【精選】保護(hù)環(huán)境作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
你在打掃自家美麗的庭院時(shí)，你能想到我們隨處可見的白色垃圾嗎？當(dāng)你在過著和諧安詳?shù)纳顣r(shí)，你能想到我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境正在一步步惡化嗎。曾幾何時(shí)，天空是那么的湛藍(lán)，河水是那么清澈，森林是那么茂盛�？涩F(xiàn)在，臭氣熏天的河水，沒有幾只鳥兒飛翔的天空，稀疏的樹林。就在大自然無私的奉獻(xiàn)他的一切，給予我們美得享受，可我們卻貪婪的向大自然索取我們不應(yīng)得的東西。在我們生活中，有許多這樣的例子：
在放學(xué)的路上，有的同學(xué)把小吃扔在校門前；有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)亂扔；有的同學(xué)浪費(fèi)水資源，洗完手后，不關(guān)水龍頭，讓它傷心的流這淚？？
在公園里，許多人把垃圾扔進(jìn)草坪，為的就是不讓人看見，沒過幾天，夏天到了，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了整個(gè)城市形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利。
為了能讓我們身邊的環(huán)境更加優(yōu)美，身體不受到傷害，許多老人都紛紛掃街，綠化我們的環(huán)境。敢問各位年輕人，你們看到六七十歲的老人無私的，不求回報(bào)的為我們工作，你們的良心過的去嗎？他們每天早出晚歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)，可還是有不少人“一如既往”。
如果說古代科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定限度，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，人們?cè)趯?duì)幸福夢(mèng)想的追求越來越遙遠(yuǎn)，人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園，應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，小鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，你自己首先做到了嗎？
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小麗和小冬一起去上學(xué)。
在路上她們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊還有一堆垃圾，小麗走過去看了看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里是空空的，而外邊有一堆垃圾，他想如果把這一堆垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶，這樣就不會(huì)影響市容市貌了。于是，她問小冬說：“我們要不把垃圾撿起來？”小冬說：“不了，我還有事，你撿吧！”于是小麗就撿了起來。小冬從書包里拿出一張大大的紙，再拿出一支筆在上面寫了起來，過了一會(huì)兒小冬寫好了，把紙條貼在垃圾桶上，小麗說：“你為什么要寫文明只差一步這幾個(gè)字呢？”小冬說：“因?yàn)橹挥羞@樣人們才會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。”小麗說：“你真棒！”
從此以后，沒有一個(gè)人亂扔垃圾，大自然也就更加美好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
地球是一個(gè)多么美麗的星球，可是人類卻一直在破壞它……
晚飯后，媽媽讓我扔垃圾，我隨手丟在了垃圾桶旁轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，有一個(gè)小朋友看見了說：“大哥哥，這里不準(zhǔn)亂扔垃圾。”我不屑的說：“關(guān)你什么事？”說完便準(zhǔn)備走。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在一個(gè)草地上，空氣中夾雜著一絲絲花香，河邊有著恐龍?jiān)谝捠常瑳]有垃圾，空氣清新，河水清澈。
突然，一眨眼的功夫，眼前的美景消失了，變成了另外一幅景色，這里的每個(gè)人都帶著空氣凈化器，空氣中都會(huì)有毒氣體，垃圾隨處可見。沙塵暴一陣接著一陣，人類不再勞作，而是破壞植物，一片狼藉，不堪入目。
一覺醒來，我終于意思到亂扔垃圾的嚴(yán)重性，從此，我改正自己的壞毛病，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
“請(qǐng)把你手上的果皮紙碎扔進(jìn)垃圾桶，謝謝”聽到這句話，你們想到了什么呢?沒錯(cuò)，它就是在公共汽車上常聽到的一句話。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是一個(gè)眾所周知的常識(shí).但是現(xiàn)在,總有一些人理解為公交車上的環(huán)境不同于大自然的環(huán)境.所以不需要去保護(hù)
那是一個(gè)陽光明媚的上午，和平常一樣，我坐著熟悉的'公交車上學(xué)。
差不多還有一個(gè)站就到學(xué)校時(shí)，在車上，本來靜得連呼吸聲都能聽得到，就在這時(shí)，一個(gè)孩子和一個(gè)母親發(fā)生了口角爭(zhēng)執(zhí).
