保護我們的環(huán)境作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的保護我們的環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護我們的環(huán)境作文1
最近，淮安乃至全國大多數(shù)城市空氣質(zhì)量都十分差勁�；窗玻@個歷史古城，已經(jīng)連續(xù)好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床，就見窗外霧霾一片，天空是清一色的暗灰，令人心里十分壓抑。
早晨出行時，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見什么特別異味，可那久高不下的PM2.5指數(shù)卻讓我知道，早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)!
對于這種情況，人們雖然在心里心知肚明，可誰又會去做什么呢?大多數(shù)人還不是眼看著空氣一天天的變差，自已卻不停的買車，扔垃圾?從來不曾想到要為保護環(huán)境做點什么，嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動，又有什么用呢?
而做一個環(huán)保的人其實并不困難。身邊的一切，只要想去節(jié)約，環(huán)保，都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液，但用完就把這樣一個瓶子扔掉了，這實在是太過可惜的事情。把瓶子洗凈留下來，下次就買袋裝的洗手液，只不過多了一道事情，就能讓這件事情充滿環(huán)保，何樂而不為呢?
這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
河流污染，導(dǎo)致飲用水有毒;汽車數(shù)量的極速增加，使空氣質(zhì)量越來越差……這些事情的造成，是因為虛榮心，利益，還是別的什么?化學(xué)工廠把化學(xué)用的廢材料為了省事，一股腦的倒進了人們?nèi)粘Ｊ秤玫暮铀铮瑓s因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時，是否考慮過汽車會污染環(huán)境，而且，還是自己生存的環(huán)境?
環(huán)境污染了，最后害的是自己，是生活在這個地方的人們，可是為什么人們毫不知覺呢?
環(huán)境再這樣下去，那么，未來的世界會怎么樣?是不是真的如一篇小說里所說，空氣已無法讓人呼吸，從而要來買空氣罐頭維持生命?如果人們真的再這樣污染下去，是否小說里的故事會變成真實?這一切一切，都是污染造成的啊!什么時候人們才能覺醒，認識到保護環(huán)境的重要性呢?
所以，保護環(huán)境刻不容緩，讓我們把環(huán)保看成一件每個人的身邊事吧。環(huán)保，從現(xiàn)在開始!
保護我們的環(huán)境作文2
今年的六一節(jié)目精彩紛呈，其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》，這還是三年級的同學(xué)們表演的呢。
節(jié)目一開始，有四位同學(xué)扮演大樹，每人一手一只紙做的小鳥。然后，有一位可惡的獵人將他們打死了，又有幾位伐木工把樹砍倒了，還有幾位不懂事的人把紙扔到了垃圾桶外面，那紙和垃圾桶也就有一步之遙呀！還有幾位開著車跑來跑去，——這也太污染環(huán)境了吧！
之后一個聲音就與同學(xué)們開始了對話，那個聲音好像就是地球吧！再然后地球就倒下了，同學(xué)們也唱起了歌：“地球爺爺已經(jīng)很累，默默承受人類的罪，地球爺爺意冷心灰，每天留下傷心眼淚……”她們還把親手做的保護環(huán)境的卡片送給了觀眾。還有人把樹扶了起來，給每只小鳥做了個窩，把垃圾也扔進了垃圾桶，好幾個人坐一輛公共汽車。最后，她們深情合唱完《低碳貝貝》，這個表演就結(jié)束了。
表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜：我們都是人，可為什么人與人之間竟有如此的差距！如果人人都破壞環(huán)境，地球終將會滅亡。如果人人保護環(huán)境，地球就不會那么快滅亡。
假如世界上每人每天亂扔1張紙，那么一天地球上會增加60多億張廢紙，每月大約增加1800億張廢紙，每年大約增加21900億張廢紙。那一百年，一千年，一萬年呢？地球也會被廢紙所籠罩，地球上的萬物也將暗無天日。假如每人每天砍掉一棵樹。不出一年，地球上也不會再有植物，人們也不會呼吸到新鮮空氣喝到純凈的水，人們也只能住在沙漠里……
這不過只是兩個常見的現(xiàn)象，如果我們不知悔改，一味地破壞環(huán)境，還有許多未知的災(zāi)難要降臨，地球也會把我們趕出去，我們也會因為走投無路而死去。因此，我真誠地向全世界的人民說一句：“請保護我們的家園吧！”
一個節(jié)目，讓我沉思！
保護我們的環(huán)境作文3
保護環(huán)境，人人有責。為什么在現(xiàn)實的生活中，保護環(huán)境的事情卻很少有人去做呢?隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境越來越嚴重地受到了破壞，昔日的黃河，水流清澈，河道兩岸樹木茂盛�？墒墙袢盏狞S河，兩岸已經(jīng)很少看到樹木了，水流呈現(xiàn)出黃褐色，有時候還會形成懸河現(xiàn)象。這是為什么呢?
