保護(hù)環(huán)境作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》
今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，
以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃–黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)��！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的
人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境作文2
大自然是一個(gè)活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤(rùn)的空氣，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活，花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……
集天地之靈氣，采萬(wàn)物之精華，勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果，人類濫捕濫殺，濫砍濫伐，導(dǎo)致環(huán)境污染，生態(tài)惡化，山河在嗚咽，大地在顫抖，森林在哀鳴，地球在呻吟，大自然在哭泣。
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地感受到大自然地深邃與神秘。
你觸摸過(guò)大自然的肌膚嗎？當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，觸摸大自然的肌膚，你將更深一層地感受到大自然的遼闊與美麗。
你嗅探過(guò)大自然的氣味嗎？春天的花香，充滿著生機(jī)蓬勃的氣息；夏天的花香，彌漫著昂揚(yáng)奮斗的精神；秋天的花香，飄渺著果實(shí)成熟的香氣；冬天的花香，傳遞著人間冷暖的情誼。嗅探大自然的氣味，你將更深一層地感受到大自然的優(yōu)雅與高尚。
你欣賞過(guò)大自然的色彩嗎？綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。你將更深一層地感受到大自然的艷麗與神奇。
大自然是如此美麗，她本身就是無(wú)價(jià)的瑰寶。
我們總在尋求金錢，尋求資源，在我們自鳴得意的認(rèn)為我們得到了財(cái)富，卻失去了最大的財(cái)富——大自然。
當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃诹种型絼诘貙で笈渑�；�?dāng)最末一只未留下后代的雄鷹從高空墜向大地；當(dāng)鱷魚(yú)的最后一聲哀鳴不再在沼澤上空回蕩，當(dāng)最后一棵小草艱難地?fù)纹鹕碜涌释坏胃柿�，�?dāng)最后一朵花兒凋零在金燦燦的沙地上時(shí)……我們已經(jīng)是一無(wú)所有了。
我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种�。人類啊，行�?dòng)起來(lái)吧，讓我們節(jié)約一滴水，保護(hù)一棵小草，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，保護(hù)彌足珍貴的，不可替代的“財(cái)富”。讓天空依然明凈，讓河水依然清澈，讓小草依然碧綠，讓花朵依然鮮艷，讓陽(yáng)光依然燦爛，讓地球依然生輝!
保護(hù)環(huán)境作文3
天上的云哭了，是灰塵奪走它潔白的外衣，侵入她的身體；海里的水哭了，是工廠的廢水污染他的肌膚，融入他的血液；山上的樹(shù)哭了，是人類看中它的價(jià)值，伐走它的枝干！地球母親哭了，是人類的自私趕走了他的微笑。
現(xiàn)在，各種各類千奇百怪的垃圾已經(jīng)侵蝕了整個(gè)社會(huì)，在地上的垃圾袋，在草坪里的飲料罐，在花壇上的紙屑，亂飄的垃圾袋，在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會(huì)又換取了一個(gè)新的“面貌”，而這個(gè)“面貌”的最佳制造者是誰(shuí)？是人類。如果讓國(guó)外的人們看見(jiàn)還已為我們?cè)陂_(kāi)垃圾展覽會(huì)呢！
雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都想要地球不再哭泣！“節(jié)約用紙”我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少?gòu)埣垼恳粡埣垙暮味鴣?lái)？紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾十年才能被人類利用。人類是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類也就無(wú)處安身。
我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)物。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！
從自己做起，從小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了地球母親燦爛的微笑！
每年的6月5日是世界環(huán)境日。每個(gè)人都可以通過(guò)選擇綠色的生活方式來(lái)參與環(huán)保：，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了地球母親燦爛的微笑！
保護(hù)環(huán)境作文4
