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      2. 小學生保護環(huán)境的作文500字

        時間:2021-05-10 13:10:09 保護環(huán)境 我要投稿

        關于小學生保護環(huán)境的作文500字5篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學生保護環(huán)境的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于小學生保護環(huán)境的作文500字5篇

        小學生保護環(huán)境的作文500字 篇1

          春天到了,小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣,處處彌漫著濃濃的煙,讓自己直咳嗽。

          小河邊的樹木野草都枯萎了,小花也看不見了。天上的太陽,白云都被滾滾濃煙遮住了。

          河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問:"小魚弟弟,小魚弟弟,我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了?"小魚弟弟說:"燕子姐姐,你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠,隨便排放濃煙和污水,破壞環(huán)境。" ''!原來是這樣,那些草為什么會變成這種顏色呢?"小魚無可奈何地說:"由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問:''河水怎么也變成這樣了?河里面其它的小魚呢?這不會也是人類做的鬼吧!"小魚嘆了一口氣說:"唉,燕子姐姐你說的沒錯,人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾,我的同伴和家人為了阻止這一切,有的生了重病,有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說:"我一定要人類意識到保護環(huán)境人人有責。"小魚感激地說:"謝謝你,燕子姐姐,你真是個關心朋友,愛護環(huán)境的燕子。" "沒什么,保護環(huán)境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。

          通過這個故事,我知道保護環(huán)境是我們以前沒注意的,現(xiàn)在我要帶動全世界的人們行動起來保護環(huán)境,從我做起。

        小學生保護環(huán)境的作文500字 篇2

          在語文課本上,我看見了一則這樣的漫畫:畫上有許多高大挺拔的樹,一個男人正叼著一根煙,手揮一把斧頭,準備砍樹呢!而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋,一邊還憤怒地說:“這斷木頭里一定有蟲......”

          是的,在這個人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲;也有因為金錢的誘惑的貪婪蟲;但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會造成的結果是什么。是動物無家可歸?還是我們人類將會面臨著巨大的威脅?還是......這些都是我們無法預料到的。

          森林對我們的作用很大,它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。

          我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報告:大悟縣有一樹莊,因為300余畝林場慘遭濫砍濫伐,所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山,并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災害經(jīng)常來襲,都是因為人類不加節(jié)制地開采資源,亂砍濫伐。才使災難降臨到我們人類身上。

          "善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。”這則漫畫正是告訴了我們這個道理。不浪費一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。

          讓我們攜起雙手,為了我們的地球“母親',為了我們共同的家園。保護地球,珍惜自然資源吧!不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚;不要讓最后一片綠洲變成沙漠;不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣,換上藍色的圍裙吧!

        小學生保護環(huán)境的作文500字 篇3

          地球是萬物生靈的母親,她用自己的乳汁哺育著一代又一代的子孫,可現(xiàn)如今,地球卻傷痕累累,可罪魁禍首卻是我們人類。

          從19世紀開始,因為人類的自私與貪婪,人類開始不顧后果地砍伐樹木,破壞植被,工業(yè)污染,水資源的流失,捕殺珍稀動物······因為樹木的砍伐,每年都有無數(shù)的土地因水土流失失去功能,因為工業(yè)污染,原本清澈見底的河水變成臭氣熏天的污水河,空氣和臭氧層也遭到嚴重的破壞,我們的生態(tài)環(huán)境也失去了平衡。這都是人類一手造成的。

          接著地球母親也從絕望變成了憤怒,人類不給自然留面子,自然也不給人類留面子這句話說的果然沒錯,20xx年的沙塵暴,因為沒了樹木的庇護,塵土掩埋了許多人的生命,5·12大地震,這都是大自然給人類發(fā)出的警告,人類總算悔改了,可現(xiàn)在的.地球卻是這副模樣:沙丘吞噬了萬畝良田,長江黃河仍在泛濫,空氣依然渾濁,臭氧層的洞仍在擴大,全球變暖仍在持續(xù),冰川在不斷融化,海平面在不斷上升,動植物在不斷滅絕,我們人類又該怎么辦,繼續(xù)助紂為虐?還是行動起來保護環(huán)境?自然是后者,于是,人類發(fā)布了低碳環(huán)保。可又如何做到低碳,只是嘴上說說罷了。我想,只要勤動手動腦,將廢紙盒稍加裁剪就可以制成筆筒或儲物盒,喝過的茶葉可以曬干后當茶葉枕頭,既有益睡眠,又能凈化空氣。

          不過,低碳生活應該不只這些吧,外出盡量步行或騎自行車,我們還要節(jié)水節(jié)能節(jié)電,洗完手要關緊水龍頭,家里的電燈,電扇,電視在無人的情況下要關閉,并要珍惜食物,杜絕使用一次性筷子,塑料盒,塑料袋。

          要記住,地球只有一個,保護環(huán)境也是拯救自己,為了人類,也為了地球的明天,行動起來吧。

        小學生保護環(huán)境的作文500字 篇4

          幾天前,我們結束了第四單元的學習。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護環(huán)境,愛護地球。

          《只有一個地球》告訴我們,一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕交錯著,周圍披著一層薄薄的水藍色“紗衣”,這便是我們可愛美麗的地球母親。但是如果人類不加節(jié)制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那么我們別無去處。所以我們要珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境,保護我們美麗的地球母親!

          《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯(lián)系的,人類必須自重自然界的規(guī)律,否則就會帶來嚴重的生態(tài)災難。就像文中的羅斯福總統(tǒng)一樣,只是根據(jù)自身的片面認識而去判定狼的善惡益害,導致了狼鹿兩衰的后果。

          《這片土地是神圣的》告訴我們,大地不屬于人類,人類不可能擁有對大地的控制權,也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的,因為人類的生存都離不開大地,大抵是人類的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

          《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹造林,綠化環(huán)境,造福子孫的勵志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續(xù)植樹,蒼翠的青山會萬古長青,老人植樹造林美化環(huán)境的精神會永世不老!

          地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護好它,而是濫用化學物品,濫用有限的自然資源,地球會遭到破壞,那么生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

          沒錯,保護地球,刻不容緩!我們應該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個,地球不能克隆!

        小學生保護環(huán)境的作文500字 篇5

          環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

          人類對環(huán)境的保護,歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源,保護我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)文明進入20世紀后,它對環(huán)境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護也取得了長足的進展,并且成為人類社會的共識。今天,提起環(huán)境保護,幾乎沒有什么人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境,保護資源,還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關,保護環(huán)境不僅是關乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關系到人類社會今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

          政府部門對環(huán)境保護固然負有重要的責任,而每個單位,每個企業(yè),每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。在這一點上,北京的中學生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議,難道我們還有什么需要猶豫的嗎?

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