保護環(huán)境的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的保護環(huán)境的作文,歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境的作文1
環(huán)境優(yōu)美我們都快樂,
少年兒童首先要做到。
不要亂扔垃圾亂吐痰,
垃圾一定丟進垃圾桶。
我們要做環(huán)保小衛(wèi)士,
舉手之勞我們都來做。
環(huán)保宣傳我們的職責(zé),
我們不要亂砍和濫伐。
樹木能為我們擋風(fēng)沙,
花草樹木我們的朋友。
保護環(huán)境離不開它們,
為了我們家園的美好。
臟亂差我們要清理掉,
環(huán)境美好明天會更好!
保護環(huán)境的作文2
地球上的水資源越來越少,可還是有許多人在浪費水,如果再繼續(xù)無節(jié)制的用水,地球上的水就會枯竭。如果地球上的水沒了,地球上的動物就活不下去,我們?nèi)烁畈幌氯,所以我們要?jié)約用水,保護我們的環(huán)境!
保護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們少浪費一滴水,少浪費一度電,少砍一棵樹……一起來保護環(huán)境吧!
保護環(huán)境的作文3
一天,小明和他的同學(xué)一起去公園玩。他們來到小河邊想撈一些小魚,看到原本很清澈很漂亮的小河漂著一些塑料袋、飲料罐......看起來真不好看。他們就用手里的小漁網(wǎng),把垃圾撈了起來,扔進了果皮箱里。小明還找了一塊木板插在小河邊,在上面寫上“小河也愛漂亮,請不要亂扔垃圾!” 旁邊的大人看到了,笑著說:“你們真棒!”小明他們說:“這是我們應(yīng)該做的,我們都是環(huán)保小衛(wèi)士呢,老師說要讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)微笑!
保護環(huán)境的作文4
星期六的上午我在看完牙醫(yī)經(jīng)過江夏橋時,看見一位中年婦女把一袋裝滿垃圾的塑料袋,扔入了三江口。
我站在橋上往下看,白色的塑料袋浮在江面上是那么的顯眼,那么的格格不入。
這時走來了一位環(huán)保工人,想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧,只見他對那位婦女說“大姐垃圾怎么能丟入江呢,橋下就有垃圾筒,要是每個人都像這樣的話那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒說什么騎著自行車走了。
看著那位婦女的背影我很是難過現(xiàn)在的地球,我們的大自然都已經(jīng)嚴(yán)重受到污染了,她還這樣的去“雪上加霜”真是不應(yīng)該呀!
我們應(yīng)該人人保護環(huán)境,可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!
保護環(huán)境的作文5
3月11日下午,我們二年級在階梯教室舉行了一場關(guān)于植樹節(jié)的活動。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹快長高“,我自己覺得我們的節(jié)目很精彩。
通過這場活動,我了解到每年的3月12日是植樹節(jié)。在這一天里,人們會參與到”種下一棵小樹,收獲一片綠意“的活動中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過關(guān)于樹的優(yōu)美句子:”十年樹木,百年樹人!、“樹高百尺,葉落歸根!薄豢脴鋸男涿玳L成參天大樹,是非常不容易的,它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛護花草,保護環(huán)境。
保護環(huán)境的作文6
馬老師說:“學(xué)校壞境的好壞由我們來決定。
因為我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的另一個家,要愛護它,要養(yǎng)護它,創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境要靠大家要靠你我他。首先我們要把自己身邊的環(huán)境清理干凈,假如我發(fā)現(xiàn)我的好朋友亂扔碎紙片或者是各種廢舊物品,我就會及時的把它們撿起來扔到垃圾筐里或讓好朋友把垃圾扔到垃圾筐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,時時刻刻保持干凈的衛(wèi)生環(huán)境,然后我還會把自己的'上上下下清理的干干凈凈。
搞好個人衛(wèi)生也很重要,還有不浪費水、要節(jié)約用電、倡導(dǎo)低碳環(huán)保的理念,不怕臟不怕累,從我做起從現(xiàn)在做起,為學(xué)校的干凈整潔做出自己的一點貢獻,親愛的同學(xué)們,加油吧!讓我們共建美好的校園。
保護環(huán)境的作文7
現(xiàn)在的地球,沒有以前那樣美麗、光澤了,我生為未來的接班人,必須要有責(zé)任去保護我們的家園——地球。
地球是我們唯一的家園,再也沒有第二個地球了。地球上的河水變成了臭水溝,樹木被人隨意砍伐,變成了一張張紙。有些人還捕獵,這一些動物也有生命,生活在世界上的生物都有生命。地球以前大多數(shù)都是森林,現(xiàn)在卻變成了沙漠。
地球就要被人類毀滅了,我們?yōu)槭裁床槐Wo我們的家園呢?曾經(jīng),有一個預(yù)言家說過20xx年12月21日地球就會毀滅,這個預(yù)言家預(yù)測過四次,其中有三次得到證實。為什么我們就不可以讓這次的預(yù)言不成功呢?
