【推薦】保護(hù)環(huán)境作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文7篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾桶，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，一個(gè)小妹妹叫住我了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你把垃圾都倒在外面啦！”周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了，立馬圍在一起指點(diǎn)我，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出來(lái)幫助我，我的臉也一下子紅了起來(lái)，連忙把垃圾清理好，擠出人群一溜煙似得跑回家。
想想自己剛剛的應(yīng)為，怎是感到內(nèi)疚。是��！地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我不但沒(méi)有在保護(hù)她，反而在破壞地球。還有，自己每天把水龍頭開(kāi)的那么大，水都白白流走了，要是沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌妗Ｗ约好刻彀芽照{(diào)的溫度調(diào)到最低，卻不知道自己這樣做南極北極的冰就會(huì)融化，大地氣溫升高……
真是越想越可怕，地球遲早會(huì)被人類毀滅的，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，我們應(yīng)該多植樹(shù)，節(jié)約融水，能不開(kāi)空調(diào)就不開(kāi)空調(diào)，盡量不要開(kāi)私家車……
地球孕育了我們?nèi)祟�，可是我們�(nèi)祟悈s在一天天的破壞地球，沒(méi)有了地球，我們的子孫后代還要怎么生活？切記：地球只有一個(gè)，是我們的共同家園，我們要好好保護(hù)她！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
您好！
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。
電池，是我們生活中不可缺少的物品，它帶給我們很多方便，但是它的危害及其嚴(yán)重，只要電池里的電力一旦耗盡，人們卻不知道如何去處理它們，就開(kāi)始隨便亂扔廢電池：埋在土里，廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等，一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞，變成無(wú)用之地；一顆紐扣般大小的電池，扔進(jìn)水里，廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水資源，在水里生活的生物也將受到污染，那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō)，這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎？
我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó)，1980年時(shí)，我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池，那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池，其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境，又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈：Χ廊�？廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解，多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2 、通過(guò)廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶�，F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格，專門(mén)用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向，共同追尋目標(biāo)！把我們的家園建設(shè)得更加美麗！
此致
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文【3】
那天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇?fù)碓谀抢�。我�?wèn)媽媽：“她們?cè)诟墒裁�？”媽媽拉著我走過(guò)去看了一下，說(shuō)：“哦，在舉行認(rèn)捐活動(dòng)�！薄罢J(rèn)捐什么？”“白鰱�！薄盀槭裁匆J(rèn)捐白鰱？”我又問(wèn)�！澳憧梢宰约嚎纯椿顒�(dòng)要求啊。”聽(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)研究起來(lái)……
原來(lái)，我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現(xiàn)了藍(lán)藻；而一條白鰱魚(yú)，每生長(zhǎng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán)保活動(dòng)，就高興地說(shuō)：“我要認(rèn)捐�！眿寢屢泊罅χС�，于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。
回家的路上，我又不斷追問(wèn)媽媽藍(lán)藻是怎么來(lái)的，怎樣消除藍(lán)藻，藍(lán)藻有什么危害。媽媽也回答不上來(lái)，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，仔細(xì)查詢起來(lái)。原來(lái)，我們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍(lán)藻，藍(lán)藻的繁殖很快，會(huì)消耗掉水中大量的氧，使魚(yú)，蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素，水源的污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重……
我越看越著急：人類生存離不開(kāi)水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類繼續(xù)浪費(fèi)水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。
緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類，能大量攝食藻類，對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的富營(yíng)養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)認(rèn)捐白鰱這么有意義��！我抱著媽媽說(shuō)：“我終于可以打敗藍(lán)藻了。”媽媽也笑了。
過(guò)了幾天，學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng)，我又積極參加了。同時(shí)，我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱，保護(hù)太湖”的知識(shí)呢！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
環(huán)境，是人類賴以生存的發(fā)展的必要條件，因此，歸根到底，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了明天，為了地球上的生命，為了我們子孫后代，我們應(yīng)該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，自我做起從生活中的一點(diǎn)一滴做起保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
