【必備】保護(hù)環(huán)境作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
拉開窗簾,看見塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費(fèi)的滿天都是,好似要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!
例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,許多人就會(huì)流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹木,還會(huì)是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒有了糧食就會(huì)滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,但是,人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。
美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對(duì)著我們一手造成的惡果,面對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
植樹二(七)班倪雨馨在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的上午,小兔坐在家里,覺得很孤獨(dú)。忽然,她靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法。她來(lái)到小象和小熊的家,建議組織一次植樹大行動(dòng)。首先,他們拿來(lái)了樹枝,把樹枝插在泥土里,然后,小兔扶著樹枝,小熊把土坑填滿。再來(lái)幫小樹澆水,可是,我們提水來(lái)回要三十趟,怎么辦呢?
大家被這個(gè)問(wèn)題難住了。小象得意地說(shuō):“不要緊,旁邊有條小溪,我用鼻子吸水就可以。這樣既不累也方便!睕]過(guò)多久,小樹栽好了,大家看著自己的勞動(dòng)成果,露出了滿意的笑容。大家回到了自己的家里,時(shí)時(shí)刻刻都想念著小樹。又是一年春天,小動(dòng)物們來(lái)到了小樹旁。呀!以前的小樹變成了一棵健壯的大樹啦!小兔、小象和小熊圍著大樹又唱又跳,春天就在他們的歡笑中結(jié)束了……
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
垃圾桶上,正面釘著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步就沖著箱口,使勁把簸箕一倒。“叭”地一下,滿簸箕垃圾全撒出來(lái)了,我想去撿,可又一想:“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!比缓笪肄D(zhuǎn)身就走,沒走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑的問(wèn)!案绺,老師以前給我們講過(guò),要愛護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那些垃圾撿起來(lái)!”小弟弟堅(jiān)持著,“你不可以不管這些垃圾,你這樣不愛護(hù)環(huán)境,你快把它們撿起來(lái)!”我大聲說(shuō):“不用你管我!”小弟弟被我嚇跑了,我得意地走了。
過(guò)了一會(huì)兒,我停下了,我看著那些垃圾,我忽然感覺周圍的人都在看著我,我也不敢抬頭了。只敢看著那些垃圾,我久久注視著那些垃圾,不知道是撿還是不撿?我心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō)撿,一個(gè)說(shuō)不撿。最后,我還是撿起了那些垃圾,心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。
心里想著,保護(hù)環(huán)境,從我做起!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
炎炎暑假來(lái)臨,當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時(shí),我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說(shuō):“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽這話,我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。
一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來(lái)個(gè)親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來(lái),抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生一見鮮血直流的傷口,嘆了口氣說(shuō):“不少游客不講文明,亂扔垃圾,使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說(shuō):“你是今天第五個(gè)腳底被扎的游客,希望不要再有第六個(gè)!
媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說(shuō)再見了。看著蔚藍(lán)的大海,潔白的云朵,遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。
這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會(huì)破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說(shuō):“要你管。”我抬起受傷的腳說(shuō):“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的,你說(shuō),不講文明,隨意亂扔立即的行為,我能不管嗎?”
小弟弟聽了,低頭沉思一會(huì),放下手中的石塊,轉(zhuǎn)身跑開了……
看來(lái),外出旅游時(shí),要做一個(gè)文明的游客:愛護(hù)文物古跡、珍愛公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣,文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放,帶來(lái)美麗的景色,帶來(lái)舒暢的心情,帶來(lái)銀鈴般的笑聲……
評(píng)語(yǔ):文章前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫,來(lái)表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是,小作者的語(yǔ)言樸實(shí)自然,但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語(yǔ)的運(yùn)用,又讓我們看到了一絲生動(dòng)與趣味。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是人類共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議:
1、我們?cè)谏钪型斗爬鴷r(shí),一定要把垃圾分類。
2、廢電池千萬(wàn)不能埋進(jìn)土里,或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里,會(huì)使土地受到污染。
3、少用一次性的東西。
4、用完塑料制品后,應(yīng)該送去廢品回收站,使它變成再生資源,減少石油的開采。
同學(xué)們,我們身為21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該從我做起,從小事做起。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!
