精選以保護環(huán)境的作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以保護環(huán)境的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以保護環(huán)境的作文 篇1
地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實的母親。地球孕育了我們,可我們呢?過量的廢氣排放,亂砍亂伐,使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng),使臭氧層損壞,造成地球水資源極度缺乏……我們的母親已經(jīng)失去了往日的歡顏。
地球70%的面積是海洋。海洋培育出了我們的祖先,協(xié)助了一代又一代的人類文明的發(fā)展?晌覀儏s忘恩負(fù)義,把海洋變成了地球的廢物間和血腥的獵殺場。
千萬年前,海洋是平靜、歡樂的地方,保持著自然的生態(tài)平衡,而千萬年后,人類進入了海洋,打破了原有的平靜。人們發(fā)現(xiàn)這里的資源和食物異常豐富,就開始肆意地捕殺海洋生物和開采石油等資源。然而,他們并沒有發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)打破了生態(tài)平。迄今為止,每年平均被捕殺的魚類和海豚等,就達(dá)百億余只之多,這個驚人的數(shù)學(xué)已經(jīng)持續(xù)了成百上千年。不過,人們終于發(fā)現(xiàn)了自己的行為是多么的殘忍,于是有一部分人放棄了捕殺,可海洋里面的血沒并沒有留完,瘋狂的排放又開始了。隨著工業(yè)的發(fā)展,許多廢棄氣體及液體被排放到江河中,又通過江河匯入海洋,使海洋的環(huán)境大幅下降。海洋生物死了很多,剩下的也被迫逃到深海。海洋已經(jīng)快支撐不住了,而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……
地球、海洋是我們的母親,為了讓我們偉大的母親回復(fù)以往的平靜、快樂,呼吁:保護地球,愛護環(huán)境、不要再破壞自己的家園了!
以保護環(huán)境的作文 篇2
地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護地球。可是如今,由于經(jīng)濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。
今年3月,我看了一個電視專題片(沙塵暴),講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風(fēng)暴的襲擊,造成巨大損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天,我又看到報道,甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司,我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該立即行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。
首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯彛矘湓炝,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。
再次,制止濫砍濫伐,保護植被,防風(fēng)固沙,保護野生動物,合理開發(fā)利用水資源。
只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
以保護環(huán)境的作文 篇3
今天,我在去爺爺家的路上,碰到一個小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上,我急忙跑過去,告訴他:“我們要講究衛(wèi)生,不能亂扔垃圾,要知道保護環(huán)境,做個好孩子!彼呃⒌陌阉芰掀繐炝似饋碚f:“下次我不會這樣做了,我要做個愛護環(huán)境的好學(xué)生!”地球是我們的家園,我們要愛護環(huán)境,不能隨便扔垃圾。同學(xué)們,保護環(huán)境從身邊的小事做起!
以保護環(huán)境的作文 篇4
一個小孩牽著媽媽的手路過花園,捂著鼻子厭惡地說道:“好臭,好臭!媽媽你聞聞,真的好臭!辈⑺腊欀∶碱^。
一個小孩都已知現(xiàn)代的環(huán)境是如何地惡劣,人類無勢地破壞,究竟能最終帶來什么?金錢,亦是名利,榮譽。但又誰知,大地母親在哭泣,她在呻吟,但卻不讓我們這些子女為之擔(dān)心。她只是任由我們隨心所欲,要自己所要的,她不在乎肉體上的折磨與疼痛,而在于那顆所愛我們的心。我們竟數(shù)百年渾然不覺,這是為什么?是那名利的熏陶蓋沒住了那本可以看見母親的雙眼,已被黑暗籠罩,光明只是一種奢求。
現(xiàn)在的地球,傷痕累累,體無完膚,一次又一次攝心的疤痕,早已不能再結(jié)疤。那金色的血照滿了大地。綠茵不再天真爛漫,溪流不再清澈見底,魚兒不再無憂無慮的嬉戲玩耍。這都“歸功”與誰?是我們?nèi)祟。是我們,大地美好;也是我們,讓大地哭泣。從前那滿懷的希望早已在不知不覺中變成了絕望。
那工業(yè)中流放出地獄般的惡魔,從貪婪變成了現(xiàn)在的欲求不止,是他們將小溪姑娘,湖泊阿姨,江河大叔變成了他們控制的傀儡,不再活潑好動,善解人意。
北極上空出現(xiàn)的臭氧空洞,是誰的造就?天空不再湛藍(lán),而變得灰暗,是誰的杰作?世界不再白而是黑,又是誰,誰的開拓?
