有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文1
環(huán)保是什么？?jī)H僅是撿起地上的垃圾？?jī)H僅是少用一只塑料袋？決不僅僅是。環(huán)保就是要保護(hù)大自然，保護(hù)我們美麗的地球。
以前，我家周?chē)墓S(chǎng)整天排放污水、廢氣，所以我家附近寸草不生，河里全是污水，一條魚(yú)都沒(méi)有。因此我們每天只能整天足不出戶(hù)。而現(xiàn)在，你看——
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草綠油油的，開(kāi)始冒出新芽，好像穿上了漂亮的綠衣服；花池里面，迎春花，薔薇花正悄然綻放；柳樹(shù)和白楊的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像美麗的少女在跳舞似的。看了這風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢��！
夏天，那“知了，知了”的清脆叫聲給世界帶來(lái)了歡笑�；ú輼�(shù)木顯得更旺盛了，荷花姑娘偷偷地綻開(kāi)了笑臉，露出了蓮寶寶稚嫩的身影，一陣陣抵不住的清香鉆進(jìn)你的鼻子。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上晶瑩剔透的珍珠般的露珠，滾來(lái)滾去，快樂(lè)地打鬧，合二為一。而你，仿佛自己也成了一朵荷花。
秋天，秋風(fēng)吹蕩著湖面，火紅的夕陽(yáng)再度呈現(xiàn)在眼前。桂花仙子綻開(kāi)了笑臉，灑下迷人的香味，泌人心脾。
冬天，當(dāng)北風(fēng)吹著樹(shù)梢，樹(shù)光禿禿的，雪花悄悄來(lái)到我們上空，給樹(shù)木、道路披上了銀裝。斷橋上白茫茫的一片，猶如一條玉帶靜靜臥在湖面。
這些美景都是我們保護(hù)大自然的成果哦！讓我們保護(hù)環(huán)境吧。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文2
蘇州是一個(gè)古老而美麗的城市，自古就有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱(chēng)。我為自己能生活在這個(gè)美麗的城市而感到驕傲。蘇州的美麗離不開(kāi)縱橫交錯(cuò)的河道。不管是外地人，還是本地人，甚至外國(guó)人，都會(huì)被這迷人的“小橋流水，枕河人家”所吸引。
我學(xué)校的西側(cè)是平江路，路邊有一條歷史悠久的小河叫平江河，河兩邊是粉墻黛瓦的人家和買(mǎi)各種工藝品的商鋪，特別是河中還有游船劃過(guò)，船上的艄公邊劃邊唱著吳儂軟語(yǔ)的歌，真是令人陶醉。然而現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)平江路時(shí)，看到的是河水發(fā)黑，河面上飄浮著各種垃圾而且還伴著股臭味，游船也沒(méi)了蹤影。只看見(jiàn)居民和游客隨意往河里扔垃圾、倒污水，甚至還有人在河里洗馬桶，河道簡(jiǎn)直成了垃圾回收站�？吹竭@里，我心里很難過(guò)也很著急，怎么辦呢？我就找了幾個(gè)同學(xué)一起討論怎樣倡議愛(ài)護(hù)小河的環(huán)境衛(wèi)生，并成立了護(hù)河小分隊(duì)。大家開(kāi)始分頭行動(dòng)了，有的同學(xué)給平江街道和河道管理處寄了一封名為“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小河”的倡議書(shū)，有的同學(xué)寫(xiě)了很多宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”�！暗厍蚯鍧嵰稽c(diǎn)，我們生活舒適一點(diǎn)”。“地球只有一個(gè)，地球不能克隆”。。。。。。發(fā)放給家長(zhǎng)和過(guò)往的行人。同時(shí)護(hù)河小分隊(duì)利用空閑時(shí)間在河岸邊進(jìn)行巡邏，阻止那些破壞小河環(huán)境衛(wèi)生的人。
保護(hù)碧水藍(lán)天，地球才有脈博。我相信，只要大家都來(lái)愛(ài)護(hù)小河，總有一天小魚(yú)、小蝦會(huì)回來(lái)的。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文3
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車(chē)尾氣，我們是不累了，可是環(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地人垃圾等現(xiàn)象，種種行為都危害了我們?nèi)祟?lèi)自己居住的家園了，所以我們要少開(kāi)一天車(chē)，多走一天路……
如果我們的家園被破壞了，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。再如果，吾們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把扔在路上的垃圾送回家。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)多么美麗。還有如果的話(huà)，我們要節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3650000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好啊!