建議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
人類現(xiàn)在有許多疾病在危害人類的健康,甚至威脅到人類的生命。人類跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對(duì)高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外,戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。
水污染
水污染對(duì)人體的危害,人體在新陳代謝的過(guò)程中,隨著飲水和食物,把水中的各種元素通過(guò)消化道進(jìn)入人體的各個(gè)部分。當(dāng)水中缺乏某些或某種人體生命過(guò)程所必需的元素時(shí),都會(huì)影響人體健康。例如,有些地區(qū)水中缺碘,長(zhǎng)期飲用這種水,就會(huì)導(dǎo)致大脖子病,就是醫(yī)學(xué)上所稱的地方性甲狀腺腫。當(dāng)水中含有有害物質(zhì)時(shí),對(duì)人體的危害更大。致癌物質(zhì)可以通過(guò)食用受污染的食物(糧食、蔬菜、魚肉等),帶入人體,還可以通過(guò)飲水進(jìn)入人體。據(jù)調(diào)查,飲用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌癥的發(fā)病率,要比飲用清潔水的高出61。5%左右。當(dāng)污水中含有汞、鎘等元素排入河流和湖泊時(shí),水生植物就把汞、鎘等元素吸收和富集起來(lái),魚吃水生植物后,又在其體內(nèi)進(jìn)一步富集,人吃了中毒的魚后,汞、鎘等元素在人體內(nèi)富集,使人體患病而死亡。這樣,從水生植物→水生小動(dòng)物→小魚→大魚→人體,形成了一條食物鏈。人體最后成了汞、鎘等元素的落腳點(diǎn)。
水污染對(duì)水生生物的危害水中生活著各種各樣的水生動(dòng)物和植物。生物與水、生物與生物之間進(jìn)行著復(fù)雜的物質(zhì)和能量的交換,從數(shù)量上保持著一種動(dòng)態(tài)的平衡關(guān)系。但在人類活動(dòng)的影響下,這種平衡遭到了破壞。當(dāng)人類向水中排放污染物時(shí),一些有益的水生生物會(huì)中毒死亡,而一些耐污的水生生物會(huì)加劇繁殖,大量消耗溶解在水中的氧氣,使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處,或者死亡。特別是有些有毒元素,既難溶于水又易在生物體內(nèi)累積,對(duì)人類造成極大的傷害。如汞在水中的含量是很低的,但在水生生物體內(nèi)的含量卻很高,在魚體內(nèi)的含量又高得出奇。假定水體中汞的濃度為1,水生生物中的底棲生物(指生活在水體底泥中的小生物)體內(nèi)汞的濃度為700,而魚體內(nèi)汞的濃度高達(dá)860。由此可見,當(dāng)水體被污染后,一方面導(dǎo)致生物與水、生物與生物之間的平衡受到破壞,另一方面一些有毒物質(zhì)不斷轉(zhuǎn)移和富集,最后危及人類自身的健康和生命。
水污染對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,而且對(duì)水質(zhì)也有一定的要求。否則,對(duì)工農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失,特別是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中使用了被污染了的水后,對(duì)人類有著極大的危害。一是使工業(yè)設(shè)備受到破壞,嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量。二是使土壤的化學(xué)成分改變,肥力下降,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。三是使城市增加生活用水和工業(yè)用水的污水處理費(fèi)用。
大氣污染
清潔的空氣是人們賴以生存的必要物質(zhì)基礎(chǔ),一個(gè)成人平均每天要呼吸15立方米空氣,人們?nèi)艉粑藝?yán)重污染的空氣,無(wú)疑對(duì)健康是有害的。因此,研究空氣污染的影響,認(rèn)識(shí)清潔空氣的價(jià)值是一個(gè)十分復(fù)雜的前沿科研課題。而兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,是對(duì)外界空氣污染最敏感人群,研究空氣污染對(duì)兒童的影響更易獲得有價(jià)值的結(jié)果;诖耍灾袊(guó)工程院院士、中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站總工魏復(fù)盛為中方首席科學(xué)家的中美科技合作項(xiàng)目一一空氣污染對(duì)人體呼吸健康的影響研究,在廣州、武漢、蘭州、重慶等城市和郊區(qū)分別選點(diǎn),對(duì)空氣中直徑2.5微米顆粒物進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè),取得8196份調(diào)查問(wèn)卷,測(cè)試兒童肺功能約15000人次,包括環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),共獲得了約300萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)空氣污染對(duì)人體呼吸系統(tǒng)健康(特別是兒童)的影響有了定量化的認(rèn)識(shí)。研究結(jié)果證實(shí),對(duì)人體健康的影響以空氣中細(xì)小顆粒物污染最為嚴(yán)重(我國(guó)有2/3的城市超標(biāo)),其次是二氧化硫污染(我國(guó)有1/3的城市超標(biāo)),氮氧化物污染的影響相對(duì)較弱?梢哉f(shuō),細(xì)小顆粒物(可吸入顆粒物)是人體健康的第一殺手。據(jù)專家介紹,顆粒物上附著的有毒重金屬、酸性氧化物與土壤相比富集幾百倍、幾千倍,甚至上萬(wàn)倍,并可在空氣中飄浮多達(dá)幾十天,有害物質(zhì)隨可吸入顆粒物進(jìn)人體肺部,并有可能透過(guò)肺泡進(jìn)入血液,直接危害人體健康。
近日,這項(xiàng)歷時(shí)8年的研究成果在京通過(guò)了由國(guó)家環(huán)?偩种鞒值膶<诣b定。專家們認(rèn)為,這一研究成果對(duì)于我們認(rèn)識(shí)清潔空氣的重要性、提高公眾及領(lǐng)導(dǎo)層的環(huán)保意識(shí)有著重要意義。研究成果的數(shù)據(jù)為國(guó)家空氣環(huán)境立法、制定、修訂空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、排放標(biāo)準(zhǔn)及空氣污染治理政策提供了科學(xué)依據(jù)。
噪音污染
家電為了吸引顧客,往往是以提高音箱的分貝為主要手段,各種音樂特別是打擊樂發(fā)出的聲音,會(huì)增添人們的焦慮情緒。按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),公共場(chǎng)所的噪音住宿業(yè)小于55分貝、商場(chǎng)(店)、書店小于60分貝、公共交通等候室小于70分貝,但現(xiàn)實(shí)的公共場(chǎng)所中,噪音要遠(yuǎn)大于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)對(duì)居民生活區(qū)的噪音也有相關(guān)的規(guī)定,住宅區(qū)白天的噪音不能超過(guò)50分貝(一般說(shuō)話聲音為40~60分貝),室內(nèi)噪聲限值要低于所在區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)值的10分貝。醫(yī)學(xué)證實(shí),過(guò)度的噪音污染,會(huì)導(dǎo)致人的耳部不適,出現(xiàn)耳鳴耳痛癥狀;損害心血管;分散注意力,降低工作效率;造成神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。噪音污染的過(guò)程其實(shí)是一種慢性中毒過(guò)程。記得有一幅榮獲世界漫畫大獎(jiǎng)的作品,就是在一間超高分貝的房中,關(guān)押著一名犯人,犯人雙手抱頭面部痛苦,這幅畫題名為極刑。可見噪音對(duì)人的影響。因此,現(xiàn)實(shí)生活中,要防止噪音污染,維護(hù)健康的生活環(huán)境。
我寫下了這篇文章,希望大家保護(hù)環(huán)境。
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境作文|保護(hù)環(huán)境 英語(yǔ)作文09-27
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文:保護(hù)環(huán)境06-28
保護(hù)環(huán)境作文-小學(xué)保護(hù)環(huán)境范文08-20
保護(hù)環(huán)境作文600字 保護(hù)環(huán)境05-25
保護(hù)環(huán)境作文500字 保護(hù)環(huán)境05-20
保護(hù)環(huán)境的作文300字 保護(hù)環(huán)境05-25
保護(hù)環(huán)境作文(精選)11-29
保護(hù)環(huán)境作文07-25
保護(hù)環(huán)境作文01-02
保護(hù)環(huán)境的作文07-31