保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文（精選34篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文，歡迎大家分享。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇1
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng)，新鮮度一過(guò)，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派�，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F(xiàn)今放生的目的和意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它！
日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對(duì)人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇2
前幾天，我和媽媽去離家不遠(yuǎn)的小河邊洗菜，只見(jiàn)岸邊有幾條小魚(yú)在快活的游動(dòng)著，不時(shí)還吐出幾個(gè)蘑菇似的小泡泡。這讓我不禁想起了幾個(gè)月前經(jīng)過(guò)一個(gè)工廠時(shí)的情景：一個(gè)粗大的管子里，污黑的臟水正從里面沖出，并排到了小河里。原本清澈的小河頓時(shí)變得又黑又臟，還飄著一股難聞的臭味，人們也時(shí)常往河里扔垃圾。
除了水的問(wèn)題，你們還有沒(méi)有注意到：森林在慢慢消失？樹(shù)木帶表代表綠色，綠色代表生機(jī)。樹(shù)是人類的好朋友，它能為人類凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，人們就是以亂砍濫伐來(lái)報(bào)答嗎？
還有，在大街上我們不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)白色塑料袋或其它垃圾多影響美觀呀！要知道，塑料袋很不容易分解，埋在地下要用幾十年才可以完全消失，可是，這種塑料袋還是人人在用，真是不敢想像幾年后，美麗射陽(yáng)會(huì)變成什么樣。
其實(shí)，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不難，只是需要我們認(rèn)真做好每一件小事。比如，要治理臟水，就要不把垃圾扔進(jìn)河，并且用自身的行動(dòng)去感化更多的人，說(shuō)服更多的人，讓人人都珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)每一滴水，再讓人把河中的垃圾、水草清理干凈；最重要的，是讓那些工廠停止排放污水，我相信，小河一定會(huì)一天天干凈起來(lái)；再比如，綠化的問(wèn)題，只要每一個(gè)人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，讓身邊充滿綠色，讓生活在綠色中充滿活力、充滿希望，那么，樹(shù)木也會(huì)產(chǎn)生氧氣來(lái)報(bào)答我們。我想，在綠色的陪伴下，生活一定十分快樂(lè)吧！至于白色污染，那就更簡(jiǎn)單了。讓每個(gè)人上街購(gòu)物都帶一個(gè)環(huán)保袋，讓每一家商店都不再用塑料袋，生活中不就沒(méi)有了白色污染了嗎？
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只要每一個(gè)人都從每一件小事作起，我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好！讓我們共同努力，建設(shè)美麗家園 ！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇3
宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客，那就是地球。地球滿臉憂愁，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室，醫(yī)生問(wèn)：“人類更發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更加健康��！可你現(xiàn)在怎么啦？”“唉，一言難盡哪？”地球苦笑道：“人類是發(fā)達(dá)了，可我一天一天的卻衰弱了。真痛苦，醫(yī)生告辭了，我得去檢查了�！薄白Ｔ改�，只是一點(diǎn)點(diǎn)小毛病�！贬t(yī)生說(shuō)�！爸x謝！”
地球首先來(lái)到了皮膚科。地球剛一進(jìn)門(mén)，醫(yī)生天王星便熱情地招待他。當(dāng)天王星看到滿身傷痕、滿身痛苦的是地球時(shí)，天王星 差 異地目瞪口呆，連忙拿出生命證書(shū)：“地球，生于太陽(yáng)系，周身除海洋外……大部分都為綠色。天王星醫(yī)生傷心地嘆口氣，開(kāi)始了工作。最后，天王星給地球開(kāi)了診斷書(shū)：地球主訴，周身痛苦，綠色皮膚漸被黃皮膚取代。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色漸漸變?yōu)辄S色，海洋由藍(lán)色局部變?yōu)榛疑�，有的已�?jīng)不能適應(yīng)生物生存。病因：人類亂砍亂伐，人類科學(xué)日益發(fā)達(dá)，大批工廠不注意保護(hù)水資源，向河水、海洋大量排放污水、廢渣……
地球接著又來(lái)到了眼科，不一會(huì)，他便邁著沉重的步子走出來(lái)，痛苦地想著剛才天王星醫(yī)生的話：“……人類大量開(kāi)辦工廠……廢氣污染……‘保護(hù)傘’被破壞……地球被蒙上一層近幾公里厚的‘灰紗’……難怪我現(xiàn)在戴上了厚厚的近視鏡——足有三千七百度。”
最后，地球來(lái)到了內(nèi)科，哭喪著個(gè)臉說(shuō)：“北斗醫(yī)生啊，我覺(jué)得北緯36度隱隱作痛，西經(jīng)52度，不知是何原因�！北倍丰t(yī)生檢查后說(shuō)：“人類在自相殘殺啊，他們?cè)谀闵砩峡褶Z亂炸�！钡厍蜻B忙向醫(yī)生哀求：“請(qǐng)你們救救我吧！”可醫(yī)生們卻說(shuō)：“我們誰(shuí)也救不了你，只有人類才可以救你！”
善良的人類啊，請(qǐng)記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！珍愛(ài)地球吧。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇4
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。
我們?cè)厩逍碌目諝庖驗(yàn)楣S廢氣而被污染，我們的生活垃圾也越來(lái)越多，為了出行便利，越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是我們?yōu)榱俗约旱姆奖憬?jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會(huì)腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來(lái)了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯�？環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境�！蹦赣H羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的�！边@個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是的環(huán)保行動(dòng)。以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開(kāi)空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇5
地球曾經(jīng)美得宛若天堂，處處可見(jiàn)五色鳥(niǎo)在天空中、在林間自在飛翔；清澈見(jiàn)底的小溪里住著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的繽紛小魚(yú)；走進(jìn)森林里，沐浴在清新的空氣中，和煦的陽(yáng)光 在枝椏間穿梭，輕輕踏入這仙境，讓人彷佛融入在大自然中，以鳥(niǎo)獸為友，和蝴蝶飛舞于花草間，和魚(yú)兒優(yōu)游在清溪中，大自然原應(yīng)該是我們的朋友，但在科技的進(jìn) 步下，逐漸被破壞，保護(hù)生態(tài)的觀念愈來(lái)愈薄弱。
人類的科技日新月異，但生態(tài)卻因此逐漸失衡，過(guò)度開(kāi)發(fā)，摧毀了生物們的家，森林變成了寸草不生的荒土，小溪變得混濁不清，惡臭難聞，在人類無(wú)情的摧毀下，大地也變得烏煙瘴氣，物種漸漸凋零，生態(tài)拉起了警報(bào)，大自然怒吼反撲，自然災(zāi)害日漸頻繁，氣候異常造成全球恐慌，電視新聞播報(bào)著土石流淹沒(méi)了整個(gè)村莊，豪雨又沖走了數(shù)百人的家，大風(fēng)雪和旱災(zāi)在地球兩端同時(shí)上演，在這之中，人類是否該警覺(jué)到生態(tài)已然產(chǎn)生危機(jī)？
保護(hù)生態(tài)是一種行動(dòng)，也是一種智慧，保育生態(tài)人人有責(zé)，我們不該再繼續(xù)濫捕、濫殺、濫墾，生活中，我們不用整天大魚(yú)大肉，繼續(xù)“過(guò)度營(yíng)養(yǎng)”，透過(guò)適當(dāng)?shù)牟东C， 才能真正讓自然資源取之不盡，用之不竭；不要為了一覽群山峻嶺，住在山林里的高級(jí)別墅，砍伐山林，破壞農(nóng)地；不要為了所謂的保護(hù)生態(tài)行動(dòng)買(mǎi)魚(yú)蝦，買(mǎi)鳥(niǎo)、買(mǎi)蛇放 生，而造成另一場(chǎng)的生態(tài)浩劫，真正的保護(hù)生態(tài)是用實(shí)際的、真誠(chéng)的行動(dòng)去達(dá)成每一個(gè)保護(hù)生態(tài)的行為。
舉目所及，人類因?yàn)樨澙罚炜詹辉偈区B(niǎo)兒飛翔的樂(lè)園，溪中不再是小魚(yú)兒的家，生態(tài)與我們的生活息息相關(guān)，地球只有一個(gè)，我不愿抬頭看見(jiàn)的是污濁的空氣，低 頭瞧見(jiàn)的是小河成了重金屬污水排放的水溝，保護(hù)生態(tài)的實(shí)際行動(dòng)成為不容忽視的議題，愿我們成為手心向下的行動(dòng)者，為生態(tài)保護(hù)盡一份心力。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇6
現(xiàn)在我們的生態(tài)環(huán)境實(shí)在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣;化工廠往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去;有些人亂砍亂伐，導(dǎo)致大部分地區(qū)常年有沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流，有些人捕殺動(dòng)物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對(duì)人類，對(duì)大自然有益的動(dòng)物捕殺了它們只有害沒(méi)有益，所以剛才列舉得事都是導(dǎo)致生態(tài)不平衡的來(lái)源。