“你笨不笨�。∫呀�(jīng)丟了的東西，還撿起來干嘛？！弄得手這么臟.”那母親帶著責(zé)怪孩子的語氣說
“因?yàn)檫@東西是我不小心弄丟的，我有責(zé)任把它撿起來�！焙⒆诱f.
“撿它有什么用?垃圾一個(gè)！又不是錢.”她還振振有詞的說.
“即使是垃圾，也不可以亂丟！.”
“你發(fā)神經(jīng)呀.，你以為這里是外面嗎? 這里又沒有人看得到是你丟的，這只是公交車，又不會(huì)罰錢，如果說，要罰錢，再撿起來！做人不要這么誠實(shí)，兒子，這是媽媽教給你的道理”
“這不是誠實(shí)的問題，是一種責(zé)任。不是說要罰錢才撿起來，不是說因?yàn)檫@里是公交車而不是在外面，就可以亂丟垃圾，這是做人最基本的道德.你所說的都是歪理.請(qǐng)不要一味的說我傻.”
看著他手上拿著的垃圾、聽著他和他媽媽的對(duì)話，我不由自主的感嘆：錢對(duì)我們故然很重要，但是道德修養(yǎng)更重要，只要有好的道德修養(yǎng)，你懂得去保護(hù)它，生活環(huán)境也會(huì)變得越來越好。因?yàn)�，好的生活環(huán)境是需要我們的盡責(zé)去保護(hù)它，而不是破壞它.
你的盡責(zé)，讓我記住了你！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
這幾年，我發(fā)現(xiàn)我們的城市越來越臟，到處都是垃圾。我們施甸大河上也很明顯地能看到一些垃圾浮在上面，空中到處都是灰塵，對(duì)我們的身體有極大的威脅�？吹竭@些情景，我不得不說說。
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把吃完東西的袋子隨地亂扔，就算前面有一個(gè)垃圾桶，也不愿意扔進(jìn)垃圾桶里。原來，我們?nèi)永鴽]有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投進(jìn)一些不可回收的垃圾，結(jié)果弄得臭氣熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我們把垃圾有秩序的分類投放，現(xiàn)在就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)臭味而養(yǎng)成亂扔垃圾的習(xí)慣。我們的城市一定會(huì)變得更加美麗、整潔，這一定會(huì)好的多。
在學(xué)校外，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在小攤上吃完東西后，就喜歡將袋子和紙碗扔進(jìn)小攤邊的河里，使大河變得又臟又臭。施甸大河是我們的母親河，我們不能破壞她，以前，人們常常在河里洗澡，玩耍嬉戲，如今人們路過這惡臭的河水都會(huì)捂著鼻子快步走開，令我十分痛心。
汽車排放毒氣，把天空給污染了，人們生活在灰塵中，對(duì)身體有極大的危害。如果，現(xiàn)在的汽車沒有排氣管，不能排放那些有毒的氣體，而燃料是各種毒素細(xì)菌，能通過燃燒把它們徹底消滅，城市增加了大片的綠化帶，我們呼吸到了新鮮的空氣，那世界將會(huì)多么美好啊！
正如一首兒歌所唱的：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；綠樹成陰，空氣清新；綠了大地，潤了人心；功在當(dāng)代，造福子孫；山上樹木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹，有土有水保不��；植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼�！�
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更美麗，更清新！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
有一幅漫畫是這樣畫的：一個(gè)人拿著斧頭要砍他前面的一顆樹，有一只啄木鳥立在他的腦袋上。啄木鳥說：“這段木頭里一定有蟲……。”
首先，這幅漫畫上一只鳥立在一個(gè)人的頭上說這段木頭里一定有蟲。表示把人類的頭當(dāng)作木頭，說明人類的榆木腦袋，更說明了人類的愚蠢以及對(duì)人類的諷刺。也說明了人類只貪圖一時(shí)之利，而沒有長遠(yuǎn)的目光。如果人類把樹木都砍了，那我們就不能種莊稼了。動(dòng)物也就一個(gè)個(gè)滅亡了。到最后，任何降臨到動(dòng)物上的事，終究會(huì)降臨到人類身上的。
