實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
大家都知道,環(huán)保是重要的事情,上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至平民百姓都非常關(guān)注。可在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能為環(huán)保做些什么呢?
星期天,媽媽和我一起來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)菜,付過(guò)錢(qián)后,菜檔老板拿著塑料袋來(lái)裝,我毅然拒絕了。把手中的環(huán)保袋遞給他。他微笑著,還向豎起了大拇指,說(shuō):“小朋友,你做得好!”
在回家的路上,我們到早餐店吃早餐。老板給我遞上一次性筷子,我拒絕了,對(duì)老板說(shuō):“一次性筷子能用,因?yàn)樗麄兌际悄静淖龅,用的人多了就要多砍?shù)木了,這樣森林就會(huì)被我們徹底的破壞了。隨著樹(shù)木的減少,土地就會(huì)慢慢沙化,造成水土流失,釀成大災(zāi)!崩习迓(tīng)了,從消毒柜里拿出了常用筷子遞給我。鄰桌的人見(jiàn)了,紛紛向我投來(lái)贊許的目光。
中午,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)廢電池里面的重金屬含量非常大的,對(duì)環(huán)境的污染十分嚴(yán)重,所以我搜集家里的廢電池,并且上網(wǎng)查找廢電池的收容所,打算把收集來(lái)的廢電池送回家,避免我們環(huán)境受到污染。
晚飯過(guò)后,我和家人去廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現(xiàn)路上有果皮,垃圾罐,紙團(tuán)等垃圾。這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅,嚴(yán)重地影響了廣場(chǎng)的環(huán)境。看到這個(gè)景象,我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園!币幌氲嚼蠋熣f(shuō)的這些話,我便迫不及待地動(dòng)起手來(lái),把周?chē)睦帐傲艘幌,就倒入垃圾桶里。過(guò)往的行人看見(jiàn)了,也紛紛伸出了援助之手。雖然我累得滿頭大汗了,但是我卻非常高興,因?yàn)槲矣譃榄h(huán)保出了一份力。不一會(huì)兒,在我和家人的努力下,路人的幫助下,很快就把廣場(chǎng)打掃得干干凈凈了。散步回來(lái)時(shí),我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),看到干干凈凈的廣場(chǎng),心里樂(lè)滋滋的。
回想起自己為環(huán)保貢獻(xiàn)自己微力的一天,我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果我們每個(gè)人都像我那樣,從身邊的小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。我相信我們的明天的家園將會(huì)是個(gè)充滿陽(yáng)光、鮮花和快樂(lè)的人間殿堂。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一個(gè)人呱呱落地,第一個(gè)要適應(yīng)的就是環(huán)境,環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的,作為小學(xué)生的我更是生有體會(huì)。可見(jiàn)環(huán)境的重要性,因此我們要好好保護(hù)環(huán)境。因?yàn)榄h(huán)境如果一旦受到危害,將會(huì)造成人類(lèi)和動(dòng)物極大的傷害。這樣一來(lái)無(wú)論是人類(lèi)的生存生活,還是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)受到威脅。
例如在當(dāng)今社會(huì)中,就有不少人為了自己的利益,不顧一切的砍伐樹(shù)林。因此,綠色植被也天天在減少,裸露的土地也天天擴(kuò)大。水土流失越來(lái)越嚴(yán)重,隨之而來(lái)的是更多的天災(zāi)。到時(shí)候,人類(lèi)將無(wú)法繼續(xù)生存。小鳥(niǎo)們失去家園,我們?cè)僖猜?tīng)不到它們的歡歌笑語(yǔ)。還有,本來(lái)可以讓人們夏天乘涼的涼亭,如今也已經(jīng)被垃圾堆成了一座座小山,成了蚊蠅的用餐之地,住在這附近的人們每天都得忍受這難聞的異味。久而久之,人們的生活質(zhì)量就得不到保障。本來(lái)清澈見(jiàn)底、纖塵不染的碧水中,因?yàn)樯a(chǎn)的關(guān)系,人們?yōu)榱朔奖阕约,將工廠排放的污水,直接排放到河里,魚(yú)蝦不再生龍活虎。河水由于富營(yíng)養(yǎng)化,藻類(lèi)植物不斷繁殖,造成了河道堵塞。
上述幾種現(xiàn)象,都是人們?nèi)藶樵斐傻,如果不再截至這幾種現(xiàn)象,造成的后果將不堪設(shè)想,人們將付出生命的代價(jià)。話說(shuō)回來(lái),如果人類(lèi)從此時(shí)此刻約束自己,從小事做起,從我做起,那么后果也不至于那么嚴(yán)重,地球也會(huì)還人類(lèi)一個(gè)美好的家園。
大地給予人們的是物質(zhì)的精華,但不足以填滿每個(gè)人的欲望,知足常樂(lè),我們的命運(yùn)在自己的手中。
環(huán)境保護(hù),迫在眉睫。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天,我在去爺爺家的路上,碰到一個(gè)小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上,我急忙跑過(guò)去,告訴他:“我們要講究衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,要知道保護(hù)環(huán)境,做個(gè)好孩子!彼呃⒌陌阉芰掀繐炝似饋(lái)說(shuō):“下次我不會(huì)這樣做了,我要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子!”