沙漠在地球占絕大部分，所以沙塵暴刮得越來(lái)越頻繁，如果我們?cè)倮^續(xù)這樣亂砍亂伐的話，后果將不堪設(shè)想。當(dāng)然，也并不是全無(wú)辦法，只要我們多種樹(shù)，少砍樹(shù)，多向別人宣傳種樹(shù)的好處，讓他(她)們幫忙種樹(shù)，就可以使沙漠變成綠洲。
為什么小河里的垃圾成堆，臭氣熏天，竟然還有人往河里扔垃圾呢?是因?yàn)槲覀儧](méi)養(yǎng)成隨手扔垃圾的好習(xí)慣，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，所以，我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們的用電量太多，其中大部分電都是被浪費(fèi)的，比如：
有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長(zhǎng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見(jiàn)的是：人不在，電腦卻都處于開(kāi)機(jī)狀態(tài);走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著;半夜里，若大的校園里，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;有的宿舍，早上開(kāi)的燈，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天一直到晚上……，這一切都讓人不寒而栗!所以我們一定要珍惜電源，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
通過(guò)以上三個(gè)事例，我對(duì)未來(lái)有個(gè)暢想：未來(lái)世界里，沒(méi)有龍卷風(fēng)、沙塵暴，沒(méi)有沙漠只有綠洲;沒(méi)有化工廠，只有垃圾清理廠;只有人珍惜水，沒(méi)有人浪費(fèi)水;只有人節(jié)約電，沒(méi)有人浪費(fèi)電……，這才是一個(gè)美好的世界
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇7
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現(xiàn)在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色的斑點(diǎn)�，F(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn)，而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。
每天我放學(xué)回家，走過(guò)小區(qū)那片綠油油的草地時(shí)，看到周圍干干凈凈，就會(huì)想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然發(fā)現(xiàn)的。剛開(kāi)始我看見(jiàn)她拿著個(gè)袋子在那撿垃圾，以為她是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，但后來(lái)才知道老奶奶并不是環(huán)衛(wèi)工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個(gè)好朋友在那片草地上做游戲，玩著玩著，一個(gè)伙伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過(guò)了一會(huì)兒，那位老奶奶走來(lái)，彎下腰，把我那伙伴仍的空飲料瓶撿了起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，我看到那個(gè)袋子里裝滿了垃圾和空飲料瓶。太陽(yáng)火辣辣地曬著我們，老奶奶已經(jīng)滿頭大汗了，但依然認(rèn)真仔細(xì)地?fù)熘覀兩磉叺睦�。老奶奶撿完后，就�?duì)我們說(shuō)：“小朋友們，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽(tīng)后，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個(gè)扔空飲料瓶的伙伴。我想：老奶奶都那么老了，都不嫌臟，天天來(lái)?yè)炖＿�那么保護(hù)環(huán)境，我們是學(xué)生，更要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
老奶奶天天堅(jiān)持來(lái)那片草地?fù)炖�，既不怕辛苦，也不嫌臟，用自己的雙手保護(hù)了那一片綠綠的草地的環(huán)境衛(wèi)生。
垃圾，看起來(lái)是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅(jiān)持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今后要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然才行。
地球是人類的家園，沒(méi)有地球，人類就沒(méi)有生存之處，所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇8
周末，我們一家人去黔靈山頂?shù)耐L(fēng)臺(tái)玩，站在高山頂上，仰望被“白云姑娘”擦洗得明明凈凈、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，環(huán)視青草遍野、松柏蒼翠的樹(shù)林，呼吸清新潔凈的空氣，感到格外的舒服，我愛(ài)這明亮的藍(lán)天、迷人的白云、芬芳的綠草地。
當(dāng)我向天空的遠(yuǎn)處望去，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)上空被灰蒙蒙的煙霧籠罩著。和黔靈山頂形成強(qiáng)烈的反差。難怪走在貴陽(yáng)的街頭巷尾很難看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵。特別是冬天，飄落在地上的潔白雪花，很快就被灰塵沾污。每天晚洗臉的時(shí)候，鼻孔里黑黑的，連從呼吸道咳出的痰液也是黑色的。媽媽告訴了我這種現(xiàn)象的原因:“我們的城市空氣污染很嚴(yán)重，比如各種大小煙囪里冒出的黑煙，汽車排放出來(lái)的尾氣，危害人類健康。再加上城市綠的草木綠地少，供氧也就少了，而人們生產(chǎn)、生活排出的二氧化碳卻多了，所以天空就不藍(lán)了，云也不白了。”
媽媽還給我講了優(yōu)美的生活空間與人類生存息息相關(guān)的道理:“空氣的質(zhì)量比飲食的質(zhì)量更重要，人可以幾頓飯不吃，卻不能幾分鐘不呼吸。雖然我們今天照樣生存，但明天我們會(huì)怎樣，一切都不知道�！�
從那時(shí)起，我就常想:如果能有一種不排放廢氣，而排放出我們?nèi)祟愖钚枰男迈r氧氣的汽車，該多好呀!如果我們家家門(mén)前屋后有花草樹(shù)木，該多好呀!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，天上地下無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)精靈、白精靈、綠精靈在呼喚:“還我們一片藍(lán)天、白云、綠草地!” 我決心一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用自己的愛(ài)心和掌握的知識(shí)去保護(hù)好自然環(huán)境。
我相信在不久的將來(lái)，我們一定能夠讓我們的林城貴陽(yáng)的天變得那樣藍(lán)、云那樣白、地那樣綠，共同來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)美好可愛(ài)的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇9
“媽媽是河流，是愛(ài)的源泉，請(qǐng)不要往河里排放臟水�！边@句話，讓我想起了我家旁邊那條曾經(jīng)美麗的小河。
記得以前，河里到處都是小魚(yú)、小蝦，清清的河水，微波蕩漾，人們?cè)诎哆叧藳觯G綠的楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。人們都愛(ài)這條美麗的小河，可是現(xiàn)在，小河變臟了，變臭了，好似一個(gè)毀容的少女，在那兒默默哭泣。時(shí)不時(shí)還漂來(lái)紅紅綠綠的塑料袋，水葫蘆占據(jù)了半條小河，再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦了。
于是，我呼吁小伙伴和我一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這條小河。首先，我們先要?jiǎng)裾f(shuō)家里人不要往河里傾倒垃圾，然后成立巡邏小分隊(duì)，在每天中午和晚飯那段時(shí)間進(jìn)行執(zhí)勤。
“媽媽的草地，是溫暖的搖籃。請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸。”我們小區(qū)以前有一塊美麗的大草坪，像一塊綠色的大地毯。春天，人們?cè)诓萜哼呭憻掑憻捝眢w，享受春的氣息。夏天，人們?cè)诓萜哼叺臉?shù)蔭下乘涼，享受草坪帶來(lái)的涼爽�？墒牵F(xiàn)在，草坪失去了原來(lái)的美貌，到處堆滿了垃圾，喝完的礦泉水瓶被隨便扔在了草坪上，家里換家具的人就把廢舊的家具放在了草坪上。我和小伙伴看見(jiàn)了，決定再次成立清理垃圾小分隊(duì)，每天撿扔在草坪里的垃圾，豎起警示牌，告訴人們要愛(ài)護(hù)草坪。終于，草坪又恢復(fù)了以往的美麗和生機(jī)。
那個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。里面充滿了芬芳的花香，城市里一片綠色，一直綠到了天邊，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌曲。茂密的樹(shù)林，清澈的河水，河潑可愛(ài)的小魚(yú)兒！在這里，水是清的，天是藍(lán)的，云是白的！這是一個(gè)美麗的世界，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，我為我家做了許多有意義的事，我愛(ài)“我家”！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇10
施甸縣生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)，歷來(lái)受到各級(jí)政府高度重視，多年來(lái)，各級(jí)政府為施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理制定了各種政策、法規(guī)、條例，投入巨額資金，采取了各種措施，使施甸縣的生態(tài)環(huán)境保護(hù)在城鎮(zhèn)生活垃圾無(wú)害化處置、集中式飲用水涼水水質(zhì)、區(qū)域大氣環(huán)境、二氧化硫排放控制、農(nóng)業(yè)生態(tài)模式推廣等多個(gè)方面都取得了良好的成效。隨著目前保山生態(tài)建設(shè)工作的開(kāi)展，施甸縣的建設(shè)工作已成為施甸縣委、縣政府及各有關(guān)部門(mén)近期的重點(diǎn)工作之一。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，必須保護(hù)生態(tài)平衡。
