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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-03-04 17:34:29 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總五篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          球養(yǎng)育了我們,它是我們唯一的家園,我們偉大的母親。以前它是那么年輕,富有活力,是宇宙中最閃亮的一個(gè)星球,人們都向往著,如今天空灰暗,空氣污濁,污水橫流,垃圾圍城……各種破壞的環(huán)境的現(xiàn)象歷歷在目。藍(lán)天碧水已經(jīng)成為人們兒時(shí)的回憶和遙不可及的夢(mèng)想。

          夜已深,我忐忑不安地躺在床上沉思著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我迷迷糊糊地來(lái)到了一個(gè)地方。哦,原來(lái)是未來(lái)的世界。嘿!真想看看未來(lái)各個(gè)地方是什么樣的?腦海里浮起的第一個(gè)地方那就是我的家鄉(xiāng)——古巷。來(lái)到了那里,眼前一團(tuán)團(tuán)黑色的氣體籠罩整個(gè)家鄉(xiāng)。飛進(jìn)里層,我看到了陌生的地方。韓江那清澈見(jiàn)底的水,波光粼粼的江面倒映著江邊兩岸樹(shù)木活靈活現(xiàn)的身影的韓江已經(jīng)找不到,一幢幢高樓大廈隨之建起,工廠污水放肆地排進(jìn)韓江,味道格外的刺鼻,但有誰(shuí)曾經(jīng)反思過(guò)?放眼一望,綠色植被幾乎沒(méi)有。人們都帶著防病毒,傳染病,口罩一摘就會(huì)中毒。我立即來(lái)到太空醫(yī)院,這時(shí)醫(yī)生也正在給地球做檢查,我便進(jìn)去湊熱鬧。不一會(huì)兒,診斷書(shū)上寫(xiě)著,地球現(xiàn)在的狀況:臉色蒼白,皮膚發(fā)黑,出現(xiàn)斑點(diǎn),身體虛弱,周身遍體粼傷,氣息微弱。病因:人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā),利用大自然,大量砍伐樹(shù)木,使綠色植被越來(lái)越少。工廠的廢水大量地排放,人們亂扔垃圾……病因?qū)懙脻M(mǎn)滿(mǎn)的,一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完,F(xiàn)在的地球已經(jīng)奄奄一息了,恐怕支持不了多久。事到如今只有人類(lèi)才能救得了地球,F(xiàn)在的地球已經(jīng)被只顧著自己的利益而不以大局為重的人類(lèi)折騰得病情一天比一天嚴(yán)重,人類(lèi)將面臨絕后的危機(jī)。在不久后的一天里,地球感到全身無(wú)力,他倒下了。地球里的一切事物都在一瞬間摧毀了,地球含著眼淚,人類(lèi)帶著懺悔,在最后的一聲爆炸中消失了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,嚇了一跳,從夢(mèng)中驚醒了。

          我睜開(kāi)眼睛,自己還在房間里,剛才只是一場(chǎng)夢(mèng),但因?yàn)椴淮韷?mèng)中的一切不可能,F(xiàn)在的地球不僅污染嚴(yán)重,而且人類(lèi)還不醒悟,污染的地方也一天天擴(kuò)大。我們的母親河韓江就常年被破壞,人們經(jīng)常把死豬等垃圾丟進(jìn)江里,使韓江流水口經(jīng)常堵塞,還散發(fā)臭味。有時(shí),江面上還有水浮蓮,這可是我們的日常飲用的水。≡谛^(qū)、公園等地方,我們隨時(shí)都會(huì)見(jiàn)到垃圾躺在上面,使美麗的景色顯得有幾分丑陋,這簡(jiǎn)直丟光了我們潮州人的臉面。÷访嫔弦矔r(shí)刻有著垃圾的身影,塵土厚厚地一層,只要有一輛摩托車(chē)駛過(guò),路面立即渾黃一片。來(lái)這里的旅客也紛紛報(bào)怨著市民沒(méi)有公德心,沒(méi)有環(huán)保意識(shí),聽(tīng)了心里真不是滋味。

          地球是我們唯一的家園,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)就不會(huì)面臨空前絕后。同學(xué)們,就能還大地山清水秀,還家園綠樹(shù)藍(lán)天。我相信只要我們?nèi)巳吮M一點(diǎn)微薄之力,世界將會(huì)變得美好,藍(lán)天碧水不再是我們遙不可及的夢(mèng)想。行動(dòng)起來(lái)吧,一起播下環(huán)保的種子,一起捍衛(wèi)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩了!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          水是生命之源,沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。

          節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽(tīng)爸爸講:童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類(lèi)給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。

          我們國(guó)家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:

          治污水

          這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。

          防洪水

          在小河邊上,種著許多花草樹(shù)木,有了綠化植被,這樣下大雨時(shí),雨水就會(huì)被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

          排澇水

          在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來(lái)澆灌農(nóng)田里的'農(nóng)作物,這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

          保供水

          為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

          抓節(jié)水

          當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人,如洗米水用來(lái)澆花;刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些

          望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

          現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

          1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

          2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

          3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

          4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

          希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          春天快到了,燕子們向北方飛去,它們飛呀飛呀,飛到了城市的上空。突然,一團(tuán)團(tuán)黑煙像猛獸似的撲向燕群,小燕子毛毛還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)栽下去。

          “怎么回事呀?”毛毛大喊。

          “嗨,毛毛。”燕群底下的小河有氣無(wú)力地朝毛毛打招呼。

          “你是誰(shuí)?怎么認(rèn)識(shí)我的?”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的小河,一下子冒出了兩個(gè)問(wèn)號(hào)。

          “是我呀,小河弟弟!彼穆曇粢廊挥袣鉄o(wú)力。

          “小河弟弟!”毛毛好不容易才將它認(rèn)出來(lái),小河弟弟可是毛毛的老熟人,毛毛請(qǐng)燕群等一會(huì)兒,自己飛下去和老熟人聊了起來(lái)。

          毛毛不解地問(wèn)小河:“你怎么變成這模樣啦?”

          “唉,說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)! 小河弟弟?chē)@了口氣,“我原來(lái)河水清澈,你是知道的,可自從建了這工廠后,情況就一天比一天糟:工廠把廢水排到我這兒,把我弄成‘墨汁’先不說(shuō),還搞死了好多魚(yú)兒,幸存的也百病纏身,整天半死不活,直翻白眼。這些花花綠綠的垃圾,也是人類(lèi)的‘杰作’,他們自己貪圖方便,把一些生活垃圾都扔到了我身上,使我臭氣熏天!

          “看到你這樣子,人類(lèi)不想想辦法嗎?”

          “想辦法?他們廢水一排、垃圾一扔就不管了,哪想什么辦法?”

          小燕子聽(tīng)了,很同情小河弟弟的遭遇,不禁大喊:“人類(lèi)啊,請(qǐng)保護(hù)地球環(huán)境!”

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開(kāi)著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛(ài)而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛(ài)祖國(guó)母親,把我們的祖國(guó)建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見(jiàn)底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花從這些大圓盤(pán)之間鉆了出來(lái),有的才展開(kāi)兩、三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來(lái)像是要馬上要破裂似的。

          可現(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹(shù)木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟?lèi)化敵為友,可人類(lèi)繼續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來(lái)越悶熱,夏天越來(lái)越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來(lái),春天盛開(kāi)著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹(shù)木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類(lèi)一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹(shù)木、花草,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國(guó)家才稱(chēng)得上是一個(gè)可愛(ài)而美好的家園。

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