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      2. 小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2022-08-13 16:57:51 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        【精華】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文四篇

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          春天到了,小華一家開車去公園賞花。

          車子一進(jìn)公園,小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭,百花盛開,環(huán)境十分美好。

          小華在車?yán)锍酝晗憬,就隨手把香蕉皮向車外扔去。媽媽發(fā)現(xiàn)了,柔聲細(xì)語地說:“小華,你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去,只見不遠(yuǎn)處的牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)大字,他頓時(shí)就明白了媽媽的意思,慚愧地說:“我知道錯(cuò)了。”小華叫爸爸停了車,迅速下車把地上的香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車?yán)锒枷蛐∪A豎起了大拇指,好像在告訴小華,保護(hù)環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景!

          我們都要向小華學(xué)習(xí),做一個(gè)知錯(cuò)就改、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          從前,人們快樂地生活在美麗的地球上,現(xiàn)在,人們難過地生活在骯臟的地球上,這究竟是為什么?是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)好環(huán)境才造成了這樣,所以要好好保護(hù)環(huán)境,讓骯臟的地球回到原來的樣子,“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

          記得有一次,我在掃我家門外的樓梯。掃了一會(huì)兒,就有一個(gè)正在吃零食的小弟弟快樂地跑上來,就站在樓梯上津津有味地吃起零食來,還撒了一些在樓梯上,我什么也沒有說,若無其事地掃地。小弟弟吃完了,就隨手扔在我掃過的樓梯上。我忍住火氣,跟顏悅色地對(duì)小弟弟說:“小弟弟,隨手亂扔垃圾是不對(duì)的,俗話說:‘保護(hù)環(huán)境,從我做起!’可是你并沒有做到,如果所有人都像你這樣,這世界不就被你們毀滅了嗎?”小弟弟的臉紅了,低著頭把小吃袋扔進(jìn)垃圾箱里,并且跑過來對(duì)我說:“大姐姐,我以后不會(huì)這樣了,我還會(huì)提醒其他的人不要亂扔垃圾了,再見!”小弟弟說完,就開心地跑到樓上去了,我相信他以后也會(huì)保護(hù)環(huán)境的。

          “保護(hù)環(huán)境,從我做起!”請(qǐng)所有人銘記這句話,所有的朋友們,快快行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境吧!

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時(shí),你不覺得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?

          保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始,從此時(shí)開始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí),你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的`種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。

          保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!!!

          評(píng)語:這篇文章,開頭引人入勝,簡(jiǎn)要的語言但卻引起我們的深思。作者又寫出自己身邊破壞環(huán)境的事例,體現(xiàn)了對(duì)亂扔垃圾的人的嘲諷。全文語言流暢,結(jié)構(gòu)合理。

        小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友動(dòng)物。

          人類的伙伴,因?yàn)橥但C,有些動(dòng)物瀕臨滅絕。樹木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害

          。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)。∥覀儽仨汃R上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

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