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源、抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)和技能重要載體。
青少年是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。
珍愛(ài)生靈，平等對(duì)待自然界的其它生命體，不隨意損害他們，保持生態(tài)平衡。
節(jié)約資源，我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)，節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物。
植綠護(hù)，沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。
抵制污染，不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染。
讓我們手牽手，從我做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇11
環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇12
湛藍(lán)的天空上，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)。四周是漫山遍野的綠色，青翠欲滴，仿佛一片綠色的海洋，即將要流入你的心中。森林里，各種各樣的動(dòng)物在互相嬉戲，享受著這美好且和諧的大自然……這，是曾經(jīng)的地球。
可是如今的地球卻與曾經(jīng)相差如此遙遠(yuǎn)。綠色在迅速消失，天空也不再蔚藍(lán)，動(dòng)物們更是我家可歸，一切都源于我們?nèi)祟悾F(xiàn)在，作為罪魁禍?zhǔn)椎奈覀円苍摓榈厍蜃鳇c(diǎn)什么了……那一天，輔導(dǎo)班組織“綠色家園”植樹(shù)活動(dòng)，每一個(gè)人都積極參加，乘著大巴車，來(lái)到了一片開(kāi)闊的平原上，這里沒(méi)有一棵樹(shù)木，有的只是遍地的雜草。每個(gè)人都從車上拿下了自己的樹(shù)苗，我也不例外，植樹(shù)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻困難得很。首先，我們要除去這里的雜草，以便影響樹(shù)苗的生長(zhǎng)。每個(gè)人都拿起了從沒(méi)摸過(guò)的鋤頭，便熱火朝天的干起來(lái)。因?yàn)槭堑谝淮胃苫�，�?dāng)笨拙的我們將在草出完的時(shí)候，已經(jīng)是烈日當(dāng)空了。這僅僅是第一步，大家就累得上氣不接下氣，我也不例外，坐在地上再也不想站起來(lái)了。但是，我們沒(méi)有放棄，每當(dāng)想到曾經(jīng)的地球是那樣的美麗，我們就感到渾身充滿了力量。在老師的帶領(lǐng)下，我們齊聲嘹亮地唱著歌曲為自己助威，挖坑，植樹(shù)，澆水，大家熱火朝天地干著，終于，在夕陽(yáng)西下之前，完成了工作。這次活動(dòng)之后幾天之內(nèi)，我的身體都酸痛的沒(méi)有力氣，但是我的心里卻樂(lè)開(kāi)了花，能夠?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力，是每個(gè)人的榮幸。
各種事實(shí)證明，只要人們肯去努力，都能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球的環(huán)境，其實(shí)，曾經(jīng)的地球離我們并不遙遠(yuǎn)。以后的生活中，我還會(huì)去積極參加這樣的活動(dòng)，也希望能夠有更多的人加入進(jìn)來(lái)，一起為我們的地球母親恢復(fù)原來(lái)的容貌。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇13
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來(lái)到老太太家，見(jiàn)她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門(mén)前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)老太太說(shuō)，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂(lè)融融。
聽(tīng)老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水�，F(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚(yú)都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……
正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒(méi)看見(jiàn)？或許他看見(jiàn)了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹(shù)立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇14
一天，地球上刮起強(qiáng)風(fēng)，遮天蓋地，呼嘯而來(lái)，像個(gè)大沙漠。使人睜不開(kāi)眼睛，還迷漫著一股臭味。
這天，宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一個(gè)病人——全身布滿超級(jí)文明人類的地球。只見(jiàn)它愁眉苦臉，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)院的診斷室。天牛星醫(yī)生忙它：“地球老弟你怎么了?得這么重的病�！钡厍蚶系�，我記著五十萬(wàn)年前你是那么的健康，那么的強(qiáng)壯。現(xiàn)你所哺育的人類又是如此的發(fā)達(dá)。你應(yīng)刻更強(qiáng)壯才對(duì)呀?”
“唉!”地球苦笑著，人類是發(fā)達(dá)了，可是我的身體卻一天一天的衰弱�！� 這是為主什么呢?”路過(guò)的太陽(yáng)醫(yī)生顯得很疑惑�！拔疑砩虾馨W癢，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一股臭味。”太陽(yáng)醫(yī)生和天牛星醫(yī)生聽(tīng)了更加疑惑。他們看了看說(shuō)：“你身上的生態(tài)環(huán)境已受到了嚴(yán)重的破壞和污染，如果在這樣下去后果不堪設(shè)想�！钡厍蛞宦�(tīng)驚恐極了，便緊張地問(wèn)：“我該怎么辦呀?”
“你先別急，聽(tīng)我說(shuō)。你呀，要讓你身上那些超級(jí)文明人類切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)和保護(hù)你的重要性、還要派一些環(huán)保使者來(lái)幫助你宣傳�！钡厍蚧氐郊�，立刻從幾十億超級(jí)文明人類中精心挑選了一批環(huán)保楷模，讓他們大力宣傳《環(huán)保法》。
不久，地球上的人類，開(kāi)始了保護(hù)地球環(huán)境。刮風(fēng)時(shí)天空沒(méi)有白色的塑料袋。晴天，可以看見(jiàn)樹(shù)上那綠油油的樹(shù)葉。可是還是有些不知道保護(hù)環(huán)境。依然踩草坪、亂伐樹(shù)木使小鳥(niǎo)、動(dòng)物無(wú)家可歸。有些工廠為了自已的利益制造有害氣體。他們都不知道：“我們和地球是完整的集體，要為集體而奮斗，不為自已而生活。正是有些人不想保護(hù)環(huán)境，使地球又一次生病住進(jìn)了醫(yī)院。
人類，人類，我們只有一個(gè)家園，請(qǐng)不要去破壞它，讓它和我們健康和生活。如果，我們總是去傷害它，它就會(huì)枯萎，我們別無(wú)去處。如果不想讓地球生病。那我們就要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇15
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來(lái)到老太太家，見(jiàn)她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門(mén)前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)老太太說(shuō)，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂(lè)融融。
聽(tīng)老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水�，F(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚(yú)都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒(méi)看見(jiàn)？或許他看見(jiàn)了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹(shù)立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇16
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都想有美好的生活，美好的環(huán)境。那就從身邊做起，從自己做起吧！
我是一名平凡的小學(xué)生。我沒(méi)有什么豪言，也沒(méi)有什么壯語(yǔ)，我只是有一顆想喚醒人類保護(hù)環(huán)境的心。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，地球上生機(jī)盎然，草木繁盛、花朵嬌媚、百獸狂奔、鳥(niǎo)兒高飛、魚(yú)兒歡游。人類大家庭幸福的生活著。可現(xiàn)在，很難聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，很難聞到花香。臭氣熏天，河水干涸，滿地的垃圾，廢棄的食品，讓地球開(kāi)始哭泣。全球變暖，亞馬遜熱帶雨林即將被吞噬，生物瀕臨滅絕，冰川融化，海洋污染，這無(wú)不是工業(yè)發(fā)展帶給人類地球的“饋贈(zèng)”。
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須是要建立人與自然和諧與共得新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。
鳥(niǎo)類、森林等在向我們不停地呼救。森林被人們亂砍濫伐，大量破壞，現(xiàn)在森林正在面臨大量減少；鳥(niǎo)類被人們大量捕殺食用，導(dǎo)致許多鳥(niǎo)類滅絕。環(huán)境在遭到人們的破壞，氧氣減少；物種滅絕，水土流失等。地球這一系列的問(wèn)題都是誰(shuí)引起的呢？是的，是我們?nèi)祟愐鸬�。要想環(huán)境好，我們小學(xué)生要先從講衛(wèi)生開(kāi)始。
講衛(wèi)生并沒(méi)有那么難，我們只要彎下腰，地面就干凈了。衛(wèi)生是靠大家的，環(huán)境也是靠大家的，只要你我動(dòng)動(dòng)手，美好的環(huán)境，美好的生活就會(huì)向你招手。
