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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2021-07-01 12:31:48 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          在動物王國,有一片美麗的森林,那兒樹木蔥綠,空氣清新。在那遼闊的草地上,百花盛開、爭奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動物們開心、快樂地嬉戲、玩耍。

          一天,一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動物王國傳開了,第一家商店------"小豬樂樂"就要開業(yè)了!這個(gè)商店給動物王國增添了許多熱鬧的氣氛。

          "小豬樂樂"商店開業(yè)的第一天,來商店購買商品的小動物們?nèi)肆魅绯、車水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。

          可是,好景不長,人們來到了這里。他們在這兒砍樹,亂扔垃圾,砍下來的樹用來造房子。隨著房子逐漸變多,樹木也就逐漸減少。就這樣,一天一天過去了......

          漸漸地,森林里的樹木幾乎都砍光了,森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動物都無家可歸,"小豬樂樂"商店漸漸冷清了下來。

          終于有一天,空氣、河流污染特別嚴(yán)重,"小豬樂樂"也最終倒閉了,大森林也變成了干旱地。

          這個(gè)故事告訴我們:我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹,不能破壞環(huán)境,破壞森林,這是大自然不允許的。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          媽媽讓我做家里的垃圾分類大使,負(fù)責(zé)監(jiān)管垃圾分類,教爸爸媽媽如何分類垃圾。

          我首先建議增加一個(gè)垃圾桶,媽媽同意了,還帶我一起去買。新買回來的垃圾桶用來裝“其他垃圾”,原先家里的那個(gè)裝“餐廚垃圾”!坝泻奔依锉容^少,不用專設(shè)一個(gè)桶,用一個(gè)袋子裝就可以了。“可回收物”很多本身就是個(gè)大箱子大盒子之類的大型物體,就用這些大家伙來裝那些可回收的小不點(diǎn)就行了。

          媽媽說賣可回收物得到的錢可以讓我攢起來,這更激發(fā)了我的興趣和積極性。我認(rèn)真監(jiān)管爸爸媽媽放垃圾,放錯(cuò)一件都不行。

          當(dāng)?shù)谝慌苫厥绽e累得差不多的時(shí)候,我和媽媽一起在小區(qū)附近找來了一位回收廢物的叔叔,把積累的可回收物賣個(gè)他,竟賣了20元!后來陸陸續(xù)續(xù)又賣了幾批,第二批賣了9元,第三批賣了1元……

          在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)垃圾分類看似容易,其實(shí)也很難。我一定要堅(jiān)持做下去,爭取做得更好!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          “叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的.聲音似乎不會給我們帶來多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會給我們造成危害!有許許多多的東西會污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳?xì)浠衔铩覀冎,水是我們生命源泉,我們可以一無飯,但不可以一無水!

          就拿我家邊上的小溪來說吧!我聽媽媽說,這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們在水里嬉戲,打鬧;夏日炎炎的時(shí)候,人們在下面玩水,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說了,先不說小動物們,就是連個(gè)會動的影子都見不著,之前,還時(shí)?梢钥吹剿吏~死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味,F(xiàn)在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因?yàn)槟切╅_工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?

          看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的?伤搅宋覀冞@里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。

          老話說的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應(yīng)該自己撫平。要保護(hù)水資源,不然的話這個(gè)世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大家都應(yīng)該知道,是的,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù),每棵樹木,每個(gè)動物,這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾,見到紙屑彎腰撿起,這些都是每個(gè)人應(yīng)做的。

          這么,既然已經(jīng)知道了,為什么還是沒有記住這些話,還是隨隨便便動不動就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖,不愿意跑的大老遠(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),正是因?yàn)檫@樣,我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會變差,氣味才會變得如此難聞,再加上……就更……

          所以,我們要保護(hù)環(huán)境。

          記得有一次我出去玩,走到這里,臭氣彌漫了周圍,抬頭往上看,飛蟲還在上面亂飛呢。

          這臭味真難聞,零食帶,水果核……這幾種的味道加在一起,就更別提了,每天在這樣的環(huán)境下成長,真難受,真覺得缺少新鮮的空氣,想通通空氣,可是,他們不聽話,還不知道難受,繼續(xù)……

          所以,我們要保護(hù)環(huán)境,讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。

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