實用的班會課的作文集合五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的班會課的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會課的作文 篇1
今天,我們在班級里進行了一堂讓我刻苦銘心的班會課。這一節(jié)課,馮老師講的是內(nèi)容是:人生哲理,體諒父母。
每個人的父母都是辛苦的,那些線也都不是大聲刮來的,我們用的每一分錢都是父母拿辛勤的勞動和汗水換來的,用這些錢來供我們吃,供我們喝,而我們卻身在福中不知福。
“你們的這些父母們每天去上班,但是掙錢不是我們所想象的那么簡單。”當馮老師說到這句話的時候,我的眼淚在眼眶中聚集,這讓我想起了我的爸爸媽媽不管是什么天氣,他們頂著風雨交加的天氣去干活,爸爸早晨5點就起床去上班,媽媽每天10點才回家,所以,我為爸爸媽媽而感到了不公平。
馮老師又說:“尤其是這兩三年,生意是很不好做的,現(xiàn)在連國際市場的生意都不好,那更合何況你們父母的小生意呢,現(xiàn)在,做什么都不好掙錢,也不是一天就能掙到錢。我給你們舉個小例子吧。我家旁邊有一個鄰居,他的歲數(shù)在50幾歲左右,家里還有一個生病的妻子,他的妻子也不能干力氣活兒,這個人就每天拉著蘋果去鎮(zhèn)上賣,每天掙不了的幾塊錢,有的時候一點也賣不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果攤旁邊都是飯店,他也不舍得去吃一次,像這樣的日子都不好過!蔽业难蹨I留了出來。
我們的父母把家的重擔都挑在自己的身上,不論受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是這樣的。那么我們現(xiàn)在就要好好學習來回報父母。
我們都上六年級了,自己也有主見了,但是我們還是要聽父母的話,要幫助家長做一些自己可以做到的事情,不能總是讓爸爸媽媽生氣。自己也要拿一個好成績來回報父母,孝敬父母,讓父母的心愿讓我們來完成。
讓我們來報答父母吧!
班會課的作文 篇2
星期三下午,老師說:“星期五上午我們?nèi)ゼw教室聽403班的《第子規(guī)》公開課!蔽腋咝臉O了,竟然能聽到別的班的課,我倒要看一看403班有多大實力,我很期待。
星期五終于到了,我們班的同學像駿馬一樣跑向科教樓,來到集體教室。一看,哇!403班太牛了,坐在那里一點聲音都沒有,手整齊地擺在桌子上,看來今天是來對地方了。
我們坐好位子,就開始上課,他們先背了一遍《弟子規(guī)》,只聽見他們異口同聲,滔滔不絕,整整齊齊地聲音,一字都不差。真是令我佩服,我不由地伸出大母指。背完詩,他們又唱起了一首歌《感恩的心》,我想搞什么呀!這可是公開課,還唱什么歌呢?不管,先聽一聽,他們不僅書背得好,歌也唱得不錯。其中,還有許多同學積極舉手,回答問題。他們的表現(xiàn)都非常激烈。后來,403班老師說:“你們不僅要背會《弟子規(guī)》,還要真真得理解里面的含義,永做好人。這是,全場響起熱烈的掌聲。
一節(jié)精彩的班會課,我終于見識到403班的厲害,我們要向他們學習。
班會課的作文 篇3
班會課上,由于我們的表現(xiàn)極“佳”,老班在會上狠狠地批評了我們。片段回放:
“你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,啊!你們扣了多少分,這個月的文明班還要不要了……”全班同學深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。
我無聊的趴在桌子上,老班在講臺上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。
輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說起了悄悄話。
“阮,老班什么時候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節(jié)課吧。今天的作業(yè)很多哦!對了,你買了新的《創(chuàng)新作文》了嗎?記得借我!薄皼]啊,哪有時間。搶你前桌的,他訂了。”我壞心的把杰推入火坑。
“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿意我們的反應(yīng)。才走到門外去聽電話。不一會,就消失在我們的視線范圍之內(nèi)。大概被上級領(lǐng)導召見吧。
“耶!解放了!”全班一陣歡呼。
突然,門被推開。教室驟然無聲。定睛一看,原來使化學老師挺著個大肚子走了進來。
大家開始起哄,無數(shù)問題向老師襲去:
“老師,照B超沒?男的還是女的?”“你只要認真學習就行了,男女都不用你來操心。”
“老師,名字想好了嗎?”“沒呀。你要幫忙嗎?”
一時間,全班沸騰。
龍王說;“老師,一定要有個‘龍’字,這樣才威風!备仪槟闶窃谕跗刨u瓜――自賣自夸啊。
某位仁兄說;“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個名字可是大大滴有名哦!”要不要生對龍風胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。
“停,停,停。好了,老師的事不用你們操心。”老師很是艱難的讓大家靜下來,然后舉起手中的練習冊,說道:“你們?nèi)ベI這本練習冊,復習的時候要用!
某位好奇寶寶提問:“要買正版的還是翻版的?”
“正版的就沒必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的。”老師回答道。
包子大聲喊道:“堅決支持正版!”
祥子也不甘示弱:“買正版,拿出手比較有FACE!”
“你錢多啊!正版多貴。錢多就給我,當是支持貧困戶!碧J薈回擊。
……
全班吵成一團,亂哄哄的,簡直就是菜市場。
老師無奈的看著她可愛又可恨的學生,丟下一句“要買正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記!北阕吡顺鋈ァ
阮說:“看吧,老師都被我們氣走了!
“才不是呢。她是趕著回家做飯給她親親老公吃!卑臃瘩g。
“明明就是被氣走的。”
“你哪只眼睛看到的.?”
“兩只都看到了!
“那我勸你最好去看醫(yī)生,兩只眼睛都出毛病了!”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也沒在吐出一個字來。
我真的好想說一句“幼稚”?上в羞@賊心沒這賊膽,只好閉上嘴,看兩個智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。
“鈴鈴鈴……”放學了,沒有一絲猶豫,大家都背上書包,說聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你?!
班會課的作文 篇4
“珍惜水資源,就是珍愛我們的生命!”我們班的飲水機經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次,但還是不見好轉(zhuǎn)。為此,班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會課。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語文書,邁著強勁的步伐走進教室。老師走到講臺上,掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機又“漏水”了,而且這回“漏”的水比上幾次還要多。
吳老師走到飲水機旁,指了指“漏”的水!斑@是誰接水灑出來的?”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無聲,靜得連一根針掉到地上都能聽見!白鲥e事就要承認,誰灑的站起來!”同學們你看看我,我看看你,滿臉的疑惑。
“楊昕怡,你看到誰灑的嗎?”“沒有!边@時,邢文孝站了起來,吞吞吐吐道:“老師,是我灑的。對不起!蔽覀凅@訝地望著他。
“首先,你勇于認錯,這很好。但是你可知道,這些灑出來的水,能挽救多少缺水的人的生命啊!像非洲這樣缺水的國家,是多么渴望水啊!所以我們要珍惜水資源,保護水資源!”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中,我們的心靈受到了鼓勵;在掌聲中,我們“長大”了許多……這是一堂特別的班會。
讓我們一起珍惜水資源吧!
班會課的作文 篇5
最后一節(jié)課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關(guān)愛生命,守護健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿著稿子念。”老師說完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會也結(jié)束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的生活’!蔽覀兘M選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。
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