如果人人都是在美好的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)感到十分地幸福，如果是在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)被病魔纏在身上，十分地痛苦、難受。所以，我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，才能讓我們的生活更加美滿，更加幸福！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇17
人類從誕生之日起，就不斷地從大自然中獲取資源和能量。從人類發(fā)展的歷程來(lái)看，生產(chǎn)力的每一次重大改革，都使人類的生活水平迅速提高，但同時(shí)，也給人類世界帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境惡化問(wèn)題。
環(huán)境污染給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害，我認(rèn)為，在現(xiàn)代科技發(fā)展的今天，我們可以利用科技來(lái)解決一些生活中的垃圾污染。
首先，一次性筷子的浪漫是我們國(guó)家的一大問(wèn)題，餐館里，小巷中隨處可見(jiàn)一次性筷子。我們國(guó)家最好可以在垃圾箱騰出一小塊空間來(lái)專門(mén)存放一次性筷子，接著最好能把一次性筷子清洗干凈，再打成紙漿，重新制作紙張，最好，國(guó)家能夠不再用本國(guó)極為寶貴的森林資源制作一次性筷子，最好能在餐館中普遍應(yīng)用家常用的可多次使用的筷子。
對(duì)于塑料，一直是人們都很頭疼的問(wèn)題，塑料被自然分解常常需要幾十年，幾百年，而焚燒則會(huì)產(chǎn)生污染空氣的氣體，對(duì)于塑料，我們最好能從根本上解決問(wèn)題，即塑料的生產(chǎn)材料是一種以高分子量有機(jī)物質(zhì)為分子的制作材料，其實(shí)它的成分主要是樹(shù)脂，我想可不可以不用樹(shù)脂制作，改用幾種植物，最好能利用小草的莖葉來(lái)制作，同時(shí)，也要專門(mén)根據(jù)所對(duì)應(yīng)的制作材料找到如何分解的方法，從而不會(huì)污染環(huán)境。
在家庭生活中經(jīng)常有很多廢紙，掃起來(lái)很麻煩。在我們家庭生活中經(jīng)常用到吸塵器，來(lái)把那些細(xì)小顆粒，小灰塵吸進(jìn)去，我們可不可以發(fā)明一種吸紙器，大家都知道一些場(chǎng)電體能夠吸引輕小的物體，甚至發(fā)摩擦帶電后也會(huì)吸引小碎屑，我們可以利用這個(gè)特性，使一些物體帶電（自然電荷），放入機(jī)器中，參照吸塵器的制作方法，來(lái)制造一種吸紙器，這樣，一些使人類疼的碎紙問(wèn)題就可迎刃而解了。
生活中還存在許多污染，它們正一步步侵蝕我們的生態(tài)環(huán)境，破壞我們的美麗家園，處理污染需要我們每一個(gè)人的智慧，需要我們付出與努力，勞動(dòng)與心血。
為了我們?nèi)祟惸苁朗来钤谶@美麗的家園，就讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇18
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來(lái)到老太太家，見(jiàn)她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門(mén)前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。聽(tīng)老太太說(shuō)，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂(lè)融融。
聽(tīng)老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水。現(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚(yú)都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒(méi)看見(jiàn)？或許他看見(jiàn)了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹(shù)立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
一個(gè)國(guó)家的美可以從很多方面看出來(lái)，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國(guó)家才堪稱最美，只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇19
每個(gè)人都有自己美好的愿望，那些美好的愿望就像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈那樣令人向往。而我最迫切的愿望是：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)自然，人與自然和諧相處，讓地球母親健康美麗，共建美好家園。
如果你問(wèn)我為什么我會(huì)有這么一個(gè)愿望呢?是因?yàn)楫?dāng)前隨著人類社會(huì)的快速發(fā)展，人們開(kāi)始大規(guī)模向大自然索取，破壞了森林、草原、湖面。這樣，不僅導(dǎo)致了水土流失、土質(zhì)下降、沙漠化、土壤酸化、糧食減產(chǎn)，引發(fā)大量呼吸道疾病，直接威脅到人民的身體健康。地球上的空氣一點(diǎn)也不干凈，不清新了，嚴(yán)重影響到人們的生活。伴隨著環(huán)境污染、能源危機(jī)，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展并未給社會(huì)帶來(lái)真正的進(jìn)步，反而是人類社會(huì)陷入了深深的不可擺脫的生態(tài)危機(jī)之中。
原本我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、萬(wàn)紫千紅的花朵……鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是現(xiàn)在光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……不斷地在增多。我們仿佛聽(tīng)到了地球母親在痛苦地呻吟。還有，我們可愛(ài)的小動(dòng)物們，更是大自然的精靈。它們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中，但是現(xiàn)今的野生動(dòng)物處處面臨著空氣、水源的污染，它們還成了人類餐桌上的美味佳肴�？吹剿鼈兪チ藴剀暗募�，看到大自然生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞……人類怎能視而不見(jiàn)、心安理得?我們要大聲吶喊：停止狩獵!禁止砍伐樹(shù)木!科學(xué)處理污水、濃煙!還大自然一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境!還動(dòng)物們美麗舒適的家園!
前幾天看見(jiàn)有小朋友在樹(shù)下玩蕩秋千，把粗粗的繩子掛在樹(shù)枝上，快樂(lè)的在空中飛翔。樹(shù)枝時(shí)常被他們弄得彎得直不起身子，甚至還會(huì)折斷無(wú)論在學(xué)校還是在自家小區(qū)，人們?yōu)榱俗呓輳�，常常抄近路穿過(guò)草地，踐踏草坪。一段時(shí)期后，生機(jī)盎然、綠茵茵的草坪就會(huì)出現(xiàn)一條不協(xié)調(diào)的長(zhǎng)長(zhǎng)的泥土小徑，猶如一條拉鏈把綠色的大地毯割裂開(kāi)了，美好的環(huán)境就這樣被破壞了。這一切，真讓人不安!。
為了保護(hù)地球母親，讓我們的生活更美好，我要放聲呼吁人們：大家必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，我相信，美麗的大自然一定會(huì)和諧，我們的家園也一定會(huì)跟美麗，更美好!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇20
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的現(xiàn)代，環(huán)境污染已被人們忽視，隨著人們肆意地亂砍亂伐，工廠日益地增多，往日新鮮的空氣已蕩然無(wú)存，臭氧層也遭到了嚴(yán)重的破壞。這種種的征兆表示著什么？它告訴我們，昔日生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)已經(jīng)在人類的破壞下成了回憶，原來(lái)清澈的小溪變成了臭水溝，蔚藍(lán)的天空被烏煙染成了煙黃色，漫天飛舞的塑料袋趕走了小鳥(niǎo)，機(jī)器的隆隆聲代替了鳥(niǎo)兒的歌鳴聲。
從前，我無(wú)論走到哪里，空氣總是那么的新鮮、純凈，陽(yáng)光也十分地溫暖，讓人感到舒適。不知從何時(shí)起，它們變了，空氣開(kāi)始變得渾濁，讓人感到呼吸不暢；陽(yáng)光也沒(méi)有以前的和煦，變得刺眼。環(huán)境遭到了人們的破壞，地球已經(jīng)遍體鱗傷。人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，多少丘吞噬了萬(wàn)頃良田，多少洪水沖毀了可愛(ài)的家園，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，街道上垃圾滿地，臭味熏天；河道上，由于過(guò)多的化學(xué)的藥物都排到了水里，魚(yú)兒都浮上了水面；天空中，灰塵彌漫于蒼穹上，讓人睜不開(kāi)眼睛。這一切的一切，都是因?yàn)槿藗儾画h(huán)境保護(hù)造成的。長(zhǎng)此下去，人們還沒(méi)有嘗到破壞環(huán)境的`苦果，所有的物種已經(jīng)滅絕，地球也將成為一顆死星，到那時(shí)候再悔悟可就晚了。在此之前，人類，行動(dòng)起來(lái)，為了我們的跡象，為了地球，更為了我們自己，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，讓那一時(shí)刻不會(huì)到來(lái)，讓地球這棵生命之樹(shù)常青。
人類過(guò)度的消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)健壯的地球折騰的體弱帶病。水土流失，珍稀物種瀕臨滅絕，耕地不斷減少……這一切都是因人類不注意環(huán)境保護(hù)造成的，如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，勢(shì)必將自食惡果。
我們只有一個(gè)地球，地球是我們的母親，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，培養(yǎng)我們成才。保護(hù)它是我們的職責(zé)。讓我們攜起手來(lái)，為了保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境而奮斗。從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，拯救我們賴以生存的地球！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇21
保護(hù)地球，珍惜自然資源。這個(gè)道理人人都知道，但是，可以做到的又有多少人呢？我學(xué)習(xí)了第四單元，我也明白了許多道理......
