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新校園新環(huán)境作文600字(精選26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的新校園新環(huán)境作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新校園新環(huán)境作文600字 1
懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶,隨著對(duì)中學(xué)的好奇,我來到了通?h第八中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。
學(xué)校離家不遠(yuǎn),所以不用騎自行車,也不用住校。記得開學(xué)那天,我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學(xué)校,校園里很熱鬧,人山人海,把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大,我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口,學(xué)校里的教學(xué)樓,宿舍,食堂和操場,比小學(xué)學(xué)校大多了,寬敞的教室,高大的教學(xué)樓,廣闊的操場,這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。
我的教室在初一(10)班,和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子,還清楚的記得,在教室里,我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué),其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我,我們都一樣懷著好奇的心態(tài),沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本,除了小學(xué)的語文和數(shù)學(xué),還增加了英語、歷史、地理等科目,同學(xué)們都感覺到學(xué)習(xí)上有一些壓力,老師鼓勵(lì)我們說:“雖然科目增多,但如果調(diào)整好心態(tài),建立信心,快速適應(yīng)新生活,就不會(huì)覺得壓力大了”。
在新學(xué)校里,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的'噪音。
在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了,但認(rèn)識(shí)了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了,豐富了我們更多的知識(shí);學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧!
新校園新環(huán)境作文600字 2
我喜歡夏天的校園,因?yàn)樗胰昭籽? 我喜歡秋天的校園,因?yàn)樗T果累累; 我喜歡冬天的校園,因?yàn)樗籽┌}皚;但是,我更喜歡春天的校園,因?yàn)樗阂獍蝗,花團(tuán)錦簇,柳綠花紅,鳥語花香。
一踏入校園,映入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的,只見那女同學(xué)手捧著一本厚厚的書,正專心致志、孜孜不倦的讀著;那位男同學(xué)呢,則手拿一架小飛機(jī)模型,他的神情是如此專注、如此入神,好像他一松手,那小飛機(jī)就會(huì)騰空飛翔似的.....真是美妙極了!
穿過雕塑,就來到一片綠草如茵的草坪,調(diào)皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來,打量著這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì)兒隨著春風(fēng)翩翩起舞,一會(huì)兒又揮舞著雙手,友好地向我們表達(dá)春天的.問候!真是可愛極了!
站在草坪往右邊望,會(huì)看到一個(gè)美麗的小花園,這里簡直是花的海洋!每當(dāng)鮮花盛開的季節(jié),這些花兒競相開放,有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇?fù)碇虚g的假山,假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著一串串水珠,偶爾也會(huì)招來幾只小鳥和蝴蝶,在花叢中嘻戲.....那情景,真是美不勝收!
你說,這樣的校園能不美嗎?有機(jī)會(huì),歡迎你到我們的校園來!
新校園新環(huán)境作文600字 3
六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了。金秋九月,又迎來一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校,來到初中這新的學(xué)堂,我們也有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
剛邁進(jìn)初中的校園時(shí),這感覺簡直與夢(mèng)無異。這寬闊而平坦的操場,這又高又大的教學(xué)樓,這一排又一排的碧綠的大樹,簡直太美了。
初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大,老師們也都讓我記憶深刻,其中給我留下印象最深刻的老師,就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴(yán)厲、愛干凈和做事井井有條。他多次強(qiáng)調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐,坐則靜,靜則學(xué)”。
田老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語重心長的說在教室里要安靜,不能追逐嬉戲。他說:“學(xué)習(xí)能提高成績,而在教室里打鬧不僅有損班級(jí)形象,而且容易受傷,所以嚴(yán)禁這么做!”在我們上課時(shí),他還經(jīng)常從外面往里看,如果有人在教室里上課說話,他會(huì)像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣,立即推門把正津津有味的'說話的人叫出去談話。我們一開始非常不適應(yīng),可經(jīng)過田老師的幾次“審訊”,我們又重新端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí)起來。
初中是人生中的一個(gè)新階段,雖然不像小學(xué)那樣長,但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),然后共同成長,就可以獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。
新校園新環(huán)境作文600字 4
請(qǐng)輸入讀小學(xué)的時(shí)候,我總是在想初中生活是什么樣子的,F(xiàn)在,我終于來到了新的校園,面對(duì)著新的環(huán)境。一切都是那么新奇,都與小學(xué)生活不一樣。
報(bào)名的那天,我和爸爸媽媽激動(dòng)的來到學(xué)校。排著長長的隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí),我意識(shí)到我長大了,不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名,我和爸爸媽媽一起吃了飯,他們就要離開了。這是我第一次住校,也是我第一次離開他們,我心里很不舍,但又想著我已經(jīng)長大了會(huì)自己照顧自己了,心情便好了很多。
這些天,我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多,而且高年級(jí)的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個(gè)月前,我還是學(xué)校里最大的學(xué)生,現(xiàn)在卻成了最小的'了。看著那些哥哥姐姐們,我想著有一天我也會(huì)成為他們的模樣,我也會(huì)成為高年級(jí)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多,而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題,我都很難過,覺得自己很笨。但有一次我正難過時(shí),我的舍友看到了我正在面對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)呆,便熱心地過來主動(dòng)幫我解答。我很感謝她,她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在我成長了許多,我很喜歡現(xiàn)在的校園,喜歡同學(xué)們之間的互相幫助,喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光,喜歡被人們當(dāng)做是大孩子,喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會(huì)離開這里,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會(huì)越來越好的!