社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來(lái)蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，茂密的樹(shù)林，清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原來(lái)的模樣。
這些樹(shù)木都到哪里去了呢？是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了！無(wú)知的人們哪，你們把一棵棵樹(shù)砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物們也因此沒(méi)有了自己的家園，多可憐呀！隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來(lái)舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，變得又骯又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來(lái)一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。
保護(hù)環(huán)境從不亂扔廢舊電池做起
上星期五，陶老師就“電池的使用問(wèn)題”要要求大家進(jìn)行一些調(diào)查。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)：隨著科技的水平提高，電池的使用量越來(lái)越大，人均一年要消費(fèi)5—6只電池，那么用完的電池大家是怎么樣處理的呢？許多人都把廢舊電池扔到垃圾筒里，然后，等環(huán)衛(wèi)工人送到垃圾場(chǎng)，最后送去填埋。有的甚至隨手扔到水里，田里……
其實(shí)，這樣做的危害是極大的。據(jù)資料顯示：人們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用，通俗一點(diǎn)講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的，而其腐蝕物含有大量的重金屬污染物。當(dāng)其被隨意丟棄，混在一般生活垃圾中，堆放在自然界時(shí)，這些有毒物質(zhì)便會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷滲透到土壤或地下水源中，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些有毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期累積難以排除，損害人的肌體，甚至致癌，有這樣一組數(shù)據(jù)：一粒紐扣電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量！一個(gè)1號(hào)電池可以讓1平方米土壤的莊稼絕收！若把廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能污染地下水和土壤。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)在生產(chǎn)干電池時(shí)，要加入一種有毒的物質(zhì)——汞或汞的化合物。汞和汞的化學(xué)物都是有毒的，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，汞具有明顯的神經(jīng)毒性。此外對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)`免疫系統(tǒng)等也有不良影響。20世紀(jì)50年代發(fā)生在日本震驚世界的公寄存器病——水俁病，就是由于汞污染造成的。
但是，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)亂扔廢舊電池的危害一無(wú)所知，那么應(yīng)該怎樣正確處理這些廢電池呢？據(jù)環(huán)保專家介紹，廢舊電池中95%的物質(zhì)均可以回收，尤其是重金屬回收價(jià)值很高。在廢舊電池中每回收1000克金屬，就有82克汞，88克鎘�？梢哉f(shuō)，回收處理廢電池不僅解決了環(huán)境污染問(wèn)題，而且也實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用。
因此，要有良好的生存環(huán)境，就讓我們從不亂扔廢舊電池做起吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
現(xiàn)在，我們的地球母親正面臨著重重危機(jī)，而我們這些地球母親的孩子卻滿不在乎地濫砍樹(shù)木，破壞水資源，污染空氣····繼續(xù)破壞大自然，使地球母親“病上加病”，發(fā)出陣陣哭泣聲。地球給了世界萬(wàn)物生存所需的各種自然資源，她是無(wú)私的；而我們?nèi)祟悈s是自私的，不顧后果地破壞大自然，使地球母親身上變得“千瘡百孔”。 說(shuō)到這，我給你們講個(gè)小故事吧： 從前，有一個(gè)很美麗的村莊，村子里來(lái)到處都是樹(shù)。