《只有一個(gè)地球》讓我明白了在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗的星球。她——地球，可是她因?yàn)槿祟�，卻變得痛苦不堪。人們不斷使用化學(xué)品，使原本可以不斷再生的自然資源變得無(wú)法再生，而且還帶來(lái)了一系列自然災(zāi)難，是人類的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。有些人參加到了環(huán)保的行列里，可還有些貪婪的人在逍遙，在大地上逍遙，在地球母親的身體上逍遙。
《鹿和狼的故事》講述是在美國(guó)亞利桑那州，的凱巴伯森林里生活著一群鹿，但也有一群兇惡殘忍的狼，美國(guó)前總統(tǒng)想保護(hù)這些可愛(ài)的鹿，就下令獵殺狼。但是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他下令獵殺的狼竟是保護(hù)鹿群的好幫手，那些看似兇惡殘忍的狼被無(wú)辜地獵殺，一個(gè)個(gè)都躺在了冰冷的槍口下。對(duì)于那些無(wú)知的人，我明白了在自然界中，生物鏈?zhǔn)黔h(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的，不能因?yàn)槿祟惖钠嬲J(rèn)識(shí)去判定那些動(dòng)物的善惡益害。不然，不但幫不了那些動(dòng)物，反而會(huì)害了它們。
《這片土地是神圣的》是一片扣人心弦的文章，它讓我明白了人類是屬于大地的，人們不可以去破壞大自然，要善待它們，不可以為了滿足自己去破壞它。如果破壞了大自然，大自然也會(huì)給人類懲罰，那些懲罰是嚴(yán)重的，不是人類的高科技就可以阻擋得了的，善待大地才是善待自己！
《青山不老》是最令我感動(dòng)的一篇課文，講了一位老人，雖然年事已高，但任然堅(jiān)持著，為了保護(hù)環(huán)境，為了是大自然更加美好，他把自己的生命都投入到了保護(hù)環(huán)境的行列之中，他擁有自己綠環(huán)境所得來(lái)的積蓄，但他沒(méi)有拿去享福，而是給村里每人都買(mǎi)了臺(tái)電視機(jī)。他其實(shí)是可以去安享晚年的，他有自己的孩子，可是他卻還在堅(jiān)持著。堅(jiān)持著......
讓我們保護(hù)環(huán)境吧！不要把這當(dāng)成一種任務(wù)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，要像那位青山不老中的老人一樣，堅(jiān)持！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！就讓我們把這個(gè)既簡(jiǎn)單又不容易做到的道理給做到吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇22
我們賴以生存的地球曾是個(gè)美麗的家園，可由于人類長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)地球造成的污染，給地球的生態(tài)環(huán)境造成一系列巨大破壞，我們賴以生存的水位也已到達(dá)警界線，母親河被死亡威脅著，東西河壩也在枯竭，再這樣浪費(fèi)水，哈密的最后一滴水就是大家的眼淚了。
家鄉(xiāng)的河壩曾是綠色的，春天河壩里的垂柳長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)�，地上的小草從泥土中竄出了腦袋，被冰雪扣押了一冬的小河打破了寧?kù)o，慢慢地在河水的沖擊下，小河又嘩啦啦地向前沖，河中的魚(yú)兒也像往日般在水中自由的游來(lái)游去，再看看那楊柳的葉子，已成了形，挺立在河壩的中心。
而如今這里成了“垃圾場(chǎng)”，原本寬又清的水，在小河中奔騰著；現(xiàn)在卻像“生病了”似的變的混濁了、平靜了，最后“危在旦夕”變成了和污泥做伴的一灘黑水。它們身上原本全是鮮花水草，可如今，人類長(zhǎng)年累月的仍垃圾、埋垃圾、燒垃圾，使它們變成了今天這幅垃圾景象。
東天山在新疆是遠(yuǎn)近馳名的，南方是沒(méi)有雪的，而在我的家鄉(xiāng)每逢冬日都可以看到晶瑩的六方形結(jié)晶從空中緩緩落下，那皎潔的雪花仿佛大自然的文字，大地在詠唱這高昂的命運(yùn)交響曲，歌詞是奮斗，不屈的家鄉(xiāng)風(fēng)尚，雪是家鄉(xiāng)的吟游詩(shī)人，用寂寥吟唱家鄉(xiāng)漫漫的歷史，吟游在天山之巔，那令人神往的雪松永遠(yuǎn)屹立著，雪松如同一位不朽的守望者，默默注視著家鄉(xiāng)的日新月異。
可如今，野駱駝、黃羊、等動(dòng)物被大量屠殺，水源被人為污染，漫山遍野的山林被大量砍伐，一塊又一塊的草場(chǎng)被污染，天山上的雪線在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，今后的天山將會(huì)是人煙稀少，一望無(wú)邊的沙漠，被太陽(yáng)曬得火辣辣的山石，沒(méi)有生命的山峰，這樣的天山在哭泣，這樣的天山在悲傷。
不要再去屠殺動(dòng)物，讓這里重現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；不要再去砍伐樹(shù)木，讓這里永遠(yuǎn)蒼翠；不要再污染水源，讓這里清澈如昔；我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓家鄉(xiāng)哭泣，為了生態(tài)環(huán)境的平衡，為了家鄉(xiāng)更加美麗，為了人與自然的和諧相處去共同努力！讓我們攜起手來(lái)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)成為美麗的、名副其實(shí)的瓜香綠洲。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇23
星期一，明明背著書(shū)包去上學(xué)。他走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)今天的校園和以往都不一樣——到處?kù)o悄悄，老師不在，同學(xué)不在。他們都到哪里去了呢？
正當(dāng)明明冥思苦想時(shí)，一陣刺耳的笑聲響了起來(lái)，緊接著是一個(gè)令人聽(tīng)著就感覺(jué)狂妄自大的聲音響起：“地球人，你知道我是誰(shuí)嗎？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你們的學(xué)�！蹇铡俏揖痛蠓降母嬖V你吧！我要把地球人全部帶走，為我們火星人干活！”說(shuō)完，那人的聲音消失不見(jiàn)。
原來(lái)是火星人抓走了老師和同學(xué)，明明的思路一下子清晰了起來(lái)，與此同時(shí)明明也知道了自己肩上的責(zé)任�！拔乙欢ㄒセ鹦牵 泵髅麋H鏘有力的話語(yǔ)在空空蕩蕩的校園中響起。突然，一道白光閃過(guò)，帶著明明來(lái)到了火星。
“這就是火星！”明明失望地說(shuō)道，“我還以為很漂亮呢！”不過(guò)失望歸失望，明明沒(méi)有忘記自己的責(zé)任——拯救地球！忽然，一個(gè)長(zhǎng)得與地球人沒(méi)什么兩樣只不過(guò)是頭上多了一對(duì)角的人走了過(guò)，問(wèn)道：“你，就是明明？”
“你怎么知道？”明明的臉上寫(xiě)滿了難以置信。那人并不理會(huì)明明，冷漠地開(kāi)口說(shuō)：“火星王讓我來(lái)找你，走吧！”走到一座摩天大廈前，那人停下腳步，說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)。”明明硬著頭皮走了進(jìn)去。但剛進(jìn)去，明明就憤怒的大喊道：“火星王！你給我出來(lái)！”原來(lái)，這里關(guān)的全是明明的老師和同學(xué)！
就在這時(shí)，火星王走了出來(lái)，改下之前狂妄自大的口氣，用尊敬的語(yǔ)氣說(shuō)；“明明，其實(shí)我們火星人也有難言之隱。”
原來(lái)，火星也曾是一個(gè)美麗的星球，但是由于火星人不懂得保護(hù)環(huán)境，火星才成了現(xiàn)在這幅樣子。聽(tīng)了火星王的話，明明說(shuō)；“可就算火星變了樣，我們地球人有關(guān)你們什么事呢？”
火星王嘆了口氣，說(shuō)：“我們只是想請(qǐng)你們幫我們打掃環(huán)境而已�！甭�(tīng)到這句話，明明真是覺(jué)得好玩又好笑，“原來(lái)鬧了這么久，都是一場(chǎng)誤會(huì)呀！只要你們之后好好保護(hù)環(huán)境，不生產(chǎn)工業(yè)污水什么的，火星呢，肯定會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子的！”“謝謝，我現(xiàn)在就下令放了你的同學(xué)和老師！”
一陣白光閃過(guò)，明明和老師同學(xué)回到了學(xué)校，看著地球的環(huán)境明明心里想到：我一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓未來(lái)的地球也變成火星！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇24
地球，這個(gè)披著白色輕紗的水藍(lán)色星球世界，是我們?nèi)祟愘囉谏娴奈ㄒ坏募��？墒俏覀內(nèi)祟悈s以開(kāi)發(fā)資源為理由，一直在大肆破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
水，是地球媽媽的乳汁，是生命之源，是人類與動(dòng)物的好朋友……世界上到處都有水，溪水，河水，江水，海水，浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，碧波漾漾的趵突泉，五彩斑斕的東海等等。可是，現(xiàn)在許多清澈的水，瑰麗的水，都已不復(fù)存在。為什么？因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞！水是其中的受害者之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)廠區(qū)，所有的小工廠加起來(lái)，每天大約可以排放出800~1000噸的廢水，這個(gè)數(shù)字是令人大吃一驚的。而許多的排污管道，都連接著溪水河流，污水直接通過(guò)排污管道排入清澈的河流，廢水中的有害物質(zhì)與人類的化學(xué)合成元素，會(huì)大大地傷害水中的魚(yú)兒，讓他們中毒甚至死亡！同時(shí)，人類處處往江河湖海中投放臭味熏天的垃圾，很多海洋生物把垃圾袋這種“白骨精”當(dāng)成好吃的，但是它們一旦吞下塑料袋，食道就會(huì)被堵住，導(dǎo)致它們無(wú)法進(jìn)食，最后只能接受與世長(zhǎng)辭的命運(yùn)。