誰(shuí)不愿意在清潔、美麗、舒適的環(huán)境里生活？我也知道，大家一定會(huì)喜歡新鮮空氣，當(dāng)清清的小河被渾油，當(dāng)綠油油的草坪被踐踏，當(dāng)清潔的地面被污染……你會(huì)怎樣做？下面就讓我來(lái)講一講平時(shí)我看到的一些保護(hù)環(huán)境的小英雄是怎樣做的。
我看見(jiàn)一個(gè)和他媽媽拉著手的小朋友，把一塊果皮小心地放進(jìn)一個(gè)環(huán)保箱里，又開(kāi)開(kāi)心心地走到花壇邊賞花。走著走著，我又看見(jiàn)了兩位哥哥在草坪上野餐，一位小女孩跑到兩位大哥哥面前，和藹可親地說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你們看一看木牌上寫(xiě)著什么。”兩位大哥哥一看，臉紅了，低下頭垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我一時(shí)沒(méi)看見(jiàn)木牌，所以才這樣做的，我以后不會(huì)了�！庇诌B忙把
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文4
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。
樹(shù)，人類(lèi)的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，為人類(lèi)抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國(guó)森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了？
人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？
濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè)，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文5
地球不知從什么時(shí)候，變得越來(lái)越美麗，寶石般的膚色使她成為太陽(yáng)系中最美麗的行星。她不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，她身邊的一切也在不停的變，又不知什么時(shí)候她身邊開(kāi)始出現(xiàn)了一群“化妝師”——人類(lèi)。
有一天，我和我的一家人去公園游玩。我興奮不已，因?yàn)楣珗@里的環(huán)境是很好的，空氣也很清新�！俺霭l(fā)嘍！”我和妹妹高興的叫道。汽車(chē)行駛了一會(huì)兒就到了公園，我和妹妹迫不及待的跳下車(chē)，奔向公園門(mén)口。
我走進(jìn)公園，與迎面撲來(lái)的清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，路旁的鮮花綠草向我招手，勤勞的蜜蜂正工作著。我興奮得與他們打招呼。玩了一會(huì)兒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冃菹⒁幌掳�。”“在玩一�?huì)吧，如果你累了，你就買(mǎi)一點(diǎn)東西吃吧�！蔽医舆^(guò)媽媽手中的錢(qián)，去了一家小店。我回來(lái)時(shí)就走在了草坪上，我忽然看到一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：小草也怕疼，足下請(qǐng)留情。我趕緊跑了下來(lái)，生怕把小草弄疼。當(dāng)我準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候，我看到了這樣的一幕：有一家人在草坪上野餐，這當(dāng)然沒(méi)有什么不好的。但他們把一次性塑料袋，一次性筷子，瓜子皮，果皮等等一起扔在了草坪上，然后溜之大吉。，漂浮在水上的塑料袋即將要沉下去，好像在喊：“快救救我，我不要沉下去！“被污染的水資源遭到破壞，水中的小魚(yú)也難逃一劫。
人類(lèi)這群”化妝師“把地球話(huà)的越來(lái)難看，越來(lái)越骯臟。
人類(lèi)，這地球的化妝師，請(qǐng)不要在破壞地球了，要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文6
今天，老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章，這讓我想起了我媽媽?zhuān)?/p>
在我很小的時(shí)候，媽媽都是用一個(gè)小盒子，把用過(guò)的廢舊電池收起來(lái)。
電池含有大量的重金屬，如鎘、汞、鉻及其它有害物質(zhì)。專(zhuān)家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米的水，一節(jié)一號(hào)電池爛在泥土里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，大家想想看，電池的危害多么大！
