【精華】保護(hù)環(huán)境作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
惜日,地球是美麗的;今天,地球也忍無(wú)可忍了.
到宇宙醫(yī)院后,醫(yī)生太陽(yáng)公公了解情況后,氣憤地說(shuō)道:“這些愚昧的人類,地球?yàn)槟銈兲峁┵Y源,你們卻恩將仇報(bào);地球給予你們朋友,可卻將它們擺上邪惡的餐桌,哼,讓我來(lái)曬死你們!”
“不行!醫(yī)生.人類需要地球,但地球我也許要人類啊!沒(méi)有人類,地球就沒(méi)有今天那樣生機(jī)盎然呀!”太陽(yáng)猶豫了一下,說(shuō):“我有一個(gè)辦法能讓人類醒悟.”就這樣,太陽(yáng)和地球討論開(kāi)了
現(xiàn)在,那些貪圖富貴的人們?nèi)栽跓o(wú)休止地砍伐樹(shù)木,讓遙遠(yuǎn)處的樹(shù)葉也為之顫抖;工廠也在排放廢氣廢水,污染新鮮的空氣;過(guò)路的行人也是“本性難移”,不斷地扔垃圾,那些果皮箱根本就是擺設(shè),一點(diǎn)作用也沒(méi)有起到,讓寬闊干凈的公路變得骯臟.
但是,人類萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,一系列的生態(tài)災(zāi)難降臨了……
樹(shù)木是綠色精靈,沒(méi)有了它們,就會(huì)引來(lái)可怕的沙塵暴:沙塵暴如一個(gè)身穿黃色衣服的災(zāi)難使者,把我們的家園弄得天昏地暗,黃沙飛揚(yáng).這能怨誰(shuí)呢?還不都是愚蠢的人類亂砍濫伐的嚴(yán)重后果呀;某些地區(qū)的火山也爆發(fā)了.巖漿淹沒(méi)了座座村莊和寸寸土地,如火紅的巨人,如殘忍的惡魔……這,這能怪誰(shuí)呢?都是人類的錯(cuò)!不僅這樣,很多地方洪水泛濫,更為恐怖的海嘯也席卷陸地,勢(shì)不可擋……唉,這又能賴誰(shuí)呢?都是人類……
在人類最絕望的`那一刻,天地間出現(xiàn)了這樣一句話:保護(hù)家園!看完后,人類一下子明白了.
太陽(yáng)見(jiàn)人們都醒悟了,變收回了災(zāi)難.
從那以后,人類都植樹(shù)造林,保護(hù)地球.人們明白了,以前那一切的一切,都是自己的錯(cuò)!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡破壞大樹(shù),使很多大樹(shù)都被制成器具。這些器具要么被人破壞,要么被人丟掉,這件事使我很痛心。
大樹(shù)是自然界的“綠巨人”,也是“空氣維護(hù)專家”,F(xiàn)在人們到處砍伐樹(shù)木,不僅使很多沙漠以每小時(shí)1千米的速度擴(kuò)大,還使很多城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差,使人們得肺癌、肺炎、肺腫脹等等疾病的幾率越來(lái)越大,從原來(lái)的30%一下漲到40%,50%,甚至60%。以上都是人們犯下的過(guò)錯(cuò)-過(guò)度砍伐樹(shù)木的后果。
所以我們要保護(hù)“綠巨人”和“空氣維護(hù)專家”,因?yàn)樗粌H能給生活帶來(lái)美好,也能給生活帶來(lái)一片生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
風(fēng),輕吟,雪,舞蹈,她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。
一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái),抑制不住心中的驚喜,在雪地里手舞足蹈。
又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái),他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花,嘴里還不停歡唱歌兒。
“真的!好迷人。 蔽乙膊唤潎@道。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖矍耙黄儩嵉陌,比書(shū)上形容的要美得多,真是“百聞不如一見(jiàn)”。
假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗;假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔;假如我是個(gè)作曲家,我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是,我只是我,只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”,卻融入了我滿腔的驚喜。
周圍是一片潔白:屋頂上均勻的堆滿了積雪,像天上掉下來(lái)的棉花,躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟,地上已沒(méi)有深深淺淺的腳印,只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯,樹(shù)木早已“面目全非”,樹(shù)枝上掛滿了銀條兒,沉甸甸,亮晶晶,樹(shù)枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的雪球,像妙齡少女翹首枝頭,像可愛(ài)的精靈大顯身手;田野里,莊稼披上了華麗的銀裝……遠(yuǎn)處,孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞,打雪仗、堆雪人,自然是他們的拿手好戲:一把鐵鍬,幾個(gè)小伙伴,滾兩個(gè)雪球,嘿嘿,一個(gè)活靈活現(xiàn),妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前;幾聲口號(hào),幾跟長(zhǎng)篙,一場(chǎng)激蕩的雪地戰(zhàn)爭(zhēng)正式展開(kāi)……
這樣的大雪,并不意味著冬的殘酷,她可是小麥最好的棉被啊,她給了孩子們一片樂(lè)土,更重要的是她
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