人們對(duì)這些樹(shù)都非常喜愛(ài)，從不濫砍濫伐。最奇特的是：這個(gè)村子里的人都能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。村子里一片和諧，人們和動(dòng)物有說(shuō)有笑的。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。 有一天，村里飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，村長(zhǎng)看這只鳥(niǎo)很奇特，再說(shuō)他們也 沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)，以為是老天爺派下來(lái)的圣鳥(niǎo)，就把大家召到一起，說(shuō)；“大家聽(tīng)著，這是老天爺派下來(lái)的圣鳥(niǎo)，大家要好好保護(hù)它，一切都聽(tīng)它的�！薄靶�，村長(zhǎng)！”“沒(méi)有問(wèn)題，村長(zhǎng)，您就放一百個(gè)心吧！”大家異口同聲的說(shuō)。
這只啄木鳥(niǎo)感到很奇怪，后來(lái)人們都稱它為“圣鳥(niǎo)”，它便開(kāi)始有些自以為是了，對(duì)自己說(shuō)：“我是圣鳥(niǎo)，是老天爺派下來(lái)的圣鳥(niǎo)!”從這以后，人們就聽(tīng)著只啄木鳥(niǎo)的話。一次，啄木鳥(niǎo)不想待在現(xiàn)在居住的樹(shù)上了，因?yàn)闃?shù)上太多毛毛蟲(chóng)了。它一時(shí)吃不完，夜晚也睡不好覺(jué)，就飛到村長(zhǎng)家，對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：“尊敬的村長(zhǎng)，老天爺派我下來(lái)是讓我看看你們這個(gè)村子怎樣接待貴賓的，態(tài)度好不好，可你們卻讓我天天睡在有很多蟲(chóng)子的大樹(shù)上，成何體統(tǒng)！”“行行行，尊敬的圣鳥(niǎo)，我這就讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)把毛毛蟲(chóng)都叼出來(lái)�！薄安挥昧�，砍了就行了！”“這不太好吧，這樣做會(huì)破壞自然環(huán)境的�！薄班牛愀铱姑鼏�？”“不想不想，我這就去辦�！贝彘L(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)。
第二天，啄木鳥(niǎo)帶著村民來(lái)到森林，說(shuō)：“這顆樹(shù)有毛毛蟲(chóng)！”于是村民們便一擁而上，七手八腳地就把樹(shù)砍掉了。以后，只要啄木鳥(niǎo)説哪樹(shù)有毛毛蟲(chóng)，村民們就會(huì)砍掉哪棵樹(shù)。這個(gè)村子的人們一而再，再而三的砍樹(shù)，沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)就被村民們砍光了。村長(zhǎng)和村民們都很生氣，要?dú)⒘诉@只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)見(jiàn)情況不好，趕緊逃跑了。 從此，這個(gè)村子就不再像原來(lái)那樣和諧了，動(dòng)物們也遠(yuǎn)離了這個(gè)村子。沒(méi)過(guò)多久，下了一場(chǎng)大暴雨，引來(lái)了勢(shì)不可擋的洪水，使得這個(gè)村子被淹沒(méi)了。 這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的小故事，但是，如果我們還一如既往地砍伐樹(shù)木，破壞地球的生態(tài)環(huán)境，必將造成悲劇的。所以，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，切記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境從我做起！親愛(ài)的朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)世代生存的地球吧！
保護(hù)環(huán)境作文6
最近學(xué)校還在開(kāi)展關(guān)于“限塑令”的調(diào)查和實(shí)施活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。學(xué)校還鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，并介紹給認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。我班的志愿者活動(dòng)也多次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題展開(kāi)活動(dòng)，例如：到小壁林區(qū)進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)，為城市增添一抹綠色；清理城市“牛皮癬”，為城市帶來(lái)新的生機(jī)；打掃小區(qū)衛(wèi)生，讓小區(qū)煥然一新，使居民們生活在整潔的環(huán)境中……
啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩(shī)朗誦《地球——我的母親》，朗誦者飽含深情地向我們?cè)V說(shuō)了炎黃子孫對(duì)地球母親的種種劣行，以及炎黃子孫最后的覺(jué)醒和做出的深刻反思。最后，朗誦者呼吁我們要保護(hù)地球母親，否則地球上最后一滴水會(huì)是人們的眼淚。