新校園新環(huán)境作文600字 5
人生擁有許多個(gè)家,我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家,另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地,我們會(huì)在這里度過人生中最美好、最快樂的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆?dòng)起來,為了我們的未來應(yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的少女,一個(gè)健壯的青年吧!
黃校長是位盡責(zé)職守的校長,他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹,決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)谛?nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背,嚷嚷著要休息,而我們盡責(zé)的校長,一會(huì)兒大聲指揮師生們的工作,一會(huì)兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾,他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期過后,在全體師生的努力下,這個(gè)校園前后的.變化就好比寒冷的冬天被人們送走了,溫暖的春天讓孩子們招來。生機(jī)勃勃,充滿了生命力,營造了一個(gè)健康美麗、鳥語花香的校園環(huán)境,那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場所。
這是我們的勞動(dòng)成果,這是黃校長為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語:“校園是我們的家,保護(hù)好我們的家,讓我們加入這個(gè)大行動(dòng)中吧!”
新校園新環(huán)境作文600字 6
人總是要長大,因?yàn)闀r(shí)間從不會(huì)因?yàn)閼z憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓,不像人們口中所說的神仙,我既沒有法術(shù),也沒有權(quán)利。伴隨著六年時(shí)光的流逝,我離開了那個(gè)與我相伴多年的母校、老師和同學(xué)。踏入了一個(gè)陌生而新奇的環(huán)境。
踏入中學(xué)的校門,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與小學(xué)截然不同,這個(gè)學(xué)校十分安靜,只有偶爾會(huì)傳來幾陣整齊洪亮的讀書聲,根本不像小學(xué)那樣到處布滿學(xué)生們嘻嘻哈哈的玩耍聲?磥碇袑W(xué)真的是一個(gè)陌生的環(huán)境……
剛剛來到教室報(bào)到,老師就開始發(fā)我們初一的教科書了。“周琦!”當(dāng)老師念到我的'名字時(shí),我連忙跑上去,生怕給老師留下不好的印象?墒钱(dāng)我看見老師懷里抱的那一摞書時(shí),我的下巴都要掉地上了。怎么會(huì)有那么多書?我剛剛接過書,就被這摞書的重量嚇到了:這書,可真不是一般的重,我估摸著應(yīng)該有七、八千克。
領(lǐng)完書后,并沒有直接上課,而是由我們班的班主任——方老師來給我們講班規(guī)、校規(guī)。
看著班主任老師那嚴(yán)肅的面孔,我徹底醒悟了——我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是小學(xué)生了。課本也不再只是三科而已了,班主任老師也不可能慈眉善目的對(duì)待我們,因?yàn)樗贸鐾䥽?yán)來,以后才好管理我們……
來到了新的學(xué)校,進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望努力這三年,可以換來重點(diǎn)高中的錄取書。
新校園新環(huán)境作文600字 7
鐘表上的時(shí)針走了一圈又一圈,小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止,古人說過:“天下沒有不散的宴席”。
我如約而至的來到了初中生活,遠(yuǎn)離了一個(gè)教室,又來到了一個(gè)新的教室。我似乎像一只雛鷹遠(yuǎn)離了“窠巢!眮淼搅艘粋(gè)展翅高飛的山頂開始了新的'成長。
來到這里我感到陌生,沒有了熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的同學(xué),和那不一樣的鈴聲。剛開始的幾節(jié)課,我感到漫長而又憂愁,回首著小學(xué),盼望著未來。
后來,我又覺得人們回望著過去,期盼著未來,卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境,我慢慢喜歡了,一座高大寬廣的教學(xué)樓,旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個(gè)周長175米的操場,仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國一樣,旁邊還有一個(gè)籃球場在少年宮屹立著。
我記得古人說過:“人生何處不相逢!痹谝粋(gè)不同的環(huán)境中結(jié)交了新的朋友,又在見到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長鶯飛,一直都在等待著展翅高飛的那天。
又是一個(gè)新的起點(diǎn),小學(xué)畫上了句號(hào),初中開始的逗號(hào),向期盼的未來更進(jìn)一步。
不是所有鮮花都盛開在春天,不是所有河流都流向大海,鮮花盛開在四季,河流流向八方,只要心中有熱愛,上海見可平,無處不是風(fēng)景!
告別小學(xué)生活,來到了初中起點(diǎn),一切都是嶄新的開始,你文中透露著淡淡的哀傷,鼓起勇氣,向前奔跑吧!
