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      2. 以環(huán)境為話題的作文

        時(shí)間:2021-09-03 17:17:25 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        以環(huán)境為話題的作文6篇

          【篇一:環(huán)境】

        以環(huán)境為話題的作文6篇

          美麗的校園是我們第二個(gè)家,所以我們要愛護(hù)她。

          當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境,卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化:潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印,綠色的草坪里散落著一些紙屑,校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺的做法使我們的校園變得有些骯臟起來。為了讓我們的校園多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

          1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。

          2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,提倡“彎腰精神”。

          3、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折花草樹木。

          4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

          愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,要學(xué)會(huì)自我約束。潔凈的校園,需要我們大家的共同努力!

          【篇二:環(huán)境】

          現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境這個(gè)關(guān)念已經(jīng)深入人心。然而,有些人是從表明保護(hù);有人是從深處保護(hù);有人是從遠(yuǎn)處;有人是從近處。人們保護(hù)環(huán)境的方式是各種各樣,千變?nèi)f化的。

          現(xiàn)在有的小學(xué)生已經(jīng)知道了吧垃圾丟到垃圾桶里、不隨地丟放東西了。卻不知道怎樣在家里環(huán)保、有的可能會(huì)把用過后的電器關(guān)掉電源,而不知道插頭插在插座上也會(huì)耗電、有的小學(xué)生把只用了一面的草稿紙丟掉卻不知道這紙來的多么不容易。

          所以保護(hù)環(huán)境,要從身邊做起、要先從自己身邊的事去做起。做藥做的徹底,不要馬虎留下一個(gè)個(gè)露洞。如果留下了,就相當(dāng)于沒有去保護(hù),那你之前做的也就沒有用了、我們應(yīng)該在自己休息的時(shí)候,抽出時(shí)間來多到山上、路邊植一些有益的植物。應(yīng)該在工廠多的地方多植一些夾竹桃之類的植物,有利于空氣清新,減少二氧化碳對(duì)大氣的污染,保持空氣清新。當(dāng)我們看到有人在隨意砍伐樹木時(shí),就應(yīng)該去阻止。

          所以,為了我們每明天的幸福,就應(yīng)該從現(xiàn)在做起保護(hù)環(huán)境的工作。

          【篇三:環(huán)境作文】

          我家門前有一棵小樹,我很喜歡它,因?yàn)樗俏矣H手種下去的,它的葉子翠綠翠綠的,花機(jī)發(fā)出陣陣清得,我經(jīng)常去看它。

          我常常給它講故事,雖然它聽不懂,但我依然很快活,它需要水份時(shí),我給經(jīng)澆水,在冬天的時(shí)候,我給它鋪一些稻草,起大風(fēng)的時(shí)候,我用竹子撐著它,在下很大很大的雨時(shí),我把雨衣蓋在這上面。

          就這樣,小樹在我的'照顧下,漸漸的長(zhǎng)成了大樹,等我再去給它講故事時(shí),并不是沉默而是歡笑,小鳥在村上搭窩,每天清晨它都會(huì)在樹上唱歌,我和伙伴在對(duì)旁游戲……有一次,我看見一個(gè)人在砍樹,我叫住他說:“為什么要砍樹?”他說:“我砍樹和你有什么關(guān)系?”我說:“只要你砍樹,你就不對(duì)!”“哼!”“為什么?”“因?yàn)闃淠究梢员Wo(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該做個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,小草不以亂踩,花兒不能亂摘,其實(shí),我們的植樹節(jié)就是保護(hù)環(huán)境!蹦莻(gè)人聽了說:“是我不對(duì)!”