最吸引我們眼球的是，分四個(gè)展區(qū)集中展示的環(huán)保公益作品、環(huán)�？萍甲髌贰h(huán)保手工藝作品、環(huán)保時(shí)裝秀。這些都是河北科技大學(xué)和我們四十中學(xué)志愿者親手制作的環(huán)保展品、模型環(huán)保創(chuàng)意作品。這些參展的手工制品取材，全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們嘆服。首先吸引我的是“無(wú)電動(dòng)力車”，設(shè)計(jì)者用牙膏盒和四個(gè)小輪胎制作成車，在尾部安裝磁鐵，手中的小棒也裝有磁鐵，利用同極相斥的原則，使車無(wú)需電池也能行駛。接下來(lái)的是大學(xué)生的“塑料瓶系列”展品，他們用一雙雙靈巧的手，將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個(gè)個(gè)儲(chǔ)物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個(gè)塑料瓶組成的沙漏，構(gòu)思巧妙，制作精美，讓人們贊不絕口。另一個(gè)大學(xué)生用一個(gè)個(gè)瓶蓋做成了一套象棋，棋盤是由報(bào)紙做成的，真是即美觀又經(jīng)濟(jì)環(huán)保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了背包，有許多人背起背包拍照留念�！按笞彀捅愫灴颉笔怯脧U舊的開(kāi)關(guān)貼組成的，將便簽放進(jìn)去就組成了一顆顆牙齒，栩栩如生，惟妙惟肖。各種各樣的創(chuàng)意作品讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，激發(fā)了我們的奇思妙想，讓我明白了科技與生活息息相關(guān)。其實(shí)，生活并不是缺少美，而是缺少一雙善于美發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，我們要留心觀察周圍事物，做一個(gè)生活中的有心人，大膽的將一些廢棄物和環(huán)保材料廢物利用，也許你會(huì)收獲到意想不到的效果。
據(jù)悉，這些參展的手工制品將在24個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行巡展，讓老百姓感受到科技帶來(lái)的環(huán)保，會(huì)是可持續(xù)的環(huán)保，使市民在日常生活中保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的城市。
活動(dòng)的最后，我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》，那里有美麗的自然景觀，各具特色的生物，它們和諧相處、其樂(lè)融融，影片向我們介紹了各種生物的習(xí)性，領(lǐng)略了獨(dú)特的自然風(fēng)光，認(rèn)識(shí)了許多生物學(xué)家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺(jué)，隨著情節(jié)的發(fā)展或平靜或激動(dòng)，讓人們更深刻的體會(huì)到人與自然、人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處，和它們成為朋友。
活動(dòng)結(jié)束后，讓我對(duì)本次活動(dòng)的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活當(dāng)中，我們要將環(huán)保與科技緊密結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)造健康生活貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)做一名我環(huán)保，我健康，我快樂(lè)的環(huán)保志愿者。
保護(hù)環(huán)境作文7
世界各國(guó)中，要想在國(guó)際中樹(shù)立威望，就必須加大力度發(fā)展本國(guó)的經(jīng)濟(jì)。在工業(yè)的生產(chǎn)中，人們似乎忽略了環(huán)保這個(gè)事情，一心只想在經(jīng)濟(jì)利益中受益。你別以為你沒(méi)有吃虧，你在經(jīng)濟(jì)中受到一份利益，就會(huì)在環(huán)保上吃一份虧。日積月累，吃虧的最后還是自己。
新中國(guó)成立后，中國(guó)工業(yè)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)值年年提高很多，在國(guó)際中的地位也慢慢上升，可是環(huán)境的破壞程度也越來(lái)越大。所以說(shuō)既要發(fā)展迅速，又要環(huán)保，就不得不走可持續(xù)發(fā)展道路。
既然是要走可持續(xù)發(fā)展道路，就必須按條理進(jìn)行。不能先開(kāi)發(fā)、后治理，必須以“防”為主，防治結(jié)合，綜合治理;誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)污染、誰(shuí)治理。單單靠個(gè)人是無(wú)法達(dá)到預(yù)計(jì)目的的`，也必須依靠群眾的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境。
讓我們共同努力創(chuàng)造我們美好的生活吧!
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
保護(hù)環(huán)境作文8
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，而且我們生活的幸福也有很大的關(guān)系�；仡櫄v史，再看看今朝，人類的每一次發(fā)展，每一次的進(jìn)步。都少不了自然的饋贈(zèng)，而今天，在全球都面臨一個(gè)共同的大問(wèn)題�！澳茉次C(jī)”，在今天，在地球喘著粗氣，奄奄一息地向我們求饒，向我們抗議的今天，在大家都虎視眈眈，甚至為了能源都‘打起來(lái)’了的今天。我們是否該反思，該懺悔，該為地球做點(diǎn)什么?
