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      2. 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字

        時(shí)間:2021-06-15 09:27:44 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字匯總8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字匯總8篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1

          在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

          比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

          為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

          在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很**煩。

          保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2

          在我們?nèi)粘I钪,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

          比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

          為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

          在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大煩。

          在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

          有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。

          但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

          面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3

          我是一棵樹(shù),一棵郁郁蔥蔥的樹(shù),我和我的許多親戚住在一片猶如世外桃源的森林里。但是我的許多親戚被人類移栽到一個(gè)有很多樹(shù)和花的地方。我是一棵樹(shù),我的作用的作用很多,比如我可以吸收二氧化碳釋放氧氣,凈化空氣。我的樹(shù)葉落下來(lái)后可以給人類當(dāng)柴火燒,我的汁液可以給人類帶來(lái)財(cái)富,我可以防止水土流失等。而且我們種族龐大,分布在全國(guó)各地。

          可是人類那貪婪的魔爪還是伸向了我們,一個(gè)勁的殘殺我的同胞,現(xiàn)在空氣越來(lái)越差,水土流失越來(lái)越嚴(yán)重。一個(gè)月前我正在和我的小伙伴們享受太陽(yáng)的溫暖,可是這時(shí),幾個(gè)人類闖入我的視線,我看見(jiàn)他們拍著我爺爺說(shuō)‘這棵樹(shù)不錯(cuò),砍下來(lái)一定可以賺很多錢。說(shuō)完他們看了看了四周,臉上出現(xiàn)了一絲奸笑的表情,然后就走了。

          我們以為警報(bào)就此解除,可誰(shuí)曾想。第二天,又是那幾個(gè)人,他們不僅帶了很多人過(guò)來(lái),而且手里還握著電鋸,一個(gè)昨天那個(gè)拍著我爺爺?shù)娜酥钢覡敔斦f(shuō)’就這棵了,說(shuō)完便揮起電鋸朝爺爺?shù)哪_砍去。這時(shí)爺爺?shù)哪樕铣霈F(xiàn)了一絲疼痛呻吟的表情,爸爸和媽媽一個(gè)勁的搖著身軀,乞求他們放過(guò)爺爺,可他們還是無(wú)動(dòng)于衷,不一會(huì)兒,爺爺便倒下了,三個(gè)工人把他抬走了?韶瑝(mèng)還沒(méi)有結(jié)束,他們拿起電鋸朝我的那些親戚走去,不一會(huì)兒,我的那些親戚都倒下了現(xiàn)在只剩下我和朋友們了。

          人類啊醒醒吧要是將來(lái)有一天我們家族在地球上銷聲匿跡了。你們也會(huì)嘗到后果的,現(xiàn)在我們家族人員日益減少,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,許多動(dòng)植物都已經(jīng)滅絕你們遲早會(huì)為自己當(dāng)初的罪行感到后悔的。所以我請(qǐng)求你們不要再殘殺我們了,保護(hù)我們也是保護(hù)你們自己。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4

          幾天前,我們結(jié)束了第四單元的學(xué)習(xí)。這一單元告訴了我們,要珍惜地球有限的自然資源,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球。

          《只有一個(gè)地球》告訴我們,一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕交錯(cuò)著,周圍披著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,這便是我們可愛(ài)美麗的地球母親。但是如果人類不加節(jié)制的濫用資源,使得地球遭到巨大的破壞,那么我們別無(wú)去處。所以我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的地球母親!

          《鹿和狼的故事》告訴我們,地球上的不同生物都是相互制約,相互聯(lián)系的,人類必須自重自然界的規(guī)律,否則就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。就像文中的羅斯?偨y(tǒng)一樣,只是根據(jù)自身的片面認(rèn)識(shí)而去判定狼的善惡益害,導(dǎo)致了狼鹿兩衰的后果。

          《這片土地是神圣的》告訴我們,大地不屬于人類,人類不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán),也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的,因?yàn)槿祟惖纳娑茧x不開(kāi)大地,大抵是人類的母親,所以我們要善待大地,善待我們的母親。

          《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹(shù)造林,綠化環(huán)境,造福子孫的勵(lì)志故事,即使老人剩下的日子不多了,他也要繼續(xù)植樹(shù),蒼翠的青山會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青,老人植樹(shù)造林美化環(huán)境的精神會(huì)永世不老!