新校園新環(huán)境作文600字 8
我是一個(gè)剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生,剛進(jìn)學(xué)校,我就對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了期待。進(jìn)入校門往前走,是一個(gè)教學(xué)樓。這也是陪伴我三年的地方,他會(huì)在三年里見證我的成長。
走進(jìn)教學(xué)樓,靠右邊第一個(gè)教室是我的'新學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了近兩周,這里每每下課時(shí),老師走出前門,鳥兒嘰里呱啦的鬧著,同學(xué)們走向操場,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。健壯的男孩子們,走向籃球場,盡情的揮灑他們的汗水,抱著一種熱愛,堅(jiān)持著。學(xué)校里還有一個(gè)藏書閣,我們?cè)诖笳n間時(shí),就在藏書閣,沉浸在知識(shí)的海洋。
新的學(xué)期,我給自己定了如下幾點(diǎn)目標(biāo):
1、這個(gè)學(xué)期必看五本書
2、要知道自己已是中學(xué)生,要變得有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)
3、注重禮節(jié)、衛(wèi)生如有做不到,就請(qǐng)大家嚴(yán)厲懲罰。
上了初中,我將與美麗的校園相伴三年。這是新的開始,也是新的起點(diǎn)。美麗的校園啊,你是我的保護(hù)傘,讓我在陽光下成長;你是我生命的見證者,讓我的青春不留遺憾;你是我唯一一個(gè),能讓我走向正方向的箭頭。
正當(dāng)青春時(shí),你我不負(fù)韶華。期待未來,做好現(xiàn)在。從現(xiàn)在做起,努力揮灑我的熱血!
新校園新環(huán)境作文600字 9
我已是六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生了,我即將步入中學(xué),我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學(xué)的豐富生活,而我舍不得的是陪伴了我六年的母校!我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨,還是勇往直前的向前沖。這個(gè)問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步,不必懷念,不必傷心。因?yàn)槟感R蚕M吹轿覀兊某砷L我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績,所以我們要把我們的成長我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績展現(xiàn)給母?纯此膶W(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀儾槐乇贿@句話嚇倒,不管這學(xué)習(xí)有多困難有多艱辛我們一定要堅(jiān)持不要放棄,為著一個(gè)共同的目標(biāo)——榮耀而努力堅(jiān)持!
新學(xué)校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師,新同學(xué),新母?础2(duì)老師說很榮幸做你的學(xué)生。對(duì)同學(xué)說很榮幸和你做同學(xué)。見到老師要問好,認(rèn)真聽每一堂課,做好每一份作業(yè),做好老師布置的.每一件事,時(shí)刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對(duì)待每一位同學(xué)都要公平,不能歧視同學(xué),傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點(diǎn)你就是一個(gè)非常合格,受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。
新學(xué)校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師,新同學(xué),新母?!
新校園新環(huán)境作文600字 10
人們進(jìn)入學(xué)校,往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場了。第一次來到徐教院附中,我是來考試的,最先去的地方就是教學(xué)大樓了。
進(jìn)入了教學(xué)大樓,第一印象還是很不錯(cuò)的,窗明幾凈的大廳里還立著2個(gè)比我還高好多的大花瓶,陶瓷的,上面刻畫的花鳥、山水、人物都栩栩如生,我對(duì)這樣的瓶子充滿了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物,為本來略顯單調(diào)的大廳帶來的一些生機(jī)。
我沿著向兩邊分開的樓梯來到了二樓,夏日的艷陽灑在走廊上,仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣,但還是能讓我感到自由自在的氛圍?墒且贿M(jìn)入教室,我便看見了通氣窗上的鐵欄桿,頓時(shí)有一種被約束的感覺。
完成考試以后,老師帶我們來到操場上活動(dòng),這個(gè)操場們并不是很大,只有250米,但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的'綠色操場讓人心曠神怡。不過,整個(gè)校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)圓形的花壇,中間種了一棵很大的樹,開了許多粉紅色的花朵,可能是將要謝了的關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過,總是會(huì)如天女散花一般飄落下花瓣,美麗極了!
學(xué)校的體育館在施工,使它周圍蒙上了一層神秘的面紗,最近,隔離欄被拆除了,我常常去樓上鳥瞰下面的全貌,以前只在《學(xué)生須知》上見到過是思源池也來和我說“你好”了。那個(gè)對(duì)我們來說是很神秘的花園一點(diǎn)點(diǎn)露出了它本來的原貌。
我來到了一個(gè)美麗的學(xué)校,我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。
新校園新環(huán)境作文600字 11
剛踏出校園就看見許許多多的新面孔,走進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會(huì)到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開始,我就將成為這,各校園中的一份子,愛護(hù)環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起,我急匆匆的,沖進(jìn)教室,到自己的座位前坐下,等待老師前來上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的,很期待會(huì)是什么?這樣的一個(gè)老師,來為我們上課。
一開始上的`是數(shù)學(xué)課,挖金價(jià),老師,從一個(gè)幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對(duì)我很受用。相比小學(xué)的老師,這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。
翻開新課本,讓我們來看一下這,新課本有什么不一樣,翻開課本,唉!比這個(gè)封面怎么會(huì)一樣呢?唉!這個(gè),怎么這么難?唉!這個(gè)我怎么從沒看見過?唉!這個(gè)小學(xué)我學(xué)過呀!