就我國(guó)而言，用世界7%的耕地，養(yǎng)育了占世界22%的人口，而中國(guó)的荒漠化土地約占國(guó)土面積的30%!面對(duì)這巨大的壓力，難道我們就眼睜睜的看著真么一的塊地閑荒下去?首先要做的，就是退耕還林，保證森林植被的覆蓋率，盡可能讓綠色多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。其次，也是與我們生活密切相關(guān)的，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制一次性筷子，少用一次性紙巾(可用手帕代替)，紙張盡量用雙面等等。還有最近剛過(guò)去的中秋節(jié)，吃月餅是傳統(tǒng)，可是能不能甩開(kāi)那些繁復(fù)華麗的包裝，讓包裝簡(jiǎn)化一點(diǎn)，再簡(jiǎn)化一點(diǎn)，我們吃的是月餅，不是包裝，我們送的是溫暖，不是華麗!
在科技高速發(fā)展的今天，生活越來(lái)越好，越來(lái)越方便，可是原來(lái)清澈見(jiàn)底的河海湖泊不見(jiàn)了，原本一望無(wú)際的花草樹(shù)木不見(jiàn)了，原本隨處可見(jiàn)的蟬鳴鳥(niǎo)叫不見(jiàn)了!剩下的就只有無(wú)情的鋼筋水泥，將人們關(guān)在冷冰冰的盒子里，搶占了動(dòng)植物們的棲息地，那充滿泥沙的湖泊。那只剩根和木墩的昔日的植物，那微弱的來(lái)自動(dòng)物的哀號(hào)……這些觸目驚心，令人窒息的環(huán)境還不夠嗎?人類應(yīng)該反省了吧!雖然科技進(jìn)步了，但卻污染了我們的環(huán)境，污染了我們生存的家園!在美好的環(huán)境中，我們天天扔，所有人都在天天扔，于是地球變成了一個(gè)巨大的垃圾廠，再加上我們不停的向地球索取，他已不堪負(fù)重。如果我們天天撿，所有人天天撿，再共同想辦法，致力開(kāi)發(fā)新能源，那么地球又會(huì)變得美麗無(wú)暇。
動(dòng)物是人類的朋友，她們本應(yīng)自由自在的在森林中，草地上奔跑，歡樂(lè)的鳴叫，而不是被關(guān)在無(wú)情的鐵籠中低聲嗚咽，很多動(dòng)物都是因?yàn)槿祟惖年P(guān)系在絕種的，人們?yōu)榱耸斋@金錢，品嘗美味，炫耀賣弄，無(wú)情的屠殺了各種野生動(dòng)物，動(dòng)物們?cè)诹餮�，在抗議!人們嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡，人類的行為也遭到自然的懲罰，在自然災(zāi)害連年不斷，泥石流，沙塵暴，酸雨……各種災(zāi)難，人類難道還感到不夠嗎!有的人為了立即的開(kāi)心，就將鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里，希望鳥(niǎo)兒只為他一個(gè)人歌唱。我想阻止他，我想對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)換鳥(niǎo)兒自由，它應(yīng)為大自然歌唱!”我們應(yīng)少穿動(dòng)物的皮毛制成的衣物，少吃野味，不要隨意捕捉鳥(niǎo)兒或其他動(dòng)物，雖說(shuō)人類是高級(jí)動(dòng)物，但又有云，生命皆平等，我們又有什么理由來(lái)掌控動(dòng)物們的生死呢?
請(qǐng)別忽視孕育我們生命的圣地——地球，它將它能給予的一切都送給了我們，而我們卻不知好歹，不善待反而不停索取，地球已掏心掏肺，我們卻沒(méi)心沒(méi)肺!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起!從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園!