地球是我們的家,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨便扔垃圾。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境從我們身邊的小事做起!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
有一幅漫畫(huà)是這樣畫(huà)的:一個(gè)人拿著斧頭要砍他前面的一顆樹(shù),有一只啄木鳥(niǎo)立在他的腦袋上。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……!
首先,這幅漫畫(huà)上一只鳥(niǎo)立在一個(gè)人的頭上說(shuō)這段木頭里一定有蟲(chóng)。表示把人類(lèi)的頭當(dāng)作木頭,說(shuō)明人類(lèi)的榆木腦袋,更說(shuō)明了人類(lèi)的愚蠢以及對(duì)人類(lèi)的諷刺。也說(shuō)明了人類(lèi)只貪圖一時(shí)之利,而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。如果人類(lèi)把樹(shù)木都砍了,那我們就不能種莊稼了。動(dòng)物也就一個(gè)個(gè)滅亡了。到最后,任何降臨到動(dòng)物上的事,終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上的。
這幅漫畫(huà)就告訴我們不要浪費(fèi)自然資源,也許你一天砍了非常多的樹(shù),掙了非常多的錢(qián),你很高興?墒,你有沒(méi)有想過(guò)如果樹(shù)木都被砍了。人類(lèi)會(huì)怎樣,世界會(huì)怎樣。也許你掙了非常多的錢(qián),但是到最后,世界沒(méi)有一滴干凈的水,新鮮的空氣了。那你就算有更多的錢(qián),也無(wú)濟(jì)于事了。所以,希望大家都能保護(hù)環(huán)境,不要讓世界上的最后一滴淚變成最后一滴水。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
在日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但在我們生活中保護(hù)環(huán)境并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害,很有多環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清潔垃圾、綠化草坪,他們每天早出晚歸,為了我們的美好家園不惜一切代價(jià)。然而確有一些人偏偏要去破壞,不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們一定要做好這些人的思想工作,讓他們?cè)缛崭牡魫盒摹?/p>
在我們上學(xué)的路上,就有許多同學(xué)亂扔廢棄物。比如說(shuō):“把小吃袋扔在校門(mén)口,還有的把紙飛機(jī)隨意亂扔。他們的這些行為不僅一次次影響到學(xué)校的環(huán)境,還給做值日的同學(xué)帶來(lái)了不少麻煩。
在校會(huì)上老師還一次又一次的叮囑、說(shuō)服,但還有一些同學(xué)不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。
有一次學(xué)校組織全校同學(xué)到一個(gè)公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)前,心里還想,平常去公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里挺干凈的,今天去撿垃圾應(yīng)該很少,應(yīng)該很輕松。但當(dāng)我們走到那得時(shí)候低頭一看,卻把我驚呆了。草坪上有很多垃圾,廢棄物、煙頭、紙屑等。一塊漂亮的草坪就這樣被游客污染了,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題!