懷著無數(shù)的疑問,我們開始進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地,知識(shí)的海洋。我認(rèn)真傾聽,老師講課,細(xì)細(xì)品味著,聲音中蘊(yùn)含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起,我,走出教室,在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們?粗@里的一草一木,我將在這里開啟我的新生活,首先我也得去適應(yīng)新校園,新環(huán)境。
看著同學(xué)們的笑顏,我也跟著開心,校園正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的加入才變得不一樣,我將在這個(gè)校園里開啟新的旅途。
校園新環(huán)境,我來了,我們一起,學(xué)習(xí)吧!
新校園新環(huán)境作文600字 12
曾經(jīng),小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及,但歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,來到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里,可以鍛煉你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,并且有很多新的活動(dòng)等著我們?nèi)⑴c。所以,中學(xué)生活十分豐富多彩!
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí),那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園,你可以在林中漫步,道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨;你還可以去天琴池邊看看金魚和水母;累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們,性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善,也很幽默。大家才認(rèn)識(shí)幾天,就已經(jīng)“打成一片”,同學(xué)們互幫互助,就像一個(gè)和睦的大家庭。
而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn),就是我們可愛的老師們。我們的`班主任十分幽默風(fēng)趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親;語文老師年紀(jì)輕,說話溫柔;英語老師上課生動(dòng)有趣,我們都很愛聽她的課。
怎么樣?這兒很不錯(cuò)吧!我們有如此好的環(huán)境,有這么優(yōu)秀的老師,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?所以我希望大家一起努力,共同進(jìn)步,創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地!
新校園新環(huán)境作文600字 13
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,在這個(gè)新的校園環(huán)境中會(huì)發(fā)生什么呢?你們想不想知道?哪,就和我一起來看看吧!
今天是第一天正式開學(xué),我心中滿滿的都是激動(dòng),想著新的校園里老師們同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢?為此,我早早的來到了教室,找到了我的`位置,坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學(xué),想著以后要與他(她)們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,就是我的同桌,是一個(gè)特別活潑的女孩子,和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時(shí)間了,老師講課的語氣特別的親切,講題的方式也很新穎,和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣,那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩,讓我們可以更好的理解。
下課時(shí)間到了,我和我的新朋友一起,參觀了一下我們的新校園,熟悉熟悉環(huán)境,“哇,這個(gè)操場好大啊,上體育課肯定特別舒服,可以四處跑哈哈哈,還有籃球場,有高年級(jí)的學(xué)長在打籃球呢,看了沒多久就上課了。
在這個(gè)新的校園環(huán)境中,我感覺特別的溫暖特別的親切,朋友很好相處,老師講課也特別仔細(xì),相信自己以后的生活會(huì)越來越有趣,學(xué)習(xí)會(huì)有所進(jìn)步的。
希望和我一樣,小升初的朋友們,不要對(duì)陌生的環(huán)境感到害怕哦,在新的校園環(huán)境中相信你們會(huì)和我一樣收獲滿滿的友情!
新校園新環(huán)境作文600字 14
盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,新校園的腳步想我們走來了。
9月1號(hào),是們開學(xué)的日子。今天是我走進(jìn)校園的第一天,也是我踏入中學(xué)生的第一步。新校園的環(huán)境美麗極了,校園中的老師非常溫柔,非常美麗,非常帥氣,四中可真是個(gè)文明并美麗的校園。
映入眼簾的`是一個(gè)巨大的教學(xué)樓,教學(xué)樓程一字行,中間有四個(gè)巨大的玻璃門,然后是大廳,大廳兩側(cè)有些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀和四個(gè)附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易,墻面是綠白相加的,有一個(gè)白板,白板上面還附有一個(gè)多媒體,后面有一塊黑板,黑板邊上有一個(gè)藍(lán)色和白色相接和的簡易書架,邊上還有六個(gè)成藍(lán)色的床簾,最后白板上面有著”文明高雅,樂學(xué)善思。“的八個(gè)金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時(shí)無刻都要在校園中那樣似的。
最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護(hù)欄雖然只有175米,可他什么都有,有籃球場,有跳遠(yuǎn)使用的沙坑,還有單杠,雙杠等全民健身的器材,這可真是“麻雀雖小,五臟俱全!
令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴(yán)厲,但是他很優(yōu)秀,雖然他定的班規(guī)有很多,但是我們不論犯了什么錯(cuò),他也只是罰我們值日而已,這可真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
這就是我們的新校園,也是我新的開始,希望我會(huì)在接下的三年里好好學(xué)習(xí),天天向上。
新校園新環(huán)境作文600字 15
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,秋已飛馳而來,襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了,開學(xué)的日子,也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前,使我不禁捫心自問:“我,準(zhǔn)備好了嗎?望著眼前即將落下的夕陽,我喃喃自語:“明日,便開學(xué)了,我如何應(yīng)對(duì)初中生活?”
