小學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文1
我們居住在一個被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個美麗的'星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，正是因為我們?nèi)祟惖钠茐�，什么：白色污染，空氣污染，工業(yè)污染，水污染……說都說不清了�，F(xiàn)在的污染已經(jīng)太嚴(yán)重了!現(xiàn)在我們就從“低碳生活”開始做起。
看!工廠里冒出的濃煙，一片片被砍伐的樹木，汽車排出的尾氣，還有冰箱里排出的二氧化碳，等等。它們都是氣候變暖的“元兇”。所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層(也就是地球的保護(hù)傘)漸漸變薄，使太陽的輻射加大刺傷我們的皮膚，所以我們要從現(xiàn)在做起保護(hù)地球。首先，多騎車，少開車。第二，多植樹。第三，少開空調(diào)。等等。
讓我們齊心協(xié)力，一起節(jié)能減碳，保護(hù)我們的家，我們唯一的家!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文2
星期五，李老師在課堂說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要過低碳生活�！遍_始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽李老師解釋了低碳生活后，對低碳生活了解了許多，還想做一個低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時候我們都很浪費(fèi)。比如說，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個地碳生活的人呢?那我們就要這樣做：1、少開私家車，多坐出租車。2、不要浪費(fèi)電、水等能源，因為電和水都是火力發(fā)電轉(zhuǎn)來的。3、少用紙巾，保護(hù)森林。4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的樹木。5、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭。6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個人都過低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。
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