關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1
我，一個(gè)綠色使者，來(lái)到我的家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我的家園。
我來(lái)到泰順，一條條臭水溝出現(xiàn)在眼前，到處是一堆堆垃圾，臭氣熏天，人們不斷地砍樹，山上的樹木已經(jīng)不再綠油油，山都快成禿頂了，馬路越來(lái)越多，到處亂停著車……家鄉(xiāng)的自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重地破壞�？匆娺@些，我的心糾結(jié)地疼了，綠色使者出動(dòng)了！
綠色使者來(lái)到馬路上，拿起掃把，把那一堆堆垃圾請(qǐng)回了“家”。綠色使者來(lái)到林中小路上，突然看見一位叔叔隨手扔了個(gè)垃圾，原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔叔跟前，對(duì)他說了一番話，叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾請(qǐng)回了“家”，又對(duì)著那些亂扔垃圾的人作一番解說，雖然很累，講解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他們都能聽著就照著做了，感覺心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得滿頭大汗，于是我開始呼吁人們！
我跑到路上對(duì)著叔叔阿姨說：“我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！否則，到有一天受害的是我們自己！”叔叔阿姨聽了，連連點(diǎn)頭微笑，正能量傳遞著，于是大家都紛紛行動(dòng)起來(lái)！
你看！路上的垃圾不見了，馬路變干凈了，公園的草坪上也干凈了；水溝里的水清了，偶爾能看見小蝌蚪在游泳了；人們不再任意砍樹了，森林回來(lái)了；家鄉(xiāng)的空氣又變得清新了。
我報(bào)告了司令：泰順環(huán)境好，山好水好人更好！綠色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣傳：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2
在語(yǔ)文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的.樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢!而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：“這斷木頭里一定有蟲......”
是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲;也有因?yàn)榻疱X的誘惑的貪婪蟲;但更多的是無(wú)知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無(wú)家可歸?還是我們?nèi)祟悓?huì)面臨著巨大的威脅?還是......這些都是我們無(wú)法預(yù)料到的。
森林對(duì)我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。
我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來(lái)襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
"善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)�！边@則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。
讓我們攜起雙手，為了我們的地球“母親'，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧!不要讓最后一滴誰(shuí)成為我們的眼淚;不要讓最后一片綠洲變成沙漠;不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級(jí)，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任�？吹叫@，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請(qǐng)主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死�，同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗，更加干凈，整潔。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子�，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯�，打水仗�？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的眼淚！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5
小朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，所以，一定要保護(hù)好這個(gè)地球。
現(xiàn)在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說：地、地、地球媽媽，你得的是、是九大污染疾病�？�、快說，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問。水星醫(yī)生說：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽，當(dāng)時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說：只有一個(gè)辦法，讓人類來(lái)拯救你。比如，工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過特殊處理后才能排放，路上行駛的車輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽了以后，就回到家，對(duì)地球上的人類說：你們好，人類，我是地球媽媽，請(qǐng)你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我，愛護(hù)我，珍惜我吧！人類一聽?wèi)M愧的低下了頭。
幾年過去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(zhǎng)的綠油油的，整個(gè)地球沒有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開心的笑了。
聽完了這個(gè)故事后，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢？
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