清晨,睜了眼,看向窗外:鳥兒吼了一嗓子,震得葉都落了。樹枝似是疲倦了,無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著,時(shí)間已悄然過了六點(diǎn)。平日里可口的.早餐擺在我面前,可我竟無食欲。罷了,我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室,我傻了眼:我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無相似之處,教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語,教室里一片和氣融融,同學(xué)們雖不相識(shí),但都打成了一片。雖萍水相逢,但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉,讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束,在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候,放學(xué)了,從教學(xué)樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思,反而又照耀在云朵上,聚成了如夢(mèng)似幻的彩霞,在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門,亦如舊景,相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨,優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了,一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣,在樹干上行立正禮;小草在微風(fēng)中緩緩舞動(dòng)著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹下,我靜靜地,笑著望著……
新校園新環(huán)境作文600字 16
我跨入了一個(gè)新的階段。走進(jìn)一個(gè)全新的、陌生的校門;邁入一個(gè)全新的、充滿新奇的班級(jí);面對(duì)幾十張真誠的面容……是的,初中生活真的要來了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭,久久不能恢復(fù)。
來到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了,大家也慢慢地從開始的'陌生,變成生疏的談話,然后像鐵哥們兒一樣一起活動(dòng)、打球。說起打球,倒讓我想起前些天的一件趣事。
我們學(xué)校的籃球場旁種了一排松樹,松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒,下面是一片空地,很適合打羽毛球,我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球,又約上幾個(gè)朋友下課打球。等到了下課鈴一響,他們便二話不說,一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里,那位同學(xué)就打了一下球,那羽毛球在藍(lán)天白云的映襯下,披著太陽的光芒,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后落在了樹杈上。是的你沒看錯(cuò),就是落在了樹上,還是那最高的樹杈上。
這下可好,球還沒打成,賽還沒開始比,球先沒了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了,這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個(gè)子高的學(xué)長學(xué)姐,想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來,結(jié)果球卻越夾越緊了……
這個(gè)新環(huán)境使人感動(dòng),在這里,我積聚著力量,吸收著知識(shí),接受著精神的洗禮,這三年,我會(huì)通過新的一切,從新的起點(diǎn),直奔又一個(gè)終點(diǎn)!
新校園新環(huán)境作文600字 17
學(xué)校的校友墻,在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處,每天上學(xué)、放學(xué),我都只是匆匆掠過,從未認(rèn)真閱讀。后來,還是老師上課時(shí)提到了它,我才第一次注意到它,并閱讀它,但我卻并沒有醍醐灌頂?shù)母杏X?匆娝坏扔凇坝鲆姟彼。真正“遇見”它,是在一個(gè)下午。
“今天測(cè)800米,不及格的下次重測(cè)!崩蠋煹摹澳б簟毕褙瑝(mèng)一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上,我心里卻覺得好像站在了巨浪的中心,不多時(shí),翻涌的海水就將把我吞沒。起跑了,盡管我已經(jīng)拼盡了全力,也只是得了個(gè)慘淡的成績:4分30秒,離及格線還很遠(yuǎn)。我嘆了口氣:“看來今天運(yùn)氣不太好。”走回教室,一路低頭不語。到轉(zhuǎn)角處,我下意識(shí)地抬起頭,正巧看見了那塊校友牌,也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由,要為成功找方法”。我看了一會(huì)兒,心中有些許起伏,但還不足以讓我感動(dòng)。
回到教室,上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合,課上,老師居然說出了那句話——“不為失敗找理由,要為成功找方法”。此刻,我心中已波濤洶涌:明明是自己訓(xùn)練不夠,卻不敢承認(rèn),還把原因歸結(jié)到運(yùn)氣上,豈不是太可笑了!
接下來的'日子里,我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墻,關(guān)注一下他們的故事。漸漸地,我喜歡上了這個(gè)能激勵(lì)自己拼搏向上、有真趣的地方。
新校園新環(huán)境作文600字 18
懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶,隨著對(duì)中學(xué)的好奇,我來到了——中學(xué)。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。
新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長,這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說;地理,歷史,政治,生物。這些科目都是小學(xué)沒有的,所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開始……
上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。
在新學(xué)校里,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,人們聽到的`,也只能是雜亂無章的噪音。
在中學(xué)生活中,休息時(shí)間減少了,但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了,但認(rèn)識(shí)了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了,豐富了我們更多的知識(shí);學(xué)校變大了,但給了我們足夠的娛樂天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新學(xué)校,新生活,新集體,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在同一條起跑線上,讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧!