今天，我在老師推薦的《找準人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章，陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶，一個普普通通的農(nóng)民，他不是大老板，卻舍得拿出43萬元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭，家門口不遠是東苕溪。在十幾年前，東苕溪的水可以飲用，而且是甜的�？墒乾F(xiàn)在，東苕溪的水不再清澈，而且受到了嚴重的污染，河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源，關(guān)系著130多萬居民的日常用水。為此，陳法慶憂心忡忡，四處奔波，掏腰包做環(huán)保公益廣告。
看了陳法慶的事跡，我聯(lián)想到在我生活中的一些人，他們不愛護環(huán)境，還肆意地破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染。
去年3月，我到仙巖風景區(qū)玩。經(jīng)過龍須潭的時候，在青青的草地上，看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶，炊煙縷縷，正在野炊呢?而在他們不遠的地方，赫然是一個木排，草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子，看到這樣的情況，實在忍無可忍，就走過去對他們說：“你們好，我是小學(xué)生戴亦周，這里是自然風景區(qū)，請你們注意保護環(huán)境，好嗎?”聽了我的話，一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話，但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著：連一個小孩子都能想到環(huán)境保護問題，我作為一個成人，怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣，同意了我的說法，收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。
地球的環(huán)境是屬于大家的`，大家都有責任去保護它。******爺爺在“八榮八恥”里指出：以熱愛祖國為榮。我想：保護環(huán)境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設(shè)祖國，請大家都來保護環(huán)境吧。
保護我們的環(huán)境作文4
天空的幸福，是它穿著一身的藍陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩大地的幸福是它孕育出多彩的生命……而我的幸福，是有一個能使我健康成長的樂園——地球，保護我們的環(huán)境作文。
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”這首六七十年代的歌曲唱出了當時人們對環(huán)境的熱愛與贊許。然而我們現(xiàn)在感受到的是：“藍藍的天，藍藍的夢，藍藍的云，藍藍的美�！笨墒俏覀儏s怎么找也找不到那樣的環(huán)境，頭頂上總是被那烏蒙蒙的天包所圍著，城市中高聳入云的煙囪林立，滾滾濃煙如同黑龍騰空，隨后又變成塵埃散落下來，鉆進我們的鼻腔里，損傷我們的心肺。汽車穿梭在寬闊的馬路上，釋放出來的尾氣使?jié)嵃椎牡缆酚痔砩狭艘坏侥ú蝗サ陌毯�，還把我們熏得直咳嗽。這樣的環(huán)境，對我們意味著什么？意味著不知不覺的傷害著我們的身體。
還有，以前那洶涌澎湃的黃河，那中華民族的母親河，可如今，長年泥土沉積，河床提升，洪災(zāi)頻繁。以前那奔騰不息的長江，那中國人民的搖籃，可現(xiàn)在，已不在是清澈明亮的了，許多工廠排出廢水、廢渣，使這條玉帶逐漸失去它的光彩，小學(xué)六年級作文《保護我們的環(huán)境作文》。這樣的環(huán)境，對人類意味著什么？意味著人們喝到的最后一滴水，將是自己的眼淚。
還有，在鳥語花香的大森林里，早已不再有以往的快歡。隨著“工業(yè)革命”的啟動，動物的家園糟到了破壞，人們來到森林，隨心所欲地砍伐著樹木，做成舒適的家具，拿來販賣。正在這個時候，你們有沒有聽見，樹木發(fā)生出了慘叫，一聲比一聲高，一聲比一聲強烈。它們驚恐地睜大眼睛，眼睜睜地看著自己的家園被人類毀滅，逃的逃，奔的奔。“砰——”一聲聲槍響，一只只動物掙扎著躺在了血泊中，那一張張冷酷的臉，映在動物們絕望的眼中�！斑�我們的家園！”鳥兒在呼喚�！斑�我們的快樂！”樹木在吶喊。這樣的環(huán)境，對我們又意味著什么？意味著人們能不能呼吸到最清新的空氣。
你們知道嗎？現(xiàn)在中國的沙漠和戈壁灘總面積達150多萬平方公里，占全國版圖的15%，這個嚴峻的數(shù)字太可怕了。世界上森林的平均覆蓋率是22%，而中國——這個擁有著13億人口，960萬平方公里土地的泱泱大國，森林覆蓋率卻只有12.7%，與其它國家相比，相差甚遠。
保護我們的環(huán)境作文5
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關(guān)心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣 ……
如果有一天，地球母親問道： “ 孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？
現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴峻。同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于 “ 全國綠色學(xué)校 ” 這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情唱歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：細心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，校園里少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當作自己的天職，共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！
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