          我在草地上寫了一句保護(hù)環(huán)境的廣告語:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

          【篇四:環(huán)境】

          以前,奶奶家門前有一條小溪,小溪的兩邊像一個(gè)花園,開滿了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚,站在小溪里,你會(huì)覺得腿癢癢的,因?yàn)橛泻芏嘈◆~在你腿邊玩耍呢。

          可是不久,災(zāi)難降臨了。小溪的東邊有一個(gè)加工廠,天天排放污水。小魚都一只只地翻了肚皮,花兒也變得暗淡無色了,那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無數(shù)蒼蠅的臭水溝?吹竭@兒,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)加工廠不見了!取而代之的卻是一副全新的景象:小魚比以前更多、更美了,是不是還躍出睡眠親親你的臉蛋,好調(diào)皮呀!花園又回來了,迎春花、百合花、桃花、梨花、玉蘭花……小溪又這么大的變化是為什么呢?原來,政府搬遷了加工廠,找人清理了河里的雜物。附近的居民也很珍惜這失而復(fù)得的環(huán)境,只要看到臟東西和青苔都立刻打掃得干干凈凈。從此,奶奶家門口的小溪沒有了污染,更加美麗了。

          我們要保護(hù)環(huán)境,否則,我們將不再擁有這個(gè)美麗的家園——地球。

          【篇五:環(huán)境】

          一個(gè)陽光明媚的早晨,沒頭腦和不高興在小區(qū)里散步。走著走著,他們看見一個(gè)小朋友把吃零食的包裝紙隨手一扔,就走了,沒頭腦看見了馬上撿起包裝扔進(jìn)了垃圾桶里,不高興說:“這又不是你扔的,干嘛多管嫌事?”沒頭腦說:“小區(qū)是大家的,做一些力所能及的好事有什么不好?”

          他們繼續(xù)往前走,又看見一位阿姨覺得小區(qū)里的花很香,正想準(zhǔn)備摘一朵帶回家呢!這時(shí),沒頭腦一個(gè)箭步?jīng)_上前去,笑著對(duì)那位阿姨說:“阿姨,小區(qū)里的花真漂亮呀!要是你把它摘了,它就會(huì)枯萎,那可就不好看了。”阿姨聽了,笑著對(duì)沒頭腦說:“小朋友,謝謝你!要不然我可就把這么美麗芬芳的花給毀了!边@時(shí),不高興氣喘吁吁地跑過來,對(duì)沒頭腦說:“沒頭腦,我一定要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!薄昂冒!”沒頭腦爽快地答應(yīng)了。

          沒過多久,小區(qū)變得干凈了,這可都是沒頭腦和不高興的功勞,因此小區(qū)里的市民都夸他們是環(huán)保小衛(wèi)士,他們聽了心里都美滋滋的。不久,小區(qū)的人們也紛紛行動(dòng)了起來,讓他們的家園變得更美麗。

          地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,讓它變得更美麗。

          【篇六:環(huán)境】

          吃過晚飯,我和媽媽出去散步。

          我們行走在干凈的小區(qū)道路上,兩旁的樹木排列整齊、交相輝映,就好像給小區(qū)披上了一件綠色的披風(fēng),顯得格外美麗。我們邊走邊說,甭提有多高興了。突然我們看見前面的地上亂扔了些瓜果皮,臟兮兮的,顯得格外顯眼。我環(huán)顧四周,心想:這么干凈漂亮的小區(qū)怎么會(huì)有人亂扔垃圾呢?“扔垃圾的人真不講文明,稍微注意一點(diǎn)往前走走扔到指定的地方,愛護(hù)別人也愛護(hù)自己啊!”我氣憤地說。媽媽也說:“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧省事圖自己方便,卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境。”于是我走過去,把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了,看著重新變得干凈的小區(qū)道路,我開心地笑了,媽媽也開心地笑啦!

          以后,我只要看見有亂扔的垃圾,我都會(huì)自覺地打掃干凈;看見有人正準(zhǔn)備亂扔的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)上前阻止,告訴他們我們要愛護(hù)公共衛(wèi)生。

          我們只有一個(gè)地球,我們要愛護(hù)她,保護(hù)她。講究文明、愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的家園。

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