關(guān)于小學生保護環(huán)境的作文600字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生保護環(huán)境的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇1
那天，我和媽媽去逛街，看見浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇擁在那里，寫保護環(huán)境的作文。我問媽媽：“她們在干什么？”媽媽拉著我走過去看了一下，說：“哦，在舉行認捐活動。”“認捐什么？”“白鰱�！薄盀槭裁匆J捐白鰱？”我又問�！澳憧梢宰约嚎纯椿顒右蟀�。”聽了媽媽的話，我仔細研究起來……
原來，我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現(xiàn)了藍藻；而一條白鰱魚，每生長1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環(huán)保活動，就高興地說：“我要認捐�！眿寢屢泊罅χС郑谑俏野蚜阌缅X20元放進了認捐箱。
回家的路上，我又不斷追問媽媽藍藻是怎么來的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害，媽媽也回答不上來，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開電腦，仔細查詢起來。原來，我們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會消耗掉水中大量的氧，使魚，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產(chǎn)生毒素，水源的污染會越來越嚴重……
我越看越著急：人類生存離不開水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時我想到了一個廣告：如果人類繼續(xù)浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個美麗的太湖。
緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類，能大量攝食藻類，對凈化水質(zhì)、促進生態(tài)平衡，降低水中的富營養(yǎng)負荷具有積極意義。我高興得跳了起來，原來認捐白鰱這么有意義��！我抱著媽媽說：“我終于可以打敗藍藻了�！眿寢屢残α�。
過了幾天，學校也舉行認捐白鰱的活動，我又積極參加了。同時，我還主動擔任起小小宣傳員，為同學們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇2
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上就會發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都地捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶上自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少�？上驳氖�，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇3
千萬人都生活在一個藍色的、美麗的星球上——地球。
幾十億年以前，閃閃爍爍的星星在深夜里眨巴著大大的眼睛，繁茂的大樹生機勃勃，小鳥站在樹上歡快地歌唱著，花兒在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。天空是那么藍，小溪、河流是那么清澈，小草是那么翠綠，大海是那么湛藍……
幾億年后，地球上出現(xiàn)了一種十分殘忍的動物——人類。人類不停地砍伐樹木，不停地吃啊吃，不停地……
幾十億年后的今天，科技發(fā)達了。一幢幢聳立的樓房、一艘艘在大海上航行的船、一架架從地面騰飛的飛機、火箭……這些就是科技發(fā)達的證據(jù)。
可是，我們從來沒有想過我們生活的星球——地球。
我們知道我們賴以生存的地球正在默默地哀嘆、哭泣嗎？你們知道我們的“母親河”黃河的含沙量越來越高嗎？你們知道地球即將毀滅，我們賴以生存了幾十億年的的地球即將毀滅了嗎？回答只有一個：不知道。
讓我來告訴你吧。
黃河在一萬年前含沙量不是很高，可現(xiàn)在的含沙量越來越高，水越來越渾濁，沙子越來越多。黃河可能會在我們這一代或下一代中華兒女手上徹底地毀滅�，F(xiàn)在有科學家在討論如何讓黃河的水變得不像現(xiàn)在這樣渾濁，含沙量也不高�？蛇@不能只靠幾十個人的努力，這需要我們十四億中華兒女一同努力，讓黃河永遠不毀滅！
不僅僅是黃河，很多植物也遭到了污染。原本生機勃勃、繁茂的樹木，現(xiàn)在被鋸子攔腰截斷，小草和花兒在灰塵的籠罩下顯得十分憔悴，原本清澈的小溪，現(xiàn)在變得又黑又臭，天空變得灰蒙蒙的，小河上漂著白色的泡沫，船在大海上留下了灰色的、黑色的印記。
因為這樣，PM2.5正在不斷地增加再增加，我們的“母親河”的水變得十分渾濁，從工廠、房子的煙囪里不停地冒出黑乎乎的煙。樹木一棵一棵地倒下，被鋸子砍了的樹木變成了人們?yōu)E用的餐巾紙、白紙，變成了小木屋。人們路過河邊，隨手就將垃圾扔進小河里……
我想對所有人說：“地球已經(jīng)經(jīng)不起我們?nèi)绱说卣勰ニ�，它已�?jīng)讓我們折磨了幾十億年了，讓它開心一點，輕松一點，舒服一點，我們每一個人都要一起行動起來，‘保護環(huán)境，人人有責’！”
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇4
保護環(huán)境，是使每個有道德的人所必須做的事，因為這個大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴重�，F(xiàn)在，全球森林正以每460萬公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國近幾年來，由于人們的環(huán)境意識薄弱，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問題更為嚴重。1998年長江，嫩江，松花江流域的大洪災以及近幾年北京愈來愈重的風沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風力之大，塵土之濃，持續(xù)時間之長，更是歷史上罕見的。這一系列的自然災難已向國人重錘擊響保護環(huán)境的警鐘。人類只有一個地球，自毀地球無異于毀滅自己生存的家園。樹立環(huán)保意識已成為全世界各人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個人的事，要成為每個人的自覺行動，而且要堅持在時時刻刻隨時隨地。只有每個人都行動起來，環(huán)境才會更好，否則，你對環(huán)境的破壞越重，他就會以百倍的力量報復你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒適。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個問題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識增強了，就會影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會。從小時擴展到大的保護環(huán)境，長期堅持不懈地做下去，并且每一個人都要行動起來，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個漂亮溫馨的自然環(huán)境將會離我們不遠了。
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇5
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠處的“廢物收購站”中傳來。
我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤欤 蔽掖蠼�。這里的環(huán)境實在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠眺，看見幾個年輕的小伙子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠的離開了這個世界。
不光藍鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇欤瑲⑺揽蓯鄣男游�，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的'人類為了解飽自己的肚皮，他們不知殺死了多少小動物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰溃F(xiàn)在藏羚羊、藍鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園，讓人人都來保護環(huán)境吧！保護環(huán)境，人人有責。
