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      2. 母親節(jié)的主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-01-17 14:13:37 班會(huì) 我要投稿

        2017母親節(jié)的主題班會(huì)

          導(dǎo)語(yǔ):人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。下面是小編整理的一些關(guān)于班會(huì)的作文,歡迎查閱,謝謝!

        2017母親節(jié)的主題班會(huì)

          母親節(jié)的主題班會(huì):

          一、活動(dòng)背景:

          針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

          二、活動(dòng)目的:.

          1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

          2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

          3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          a.召開(kāi)班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。

          b.給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,講明召開(kāi)這次主題班會(huì)的目的,請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫(xiě)一封信,寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,以及對(duì)孩子的希望。

          c.孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,寫(xiě)自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà),必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中,父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng),以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。

          四、班會(huì)過(guò)程:

          (1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:

          主持人甲:人間最美是真情

          主持人乙:人間最真是親情

          主持人甲:人間最值得珍惜的`愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

          主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

          主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          (2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)

          (3)回顧篇——走近親情

          1、我名字的故事

          主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)

          2、我成長(zhǎng)的足跡

          主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。。。

          生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

          生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

          生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

          生。河幸惶,我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。

          。。。。。。

          主持人:我們慢慢地長(zhǎng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)。)

          (4)擁抱篇——體驗(yàn)親情

          1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。

          生1,朗誦《游子吟》慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

          生2、唱歌曲《媽媽的吻》

          2、母子了解知多少

          師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少;ハ嗖聦(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜,最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。

          (5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

          主持人:父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。

          1、給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

          2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

          3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

          4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。

          (6)傾聽(tīng)母親們的感受

          主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          媽媽們談感受。放背景音樂(lè)《懂你》。

          主持人:多么感人的話(huà)語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。

          (學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長(zhǎng),背景音樂(lè)《感恩的心》)。

          主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)!秼寢?zhuān)?qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》)

          主持人:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

          師:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

          主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束。

          播放歌曲《燭光里的媽媽》。

          母親節(jié)的主題班會(huì):

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

          2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

          3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心 中有祖國(guó)的情感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

          2、制作相關(guān)的課件。

          3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

          4、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          〈一〉、宣布活動(dòng)開(kāi)始:

          甲:親情,人類(lèi)永恒的話(huà)題。

          乙:親情,人間最美的情感。

          合:一(3)班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          二〉、回顧篇——走近親情

          1、我名字的故事

          (1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

          (2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

          孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過(guò)向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的.期望,從而感受父母深深的愛(ài)。

          2、 我成長(zhǎng)的足跡

          (1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。

          (2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

          (3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》

          孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。

          3、 父母寫(xiě)真

          (1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償.

          〈三〉、擁抱篇——體驗(yàn)親情

          1、 親情贊頌知多少

          (1) 甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。

          乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

          甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。

          乙:讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事,課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。

          〈四〉、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

          1、確定回報(bào)方案

          (1)甲:記得老一輩革命家朱德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直,他?xiě)下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉,請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。

          (2)班主任講《回憶我的母親》

          (3)乙:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?

          (4)學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

          2、實(shí)施回報(bào)方案

          (1)給父母一份驚喜

          送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

          (2)幫父母做家務(wù)事

          每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

          (3)陪父母聊聊天

          每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

          3、傾聽(tīng)父母的感受

          (1)甲:聽(tīng)了大家的回報(bào)方案,我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          (2)爸爸、媽媽談感受。

          (3)乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您們對(duì)我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對(duì)我們的愛(ài),我們也一定把愛(ài)回報(bào),回報(bào)給你們,回報(bào)給社會(huì),回報(bào)給偉大的祖國(guó)。

          (4)合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。

          (5)齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

          愛(ài)是親情書(shū)寫(xiě)它獨(dú)特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起,從小事做起。

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