光!我喜歡這堂有至深意義的班會(huì)課!
班會(huì)課的作文 篇5
今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì),名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。
剛開始上課的時(shí)候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學(xué)一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個(gè)小品里,盡管我的臺(tái)詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯(cuò),沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學(xué)的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!
小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對(duì)人體有益些零食,大家聽得都很認(rèn)真。
課上最有趣的莫過于小品,它把同學(xué)們的思路都打開了,同學(xué)們都踴躍回答問題,使這節(jié)課既生動(dòng)又有趣。
這節(jié)課真有趣!
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