天空在下著雨,痛苦的哭泣著,他的淚不再無色無味,而是貫徹心底的酸。酸到的口中,真正震撼到的是我們的心靈。
為什么還執(zhí)迷不悟,冥頑不靈?難道母親含辛茹苦的養(yǎng)育了你,你卻不感恩圖報,而要在恩上添一把刀,變成叛逆嗎?
“無知的人類,你們將再也無法彌補大地之母無邊的傷。。。哈哈。。!鄙穹路鹪诔靶Γ靶ξ覀兊挠廾翢o知。
“行動起來吧!行動吧!”一股力量的源泉在催導(dǎo)著我們,將我們帶領(lǐng)出無盡的深淵,再次投入到母親的懷抱。
酸,為什么會酸?
臭,為什么會臭?
這是母親所需要的嗎?錯,她不需要。她要的是我們的愛戴與孝順。
百善孝為先!民族的宗旨為什么那么虛偽?人類的表面做得那么完美無瑕,怎么不可以用實際行動去完成呢?困難雖然是讓無數(shù)人挫敗的,但有了信念,有何事,不可去戰(zhàn)勝?大自然的任何都相生相克,一物降一物。正是有了如此,生活才能一直像鐘表般到了終點,再從新的起點開始一分一秒地進行。
植樹造林,綠化環(huán)境,保護生態(tài)資源,一直說著,但卻影響頗小。有多少人,現(xiàn)在還在追著時間的戰(zhàn)爭奔跑,殺害野生動物,使生物多樣性瀕臨滅絕的災(zāi)難。光有一手把的錢財有什么用,沒了大自然,還能干嘛,坐著等著吃山吃窮嗎?
一點小事,一滴激動地淚涌出母親的淚眶。
地球再也經(jīng)受不起了,每個人都有極限,地球也有,他的極限已在慢慢地向我們靠攏。在那邊緣等待我們的是永生永世再也不能開啟的枷鎖。套著我們,無法再掙破的鐵籠。
我問一句:“人類,群眾,你們真得希望如此嗎?”
請伸出手,手心靠著手背,讓我們心連心,一起邁動強有力的步伐,朝著環(huán)保的目標(biāo)前進。我相信,一切還有轉(zhuǎn)機,只要我們有心,就會有強大的信念,最后心想事成。讓母親的淚不要再痛,不要再酸,而是甜,甜到我們心里的甜,充滿我們的永遠(yuǎn)。
媽媽慈愛的對小孩說:“既然臭,那我們就從現(xiàn)在開始一起努力的把它變成香香的吧!好不好?”
環(huán)保在于你和我,心一直連著心。
小孩堅毅地說“好!”
以保護環(huán)境的作文 篇5
保護環(huán)境,人人有責(zé)。這是大家都知道的吧?但是,近幾年來的發(fā)現(xiàn),確讓人們大吃一驚。在我們買完東西時就會把袋子隨地而仍,沒有幾個人走到垃圾桶面前,把垃圾扔進去。我要在這里告訴大家,如果不保護環(huán)境,空氣就會污染。人們吸收的空氣那就是不健康的,會使我們生病,造成不良的影響。
請大家自覺保護環(huán)境,我替地球媽媽向您說一聲謝謝。
以保護環(huán)境的作文 篇6
星期天,天氣很晴朗,藍(lán)天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住,就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門,快射門!”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來說:“你們不要在草坪上踢足球,小草會踩壞的。你們要保護環(huán)境,愛護草坪!”三個小同學(xué)聽見了,低下了頭,就到公園的另一個空地上去踢足球去了。
以保護環(huán)境的作文 篇7
說到保護環(huán)境,我就想到學(xué)校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時候,校門還沒打開,道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的`小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口,好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會越來越灰蒙蒙,上課的時候,可能會臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣,得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買,那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑,空氣中就不會有各種難聞的氣味,還校園一份寧靜!
大家一起從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠,創(chuàng)造一個清新美麗的家園!
以保護環(huán)境的作文 篇8
“啊呀,不好啦!不好啦!我的雙腳長白毛啦!”我突然十分害怕的驚叫起來。媽媽被我的慘叫聲嚇到了,三步并作兩步,急急忙忙從沙灘的那頭狂奔過來。
“哈哈哈……傻小子,這是鹽花!不是什么白毛!”
“鹽花,鹽花是啥東西?”我疑惑不解,追問道。
“剛才你在海浪里戲水,腳上沾滿了海水。你坐在沙灘上休息的時候,太陽悄悄地把你腳上的海水蒸發(fā),留下了結(jié)晶物體---海鹽。你說的白毛就是薄薄的鹽層哦!