面對(duì)這樣的情形,使我們憤怒不已,我們抓緊時(shí)間消除垃圾,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,草坪終于恢復(fù)了最初的美麗,名花齊放爭(zhēng)芬斗艷。我們不禁感慨:原來(lái)我們的地球也是這么美!讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我校附近的前進(jìn)化工廠,天天向外排放難聞的有毒氣體和廢水,嚴(yán)重影響了居民的生活,而我們更是首當(dāng)其沖,身受其害。
本來(lái),我們學(xué)校是個(gè)清靜美麗的場(chǎng)所。-條淸明澄亮的小 河蜿蜒流過(guò)我們的校園。小河兩岸,楊柳依依,潔水碧柳,別有 一番情趣。每天早晨,同學(xué)們都在小河邊背誦古詩(shī)辭賦、外語(yǔ) 單詞,課外活動(dòng)時(shí),有的在河左邊的球場(chǎng)打球,有的在小河邊 漫步談心。明麗的河水映著紅磚瓦舍的教室和兩旁的綠柳,在 夕陽(yáng)中好似一幅水彩畫(huà),盡善盡美,妙不可言。今人氣憤的是, 原來(lái)屬于我們的這一切都不復(fù)存在了。
都是因?yàn)榍斑M(jìn)化工廠的大黑煙囪整天的冒黑煙,排水管 里往外排放五顏六色的廢水。原來(lái)碧綠的小柳樹(shù),現(xiàn)在都成了 豆芽菜似的黃柳樹(shù),明亮的小河也被染成了一塊斑駁的破抹 布,情況不僅如此。毎當(dāng)工廠向外排廢氣時(shí),我們不得不停止 上課,趕快關(guān)緊窗戶,盡管門(mén)窗關(guān)得很緊,可還是嗆得人受不了。更令人受不了的是自來(lái)水苦澀難咽。自來(lái)水廠的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō) 都是因?yàn)榛S排放的廢水污染了地下水資源,他們無(wú)能為力。
我校多次找化工廠領(lǐng)導(dǎo),要求妥善解決此事,可化工廠領(lǐng) 導(dǎo)卻借口說(shuō)生產(chǎn)任務(wù)繁重,技術(shù)力量薄弱以及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支太大, 遲遲不解決此亊。
國(guó)務(wù)院曾三令五申,注意保護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)境美,可化工廠為什么就置之不理呢?國(guó)家化工部也曾明文規(guī)定.建設(shè)化工廠要注意環(huán)境保護(hù),既要注意經(jīng)濟(jì)效益,又要注意環(huán)境效益. 化工廠的領(lǐng)導(dǎo)為什么就不采取措施保護(hù)環(huán)境呢?
我們進(jìn)行生產(chǎn)是為了造福人民,而不是給人民帶來(lái)禍害,化工廠領(lǐng)導(dǎo)根本就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這-點(diǎn),只抓生產(chǎn)不管環(huán)境,給 我們以及附近的居民帶來(lái)了危害。
現(xiàn)在,我門(mén)懇請(qǐng)編輯同志,讓我們占報(bào)刊一角,向社會(huì)發(fā) 出我們的呼吁:大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,使我們的生活更美好。使大家都成為環(huán)境的保護(hù)者,一致向那些破壞環(huán)境的工廠發(fā)出呼吁:注意保護(hù)環(huán)境。也懇請(qǐng)前進(jìn)化工廠的領(lǐng)導(dǎo).迅速把我們 和附近居民從被污染的環(huán)境中解脫出來(lái)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知,人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利,認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删,那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)周邊的.環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持清潔等。雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。 節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
在我們生活中,保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在一件件很不起眼的小事中,但是就是這些小事卻關(guān)系到我們生存的大環(huán)境,要想真正做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士還真不是那么容易。
記得有一天,烈日當(dāng)頭,我與媽媽在回家的路上十分饑渴,于是在街邊買(mǎi)了一根粗粗的甘蔗,交了錢(qián)后,我又向叔叔要了一個(gè)空袋子,媽媽一下子還沒(méi)明白過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn)我有什么用,我得意一仰頭,說(shuō):“自然有我的妙用!蔽覀冞呑哌叧裕呀劳甑母收崞ね逻M(jìn)空袋子里。這時(shí)兩個(gè)年輕的小妹從我們身邊走過(guò),她們也在啃著甘蔗,兩個(gè)人一邊走一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)笑,一邊隨意地把甘蔗皮吐在地上,頓時(shí),路上就像零零星星散落了一層“雪花”,看著十分刺眼。
一位清潔工阿姨向她們走來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你們不要隨地吐,你看看這路上多難看!眱蓚(gè)小妹四處望了望,低聲嘟囔著:“不就一點(diǎn)甘蔗皮嘛!钡菑乃齻兺t的臉上可以看出她們心里的羞愧與不安?粗@一幕,再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子,我與媽媽不約而同地相互看了一眼,會(huì)心地笑了。
生活中類(lèi)似這樣的小事還有許許多多:收集一顆廢電池,節(jié)約一滴水,多種一棵小樹(shù)苗……只要我們睜大雙眼仔細(xì)觀察,積極行動(dòng)起來(lái),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起!