保護(hù)環(huán)境作文9
春天來(lái)啦！到處洋溢著春的氣息。人們換下笨重的冬衣，穿上多彩的春裝；樹(shù)木從解凍的土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)始返青；
小草的嫩芽在微冷的春風(fēng)中也勇敢地鉆出地面，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地站在發(fā)有嫩芽的枝頭鳴叫；溫暖的東南風(fēng)常常溫柔地?fù)崦业哪橆a。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，有明媚的陽(yáng)光、泥土的芬芳，還有婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，但今年春天最讓我興奮的是，到處都是種樹(shù)的人們！街道上，環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨們這些天一直都很忙，運(yùn)土、挖坑、整理樹(shù)苗、種樹(shù)等等。種下的樹(shù)排列整齊，雖然還未發(fā)芽，但個(gè)個(gè)精神抖擻，猶如嚴(yán)陣以待的士兵，立刻就要為城市的綠化貢獻(xiàn)力量。
透過(guò)這些小樹(shù)，我仿佛看到：蔚藍(lán)的天空飄著白云，人們呼吸著清新的空氣，在綠蔭下漫步，滿眼綠色的世界里快樂(lè)地生活。近些年來(lái)，常常從電視上看到新聞，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，青山變成了禿山、綠水變成污水、白色污染遍地、珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕……各種形式的污染出現(xiàn)在我們身邊。20xx年我家換房子搞裝修，聽(tīng)媽媽說(shuō)，已經(jīng)注意用環(huán)保材料，可是裝修完之后，屋里的氣味刺鼻，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)頭疼，雖然我就要上小學(xué)了，可是為了我的健康，爸媽不得不中斷我的學(xué)前班學(xué)習(xí)，把我送到姥姥家住了半年。
那段時(shí)間，新屋里擺滿了各種各樣可以吸附甲醛的花草，但花草都很難成活，原本茂盛的植物不斷地變成空花盆。隨著年級(jí)升高，媽媽覺(jué)得我的書(shū)桌太小，就給我買了一個(gè)新書(shū)桌，結(jié)果新桌子在屋里又釋放出刺鼻的氣味，不得不把它拆掉放到陽(yáng)臺(tái)，閑置了半年之后，氣味減輕很多，但重新拼裝好的書(shū)桌也沒(méi)再放回我的房間里。常聽(tīng)新聞里說(shuō)，地球氣候變暖，去年冬天我體會(huì)到了暖冬的危害，天氣不冷人們少挨凍，可是病蟲(chóng)害也就可以大量繁殖，因此得病的人在增多。到了春天，反反復(fù)復(fù)的倒春寒，一冷一熱又讓一些體弱的人病倒。
從前以為地球變暖，與我們每一個(gè)人的關(guān)系不大，可是北方陽(yáng)春四月間還會(huì)突降大雪，狂風(fēng)漫卷，氣溫驟降；而南方四月間茶園早熟，來(lái)不及采摘，鮮茶就變成了沒(méi)用的樹(shù)葉；天氣預(yù)報(bào)中沙塵暴的預(yù)報(bào)越來(lái)越多。這些我們隨時(shí)感受到的變化正是地球變暖的結(jié)果。生活中我們接觸到這么多的污染是不幸的，但幸運(yùn)的是，人們的觀念和行為都在悄悄改變，全球的人們都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球才是人類生存之道。所以通過(guò)立法確定了各種環(huán)保日，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。例如：3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月22日世界水日、4月22日世界地球日、5月22日國(guó)際生物多樣性日、6月5日世界環(huán)境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月16日國(guó)際保護(hù)臭氧層日、10月4日世界動(dòng)物日等等節(jié)日，號(hào)召人們時(shí)刻不忘人與環(huán)境和諧的重要性。
只要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，保護(hù)生態(tài)平衡就不是難事，就會(huì)逐步建立起人與環(huán)境的和諧關(guān)系。今后我要積極參與環(huán)保宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保志愿者，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)、和諧家園獻(xiàn)出一份力量！
保護(hù)環(huán)境作文10
