關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇1
在一個圓月高懸的夜晚，地球媽媽唉聲嘆氣的，月亮姐姐關(guān)切的問：“地球媽媽您怎么了？“地球媽媽向月亮姐姐苦訴說：“近幾年來，我養(yǎng)育的那些人類孩子為了眼前的利益，不知道保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在的我是遍體鱗傷，不知道還有幾年的壽限啊！”“記得以前我身上到處盛開著五顏六色的花兒，彌漫著淡淡的清香，那味道可真是撲鼻而來呀！”
“可是現(xiàn)在，工廠里的煙囪每天都在吞云吐霧，天空被黑煙籠罩著。這些廢氣不僅污染了空氣，對我整個家族的動植物的生命是一個嚴(yán)重的威脅，這也包括那不知死活的人類呀！現(xiàn)在人類的生活富裕了，幾乎家家戶戶都買上了自家的汽車，就汽車排放的大量尾氣，就讓我喘不過起來，再加上不顧后果的亂砍亂伐，他們明明知道一棵樹就是一個小型的氧氣制造廠，樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，卻為了那點蠅頭小利就亂砍亂伐。更讓我忍受不了的是在我身上濫開濫采，尤其是那些個體非法的小礦井，不管我身上的動脈還是靜脈，安上機(jī)器就動工，我實在受不了了呀！”這時的地球媽媽已變成淚人似的，好可憐啊！月亮姐姐說：“地球媽媽，您有這么多的苦衷啊！原來我總以為您有人類那么多的孩子，您會生活的很幸福！”說到這里，地球媽媽更加傷心了，竟然嚎啕大哭起來。月亮姐姐在一旁實在忍不住了說：“您也該給您的那些孩子們點顏色瞧瞧了！”“我何嘗沒有想過呀，做媽媽的怎么忍心向自己的孩子開刀呢！我實在是下不了手哇！……”
朋友們，聽了這段對話，你想到了些什么？是不是覺得拯救地球媽媽是一件刻不容緩的事情��！那就讓我們?nèi)祟愡@些受地球媽媽養(yǎng)育的孩子們知恩圖報，趕快行動起來，救救我們的地球媽媽吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河，它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！
溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時，居民們有的在河里游泳，有的在劃船，有的在撲魚.....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹，樹木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過現(xiàn)在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時常水面上浮上許多死魚。這是什么破壞了環(huán)境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子.碗，還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......
之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的母親河，我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇3
人類有一個共的母親--地球，她是我們賴以生存的'地方，她的青山綠水，一草一木都和我們的生活息息相關(guān)，離不開我們的愛護(hù)。
近些年來隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，一棵棵樹木被亂砍濫伐，一幢幢高樓拔地而起，城市上空到處飄蕩著各種有害氣體，讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍，烏煙瘴氣。
就拿我生長的地方來說吧，一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春，氣候宜人，但從我出生起，我就從未感受過它四季如春。春天，風(fēng)婆婆肆意的吹著，吹得塵土飛揚，眼睛都睜不開。夏天，太陽公公仿佛要拿我們煉油。秋天，瑟瑟的秋風(fēng)已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天，我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但，聽老人說，昔日的昆明確實一年四季，風(fēng)和日麗，氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢？究其原因，還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調(diào)節(jié)的，而人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益，讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一，而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗，用于凈化滇池的水質(zhì)，但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態(tài)環(huán)境的破壞，才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐，使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機(jī)的樹木不再吸收二氧化碳，釋放人類所需要的氧氣，蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢，魚兒舒適的家園越來越小，甚至小得讓它們窒息。
生活中，路上汽車尾氣彌漫在空氣中，大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味，隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費，使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺，這種環(huán)境的破壞，使得我們的“母親”默默流淚，雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女，但依然有人類破壞著我們的家園。
為了我們共同的家園，讓我們都來愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境從點滴小事做起，使我們越來越差的環(huán)境一點點凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌，讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑，讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢，讓惡劣環(huán)境下生活的人們，重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色，給自然一個美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇4
在千萬年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動物開始，到直立行走的人類。最初的人類，因為對萬物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，對大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。
我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物？？人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣話說的好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I�！闭埍Ｗo(hù)環(huán)境吧，這也是在保護(hù)人類自己。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣啊?原來是我的一個小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個樣子�？上攵�，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運。我循著聲音前進(jìn)，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋，消滅白色污染，保護(hù)環(huán)境�！薄耙驗樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫�影響植物的生長，產(chǎn)生了污染�！眿寢屨f�！澳俏覀円院筚I東西拿生么裝呢？”“你有生么好辦法嗎？”媽媽接著問我。
我有一個好辦法：“家里的空米袋子、面袋子等，仍了怪可惜不如做成購物袋，即環(huán)保又廢物在利用。”媽媽說：“這是一個好主意，那你就動手做一個�！�
我找出家里的空米袋子、綁扎繩（提生日蛋糕用的）和兩根手提袋上的繩子（壞手提袋上的），我還用綁扎繩做了三個蝴蝶結(jié)呢？這樣一個漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢！
小朋友，把你們的巧手動起來！也可以像我一樣做一個可愛的環(huán)保購物袋試試吧？
讓我們每一人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士！
【關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文6篇04-09
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文五篇04-07
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文7篇04-01
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文9篇03-16
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文4篇02-18
關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文3篇02-09
小學(xué)生關(guān)于保護(hù)環(huán)境的英語作文04-29
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的英語作文07-21