新校園新環(huán)境作文600字 19
今天,是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天,每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門,看見寬闊的廣場大吃一驚,周圍的一切都感覺是那么的陌生,但又如此的美麗。
現(xiàn)在,要和以前美麗的小學(xué)說聲再見了。非常的想念以前的`同學(xué)和老師,學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開始。
剛走到新的班級(jí),一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想,我們之后一定會(huì)認(rèn)識(shí)的,成為一個(gè)新的大集體,老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看,干凈的桌椅,還有可口的飯菜,不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯,哇!香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的,嘗一嘗,還真不錯(cuò)。
一中的教室里,有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹,可以讓老師少寫些粉筆字,對(duì)身體更加的健康。
而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天,學(xué)校就舉行一個(gè)新生軍訓(xùn)操暨儀式,那個(gè)排場可大了,我們看到了高一新生一個(gè)班一個(gè)班隊(duì)伍整齊而有條理的向我們走來,而且我們還看到了左邊和右邊:掉皮掉肉不掉淚,流血流汗不流淚!體現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神,我們要向他們學(xué)習(xí)。我的心里不由得激動(dòng)起來。
看完了新生操暨儀式,再讓我們?nèi)W(xué)校健身的地方看一看:里面設(shè)施樣樣具全,能夠更加方便我們運(yùn)動(dòng)。
一中里面的花很多,看起來就像是一個(gè)花海,里面的樹木也很多,特別是超市門前的那棵大樹,上面開滿了鮮花,像一個(gè)絕世的大美女!
同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校,我們要更加的努力,要奮斗!讓我們的未來更美好!
新校園新環(huán)境作文600字 20
九月的一個(gè)清晨,一切都成熟了,我輕盈地走向我向往已久的新學(xué)校——曙光藝術(shù)中學(xué)。淡藍(lán)色的霧氣籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口細(xì)長的草地伸展著灰綠色的身軀,像一個(gè)剛剛醒來的小精靈,仿佛在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林里,微風(fēng)在低語,幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。
多么美妙的早晨!淡淡的霧,柔和的風(fēng),冉冉初升的太陽,明亮的讀書聲,都喚起我無限的遐想。我站在操場中央,享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個(gè)醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術(shù)中學(xué)大樓上的八字校訓(xùn)“為大眾而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校訓(xùn)深刻地表明,曙光中學(xué)的學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)提高技能,還要忘記自己的興趣,學(xué)會(huì)做人。來到新校區(qū),面對(duì)新的環(huán)境,面對(duì)教室里陌生的新面孔,一點(diǎn)都不害怕。相反,我很開心。
在我看來,這一切象征著我們已經(jīng)踏上了新的征程。我們必須面對(duì)新的任務(wù),接受新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)谛碌挠?xùn)練中繼續(xù)成長。秋海棠菊花盛開的時(shí)候,12歲的.我走進(jìn)新校區(qū),父母的囑咐,老師的提醒,同學(xué)的祝福都深深的映在腦海里。我深信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我會(huì)努力學(xué)習(xí),“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但我會(huì)在短暫的歲月里,盡我所能為母校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校旁邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng),在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包,背對(duì)著夕陽,伴著微風(fēng)幸福地向家走去,新學(xué)校的一切都會(huì)帶給我越來越多的思念。
新校園新環(huán)境作文600字 21
滿臉的稚氣尙未褪去,我們已向小學(xué)揮手告別,熬過了一個(gè)最漫長的暑假,上了將近一個(gè)月的網(wǎng)課,我們終于來到了大橋鎮(zhèn)中。
報(bào)到那天,天氣晴朗帶著點(diǎn)燥熱,可這絲毫沒有消減我們?nèi)雽W(xué)的熱情,我隨著兩條“長龍”來到了校內(nèi),就被眼前這氣派的情景所震驚到了:高大的教學(xué)樓拔地而起,一排排,整整齊齊,似列隊(duì)歡迎我們的士兵;▓@似的學(xué)校,書香無處不在,詩意無處不在。長長的文化走廊散發(fā)著濃濃的墨香:是那簡筆的素描,是那五彩的手抄報(bào),是那流水般的書法,亦或是那精致的手工……一幅幅作品,低調(diào)而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊(yùn)。陽光給校園鍍上了一層金邊,那閃閃的金光跳躍著,飛舞著,仿佛在歡迎我們的到來。
復(fù)課后,第一天正式踏入七(8)班,一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就撲面而來,早已來到的同學(xué)正在有序的'進(jìn)行早讀,書聲朗朗,清脆悅耳,一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!期待中,老師閃亮登場,和藹可親的英語老師,英姿勃發(fā)的數(shù)學(xué)老師,循循善誘的語文老師……在他們身上,我看到了文明在萌發(fā),看到了希望的火苗在燃燒。剛開學(xué),老師都很辛苦,媽媽告訴我夜里十一點(diǎn)了還有老師在看作業(yè)……
最難忘的還是學(xué)校大規(guī)模的開學(xué)典禮---請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我!在澄澈的藍(lán)天下,在綠色的操場上,我們?cè)邳h旗下莊嚴(yán)宣誓:請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我!這時(shí),我真正感覺到自己成為了大橋鎮(zhèn)中的一份子,我與大橋鎮(zhèn)中同在!我驕傲,我是大橋鎮(zhèn)中人!在此,我莊嚴(yán)承諾:我將秉承我校厚德博學(xué)篤行的校訓(xùn)。奮發(fā)進(jìn)取,健康向上,熱愛學(xué)校,熱愛生活,做一個(gè)最美鎮(zhèn)中人!
希望,在大橋鎮(zhèn)中播種!
