【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇1
環(huán)境是人類(lèi)生存的一大重要條件，好的環(huán)境培育出好的人才，如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，這么人類(lèi)的生存跟人類(lèi)的健康又該怎么辦呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)��！
新的一天又開(kāi)始了，媽媽急匆匆地買(mǎi)來(lái)早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門(mén)口，跨進(jìn)家門(mén)時(shí)我下意識(shí)地愣了一會(huì)兒：就這么把垃圾扔在地上，不行，這樣不是破壞環(huán)境嗎，畢竟保護(hù)環(huán)境從小事做起，可是為了方便還是……不是，想象一下如果全中國(guó)，不，全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì)是什么樣的情景�。≮s快轉(zhuǎn)過(guò)身，垃圾還沒(méi)被風(fēng)刮走。正當(dāng)我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐，她剛要把垃圾隨手一扔，我就把她攔住了：“不要亂丟垃圾，這是破壞環(huán)境的行為！”
“哎呦，哎呦，我的孩子懂得怎么保護(hù)環(huán)境了，媽媽啊真是欣慰了！”說(shuō)著，她把手上的垃圾準(zhǔn)確地丟進(jìn)了垃圾桶，又高興地?fù)崦业念^，“今天我們家一定要好好慶祝一下。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，每天彎腰幾次，地球就會(huì)變得更加干凈，整潔。
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇2
最近我讀了一本名叫《美麗中國(guó)》的書(shū)，這本書(shū)使我知道了好多關(guān)于生態(tài)環(huán)境方面的知識(shí)。在讀到關(guān)于“焚燒秸稈危害嚴(yán)重”這一章時(shí)，使我感觸頗多。
記得前幾天的一個(gè)早上，媽媽送我去上學(xué)。只見(jiàn)天空中白茫茫的，被大霧籠罩，而且空氣中還有一股濃濃的煙味，嗆得我一個(gè)勁地咳嗽。我當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得很奇怪：“為什么霧帶有一種嗆人的煙味呢？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“是因?yàn)楦浇霓r(nóng)民伯伯在焚燒秸稈�！碑�(dāng)時(shí)，我毫不在意。然而在讀了《美麗中國(guó)》之后，我才知道焚燒秸稈的危害有這么大，它不僅會(huì)污染環(huán)境，而且還會(huì)因?yàn)榉贌a(chǎn)生的濃煙引發(fā)交通事故，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營(yíng)，對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅等。
難道秸稈就一點(diǎn)用處也沒(méi)有嗎？通過(guò)上網(wǎng)一查，我才發(fā)現(xiàn)秸稈還是有許多用處的。秸稈在加工后可以用作動(dòng)物飼料，也可以用于栽培食用菌，還可以做成沼氣供人們利用。
秸稈的用處這么多，我真希望人們不要再隨便焚燒秸稈，而是對(duì)秸稈加以回收利用，變廢為寶。為了保護(hù)我們共同的家園—地球，讓我們協(xié)起手來(lái)大聲呼吁：“保護(hù)環(huán)境，勿焚秸稈！”
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇3
人類(lèi)每天都在破壞環(huán)境，茂密的森林在人類(lèi)的電鋸下一片片地倒下，山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了；一個(gè)個(gè)巨大的.煙囪冒著滾滾白煙，天空剎那間變得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水，海面上一下子浮上了許多一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)。魚(yú)類(lèi)正面臨著前所未有的災(zāi)難。
一天，魚(yú)媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜，它臨走前，對(duì)魚(yú)爸爸說(shuō)：“管好孩子們，不要讓它們?nèi)ズ＠�，不然�?huì)被漁夫捉走的�！濒~(yú)爸爸不負(fù)責(zé)任地說(shuō)了聲：“哦！”接著便游開(kāi)了。魚(yú)媽媽非常擔(dān)心，可如果還不趕到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)就關(guān)門(mén)，魚(yú)媽媽只好心事重重地走了。
魚(yú)爸爸對(duì)小紅魚(yú)、小黑魚(yú)說(shuō)：“你們不要去海邊玩兒�！闭f(shuō)完就管自己呼呼大睡。小黑魚(yú)覺(jué)得溪里不好玩，它覺(jué)得爸爸媽媽不讓它們?nèi)ズ＿�，那里一定有什么好玩的東西，好奇的它叫上妹妹小紅魚(yú)，一同來(lái)到了海邊。海風(fēng)吹拂著，海浪追逐著，多美的大海啊，它們?cè)谶@里嬉戲游玩，可開(kāi)心啦！
這時(shí)一個(gè)漁夫劃著船來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了小紅魚(yú)和小黑魚(yú)，趕緊用網(wǎng)一撈，第一下沒(méi)撈著。漁夫趁小紅魚(yú)和小黑魚(yú)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第二下終于把它們撈了上來(lái)。
魚(yú)媽媽回到家，看到魚(yú)爸爸還在睡覺(jué)，而孩子們卻不見(jiàn)了。它找遍了每個(gè)角落，都沒(méi)有小紅魚(yú)和小黑魚(yú)的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。
望著被人類(lèi)破壞得不成樣子的環(huán)境，魚(yú)媽媽流下了痛苦的眼淚，呼喚道：“人類(lèi)，你們什么時(shí)候才能放過(guò)我們？”
保護(hù)環(huán)境作文400字 篇4
環(huán)保作文:通過(guò)書(shū)本知識(shí)，我了解到大氣層是人類(lèi)以及地球其它生物的保護(hù)神，因?yàn)榇髿鈱又杏幸粋�(gè)氣體層在保護(hù)著地球，它的名字叫臭氧層，它能吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的紫外線(xiàn)，使地球上的生物得以生存下來(lái)。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)：到處亂扔生活垃圾、工廠隨意排放污水廢氣、對(duì)森林的亂砍亂伐......種種行為都在破壞我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的臭氧層。
我作為一名跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，首先能做的是管好自己：不亂丟垃圾、少制造垃圾、看到身邊不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象勇于站出來(lái)指正，向身邊的人宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。有一天等我長(zhǎng)大了，我還要發(fā)明一種機(jī)器，利用太陽(yáng)能，使垃圾分解成對(duì)人類(lèi)和環(huán)境無(wú)毒害的氣體，再通過(guò)多種綠色植物，對(duì)這些氣體進(jìn)行光合作用，供人類(lèi)和動(dòng)物們更好的生存。
親愛(ài)的大人們，請(qǐng)你們現(xiàn)在也都偶爾能停下你們繁忙的腳步，從自己做起，多關(guān)心關(guān)心身邊賴(lài)以生存的環(huán)境，保護(hù)好珍貴的臭氧層，讓我們一起在健康的環(huán)境的下幸福生活吧��！