但是，自上世紀(jì)中后期開(kāi)始，水污染日趨嚴(yán)重。蘇州河，以其較典型的工業(yè)污水造成水體污染，嚴(yán)重黑臭而全國(guó)“聞名”。城市綠化包括公共綠化和建筑綠化，在通常的印象里，綠化是百利而無(wú)一害的，然而，由于設(shè)計(jì)不甚合理，綠化同樣會(huì)為城市水體的面源污染“出力”。筆者發(fā)現(xiàn)，在綠化周邊一圈沒(méi)有設(shè)置便于集水下滲的地形造型，造成在大雨時(shí)，大量雨水未及時(shí)下滲而形成徑流進(jìn)入城市雨水管渠。如果此時(shí)，綠化區(qū)剛施肥或噴灑殺蟲(chóng)劑不久，那么，肥料，殺蟲(chóng)劑將隨雨水進(jìn)入管網(wǎng)，最終進(jìn)入水體，對(duì)水體造成污染。據(jù)國(guó)外文獻(xiàn)可知，露天停車場(chǎng)的地表水徑流中含有多種污染物。
人類的不文明行為，也給水體帶來(lái)了許多污染。例如：直接向河流湖泊中隨手亂扔垃圾；隨地亂扔果皮等。這些行為將會(huì)為水帶來(lái)氨氫，脂肪，油脂等污染物，甚至是金屬離子。
所以，我們應(yīng)該珍惜水資源，減少水污染，不亂丟果皮和亂灑農(nóng)藥。節(jié)約淋浴用水，沐浴露的水不要亂排放入河水中。切勿向河流中隨意傾倒污水和雜物；減少使用洗潔精，購(gòu)買(mǎi)無(wú)磷的洗滌用品。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河水，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
地球每年會(huì)失去13．8萬(wàn)棵樹(shù)，樹(shù)可以綠化環(huán)境，吸收二氧化碳，排出氧氣，我們?nèi)祟悰](méi)有氧氣，就不會(huì)存活下來(lái)。所以我們要保護(hù)我們的環(huán)境！
每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便，導(dǎo)致環(huán)境污染，讓我們的地球面目全非，為了我們能夠生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境吧！
每天都會(huì)有很多人亂破壞花草，難道亂踩花草的人不知道花和草也是有生命的嗎？在你踩花草的時(shí)候，花草可能會(huì)說(shuō)：“求求你，不要再踩了，我們快死掉了�！彪y道踩花草的那些人沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？請(qǐng)你們保護(hù)我們的環(huán)境吧！
地球上的水資源越來(lái)越少，可還是有許多人在浪費(fèi)水，如果再繼續(xù)無(wú)節(jié)制的用水，地球上的.水就會(huì)枯竭。如果地球上的水沒(méi)了，地球上的動(dòng)物就活不下去，我們?nèi)烁畈幌氯�，所以我們要�?jié)約用水，保護(hù)我們的環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們少浪費(fèi)一滴水，少浪費(fèi)一度電，少砍一棵樹(shù)……一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
3月11日下午，我們二年級(jí)在階梯教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹(shù)快長(zhǎng)高“，我自己覺(jué)得我們的節(jié)目很精彩。
通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，我了解到每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這一天里，人們會(huì)參與到”種下一棵小樹(shù)，收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹(shù)能地球帶來(lái)新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過(guò)關(guān)于樹(shù)的優(yōu)美句子：”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！�、“樹(shù)高百尺，葉落歸根�！薄豢脴�(shù)從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是非常不容易的，它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類啊!”“老頭兒，關(guān)你啥事?”“如果你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的啊!”張大爺竭力地解釋，小伙子聽(tīng)了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷刻於荚诋a(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟惖睦映鰜?lái)后去哪了呢?先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì)看到公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得美麗，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變美麗。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
環(huán)保，你我他
時(shí)間踏過(guò)的痕跡，還記得嗎？
春
在那個(gè)看著櫻花落下的季節(jié)，你是否看到無(wú)語(yǔ)？那是我們之間最美的友誼。陽(yáng)光微熏，透過(guò)層層綠葉的陽(yáng)光，流連在我們依舊有些酡紅的臉上，微風(fēng)溫暖而舒適地拂遍大地，樹(shù)葉搖曳著發(fā)出沙沙聲……
夏
在那個(gè)有些夏天獨(dú)特甜膩氣息的每一個(gè)夜里，我們躺在草地上，看天空上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，伸出指頭一下一下地點(diǎn)著星星，小草也連連點(diǎn)頭依附。蟬棲在枝頭，唱著自己的詩(shī)。
秋
在那個(gè)入了秋的時(shí)節(jié)，路邊銀杏又鍍上了一層金黃，有葉子飄落在你肩頭，又落下。那時(shí)候總偏愛(ài)著金黃色的樹(shù)葉從枝上飛舞下來(lái)，因?yàn)槲矣浀美蠋熃羞@個(gè)做翩翩起舞。
冬
在那個(gè)嚴(yán)風(fēng)大作的冬的時(shí)日里，我們獨(dú)愛(ài)排排坐在窗邊，托著腮，透過(guò)玻璃看向窗外，看著窗外那顆四季挺拔的松樹(shù)，它總是那樣的綠，那樣堅(jiān)挺。
我們約定著，一起長(zhǎng)大。時(shí)光隱著身，將我們帶到遠(yuǎn)處，順著風(fēng)聲，四季在不斷變化。
春
春時(shí)，在院子里看見(jiàn)的不僅有櫻花，還有陪同櫻花一同飄蕩而下的叫可吸入顆粒的塵埃。微風(fēng)過(guò)境，耳邊響起的，除了沙沙的清脆，也陪隨著機(jī)器轟轟轉(zhuǎn)動(dòng)的沙響。
夏
夏至，你看著漆黑的夜，你那溫柔的臉龐似乎帶著微微的苦語(yǔ)。我問(wèn)你怎么了，你只是笑著無(wú)語(yǔ)。我的心其實(shí)比你還痛，只是不想說(shuō)罷了。風(fēng)雜夾著些燥熱的氣息，從我倆間微微帶過(guò)。我倆只是靜靜坐在草地上，小草也變得無(wú)語(yǔ)。
秋
秋里，只是靜靜看著樹(shù)葉被狂風(fēng)不留情面地刮下，秋的味道也被吹得蕩然無(wú)存。狂風(fēng)過(guò)境，在混凝土鋼筋的地面上靜靜躺著的是綠葉和一片秋黃。
冬
冬日，裸露在半空的手，也變得僵硬。窗外那片本以為會(huì)長(zhǎng)久的綠色也早已消亡殆盡。你只是搖搖頭，抬頭看著灰沉的天空，看著光陰消亡。
四季間，我們彼此做伴從童年打馬而過(guò)，留下一地的童真和歡樂(lè)。只是歲月終會(huì)被世俗磨平；有些年華終會(huì)被現(xiàn)實(shí)淡忘；有些光陰終會(huì)被現(xiàn)實(shí)消去。
我想要問(wèn)的是，什么時(shí)候，能夠有一如記憶里的春回大地？從環(huán)保開(kāi)始，從小做起。何時(shí)會(huì)一夏如初？低碳，從我做起。秋風(fēng)將怎樣如初？環(huán)保，隨手可做。冬日又將如何如常？低碳，你我他。
趁現(xiàn)在，星辰未落，日月還在。一起低碳，一起環(huán)保。從小做起，令記憶里的四季填滿世界。環(huán)保，令世界一切如初。
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