如果電池和生活垃圾一起處理，電池就會(huì)污染地下水和土壤，再滲透進(jìn)魚(yú)、植物中，讓人汞中毒，死亡率高達(dá)40%。
媽媽擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约河眠^(guò)的電池間接傷害到生命，所以一直對(duì)用過(guò)的電池保管的小心翼翼。
直到有一次，有兩個(gè)大約五年級(jí)的哥哥，來(lái)我們家雯有沒(méi)有廢舊電池，媽媽就把她幾年的“收藏”全部給了他們�？粗淮蠛械碾姵�，他們非常開(kāi)心，在門(mén)口，我還聽(tīng)到他們說(shuō)：這么多的廢舊電池，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)他們的。
在此，我要對(duì)小區(qū)管理處給出一個(gè)提議：在小區(qū)里家?guī)讉�(gè)電池的“專(zhuān)屬”垃圾箱，也對(duì)廣大人民發(fā)出鄭重呼吁：保護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)。不亂扔電池，你的一次疏忽，可能會(huì)使一條生命離去，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓地球不再哭泣。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文7
在寒假里，老師給同學(xué)們發(fā)了一本書(shū)——《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。我回家后仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有著深刻的含義。
這本書(shū)是由大氣層、水、大地、森林、野生動(dòng)物、固體廢棄物、城市生態(tài)環(huán)境污染這幾個(gè)方面來(lái)呼吁大家來(lái)保護(hù)環(huán)境。
大氣層像我們?nèi)祟?lèi)的皮膚一樣，地球的皮膚對(duì)地球來(lái)說(shuō)，作用太多太重要了！但我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)造成了對(duì)大氣的傷害。水在自然界中無(wú)處不在，水也無(wú)時(shí)不在我的身體里。目前人類(lèi)的各種日常活動(dòng)，大量消耗著地球媽媽給予我們的珍貴水資源。土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基地。除了漂浮植物、附生植物和寄生植物外，自然界的絕大多數(shù)植物都是生長(zhǎng)在土壤上。
我還記得，以前去我表姐家的時(shí)候，在水田里看到了丹頂鶴。從此看來(lái)，農(nóng)村的好環(huán)境更適宜野生動(dòng)物住。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，最適合種植花草樹(shù)木。植樹(shù)那天，我的幾個(gè)小伙伴在我們村的'小河邊種下了好幾棵樹(shù)苗，這幾天我們每天都去看小樹(shù)苗頭，給它培土、澆水，希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我希望大家和我一起行動(dòng)起來(lái)，多播種一些綠色，讓我們的家園更加美好，讓更多的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文8
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)漫畫(huà)上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹(shù)而她的頭上，有一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭，啄木鳥(niǎo)邊桌她的頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看了這則漫畫(huà)，我想到了：現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹(shù)木，嚴(yán)重的有：許多木材廠(chǎng)為了做一次性筷子，而大量砍伐樹(shù)木。不嚴(yán)重的則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣桌會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?
如果有100個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢?那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話(huà)……：如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹(shù)林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們何樂(lè)而不為呢?
讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始。就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下�！薄安患磅筒剑瑹o(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！碑�(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我想信著時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了!所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文9
樹(shù)奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國(guó)森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友動(dòng)物。
人類(lèi)的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購(gòu)物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害
。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊！我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文10
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文11
大興安嶺那邊有個(gè)平安村，村內(nèi)有個(gè)無(wú)惡不作，視財(cái)如命的人——江二狗。
“哈哈哈，我今兒個(gè)真高興，剛剛從李婆婆那搶了三百多元，買(mǎi)了一瓶酒，可真好喝�！苯肥掷锬昧艘黄吭�(shī)仙太白，臉色發(fā)紅，腳步搖搖晃晃，走了兩步，就喝口酒，啃上一口當(dāng)?shù)赜忻尼u豬蹄。
“嘟，嘟”一輛吉普車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，上面掛了個(gè)軍用車(chē)牌。
“江二狗子，我給你一個(gè)好差事，你干不？”上面的人把頭伸出窗外，嘴里叼著根煙，把一包軟中華扔給了江二狗。
江二狗眼珠一轉(zhuǎn)，心想：咦？差事，錢(qián)不高我不干，得問(wèn)問(wèn)他�！岸嗌馘X(qián)？什么事？”
“這個(gè)你放心，叫你去伐木，一根給你200元，夠意思吧�！�
江二狗像是著了魔似的，眼中直冒金光，連聲說(shuō)：“好！好！太好了！”
到了第二天，江二狗開(kāi)著從他爸爸傳下的拖拉機(jī)，拿起磨了一個(gè)晚上的斧子，拿出昨天那個(gè)人送的一包軟中華中的一根抽了起來(lái)，向一棵粗壯的大樹(shù)砍了下去。
“隆隆，轟轟”一棵大樹(shù)倒了下去。江二狗還念念有詞的唱著：“我有錢(qián)了，有錢(qián)了，咱就買(mǎi)一套洋房……”
一只啄木鳥(niǎo)飛到了江二狗的頭上，左看看，右看看，看到其中有蟲(chóng)，就喊：“這里面一定有蟲(chóng)�！�
……
看到此處，我心中感嘆，為了我們?nèi)祟?lèi)所謂的金錢(qián)而違背了道德的規(guī)律，還不反省嗎？我們?nèi)祟?lèi)的頭里一定是貪婪之蟲(chóng)，我們害的多少生物無(wú)家可歸？
保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從人人做起。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文12
如果你在街上看見(jiàn)有人亂扔瓜果紙屑，你會(huì)去制止嗎？如果你看見(jiàn)地上有一張廢紙，你會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶嗎？在街上，在學(xué)校，我們時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一些亂扔垃圾的情況。你會(huì)怎么做？我會(huì)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)過(guò)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，地面干凈整潔，教室里也是干凈整齊的。這是因?yàn)�，我們每一位同學(xué)用自己的雙手，把我們的學(xué)校打扮得漂漂亮亮。每天，值日的同學(xué)都認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生，把桌子擺得整整齊齊，地上的垃圾都裝到垃圾桶去了，使我們大家都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在街上，我也經(jīng)常看見(jiàn)有好多阿姨每天都在打掃街上的垃圾。她們好辛苦！只要地上有一點(diǎn)垃圾，她們就會(huì)把它掃干凈，所以我們?cè)诮稚喜荒軄y扔?xùn)|西。
每個(gè)星期天，爺爺奶奶都會(huì)帶我到重龍山上玩。因?yàn)闋敔斦f(shuō)重龍山上空氣好，環(huán)境好。我想如果我們?nèi)巳硕紒?lái)保護(hù)環(huán)境，到處都像重龍山一樣美麗，那該多好啊！我寫(xiě)了一首詩(shī)，希望大家都講究衛(wèi)生，讓我們的資中更美麗！
重龍山上一片綠，氣志爽爽一片清。
人來(lái)一看片片爽，保護(hù)環(huán)境靠大家。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文13