經(jīng)媽媽這么一解釋,我心里如釋重負(fù),不是長白毛,不可怕的。海水變海鹽魔術(shù)般的變化,勾起了我的好奇心。有了長白毛的啟發(fā),我便萌生了一個念頭:自制海鹽。
我拿來一個空瓶子,灌滿海水。先用網(wǎng)漏過濾掉雜質(zhì),沉淀去泥沙,再把相對清潔的海水倒在附近干凈干燥的水泥地上,在火熱太陽的炙烤下,大約過了15分鐘,地上明顯出現(xiàn)了一層鹽!雪白雪白,晶瑩剔透,亮閃閃的。自制海鹽原來就這么簡單!我內(nèi)心異常激動,起收第一茬海鹽,裝入塑料袋里。繼續(xù)曬第二茬、第三茬……樂此不彼,直至收了一公斤左右的海鹽才肯罷休。
自制了這么多海鹽,做什么用呢?腦子里又充滿了疑問。媽媽說,海鹽是我們生活中不可缺少的東西,是每個家庭日常生活中不可缺少的調(diào)味品,工廠里也需要海鹽做原材料呢。媽媽還告訴我,想要了解海鹽更多的用處,可以到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。
我在電腦上百度了一下“海鹽的作用”,好多詞條映入眼簾,使我對海鹽有了更加全面的認(rèn)識。海鹽真是有許許多多奇妙的功用。
鹽有消炎療效。這在我身上有一個例子。今年暑假的時候,我咽喉腫痛,用了很多土辦法都沒什么用。最后,媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說可以用鹽湯漱口5-6次,即可治好。于是,媽媽帶我回家,弄了一碗鹽湯給我喝,我一口氣把它喝光。過了一會兒,喉嚨果然明顯不疼了。這樣連續(xù)喝了好幾天,我的喉嚨一點也不疼了,這鹽湯可真神了。
止血也是鹽的作用之一。有一天由于天氣太冷,我鼻涕橫流,難受極了。我忍不住用手不停地挖鼻子,挖著挖著,不小心挖出鼻血來了。爸爸利用以前學(xué)過的知識,用棉花棒蘸鹽水在我的鼻孔里涂了三遍。這不,鼻血一會兒就止住了。
鹽還可以美容呢。這回我不拿自己當(dāng)例子了,我也不拿爸爸媽媽當(dāng)例子了,而是說一說我的舅舅了。我的舅舅可是一個煙鬼,不論在什么時候,都能看見他在抽煙。因此他的牙又黑又黃,影響了他的形象。于是,他的鄰居給他出了一個主意:用鹽刷牙,果然今年春節(jié)見面的時候,盡管他還抽煙,但他的牙齒明顯比以前變白了。
鹽的作用還有很多很多,不勝枚舉。
“海水里為什么會有鹽呢?”又一個問題困惑住了我。媽媽遞給我一本書《中國地理》。我打開該書,認(rèn)真地通讀了一遍,最后找到了答案---陸地上的河流在流入大海的過程中,經(jīng)過各種土壤和巖層,使其分解產(chǎn)生各種鹽類物質(zhì),這些物質(zhì)隨水被帶進了大海,所以海水里就有了鹽。哦,原來如此,我明白了。
可是,現(xiàn)在人們將各種生活污水、工業(yè)廢水和垃圾大肆排入海中,這使大海水體受到了極其嚴(yán)重的污染,海水變得越來越骯臟不堪了?梢灶A(yù)知,不久的將來海水曬出的鹽肯定是蠟黃的或是烏黑的,它們要失去昔日亮白的光華了。更使人擔(dān)心的是,這樣的海鹽將不再適合我們?nèi)祟愂秤茫?/p>
想到這么恐怖的結(jié)果,我忍不住要代表大海向人類高聲緊急呼喊:“救救大海吧,保護海洋環(huán)境,等于保護我們?nèi)祟惞餐奈磥怼W屛覀儞碛幸粋健康的海洋家園吧!”
以保護環(huán)境的作文 篇9
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦,那兒的河水清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊,追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今,我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上,望到的卻不是成群結(jié)隊的魚蝦,而是“結(jié)伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們在撈魚,心中便覺得很好笑:現(xiàn)在哪來的魚?不會是在撈死魚吧?不過他們的表現(xiàn)也未免太激動了吧?一連串的問號在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過去?墒,當(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后,我的心中不覺一震!
孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚,而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>
其中,有一個小男孩,因為太陽的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚兜一刻也沒有松開過,仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮,時而失望,時而嚴(yán)肅,時而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時,臉上的笑容和得意,此時的我已經(jīng)被感動了。
不經(jīng)意間,夕陽西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長很長,陰影包裹著河面上的垃圾,同時也包裹了我的心靈。
今年夏天,雖然沒有了魚兒,沒有了絲瓜藤,也沒有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩!
那天晚上,我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦,那兒的河水依舊清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊,追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
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