          地球是我們賴以生存的家園,如果我們不保護(hù)好它,而是濫用化學(xué)物品,濫用有限的自然資源,地球會(huì)遭到破壞,那么生存在地球上的我們,又該往哪去呢?

          沒(méi)錯(cuò),保護(hù)地球,刻不容緩!我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,家園只有一個(gè),地球不能克隆!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5

        同學(xué)們:

          你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的.時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

          由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

          一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

          二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

          三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

          四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

          五、不隨地吐痰,不制造噪音;

          六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

          七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

          我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

          讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇6

          “城市是我家,環(huán)境靠大家!北Wo(hù)人類生存環(huán)境,是每個(gè)地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。

          一滴水向我們?nèi)祟惏l(fā)起了控訴,它說(shuō):“我是一滴無(wú)憂無(wú)慮的小水滴。以前我生活在山里,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么有生機(jī)。同伴們告訴我,外面的世界一樣可愛(ài)。于是,我踏上了奇幻的旅途。可我到了一個(gè)村莊,卻看到了令人難以相信的畫(huà)面:村莊的另一頭,一山連一山,從山頂?shù)缴侥_,全是光禿禿的。正當(dāng)我驚嘆時(shí),一堆黃泥沙吞噬了我。等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)匯入大河。我的體內(nèi)充斥著大量的沙子,讓我感到極不舒服,我有點(diǎn)懷疑外面世界是真的美好嗎?忽然,我眼前一片漆黑,昏了過(guò)去。當(dāng)我重建光明時(shí),我的身體竟變成了黑色,我不知道自己得了什么怪病?現(xiàn)在,我已經(jīng)是一滴沒(méi)有生機(jī),對(duì)美好生活充滿絕望,并且對(duì)地球媽媽有害無(wú)益的小怪物,誰(shuí)能告訴我,我該怎么辦呢?”

          聽(tīng)到這滴水對(duì)我們的控訴,我羞愧地?zé)o地自容。想想我們身邊破壞環(huán)境的人真的很多,為什么他們一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)都沒(méi)有呢?還記得那一次,我去新華書(shū)店,看到一個(gè)西裝革履的年輕人向我走來(lái),一看這個(gè)叔叔就是個(gè)“文明人”。誰(shuí)知這個(gè)想法剛從腦海閃過(guò),他就隨口在地上吐了一口痰。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你保護(hù)我們的環(huán)境,不要隨地吐痰!”他看了看我,一聲不吭地走開(kāi)了。我想:或許,他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感到不好意思;蛟S……

          我心中默念,罪惡的人類啊,請(qǐng)你們不要再破壞環(huán)境了。要不然,災(zāi)難終究降臨在我們?nèi)祟惖纳砩稀?/p>

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇7

          親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:

          你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

          保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

          我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

          1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

          2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

          3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

          4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

          5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

          環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

          祝:

          工作順利,

          福壽安康!

          建議人:廖嘉怡

          20xx年01月15日

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇8

          生活在地球上的人類:

          我們生活在一個(gè)美麗的星球上,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無(wú)邊無(wú)際的草原,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無(wú)私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹(shù)木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,大風(fēng)吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機(jī)開(kāi)著的房間卻空無(wú)一人,只用了幾頁(yè)的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對(duì)這些提出以下幾點(diǎn)建議 :

          1、保護(hù)樹(shù)木,共營(yíng)綠色天地,不亂砍伐樹(shù)木。

          2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會(huì)二次利用水。

          3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹(shù)木也要做到這一點(diǎn),要保護(hù)地球資源。

          4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電。

          5、進(jìn)行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

          ……

          保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動(dòng)保護(hù)地球,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護(hù)地球!

          建議人: X(X)班 XXX

          XXXX年XX月XX日

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