空氣，是人類生活中必不可少的東西。沒(méi)有空氣，世界上就不會(huì)有人類，也不會(huì)有任何的動(dòng)植物�？墒乾F(xiàn)在，空氣在被一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕，一點(diǎn)一點(diǎn)地被污染。罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？對(duì)，就是人類�；馂�(zāi)，工業(yè)，交通運(yùn)輸，油煙排放，都會(huì)污染那清新甜潤(rùn)的空氣，變成有害空氣，人類把有害空氣吸進(jìn)身體里，就會(huì)引發(fā)各種疾病。并且還會(huì)連累了動(dòng)物們，所以，我們?nèi)祟愔荒茏宰髯允堋?/p>
所以，我們來(lái)呼吁全人類，來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！人類屬于自然，而自然卻不屬于人類。自然才是這個(gè)世界真真正正，當(dāng)之無(wú)愧的主宰者。我們不能傷害自然。水，我們要保護(hù)它，要愛(ài)護(hù)它，絕不能讓一滴污水流進(jìn)原本詩(shī)情畫(huà)意，干凈純潔的河流里，不能讓以水為家的動(dòng)物們?cè)獾襟@擾。我們還要節(jié)約用水，不要讓水單獨(dú)在默默流淚。空氣，我們也要愛(ài)護(hù)它。像對(duì)待自己孩子般呵護(hù)它，空氣遭到破壞，人類終將迎來(lái)末日，我們別再污染空氣了，保護(hù)它，凈化它，用現(xiàn)在讓人類一樣引以為傲的科技來(lái)治理它！讓自然與科技同時(shí)成為世界的王者，讓地球變成宇宙中最美麗的星球！
保護(hù)環(huán)境，從身邊的每一滴做起。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇25
環(huán)保是全球人關(guān)注的話題，近些年來(lái)更是成為一個(gè)熱點(diǎn)!現(xiàn)如今它關(guān)系我們的生生息息!它是呼吁每一位地球人要愛(ài)惜自己的生存環(huán)境，要造福子孫后代。環(huán)保從身邊做起，從身邊的小時(shí)做起!
小時(shí)候經(jīng)常能看到藍(lán)天白云，滿天繁星。小時(shí)候的湖水清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭。小時(shí)候的衣服只是用一根木棍就能捶打清洗干凈。小時(shí)候的五谷雜糧能吃的有滋有味，身體仍能倍兒棒。
小時(shí)候的農(nóng)村雨后能聞到撲鼻的泥土氣息。小時(shí)候的天氣是那么的規(guī)律，冬暖夏涼。好懷念小時(shí)候，好懷念那個(gè)純潔的生存環(huán)境。
可如今一切都變了，現(xiàn)在我們一定要注重環(huán)保的必要性，它是關(guān)乎我們生存生活環(huán)境，關(guān)乎我們子孫后代能否有個(gè)更好的生活環(huán)境的。
現(xiàn)在更加明白了環(huán)保的意義就是能更好地保護(hù)好我們的地球，讓它不受到肆意地破壞與無(wú)端的不節(jié)制使用。
大自然的一草一木都與我們息息相關(guān)，他們?cè)獾搅似茐�，也�?huì)影響到我們?nèi)祟惖纳眢w健康及生活環(huán)境的改變。人類應(yīng)該學(xué)會(huì)與生物和諧相處，而不是去任意砍伐，欺負(fù)他們。
大自然的資源不是源源不斷地，我們不能過(guò)度地開(kāi)發(fā)，過(guò)度地放牧，過(guò)度地開(kāi)荒，要有節(jié)制地使用。最近幾十年以來(lái)，熱帶地區(qū)國(guó)家森林面積減少的情況十分嚴(yán)重。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國(guó)家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。
由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染，自然區(qū)域變得越來(lái)越小了，這就導(dǎo)致了物種的滅絕。而物種的滅絕極有可能引起瘟疫。淡水資源也受到威脅，水資源已越來(lái)越少。由于過(guò)度捕撈，海洋的漁業(yè)資源正在以令人可怕的速度減少。
我們?cè)俨慌y手保護(hù)環(huán)境，若干年后，我們可能將失去我們賴以生存的地球。趁現(xiàn)在還不晚，我們從我們小事做起，能夠盡量做一些力所能及的事情，同樣讓我們的兒女后代也能看到同樣的藍(lán)天白云，讓他們也能看到這樣的青山綠水!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們只有這樣一個(gè)地球，如果在若干年后，沒(méi)有了這一顆地球，我們又能在茫茫星際中，到哪里?只要我們能夠從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，讓我們生活的地球，能夠重新煥發(fā)生機(jī)，那樣我們才能夠在這生存，我們才能對(duì)得起我們的后代!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇26
保護(hù)環(huán)境 從我做起保護(hù)環(huán)境，從一張小紙屑做起
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)保”這兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們繼續(xù)破壞地球，那么也許在五年﹑十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……
這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢？你們看，公園里，你們喝完的飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒(méi)有人來(lái)理；青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的“花衣”，那原本居住在這里的魚(yú)蝦們，也不得不選擇了搬家；隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣了！我想：如果這些物品會(huì)說(shuō)話，他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話：“醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎？不想要地球了嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們吧！”
現(xiàn)在大家也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界，來(lái)挽救我們的家園。大家都認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境必須要做一些驚天動(dòng)地的大事，其實(shí)，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)保護(hù)環(huán)境，也完全可以�。∪纾嚎吹接袕U紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)；保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，殘忍吃它們的肉；開(kāi)一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物；節(jié)約使用紙張，多種植綠色植物……一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一張小紙屑做起，一起來(lái)保護(hù)我們唯一可以依賴的地球媽媽吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇27
公元2727年12月12日凌晨?jī)牲c(diǎn)。海洋共和國(guó)議會(huì)大廈的中央會(huì)議室仍然燈火通明，人聲鼎沸。海洋共和國(guó)的鯨魚(yú)總統(tǒng)無(wú)可奈何地看著下面爭(zhēng)吵不休的海洋動(dòng)物議員們，時(shí)不時(shí)地嘆一口長(zhǎng)氣。
嘭----外交部的海豚部長(zhǎng)帶著十來(lái)個(gè)隨從們急匆匆地推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)。海豚部長(zhǎng)焦急地叫道：大家安靜，安靜！我剛收到人類的一封信。隨后它把信交給一位負(fù)責(zé)翻譯的隨從。這位隨從小心翼翼地接過(guò)信，十分莊重地翻譯道鄭重警告，你們海洋共和國(guó)出現(xiàn)了一批瘋狂的烏賊，四處作惡，已經(jīng)嚴(yán)重危害到了人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。請(qǐng)立即通緝此兇手，否則我們?nèi)祟悓⑦M(jìn)攻海洋共和國(guó)。話音剛落，動(dòng)物們都更加焦頭爛額，不知所措。
鯨魚(yú)總統(tǒng)坐了下來(lái)，用手扶了扶眼鏡，憂愁地掃視了下面的動(dòng)物們，緩慢地說(shuō)：它們本是普通的烏賊，因?yàn)檎`食了人類丟入海洋的化學(xué)垃圾，才變成了海底硫酸。所到之處動(dòng)植物都會(huì)腐爛，硫酸烏賊的名字便由此而來(lái)。它們本身并沒(méi)什么錯(cuò)，簽發(fā)這個(gè)通緝令實(shí)在是于心不忍呀！
海豚部長(zhǎng)沉思了一會(huì)兒，大聲說(shuō)道：鯨魚(yú)總統(tǒng)，您說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，它們的確沒(méi)有錯(cuò)。但是您不要忘了在2726年10月31日中午，一輛從倫敦駛向華盛頓的豪華游輪是觸碰到了硫酸烏賊，硫酸烏賊大量釋放綠色硫酸液體，不到12分鐘這艘游輪就沉向海底全船人都死亡了��！后果實(shí)在太嚴(yán)重了
鯨魚(yú)總統(tǒng)激動(dòng)地站起來(lái)，憤憤地說(shuō)道：人類往海里扔垃圾，害的我們海洋生物變異了，卻讓我們海洋共和國(guó)來(lái)通緝！這難道不是賊喊抓賊嗎？
海豚部長(zhǎng)隨后也站了起來(lái)，轉(zhuǎn)而向動(dòng)物們說(shuō)：大家還記得嗎？就在今年的2月15日，一大批硫酸烏賊在我們海底天堂破折號(hào)珊瑚灣，留下了一串串綠色的硫酸物質(zhì)。第二天，種植部的人前來(lái)種珊瑚，大量動(dòng)物被腐蝕，珊瑚灣里的珊瑚也一起腐爛，這一事件導(dǎo)致了34只海洋生物死亡！20只海洋生物重傷！
鯨魚(yú)總統(tǒng)皺著眉頭，無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：那就請(qǐng)大家一起來(lái)投票吧。
經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)緊張的投票，終于有超過(guò)三分之二的人同意簽發(fā)通緝令，鯨魚(yú)總統(tǒng)狠狠地在通緝令上簽了自己的名字，海豚部長(zhǎng)趕緊拿去印發(fā)了。