這幅漫畫就告訴我們不要浪費(fèi)自然資源，也許你一天砍了非常多的樹，掙了非常多的錢，你很高興。可是，你有沒有想過如果樹木都被砍了。人類會(huì)怎樣，世界會(huì)怎樣。也許你掙了非常多的錢，但是到最后，世界沒有一滴干凈的水，新鮮的空氣了。那你就算有更多的錢，也無濟(jì)于事了。所以，希望大家都能保護(hù)環(huán)境，不要讓世界上的最后一滴淚變成最后一滴水。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活學(xué)習(xí)的地方是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美�？墒悄銈冎绬�？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭受破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們能為保護(hù)地球的環(huán)境做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年。在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊。只要大家做腦子里有愛護(hù)環(huán)境意識(shí)的有心人，就能為我們的家園盡一份力，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，祖國的青山綠水將更加美麗。保護(hù)環(huán)境，從我做起，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，讓我們共同努力，為保護(hù)好地球的環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
我生活的城市叫濟(jì)寧，它被稱為旅游勝地，但是空氣不清新。
有些人常常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，還提倡別人保護(hù)環(huán)境，但自己也沒做到。比如：有些人隨手把垃圾扔了；有些人把生活垃圾扔進(jìn)小河，使魚兒無法生存；有些工廠把工業(yè)廢水排進(jìn)小河，使小河不再清新甜潤；在南極上空，臭氧層已被破壞，南極的冰雪有一部分已經(jīng)融化，海平面上升，使一些小的島嶼國家有被淹沒的可能……
人們不保護(hù)環(huán)境，為此付出了沉重的代價(jià)，比如說：泥石流、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)……這些自然災(zāi)害是要懲罰人類，要是我們多種樹，不砍樹，那這些自然災(zāi)害還會(huì)在我們身上降臨嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從每一件小事做起，從不隨手扔垃圾做起，這樣，天才會(huì)更藍(lán)，空氣才會(huì)更清新，河水才變的更清新甜潤。
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
在生活中，我們一天一天成長，一天比一天懂事，也懂得珍惜，生活也好，自由也好，都是要懂得珍惜，世間萬物，若是不去珍惜，可能下一秒就會(huì)失去。珍惜友情，珍惜親情都要具備，這是你以生俱來的特質(zhì)，但是保護(hù)環(huán)境固然重要，以前我不能懂得這個(gè)道理，但是有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我。
一天中的早晨，六點(diǎn)半的時(shí)候，天漸漸亮了起來，我獨(dú)自下小區(qū)跑步，遇見了好朋友，藝軒，說起藝軒，他可是我的青梅竹馬呢！我走過去，說：“早呢，你今天怎么起那么早啊，藝軒�！薄霸绨。蚁肴^(qū)長舉辦了”環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng)，所以一大早想找找在哪！”藝軒回答道。我回答道：“我知道在哪噢，我跟你一起去，聽說獎(jiǎng)勵(lì)豐厚！“于是往北門的方向走去。
走了那么久，終于到了活動(dòng)舉辦現(xiàn)場(chǎng)，我喘了口氣，而這時(shí)藝軒卻就這樣迫不及待沖上去。區(qū)長問：”你們是來參加活動(dòng)的吧�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！蹦呛�，今晚讓我看看你們撿到的垃圾是多少吧，撿的越多獎(jiǎng)勵(lì)越豐厚哦！“隨后，區(qū)長拿出兩個(gè)袋子，我們兩個(gè)一人一個(gè)。
離開活動(dòng)參加處后，先到北門撿，我望了望四周，嘆了口氣說：”光是到北門的“環(huán)保小衛(wèi)士”都不少呢，可是就算再多垃圾還是很多啊�！八囓幝犚娏�，喃喃地說：”好啦，保護(hù)衛(wèi)生本來就是應(yīng)該的嘛，也不一定要撿完嘛，盡你自己最大的努力就好嘛�！罢f完，我們就一紙一屑的撿了起來，隨著時(shí)間的增長，撿的垃圾越來越多，這是我望了望天空，再看了看表，啊，晚上八點(diǎn)了啊�！彼囓�，別撿了，已經(jīng)八點(diǎn)了，再不回家家人會(huì)擔(dān)心�！八囓廃c(diǎn)了頭，往著北門走了回去。
