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初三必看以報(bào)恩為主題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三必看以報(bào)恩為主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三必看以報(bào)恩為主題作文1
"感恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我有勇氣做我自己； 感恩的心，感謝有你 花開花落，我一樣會(huì)珍惜...... "
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。 能做為她的學(xué)生，原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說，"叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的"我從她的`眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。 那個(gè)時(shí)候，在我看來，她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著"人生苦短，需及時(shí)行樂的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無語。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。 "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望。
面對(duì)這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？ 又是一年的教師節(jié)，我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
初三必看以報(bào)恩為主題作文2
一個(gè)月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng)，正如老師那雙無私奉獻(xiàn)的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風(fēng)中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí)，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍��！每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤，老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來沒有停止過。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽無情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱��！熱��！”老師汗流滿頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打�？墒�，老師照樣按時(shí)來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開這電風(fēng)扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采，像泄了氣的皮球。這時(shí)，老師來了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來。老師的慈愛，便問著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說著，把我的.手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛——老師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”老用她那雙白皙的手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。而歲月卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導(dǎo)我們。此時(shí)此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報(bào)我們辛勤的老師嗎？
悠揚(yáng)的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍掛在天邊，迥然不同的是星星也鉆出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無私奉獻(xiàn)的精神。
初三必看以報(bào)恩為主題作文3
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師——題記
有人說；師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人敬畏。我還要說；師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
寒風(fēng)中的溫暖
記得那年冬天非常冷，我正坐在小學(xué)教室里，為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲后，我們聽到久違的聲音：“孩子們，對(duì)不起，我來晚了。”我抬頭看到了語文老師凌亂的頭發(fā)，眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句：“實(shí)話實(shí)說，誰沒吃早點(diǎn)？”我們幾個(gè)膽怯得舉起了手，“好好上自習(xí)，我馬上回來�！崩蠋熣f完便出門了。過了一會(huì)，老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前，打開衣服，里面是一大包熱呼呼的早點(diǎn)，而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無以為報(bào)，只是自覺的努力學(xué)習(xí)，讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語化作一聲感謝，您是我永遠(yuǎn)的恩師，永遠(yuǎn)的朋友！從那以后，老師的辦公桌上，每天都會(huì)有一份豐盛的早餐，教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，我們班的語文成績一直是年級(jí)組的第一名。
那場(chǎng)珍珠雨
那年，我還在讀初中二年級(jí)，班主任新婚過后就隨我們?nèi)ボ娪?xùn)了，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情，準(zhǔn)備以優(yōu)異的表現(xiàn)來給初中軍訓(xùn)生活畫個(gè)圓滿的句號(hào)。可是，一場(chǎng)珍珠雨悄然而至。
操練中，一名女生的一句話，激起了我們?nèi)嗄猩?怒火。一場(chǎng)男女生對(duì)抗賽，馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間，班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開導(dǎo)我們，態(tài)度和藹可親，語氣溫柔平和，不急不躁，擺事實(shí)講道理，即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了，她的眼淚如珍珠般灑向地面，深深的刺痛我們每一個(gè)人的心。從那以后，我便發(fā)誓，無論發(fā)生了什么，永遠(yuǎn)支持她！老師，和您在一起的時(shí)光，我如浴在春風(fēng)里。
永遠(yuǎn)陪著你的那個(gè)人
初三最緊張的一年，在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)人從不離去，她就是我們的班主任。每天早自習(xí)前，她會(huì)在講座前微笑迎接每一位同學(xué)；午餐時(shí)，她會(huì)叮囑同學(xué)不要吃冷飯，少喝飲料，飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)；晚自習(xí)后，她又會(huì)在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全，平安到家。無論什么時(shí)候，有多大的困難，她永遠(yuǎn)在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。
中考是對(duì)她的唯一回報(bào)，從此我便埋頭苦學(xué)，我明白，我們只有努力學(xué)習(xí)考入理想高中，才能報(bào)答她的恩情，才能讓她欣慰。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會(huì)容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏！
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