新校園新環(huán)境作文600字 22
沿著九峰河,向東走,穿過一座小橋,你會(huì)看見一堵純白色的墻,上面刻著六個(gè)大字:黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這幾個(gè)墨綠色的字在陽光下特別引人注目,這就是我們新校園的南大門。
走進(jìn)校園,最先撲入眼簾的是一塊臥在草坪上的景觀石,它呈卵形,身上刻著四個(gè)大字“童心自在”,這一定是老師們?yōu)榱俗屛覀儽3旨儩嵉男撵`而雕刻的呢!
景觀石的.背后是一個(gè)荷花池,荷花池呈圓形,池水上漂著一層碧綠的浮萍。它們好像給荷花池穿上了一件綠衣裳。池子里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤亭亭玉立在池上,神采奕奕。池子里的荷花有的從荷葉中冒出來,欣然怒放;有的躲在荷葉底下,像個(gè)害羞的小姑娘;有的站得筆直的,好像要向太陽公公敬禮一樣;還有的微微彎著腰,好像正在欣賞自己美麗的倩影。
走過兩層樓的待拆的音樂樓,你就會(huì)看到一條寬闊的環(huán)形塑膠跑道,跑在跑道上,就會(huì)感覺有一股富有彈性的力量帶著我奔跑似的。我一眼望去,跑道就像一個(gè)“O”字抱著草坪,真像一位母親抱著自己的孩子。
踏上那松軟的草坪,我情不自禁地躺到了草坪上,望著碧藍(lán)的天空,。⌒那闊o比舒暢。真舒服。
操場背后是餐廳,餐廳是新建的,和音樂樓一樣,也是個(gè)兩層的樓房,餐廳的后面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的顏色是灰色的,每個(gè)班里都有最先進(jìn)的多媒體設(shè)備。電風(fēng)扇、日光燈的數(shù)量也大大增加了。還換了一種雙重式的桌子,上一層可以裝書本和作業(yè)的,下一層可以裝書包……
這就是我們的新校園,我們快樂學(xué)習(xí)的樂園!
新校園新環(huán)境作文600字 23
上完小學(xué),我們迎來了另一個(gè)新的“加油站”——初中。
報(bào)道那天,剛進(jìn)大門,出現(xiàn)在眼前的寬闊的場地,讓我略微得激動(dòng)了一下——它比小學(xué)大多了!怎么樣,你有興趣陪我四處走走嗎?
學(xué)校里有兩條路,一條通往教學(xué)樓的正前方,一條通向兩樓的七年級(jí)教室。而且在右側(cè)的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹,有的樹我還叫不出名,你看!有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹,有的在樹的四周,還栽了一圈灌木叢,這些畫面怎么看怎么賞心悅目,最好看的是右側(cè)兩旁的樹木,樹形高大而優(yōu)美,粗壯而筆直,而兩行枇杷樹的'四周也有一圈灌木叢,那些綠油油,葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那灌木叢就像一個(gè)小搖籃,而那些樹形優(yōu)美的樹木則像一位在搖籃里學(xué)走路的小寶寶。
一陣微風(fēng)吹來,樹葉粼粼的閃著光,是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風(fēng)而卷起點(diǎn)點(diǎn)浪花,還在伴著風(fēng)的節(jié)奏跳著舞呢?樹葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風(fēng)停了,一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹葉,此情此景,一個(gè)字來說——美!真是太美了!
對(duì)了!我們?cè)偃ゲ賵隹纯窗!風(fēng)景那邊獨(dú)好!
你有沒有發(fā)現(xiàn)操場左側(cè)有一顆巨大的槐樹呢?樹干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去,撿起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我發(fā)現(xiàn)了它蘊(yùn)含生命的奧秘。我禁不住在樹下細(xì)細(xì)地觀賞起來。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方,今天我們就游覽到這里吧,下次我再帶你們?nèi)e的地方看看!
新校園新環(huán)境作文600字 24
秋雨淅瀝的九月,告別了充滿童趣的小學(xué)生活,我滿懷激動(dòng)的心情踏入了初中生活,一個(gè)全新的校園,一個(gè)全新的生活環(huán)境。
新的校園,新的環(huán)境,依然是學(xué)習(xí)的天地,初中生活,并不和我想象中的一樣輕松,每時(shí)每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活。你會(huì)說初中生活很繁忙,很枯燥。其實(shí),慢慢適應(yīng),并沒有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快樂之處。
教室里,上課時(shí),老師提出一個(gè)問題,我們爭著回答,只要你用心聽:老師講得抑揚(yáng)動(dòng)聽,色彩飛揚(yáng),我們自信滿滿,徜徉在知識(shí)的海洋里,吮吸著知識(shí)的雨露,歡快的課堂是一首悠揚(yáng)的課堂小令;課間,那邊是三五成群的學(xué)生圍在一起討論數(shù)學(xué)題,這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家,大家圍在一起有說有笑,輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里,一個(gè)小窩,一個(gè)故事,我?guī)湍隳门瑁銕臀掖蛩,她問我冷不冷,我問她累不累,一起入睡,一起起床,這里有舍友的陪伴,這里有老師的關(guān)懷,這里有宿管阿姨的叮囑,初次離家的我們不再孤獨(dú),溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。
食堂里,大家爭先恐后的趕餐,嘈雜的聲音……你要仔細(xì)一看:大家井然有序的排著隊(duì),還有你謙我讓的`禮貌;你要仔細(xì)一聞,不僅聞到米飯的香甜,還有湯汁的熱香;你要仔細(xì)一聽:這里有說有笑,還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會(huì)。
看吧,一個(gè)全新的急促的環(huán)境,只要用心體會(huì),生活處處充滿了樂趣。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,新的校園,新的環(huán)境,讓我們一起抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),更上一層樓吧!