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇6
今天放學，我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想：我們每一個人都應該愛護小樹，保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個好主意：我可以做一些標語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護小樹，保護環(huán)境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個孔，把毛線穿進去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個，我做了一個長方形的，一個圓形的，媽媽做了一個長方形的，做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標語，媽媽又寫了一個“小區(qū)是我家護綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標語牌，我心里美滋滋的。
我拿著做好的標語牌和媽媽來到外面，外面還刮著大風，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上，我希望人們能保護它；我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興，因為我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說：“保護環(huán)境，應該從我們每一個人做起，從我們每一個人身邊的每一件小事做起。”作文
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇7
保護校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個同學義不容辭的義務和責任，我們應該團結(jié)起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個美麗、舒適的地方。
隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學生大多是獨生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學們學習的心情。
還有一些學前班的小孩兒，經(jīng)常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。
還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。
這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。
因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學校里，碰到同學隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學不好、對同學有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇8
人類有一個共的母親--地球，她是我們賴以生存的地方，她的青山綠水，一草一木都和我們的生活息息相關(guān)，離不開我們的愛護。
近些年來隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，一棵棵樹木被亂砍濫伐，一幢幢高樓拔地而起，城市上空到處飄蕩著各種有害氣體，讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍，烏煙瘴氣。
就拿我生長的地方來說吧，一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春，氣候宜人，但從我出生起，我就從未感受過它四季如春。春天，風婆婆肆意的吹著，吹得塵土飛揚，眼睛都睜不開。夏天，太陽公公仿佛要拿我們煉油。秋天，瑟瑟的秋風已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天，我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但，聽老人說，昔日的昆明確實一年四季，風和日麗，氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢？究其原因，還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調(diào)節(jié)的，而人們?yōu)榱私?jīng)濟利益，讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一，而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗，用于凈化滇池的水質(zhì)，但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態(tài)環(huán)境的破壞，才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐，使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳，釋放人類所需要的氧氣，蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢，魚兒舒適的家園越來越小，甚至小得讓它們窒息。
生活中，路上汽車尾氣彌漫在空氣中，大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味，隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費，使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺，這種環(huán)境的破壞，使得我們的“母親”默默流淚，雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女，但依然有人類破壞著我們的家園。
為了我們共同的家園，讓我們都來愛護自然，保護環(huán)境從點滴小事做起，使我們越來越差的環(huán)境一點點凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌，讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑，讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢，讓惡劣環(huán)境下生活的人們，重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色，給自然一個美麗的風景。
小學生保護環(huán)境的作文600字 篇9
放學了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護環(huán)境人人有責”，可是，為什么人們根本沒有聽進去呢？難道還沒有意識到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車飛馳而過，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達，馬路上大都是汽車，為了方便出行，都買了車，這日子怎么過啊？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋，但其實顧客沒有帶環(huán)保袋時，一樣可以提供塑料袋給客人，我認為，這種做法非常不對，如果顧客沒有帶環(huán)保袋，那就由商場來提供環(huán)保袋，除了大商場，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個，我有一個提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實在太浪費了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好啊！
除了白色污染，還應該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請大家保護環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠不復存在了。
【小學生保護環(huán)境的作文600字】相關(guān)文章：
小學生保護環(huán)境的作文09-28
小學生作文 保護環(huán)境07-25
小學生保護環(huán)境作文07-29
小學生保護環(huán)境作文精選12-24
保護環(huán)境的小學生作文05-05
保護環(huán)境小學生作文05-02
小學生作文：保護環(huán)境06-15
保護環(huán)境小學生的作文08-11
保護環(huán)境-小學生作文10-25
保護環(huán)境 小學生作文09-20