隨著時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在的人都不節(jié)約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費(fèi)現(xiàn)象。在班會(huì)上，王老師就以“節(jié)約就在我身邊”這個(gè)話(huà)題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一時(shí)間，教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)應(yīng)該號(hào)召人們節(jié)約，向他們介紹節(jié)約榜樣的事跡。有的說(shuō)應(yīng)該從小學(xué)生開(kāi)始培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。還有的談了自己是如何節(jié)約的，并且提出了建議。
女生們說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該從節(jié)約用水開(kāi)始。水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區(qū)，他們用水非常困難，所以我們應(yīng)該要節(jié)約每一滴生命之水�！�
男生們說(shuō)：“我覺(jué)得不光要節(jié)約每一滴水，還要節(jié)約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開(kāi)教室時(shí)，總發(fā)現(xiàn)有些教室的燈還亮著，飲水機(jī)的指示燈還亮著，這太浪費(fèi)了�！�
我建議道：“不僅僅要這樣，還要節(jié)約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫(xiě)一面，還有一面不寫(xiě)，這樣就損失了很多好紙，所以應(yīng)該把作業(yè)紙的兩面都寫(xiě)起來(lái)。”
最后，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們國(guó)家地大物博，資源總儲(chǔ)量居世界第3位，但人口眾多，實(shí)際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國(guó)家之一。所以我們一定要有節(jié)約的意識(shí)，積少成多，聚沙成塔。同學(xué)們，讓我們都用節(jié)約的眼光審視自己的生活環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。”
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大自然，多么圣潔的名字。對(duì)，就是大自然哺育著現(xiàn)在的我們。正因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的環(huán)境，才使各種植物繁殖，正因?yàn)橹参锏姆泵攀垢鞣N動(dòng)物迅速繁殖，因此人類(lèi)才會(huì)將昌盛一代代傳承下去。
可是，得到大自然恩惠的人類(lèi)，卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類(lèi)的家常便飯。
青蛙是農(nóng)民的得力幫手，卻被一些殘忍的人類(lèi)捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥(niǎo)類(lèi)，為樹(shù)木除去蟲(chóng)害的干擾，卻被恩將仇報(bào)的人類(lèi)當(dāng)成了下酒菜……諸此之類(lèi)的例子數(shù)不勝數(shù)。簡(jiǎn)直讓人寒心哪！
作為熱愛(ài)大自然的我們，應(yīng)該盡到我們的義務(wù)，空閑時(shí)，多種植一些花草樹(shù)木，盡自己的力量來(lái)挽救這些頻臨滅絕的動(dòng)物�？赡芪乙粋�(gè)人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動(dòng)起來(lái)，絕對(duì)會(huì)把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí)，到處綠油油的草地，碧藍(lán)的天空還有滿(mǎn)天飛的歡樂(lè)笑聲……不過(guò)，會(huì)有那么美滿(mǎn)的一天嗎？
希望人類(lèi)能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴！
我在此呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
有關(guān)保護(hù)環(huán)境作文15
大自然，給予人類(lèi)一切恩惠，而人類(lèi)有的因自己的利益，破壞，貪婪，開(kāi)辟，給大自然帶來(lái)極端的破壞，導(dǎo)致生態(tài)不平衡！隨的世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，人類(lèi)對(duì)自己的‘藍(lán)色家園，加速破壞，從陸地到天空，從天空到海洋…人類(lèi)面對(duì)自己砍伐樹(shù)木使陸地沙化與土地的流失，工業(yè)化對(duì)空氣與淡水的污染，每年輪船發(fā)生無(wú)法避免的事故，泄漏大量石油，導(dǎo)致海洋的生態(tài)鏈的平衡，面對(duì)人類(lèi)極端破壞，沙化，污染，災(zāi)難，疾病…讓地球面臨的無(wú)法還原的地步，也讓人類(lèi)自己不得不承受來(lái)自大自然的災(zāi)害！
我在媒體得知，中國(guó)近年來(lái)開(kāi)展許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，從我做起！我的感想，就是因大自然洪水疾病…給人類(lèi)帶來(lái)失去家園的痛苦，所以大自然不僅帶來(lái)了災(zāi)難，還給人類(lèi)敲響了警鐘！讓人類(lèi)有了意識(shí)和思考！讓人類(lèi)有了深刻反省！今天一切災(zāi)難是誰(shuí)一手造成？是誰(shuí)懲罰了我們？是人類(lèi)，人類(lèi)把自己往死亡邊緣一步一步的推進(jìn)！
讓我們大家都加入環(huán)保的行業(yè)，為了先人給我們留下豐富生態(tài)資源！我們要珍惜寶貴的資源！不要給后代留下悲哀的環(huán)境！
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