新校園新環(huán)境作文600字 25
進(jìn)了新的初中,我有些擔(dān)憂焦慮。我在這里沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),沒有親近的朋友。走進(jìn)教室,迎接我的是一張張陌生的面孔。
我以前只看過別人布置教室,一天之內(nèi),在班主任的指導(dǎo)下,空蕩的教室在同學(xué)們的手里變得美輪美奐。只是這次輪到我了。新的粉筆,新的黑板,新的教室,新的同學(xué),新的環(huán)境,我會(huì)遇到什么呢?
“只要把生活照串在繩子上就好了吧!蔽覇柦M長!笆堑!彼膽B(tài)度好冷淡!動(dòng)了一會(huì)兒手,看著她額頭上細(xì)密的汗珠,我大氣也不敢出。只是她突然停下手來,用與之前大不相同的語氣說:“那個(gè),我們緩一緩”又有些不好意思:“其實(shí)我是第一次”。
她突然笑起來,我也跟著笑起來?磥恚@里的學(xué)生,也沒那么難以親近。
第一節(jié)語文課,老師在很嚴(yán)肅地講著答題技巧。我們都很認(rèn)真地聽著,生怕漏過每一個(gè)字,被外界一傳“很嚴(yán)厲”的初中老師逮住尾巴,再來一記處罰。
這時(shí)他講到“填空題的做法”!拔闹心苷业降木统闼樯⒉嫉木蜏,文中沒有的話就”他一時(shí)想不到用什么詞來表達(dá)。
“編!庇腥穗S口說了一句。
他的目光犀利,在教室轉(zhuǎn)了一圈,似乎想找出剛才說話的'這個(gè)人。正傳著,他的眉頭忽然舒展開來,說道:“對(duì)對(duì)!編這個(gè)字用的好!抄、湊、編!”仿佛對(duì)自己很滿意似的,他又加了一句:“陳子曰!”
我們都笑起來?磥,初中的老師也很平易近人。
或許初中的日子會(huì)充滿挫折,但我仍然生活在這個(gè)既平常,又充滿愛的校園里啊。我喜歡這一切“新”的事物,相信在“新”的陪伴下,我會(huì)不斷成長吧。
新校園新環(huán)境作文600字 26
今天是參觀新校園的日子,下個(gè)學(xué)期我們就要搬進(jìn)新的學(xué)校了。一個(gè)上午我都在焦急的期盼,吃完午飯,我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到新校園。
校園門口懸掛著的那幅“珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您!”的長幅標(biāo)語顯得格外醒目。走進(jìn)校園的大門,首先看到的是校園左側(cè)正在動(dòng)工修建的科技大樓和正在裝飾的塑膠操場。操場四周安裝著一排排嶄新的像足球一樣的燈。校園右側(cè)的兩座教學(xué)樓像兩位巨人一樣聳立在那兒。朝著指示牌引導(dǎo)的方向,我迫不及待地跑向位于三樓的.我的教室,我們的班主任張老師早已笑容滿面地站在教室的門口迎候我們。
走進(jìn)寬敞明亮的教室,看著整齊的課桌和教室正前方的黑板上寫著的“珊瑚最紅,孩子最親”讓我感覺特別的親切,講臺(tái)上一臺(tái)嶄新的電腦和多媒體教學(xué)設(shè)備好像正迎接著它的小伙伴———我和我的同學(xué)呢。講臺(tái)的右側(cè)是一臺(tái)大屏幕的背投彩電正播放著動(dòng)聽的兒歌。后墻黑板上寫著“與珊瑚共同成長”幾個(gè)醒目的大字,教室后面的一個(gè)角落里還安裝有攝像頭。我興奮地說:“哇,新教室真的好漂亮!”
張老師說:“新校園里還有天文館、后花園、游泳池等舊學(xué)校沒有的設(shè)施呢。慢慢地去參觀吧。”于是我們離開了教室,在指示牌的幫助下興高采烈地參觀了新校園。
今天的新校園和以前的舊學(xué)校相比,有了翻天覆地的變化。我們的新校園,好似一座美麗的大花園,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們生活的地方,它的一草一木,都給我美的享受,它給我提供了一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。想想很多偏遠(yuǎn)山區(qū)和還不富裕地區(qū)的孩子,我有這么好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,我是幸運(yùn)的!我是幸福的!我一定要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),全面發(fā)展,將來像我的老師一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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