保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更美好。只要保護(hù)大自然，大自然會(huì)更愛(ài)我們的。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來(lái)，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！從今年開(kāi)始，我要和爸爸媽媽一起去種樹(shù)，會(huì)更有意義。如果每個(gè)人過(guò)生日都種上一棵樹(shù)或一株竹子的話，幾年以后就會(huì)綠樹(shù)成蔭，竹子成林了。
環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時(shí)候才能搬掉？這是人們向記者訴苦說(shuō)。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不會(huì)腐爛，而且也對(duì)人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。看到這些，我想：我們每個(gè)人都要快點(diǎn)想辦法來(lái)美化環(huán)境。想什么辦法呢？對(duì)了，現(xiàn)在買菜時(shí)候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會(huì)減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會(huì)污染環(huán)境，而且每年要浪費(fèi)許多木材，如果用我們平常的碗筷，進(jìn)行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個(gè)，一個(gè)桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進(jìn)行再加工，重新使用，另一個(gè)桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹(shù)木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重。就說(shuō)我們周圍的河流吧，那里原來(lái)的水清澈見(jiàn)底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過(guò)時(shí)，行人們總要捂著鼻子走過(guò)，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無(wú)濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對(duì)我們?cè)斐傻奈：O大，它會(huì)帶來(lái)一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
保護(hù)環(huán)境作文11
我們?cè)谀抢飼?shū)聲瑯瑯，我們?cè)谀抢餁g歌笑語(yǔ)，我們?cè)谀钦J(rèn)真學(xué)習(xí)。在哪啊?在那個(gè)哺育我們學(xué)校。它既慈祥又可愛(ài)，既優(yōu)雅又天真，無(wú)不失風(fēng)韻。走進(jìn)學(xué)校，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，就像回到了媽媽溫暖的懷抱里。
它似一幅巨大而美麗的四季圖，五彩繽紛。春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;則冬天的校園，雖寒冷，卻別有一番風(fēng)味。
我們的教室在博學(xué)樓的四樓，那里可以看到學(xué)校的風(fēng)景。望下去，那里顯然是個(gè)園子。園子里有一座亭子，看起來(lái)很優(yōu)雅，上面被彎彎曲曲的藤條覆蓋住了，陽(yáng)光透過(guò)縫隙照到地上。旁邊應(yīng)該是雞蛋花了，花瓣是雪白的，則花蕾是嫩黃的，白里透黃，顯得純潔可愛(ài)。哇!好香啊。一陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。是什么花香?我在四樓也能聞得到，看來(lái)也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗話說(shuō)，“桂花開(kāi)花，十里飄香”，果然名不虛傳。我想湊近點(diǎn)看看那花長(zhǎng)什么樣，誰(shuí)知道眼前的樹(shù)遮住了視線。我挪一挪位置，看不到。討厭!賞花的心情都沒(méi)有了。我暗自想到。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，那棵樹(shù)竟然長(zhǎng)得如此高!我開(kāi)始對(duì)那棵樹(shù)感興趣了，左看看，右看看，仔細(xì)觀察它。它既不像榕樹(shù)一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么樹(shù)呢?我摸不著頭腦。它的葉子呈橢圓形，像巴掌般大。樹(shù)枝不算長(zhǎng)，也只是細(xì)細(xì)的一根。至于樹(shù)干，沒(méi)有楊樹(shù)的挺直，沒(méi)有榕樹(shù)的粗壯。在春天，所有樹(shù)都爭(zhēng)著開(kāi)花。它卻沒(méi)有用扎綠的嫩綠來(lái)點(diǎn)綴自己，更沒(méi)有用鮮艷的花朵來(lái)裝扮自己，而是始終保持著自己本來(lái)的面貌。它是四季常青的。