等到大家都散去，鯨魚(yú)總統(tǒng)望著天花板，緊緊地握著手里地筆，喃喃自語(yǔ)道：這個(gè)世界遲早會(huì)被人類毀滅初中劉思遙
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇28
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，是這樣畫(huà)的：一個(gè)畫(huà)家在干得有了裂痕的大地上，在一棵枯萎的大樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，畫(huà)面上枯萎的樹(shù)枝已畫(huà)好，畫(huà)家正細(xì)細(xì)地端祥著他的畫(huà)作，久久不能動(dòng)筆。
看了這幅漫畫(huà)，我的心受到了極大的震憾，也有了許多的想法和啟示，這幅畫(huà)給我的啟示是：人類隨意破壞自然環(huán)境，使地球遭到危害。難道說(shuō)，我們的地球真的會(huì)變成像畫(huà)一樣嗎？
記得我上幼兒園的時(shí)候，我們小區(qū)里汽車很少，摩托車也不多，只要是晴天就能看到藍(lán)天白云，如今，汽車普及了，環(huán)境污染加重了，看到藍(lán)天白云的日子很少，天空中老是灰蒙蒙的。我從電視上看到，今年中秋節(jié)，北京長(zhǎng)安街已不是車水馬龍的壯觀景象，北京卻成了堵車的大都市之一了。
科學(xué)家們稱，現(xiàn)在的森林正一天天在減少；冰川也在不停的消溶；沙漠化日趨嚴(yán)重，我們的祖國(guó)就是一個(gè)典型的例子：2008年的5.12汶川大地震；2009年我國(guó)云南，貴州、廣西等地持續(xù)干旱；今年8月7日，我國(guó)甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害……地球自然災(zāi)害頻發(fā)。我們的地球母親到底怎么了？是什么原因讓地球受如此多的災(zāi)害？人類是不是應(yīng)該反思一下自己是不是做了錯(cuò)事。如果再這樣下去，我們的世界以后就真的像漫畫(huà)里一樣，到時(shí)候，想挽回也來(lái)不及了。
“地球媽媽太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”的確是這樣：以前，環(huán)境很好，可是，她卻突然生了許多怪病，這些都是怎樣引起的？是人類，本來(lái)，許多資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是，貪婪的人類卻不顧后果地開(kāi)礦，濫用化學(xué)品，濫砍濫伐，使得地球的綠色漸漸減少，黃色卻漸漸地增多，自然災(zāi)害也增多，這樣持續(xù)下去人類以后還怎么生存？
生存是個(gè)大問(wèn)題，但也是從小問(wèn)題開(kāi)始的，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，這樣，我們才能像以前一樣能看到美麗的天空，呼吸到清新的空氣。雖然，美國(guó)拍的《2012》并不是真實(shí)的，但它也在提醒人類如果隨意破壞環(huán)境，世界末日便會(huì)降臨！保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇29
人類是高等動(dòng)物，他也是大自然的一員。正所謂，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)我們生活在大自然的饋贈(zèng)下，就注定了我們要共同去保護(hù)我們的環(huán)境。
大自然中的一些資源是可以再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開(kāi)采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會(huì)更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬(wàn)水，高樓大廈，還有花草樹(shù)木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來(lái)了災(zāi)難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水，這導(dǎo)致一些地區(qū)沒(méi)有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢(qián)是萬(wàn)能的，只要有錢(qián)，就可以買(mǎi)來(lái)水，那么，在世界各地都沒(méi)有水的時(shí)候，你能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)嗎?對(duì)，是買(mǎi)不來(lái)的，我們要趁著還有水的時(shí)候就來(lái)節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開(kāi)始節(jié)約，我們國(guó)家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么，我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來(lái)，這不是兩全其美的事嗎?
再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層，本來(lái)也是可以不斷再生的，可是，由于人們對(duì)大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹(shù)木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。
在這里，我想呼吁大家一起加入我們保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。倘若我們隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑，倘若我們對(duì)小草高抬貴腳一下，倘若我們?nèi)巳硕紝?duì)環(huán)境奉獻(xiàn)出一份愛(ài)，我相信環(huán)保環(huán)境的重任在我們手中會(huì)完成的更好，我們的生活也會(huì)變得很有意義。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇30
人類的祖先從誕生到這個(gè)世上，就有了一位美麗而善良的母親，千百年來(lái)，母親用甘甜的乳汁哺育著無(wú)數(shù)的子孫后代，為人類子孫無(wú)償?shù)奶峁┲丛床粩嗟奈镔|(zhì)資源。這位善良而偉大的母親就是——地球。
地球“母親”是人類賴以生存的家園�？墒�，貪婪的人類為了滿足著自身的需求，將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類由于過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，造成水土流失；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化；大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此，終于激怒了地球“母親”，人類為自己的行為付出了慘痛的代價(jià)。看！洪水成災(zāi)、火山、地震頻頻發(fā)生；瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財(cái)產(chǎn)。我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然“母親”已經(jīng)變了模樣——群山不在蔥綠；池塘變成泥漿坑；小河里再也撈不到魚(yú)和蝦。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，我們目前能做的是保護(hù)我們美麗的校園。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)；綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà)，變得污跡斑斑；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重。
平時(shí)，我和媽媽去逛街，看到路上有果皮紙屑，許許多多路過(guò)的人視而不見(jiàn)。媽媽卻走了過(guò)去，把果皮紙屑撿了起來(lái)，同時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)��！”在家里，用過(guò)了的廢紙，爸爸媽媽用一個(gè)紙箱裝起來(lái)，進(jìn)行資源回收，然后到廢品站換了錢(qián)給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。他們十分節(jié)約用水。他們把洗臉的水用來(lái)沖廁所，用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們張開(kāi)自己的小手共創(chuàng)綠色環(huán)境吧！這樣，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，河水會(huì)更清，小草會(huì)更綠，地球媽媽會(huì)更加和藹可親、更加生機(jī)勃勃！讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做地球的小主人吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇31
在幾千年以前，大自然一片明艷，有藍(lán)得像寶石的大海，有翠綠的森林，有許多稀有的動(dòng)物、植物，還有那些稀奇的礦石呢！可是這一切都離我們而去，因?yàn)槲覀內(nèi)祟�！如果不是我們，這一切也不會(huì)消失。這是由什么原因造成的呢？就讓我們通過(guò)對(duì)下面幾位受害人的采訪去尋找答案吧！
首先采訪的是雨伯伯，“您好，雨伯伯，請(qǐng)問(wèn)人類對(duì)您造成了哪些傷害？”“哼！這些人類真不懂得回報(bào)，我好心好意為他們下雨，他們卻用煙囪里的黑煙來(lái)報(bào)答我！害得我下酸雨，他人竟說(shuō)我有意下酸雨的，簡(jiǎn)直太不像話了！”雨伯伯氣憤地說(shuō)。看來(lái)從雨伯伯口中我們得到了一個(gè)結(jié)論是大自然的破壞是由工廠的煙囪排出的氣體有關(guān)。接下來(lái)我們采訪大氣層大叔。“尊敬的大氣層大叔，請(qǐng)問(wèn)人類給您帶來(lái)了哪些害處？”“唉！別提了，我好心為人類遮擋太陽(yáng)老哥的暴脾氣，他……他們竟用種種廢氣來(lái)污染我，可我知道你們也是為了生活，可能不能少排點(diǎn)呀，要不然我就要得傳染病不可�！�
大氣層大叔虛弱地說(shuō)�，F(xiàn)在我們知道了大氣層大叔也是被廢氣污染的，而大氣層大叔吸取的廢氣有汽車尾氣、生產(chǎn)物品所發(fā)出的氣體，還有焚燒、腐爛、變質(zhì)的氣體都是讓大氣層大叔虛弱地原因。下面由導(dǎo)致這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)現(xiàn)的地球母親就是我們的下一個(gè)采訪的受害者。“請(qǐng)問(wèn)地球母親，人類給您帶來(lái)了哪些害處？”“他們看我身上資源多便無(wú)節(jié)制的開(kāi)采，使我的命根子——樹(shù)逐漸減少，害得沙塵暴病毒在我身體里蔓延，還把我的細(xì)胞——?jiǎng)游镆部鞛l臨滅絕了，更可惡的是人類在我的血管里倒入垃圾，害得我患了白血病�！�
從以上幾位受害者的話中，我們知道大自然的破壞：1、由工廠生產(chǎn)、腐爛、變質(zhì)、汽車尾氣等有害氣體和被焚燒物后產(chǎn)生的氣體；2、因?yàn)槿祟悷o(wú)節(jié)制地開(kāi)采樹(shù)木，還有牧場(chǎng)開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致樹(shù)木減少，沙塵暴等氣候的危害，還有因?yàn)闃?shù)木的減少使空氣中的有害氣體沒(méi)被樹(shù)木吸收而產(chǎn)生以上結(jié)果。我們的補(bǔ)救方法就是多植樹(shù)，用科學(xué)的方法減少有害物質(zhì)和氣體，要讓垃圾放到垃圾桶里，這樣就可以讓大自然漸漸地恢復(fù)到以前的模樣。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇32
人類在利用地球上的自然資源的同時(shí)也排放出大量的廢物，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，使地球變成了一個(gè)“垃圾球”。這怎么辦呢？人們開(kāi)始進(jìn)行了反思。
為了保護(hù)我們賴以生存的地球，使我們的家園更加美麗，人們必須這樣做：分類回收垃圾。
我們生活中的許多廢物，可以在其它的場(chǎng)合被利用而成為資源。垃圾分類回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。例如：白色垃圾——泡沫、塑料袋經(jīng)過(guò)處理后可以變成油；廢電池可以提煉出貴重的金屬；廢紙可以制造再生紙；廢玻璃可以用來(lái)再制造玻璃；果皮、菜渣等可以用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料……
為了使廣州更加美麗，垃圾分類需要大家共同參與。但是現(xiàn)在有許多市民還不太了解垃圾分類是怎么一回事，為什么要垃圾分類，垃圾分類有什么好處等。我建議政府和各種社會(huì)力量還必須加強(qiáng)宣傳教育的力度，如向每戶家庭發(fā)一本有關(guān)垃圾分類的小冊(cè)子，上面列明垃圾的詳細(xì)分類。比如：廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等為可回收垃圾；果皮、菜渣等為有機(jī)垃圾；廢電池、燈管等為有害垃圾。這樣，不僅可以增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，還可以讓大家一目了然，知道怎么進(jìn)行垃圾分類。除此之外還可進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行宣傳教育，將垃圾分類落實(shí)到家庭，建立與垃圾分類有關(guān)的家庭檔案；組織社區(qū)的垃圾分類培訓(xùn)；組織市民參觀有關(guān)"垃圾與環(huán)境展"、垃圾分揀站及垃圾填埋場(chǎng)，親身感受垃圾給環(huán)境造成的危害；組織更多的環(huán)保志愿者到社區(qū)，進(jìn)行垃圾分類的宣傳、出版垃圾分類系列廣告宣傳畫(huà)、舉辦垃圾分類展覽；通過(guò)中小學(xué)教育，讓孩子帶動(dòng)家庭；組織媒體對(duì)垃圾分類做得好的單位、社區(qū)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并對(duì)垃圾分類做得好的家庭和個(gè)人給予宣傳和鼓勵(lì)；同時(shí)還可以考慮通過(guò)激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)市民進(jìn)行垃圾分類。例如，德國(guó)政府就采取向市民贈(zèng)送垃圾袋等方法，激發(fā)和保證人們進(jìn)行垃圾分類的主動(dòng)性積極性。
如果每一個(gè)人扔垃圾的時(shí)候，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，那么整個(gè)社會(huì)就可以少受垃圾的困擾。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，參與到垃圾分類回收的活動(dòng)中去吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇33
生命因你而變得精彩，要讓生命更精彩我們就得珍惜生命。我們要提倡珍愛(ài)生命，建筑文明。讓我們的城市更加美麗。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市位于貴州省安順市。
這里有著豐厚的歷史文化，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑。是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)。但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染。還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
安順還包括普定縣、西秀區(qū)、平壩縣、紫云苗族布依族自治縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣。但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題。
例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底。穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女。您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光:沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍。可如今，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的……
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好。讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法。如:不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水�？傊獜男∈伦銎�，從身邊的小事做起。我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎?在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是2008年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員。人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力。一句話:"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。"
讓我們一起努力吧，相信不久的將來(lái)我們能見(jiàn)到一個(gè)充滿綠意的城市!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中作文 篇34
如今，“環(huán)�！彼坪醭闪艘粋�(gè)很流行的話題，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，我們都能看到各式各樣呼吁人們保護(hù)環(huán)境的警戒語(yǔ)；電視、報(bào)紙上關(guān)于這個(gè)話題的專欄節(jié)目、報(bào)道、廣告更是不勝枚舉；網(wǎng)絡(luò)上一點(diǎn)擊這個(gè)話題更是應(yīng)聲一片……人們似乎都很贊同保護(hù)環(huán)境，還給地球一個(gè)清新的面容，但是，環(huán)保豈是一言一行便能實(shí)現(xiàn)。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”是一句人盡皆知的經(jīng)典環(huán)保用語(yǔ)，但是，該怎樣“從我做起”呢？也許，一開(kāi)始我們會(huì)為了美好的家園而恪守自己，可是，當(dāng)身邊的人都不這樣去做，反而嘲笑自己的“迂腐”，而且我們似乎也難以一下就看到因?yàn)樽约旱牧己眯袨橹車h(huán)境就變得美麗動(dòng)人時(shí)，一個(gè)人“死撐”的心便開(kāi)始迷茫，開(kāi)始在心底有一個(gè)聲音質(zhì)疑：有用嗎？當(dāng)這個(gè)想法越來(lái)越大，試問(wèn)還有幾個(gè)人不去重拾舊日那些“習(xí)慣”來(lái)？對(duì)，就是“習(xí)慣”。
人們已經(jīng)習(xí)慣了用快速拉風(fēng)的汽車代替了走路，用輕巧便捷的塑料購(gòu)物袋代替了布袋，用光潔便宜的一次性餐具消除了餐后洗滌的煩惱……我們已然習(xí)慣了現(xiàn)代生活為我們帶來(lái)的種種便捷與好處，我們已不甘回到“日出而作，日落而息”的生活；我們習(xí)慣了夜晚霓虹燈的閃爍，忘記了月下靜謐的荷塘月色……這些繁雜交織的現(xiàn)代“便捷”生活也給環(huán)境帶來(lái)了極大的困擾。
當(dāng)然也有很多人不顧一切投身到環(huán)保事業(yè)之中，比如那個(gè)讓人膽寒、孤獨(dú)執(zhí)拗的、人們眼中的“瘋子”——張正祥，面對(duì)貪婪、愚昧、兇殘的滇池環(huán)境破壞者，他勇敢地把自己的生命和滇池的命運(yùn)緊緊地綁在一起，以他不屈不撓的執(zhí)著封停了滇池保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大、中型采礦、采石、取土點(diǎn)。
而只有小學(xué)文化的農(nóng)民王成吉，憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，堅(jiān)不可摧的勇氣和吃苦耐勞的精神將3700畝寸草不生的荒山治理成了有樹(shù)有水、遠(yuǎn)近聞名的柳溝……在我們的生活中，想這樣的人還有很多，但是環(huán)保絕對(duì)不是一個(gè)兩個(gè)人的事情，這是我們?nèi)祟惖氖�。也許我們得不到張正祥、王成吉那樣的成績(jī)，但是，只要我們每個(gè)人都去用心呵護(hù)環(huán)境，我相信，地球會(huì)越來(lái)越純凈，越來(lái)越美好的。
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