【必備】保護(hù)環(huán)境作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇1
我是一只小鳥(niǎo)。我在森林住著,在天空自由自在的飛翔。
以前我的家鄉(xiāng)是多么美:小鹿在大地上快樂(lè)的奔跑，我們和人類(lèi)生活在美麗的大自然中。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)的汽車(chē)砍伐樹(shù)木，還有工廠冒出來(lái)的煙，河水被污染了。清澈見(jiàn)底的河水變成了污水。汽車(chē)排放的尾氣污染了空氣，污水污染了顏色，小河變成了綠色。美麗的小花，小草，再也不象以前那樣生機(jī)勃勃。新鮮的空氣，再也沒(méi)有了。我們生活在霧霾的城市里。大地媽媽在哭泣。
我建議大家保護(hù)環(huán)境。1，多種一些樹(shù)木和花草。2，我們不能亂摘花草，讓世界變得更美。3，不用一次性筷子，不用塑料袋兒。4，不能捕殺動(dòng)物，不踐踏草坪。
我希望可以生存在這樣的美景中:百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，美麗的畫(huà)卷中。
我希望和我的兄弟姐妹們?cè)谔炜湛鞓?lè)的飛翔。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇2
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@段標(biāo)語(yǔ)在公園、廣場(chǎng)等地方都隨處可見(jiàn)，但是遵守這個(gè)規(guī)則的人少之又少。
據(jù)說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近一百年來(lái)全球氣溫逐漸變暖，近二十年來(lái)又是這百年中最暖的。照這樣下去，南極和北極的冰山將會(huì)融化，大海的海平面將會(huì)升高，不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，還威脅人類(lèi)的生存。
全球氣候變暖，究其原因是由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，任意焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線(xiàn)，導(dǎo)致地球溫度上升。所以，我們?yōu)榱嗣篮玫纳钜欢ㄒＷo(hù)環(huán)境。
幻想因?yàn)槲覀兊姆N種破壞，環(huán)境發(fā)生變化、動(dòng)植物遭到滅絕，人類(lèi)還能活多久?
讀了上面的文字你有何感想?下面我們就一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!從身邊的'小事做起，讓更多的人知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@段標(biāo)語(yǔ)不只是標(biāo)語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇3
“嗚，嗚，嗚……”，是誰(shuí)在哭泣，哦，原來(lái)是小兔子妹妹呀，小熊看見(jiàn)了急忙向它身邊跑去問(wèn)它是怎么回事？原來(lái)是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木后，使小動(dòng)物們無(wú)家可歸，失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同的生存環(huán)境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹(shù)木的行為會(huì)令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹(shù)木的不斷減少，各種動(dòng)物一步步走向滅絕的道路，那后果將不堪設(shè)想。
水，是生命的源泉�？墒窃谖壹亦l(xiāng)前面的一條小溪卻遭遇了一場(chǎng)不幸：記得以前我每次經(jīng)過(guò)這條小溪的時(shí)候，水是那樣的清澈見(jiàn)底，我都會(huì)情不自禁地捧口水喝�？墒怯幸惶�，有人把拉圾倒進(jìn)了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰(shuí)也不愿意去的污水溝。我想：“這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了多大的影響呀”！
所以，我呼吁人們要從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇4
這個(gè)星期學(xué)的四篇文章說(shuō)得都是保護(hù)環(huán)境的重要性。翠鳥(niǎo)這篇課文說(shuō)的是一個(gè)小朋友想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)，但是被老漁翁打消了這個(gè)念頭。我希望每個(gè)人都能不捉野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物。
燕子專(zhuān)列這篇課文說(shuō)的就是瑞士政府保護(hù)燕子，救護(hù)燕子的故事。我從這個(gè)故事里懂得了如果發(fā)現(xiàn)有動(dòng)物遇到了麻煩就要幫助它，并把它放回到大自然。第7課則說(shuō)明了人類(lèi)破壞環(huán)境太多，就會(huì)受到大自然加倍的處罰，小山村的人們就是自食其果。只有有節(jié)制的開(kāi)發(fā)大自然的資源才是人類(lèi)生存的強(qiáng)道。第8課說(shuō)得是為了一棵橡樹(shù)而改變了筑路計(jì)劃。在我們的生活中也有一些這樣的例子。在修建徽杭高速的途中，有棵高大的千年古樟在公路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方挺立著。黃山政府知道了，就又用了一百萬(wàn)重新修路。總之，只要每個(gè)人都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)更好。
我就住在黃山市的屯溪區(qū)，這里環(huán)境很好，還獲得了最佳人居環(huán)境獎(jiǎng)。雖然河里還有一些垃圾，但是我相信只要人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生存環(huán)境一定會(huì)更好。
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇5
什么是環(huán)保?環(huán)保的全稱(chēng)應(yīng)當(dāng)是“環(huán)境保護(hù)”，只有保護(hù)好現(xiàn)在的環(huán)境，才能為自己、為后代創(chuàng)造一個(gè)和諧的綠色家園。
正月初七，“魯迅小學(xué)人民路校區(qū)二(2)班綠色小隊(duì)”開(kāi)始活動(dòng)了。下午，我們相約在城市廣場(chǎng)大善塔下，舉起我們的隊(duì)旗，拉著我們的宣傳標(biāo)語(yǔ)，帶上我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的工具，為古城的環(huán)保衛(wèi)生盡自己的一份力。我們首先向過(guò)往的路人分發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳紙，然后兵分幾路沿著城市廣場(chǎng)撿垃圾，我們雖然做著自己力所能及的小事，但這卻是我們作為地球公民應(yīng)盡的一份義務(wù)。
這次小隊(duì)活動(dòng)讓我對(duì)綠色環(huán)保、低碳生活有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境，從我做起!"這是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。但只有每個(gè)人把這個(gè)理念落實(shí)到實(shí)處，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一個(gè)垃圾，我們撿起;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛(ài)護(hù)。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)自己的綠色意識(shí)，才能捍衛(wèi)我們的地球家園。
綠色環(huán)保，從我做起!讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的面貌吧!
保護(hù)環(huán)境作文300字 篇6
“保護(hù)環(huán)境！人人有責(zé)！”這是大家都該做到的。下午，我們做的一個(gè)活動(dòng)，更加證實(shí)了這一點(diǎn)兒。
上午老師給我們每人發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)要把報(bào)紙等廢物裝進(jìn)去，回收再利用，我聽(tīng)后心里別提多樂(lè)了！因?yàn)�，這樣不僅可以解決掉家里的廢紙，還可以再做成別的什么東西。真是一舉兩得呀！
中午回家，我就讓媽媽幫忙找廢報(bào)紙，媽媽找出一堆報(bào)紙和一摞雜志。下午，我氣喘吁吁提著這包東西到學(xué)校，不一會(huì)兒，老師讓下樓集合，原來(lái)是中國(guó)郵政的汽車(chē)來(lái)了。我樂(lè)顛樂(lè)顛抱著袋子下了樓，鞋子“啪啪啪”，演出好聽(tīng)的樂(lè)曲，我的心情也更加愉悅。
我們排好隊(duì)把大包大包的廢報(bào)紙放進(jìn)車(chē)?yán)铩＝K于輪到了我，我把大袋子舉起來(lái)，一使勁兒，一甩胳膊，扔進(jìn)車(chē)?yán)�。然后陳伊洋還給我們照了相，我們的笑容永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
望著漸漸駛?cè)サ钠?chē)，我不禁呼吁：“保護(hù)環(huán)境！人人有責(zé)！回收再利用！從小來(lái)做起。
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