讓我們共同努力做出貢獻,去保護我們美麗的家園吧!
保護環(huán)境的作文8
我們是中學(xué)生,我們都忙于功課。所以有些人認(rèn)為我們應(yīng)該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人,這是浪費時間。但我認(rèn)為志愿服務(wù)是偉大的。我不僅覺得幫助別人還得花時間做我喜歡做的好。從志愿服務(wù),我學(xué)到了很多東西,我從來沒有在課堂上學(xué)到的。所以如果我有機會,我想去老人家,幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛孩子,我希望將我的愛通過住院好用?傊,我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻出一點,世界將更加豐富多彩。
保護環(huán)境的作文9
早上,我在上學(xué)的路上,看見一瓶沒喝完的奶茶丟在路邊。又看見一個小學(xué)生把紅豆粥的杯子,隨手扔在路上。
我把它們撿起來扔到了垃圾箱里。我想,這是對地球媽媽的一種傷害。大家應(yīng)該自覺地把垃圾扔進垃圾箱。這樣我們的天會更藍、水更清、花更紅、草更綠,地球媽媽的笑容更加的燦爛!
保護環(huán)境的作文10
人類,團結(jié)起來吧!也許你現(xiàn)在是一個工廠的老板,但你卻將廢氣廢水排入空氣中和河內(nèi)。對,你有錢了,你也賺錢了,但你這樣做的代價是我國13億人口的性命!也許你現(xiàn)在只是一個普通人,你沒有資本,沒有貪欲,但你往地上吐一口痰,就會帶來幾十人甚至數(shù)百人在醫(yī)院里排隊就醫(yī)。人類,不要讓貪欲克制了自己的進步;人類,不要讓私欲迫使你違背良心;人類你們一定要牢記,生命大于金錢!
讓我們好好保護環(huán)境讓地球更加美麗。
保護環(huán)境的作文11
一個風(fēng)和日麗的星期天,小紅高高興興的來到中心公園玩。玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想:是誰這么不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾,破壞了環(huán)境,我該怎么做呢?有辦法了,我沒有掃把就用手來撿吧,就這樣小紅用手一點一點的把垃圾打掃干凈。小紅真是個講衛(wèi)生的好孩子,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),一起保護環(huán)境。
保護環(huán)境的作文12
正月初一早上我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去爺爺家,剛下樓就看見霧霾像一個灰色的罩子籠罩著大地,一股刺鼻的火藥味壓的我喘不過氣來。
因為昨天是除夕夜,人們?yōu)榱藨c祝新年,按耐不住心里的喜悅放了大量的鞭炮。我們開車離市中心越近霧霾就大,火藥味就越重,一會兒我們就到了爺爺住的小區(qū),看到放完鞭炮的殘渣到處都是。我心想:不能為了高興而破壞環(huán)境,如果人們不保護環(huán)境,以后用錢也買不到新鮮的空氣。
保護環(huán)境,人人有責(zé)。
保護環(huán)境的作文13
大地是人類的母親,是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而,地球受到了破壞,作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢?
就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞,自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機。那時我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在,由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了,變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!
人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎?
我呼吁:保護環(huán)境,刻不容緩!大家一起行動吧。
保護環(huán)境的作文14
今天下午,我和媽媽、姐姐到公園撿拾垃圾。
有的垃圾在公園小路上,有的在草坪上,我手里拿著塑料袋子,把垃圾小心地放進去。看!里面有雪糕紙、瓶蓋、瓶子、廢紙等等。最后,我撿了滿滿一袋子,把它們?nèi)拥搅死淅铩?/p>
我很開心,因為我為小草小花和人們做了點貢獻,媽媽夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士”!
保護環(huán)境的作文15
每個人都應(yīng)了解環(huán)保知識。只有知道環(huán)保知識的人,才不會亂丟垃圾,而應(yīng)重新使用。我們應(yīng)提倡:1應(yīng)減少丟棄,重新使用;2應(yīng)控制減少砍伐;這樣泥土?xí)罅苛魇,更有可能會造成泥石流。像今年的舟曲特大泥石流,造成幾千人傷亡?要多用環(huán)保袋,少用一次性袋子,不然會造成白色污染。4不要把污水排到海中或小河里,這樣會造成水體污染,那我們?nèi)祟愶嬘盟畷絹碓缴,有些地區(qū)的人因缺水而喪身,或患了疾病。