區(qū)長看了看我們手上的垃圾，說：”干的不錯(cuò)，不過獎(jiǎng)勵(lì)只有一份了呢，你們介意嗎？“我搖了搖頭，于是區(qū)長把獎(jiǎng)勵(lì)給了藝軒，于是，快到家了，藝軒說：”曉月，你的獎(jiǎng)勵(lì)，辛苦了�！拔乙苫蟮膯柕溃骸睘槭裁唇o我��？“藝軒擺出一副不在意的樣子，說：”其實(shí)參加這個(gè)活動(dòng)我從來就沒想過要獎(jiǎng)勵(lì)�！半S后，他拿出一把鏡子，說：”曉月，我問你，你知道鏡子有什么用處嗎？“”既然是鏡子，當(dāng)然是用來照的嘛�！拔一氐�。
藝軒回我說：”也許是這樣理解沒錯(cuò)，但是對(duì)于鏡子要懂得這句話，以桐為鏡可是整衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失，這句話的意思好好琢磨吧，晚安！“
我望著他的身影漸漸離去，一直在琢磨這句話到底是什么意思。但在那一下子，我一下明白了，對(duì)著走遠(yuǎn)的藝軒喊道：”我明白了，謝謝你�！�
藝軒說的那句話，其實(shí)第三句意思是說，人在自己的理解中，要找到自己的失誤想法，暗示我們說我們作為小區(qū)的一份子，保護(hù)環(huán)境本來就是我們的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境作文 篇10
“嗚——嗚——嗚——”這是誰在哭泣？
“唉！可悲呀！我們受污染也是你們?nèi)祟惖牡奈C(jī)呀！”這是誰在嘆息？
“請(qǐng)珍惜我們吧！請(qǐng)保護(hù)我們吧！不要浪費(fèi)我們了！”這又是誰在吶喊？
我側(cè)耳傾聽，原來是“水”發(fā)出的聲音。我好奇地問：“水，你們?cè)趺戳�？”水低沉地說：“小同學(xué)，你知道嗎？由于你們?nèi)祟愒诓粩嗟乩速M(fèi)、索取、破壞我們水資源；由于工業(yè)排放出大量廢水，我們水質(zhì)受到嚴(yán)重污染，我們水質(zhì)被污染，也直接影響你們?nèi)祟惖纳�、生存環(huán)境呀！你們?nèi)祟愡�讓可利用的水白白流走……如今，世界上可用的淡水資源越來越少了呀！”
我聽了水的話，心情格外的沉重。對(duì)呀！水是生命之源，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。但，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎？我可以肯定地回答：“不是的。如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！”而我們?nèi)祟愡�在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。保護(hù)水資源，人人有責(zé)。希望工廠的大人們做好節(jié)能減排，因?yàn)槿藶榈钠茐氖强梢远沤^的，只要工廠處理好廢水的排放。而人們不向河里扔塑料袋、果皮、煙頭、煙盒等廢物……現(xiàn)在人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣很多，比如：
1．我們用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；
2．我們?yōu)榱私右槐瓱崴�，而白白放掉許多冷水；
3．停水期間，我們忘記關(guān)水龍頭；
4．我們洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著；
……
水資源是人類的共同財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不再讓可利用的水白白流走，而讓它們得到充分利用。如：
1．我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等；
2．我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節(jié)水；
3．我們用洗菜水用水來澆花。
4．我們可以將養(yǎng)魚的水用來澆花(這能促進(jìn)花木生長呢)；
5．我們可以將洗臉?biāo)脕頉_廁所等。
……
同學(xué)們，只要我們都意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，就能夠從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)注意節(jié)水，并且養(yǎng)成愛護(hù)水資源的好習(xí)慣，讓我們以實(shí)際行動(dòng)珍惜好每一滴水，做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
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