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
您好!
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。
電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開(kāi)始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水資源,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō),這終究還不是對(duì)人類(lèi)造成危害嗎?
我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó),1980年時(shí),我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2 、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專(zhuān)門(mén)用于放廢舊電池,方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議,希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
此致
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文【3】
那天,我和媽媽去逛街,看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著一張桌子,桌前坐著四位阿姨,還有很多人簇?fù)碓谀抢铩N覇?wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊(cè)诟墒裁?”媽媽拉著我走過(guò)去看了一下,說(shuō):“哦,在舉行認(rèn)捐活動(dòng)。”“認(rèn)捐什么?”“白鰱!薄盀槭裁匆J(rèn)捐白鰱?”我又問(wèn)。“你可以自己看看活動(dòng)要求啊!甭(tīng)了媽媽的話,我仔細(xì)研究起來(lái)……
原來(lái),我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染,出現(xiàn)了藍(lán)藻;而一條白鰱魚(yú),每生長(zhǎng)1千克,就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解,但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán);顒(dòng),就高興地說(shuō):“我要認(rèn)捐。”媽媽也大力支持,于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。
回家的路上,我又不斷追問(wèn)媽媽藍(lán)藻是怎么來(lái)的,怎樣消除藍(lán)藻,藍(lán)藻有什么危害。媽媽也回答不上來(lái),建議我回家自己搜索資料。一到家,我就迫不及待地打開(kāi)電腦,仔細(xì)查詢(xún)起來(lái)。原來(lái),我們?nèi)粘I畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖,便產(chǎn)生了藍(lán)藻,藍(lán)藻的繁殖很快,會(huì)消耗掉水中大量的氧,使魚(yú),蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素,水源的污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重……
我越看越著急:人類(lèi)生存離不開(kāi)水,水源受到污染,我們喝什么?怎樣生存?這時(shí)我想到了一個(gè)廣告:如果人類(lèi)繼續(xù)浪費(fèi)水,污染水,那世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!我越想越害怕,一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。
緊接著,我又檢索“白鰱”,看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類(lèi),能大量攝食藻類(lèi),對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡,降低水中的富營(yíng)養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái),原來(lái)認(rèn)捐白鰱這么有意義!我抱著媽媽說(shuō):“我終于可以打敗藍(lán)藻了。”媽媽也笑了。
過(guò)了幾天,學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng),我又積極參加了。同時(shí),我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員,為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱,保護(hù)太湖”的知識(shí)呢!
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
這個(gè)周末,老師布置了調(diào)查環(huán)境的主題作文。
今天早上,我出去調(diào)查發(fā)現(xiàn)水泥廠非常臟,冶煉廠的污水排到河里。讓我家門(mén)前的河水又臭又臟。白色的垃圾半埋在土里污染環(huán)境?吹教炜帐腔颐擅傻囊黄。對(duì)我家鄉(xiāng)的環(huán)境我真失望!
我希望水泥廠按上除塵設(shè)備,化工廠有污水處理設(shè)備,白色垃圾袋用降解塑料袋。收集廢棄電池,要多種小樹(shù)苗。老師對(duì)我們講,白色垃圾袋在土地里擋住了水分吸收,會(huì)發(fā)現(xiàn)寸草不生的現(xiàn)象。如果把電池扔到土里,會(huì)出現(xiàn)教室那么大的空地不能種什么東西,等于浪費(fèi)了一個(gè)草地。如果亂砍伐樹(shù)木,就會(huì)使氧氣減少,我們吐出的二氧化碳會(huì)越來(lái)越多。造成北極,南極的冰雪融化,低洼城市受到破壞,全球變暖。
聽(tīng)爸爸講,他小的時(shí)侯我家門(mén)前的那條河非常美麗,河水又大又清。他童年的歡樂(lè)幾乎是在河邊和小魚(yú)兒一起度過(guò)的。而我和小朋友們到那里玩的時(shí)候,河水已經(jīng)快干涸了,而且變的又臭又臟。我多想回到爸爸的小時(shí)候那樣碧水藍(lán)天的生活。
我們要記住一句話“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
你想要美麗的家園嗎?那讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園吧!
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