它不僅有剛勁有力的姿態(tài)，更有不屈不饒的品質(zhì)。不管是烈日炎炎的盛夏，還是北風(fēng)呼嘯的寒冬，他都郁郁蔥蔥，昂首挺胸。在風(fēng)雨中，他屹立著，好像天不怕地不怕似的，對(duì)著那風(fēng)、那雨、那雷發(fā)出嘲諷的笑聲，這暴風(fēng)雨在這棵頑強(qiáng)拼搏的樹(shù)面前，也只能發(fā)出那無(wú)可奈何的嘆息聲。
啊，樹(shù)啊，你讓我不得不贊美你!你的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起中華民族的倔強(qiáng)、頑強(qiáng)的性格。你雖然沒(méi)有桂花的香，也沒(méi)有雞蛋花的純潔，但你自有你讓人欣賞的毅力和勇氣。
你如一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的小孩，堅(jiān)持不懈;
你如一個(gè)對(duì)明天充滿信心的青年，勇往直前;
你又如一位已看透塵世間萬(wàn)物的老人，成熟穩(wěn)重。
你讓我想起馬路邊的行道樹(shù)，它們?yōu)槊阑覀兊纳瞽h(huán)境，默默地奉獻(xiàn)著一切。你們得到什么?只是壽命的減少。你們永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)者的形象，永遠(yuǎn)扎根在我們的心里。
因此，我們要和它們一起分擔(dān)。我們不能再亂砍濫伐，碳排放量。要積極植樹(shù)造林，減少氣體排放和垃圾，盡量節(jié)約使用資源。現(xiàn)在，許多環(huán)保人士進(jìn)行或介紹低碳生活。想想要是地球所有人都這樣做，做好自己，出一份力，哪怕是小事。那可憐的樹(shù)至少就不會(huì)那么辛苦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境作文12
今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠與荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠與荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠與荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚(yú)與蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)�。∷晕覀円舐暤暮粲酰何覀円Ｗo(hù)環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望與未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始！
保護(hù)環(huán)境作文13
“吱嘎，吱嘎……”隨著這斧頭發(fā)出的噪音，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)應(yīng)聲倒下，鳥(niǎo)獸驚恐的叫聲此起彼伏，一只啄木鳥(niǎo)找到了“肇事者”—那位頭戴貝雷帽，嘴叼著一枝煙，揮舞著手中的斧頭的伐木工人，他口中還念念有詞：“這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng)。”啄木鳥(niǎo)憤怒地啄著這個(gè)利令智昏的伐木工人的榆木腦袋：“這木頭里一定有蟲(chóng)�！薄�
這樹(shù)里真的有蟲(chóng)嗎？恐怕不是。那么，這伐木工人的做法可就是真實(shí)版的“掩耳盜鈴”了。我們知道，在日常生活中，木頭就是不可缺少的，從小小的鉛筆到大大的桌椅，木頭的應(yīng)用很廣，我們的生活離不開(kāi)木頭。這就給這利欲熏心的伐木工人以市場(chǎng)，他隨意地砍伐樹(shù)木，破壞森林，制成各種用品，這其中的利潤(rùn)更是驚人的，而地球上的綠色資源呢，則在一天天地減少。
當(dāng)然，這種利欲熏心的“伐木工人”并不僅僅只有這么一位，正在被破壞的自然資源也并非只有樹(shù)木。無(wú)獨(dú)有偶，獵人們因垂涎動(dòng)物們的皮毛或肉，濫捕濫殺；工廠里的廢氣污水被排放至江河湖泊，空氣中，大街上，一輛輛私家車，那排放出的尾氣，所耗費(fèi)的石油，那可是不可計(jì)數(shù)的……人類所破壞的環(huán)境資源已使地球累得喘不過(guò)氣來(lái)，如果人類繼續(xù)破壞，事事“利”字當(dāng)頭，也許，不知是哪一天，“世界末日”這顆定時(shí)炸彈將會(huì)爆炸，而葬送人類以及地球上的一切的，恰恰是人類自己。
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們一起行動(dòng)來(lái)吧！讓我們珍惜每一滴水，每一張紙，使用可降解的垃圾袋，拒絕使用各種動(dòng)物毛皮制品……我相信，假如所有人都事事“環(huán)�！碑�(dāng)頭，那么，也許“世界末日”的定時(shí)炸彈就不會(huì)爆炸，地球的未來(lái)將是世間萬(wàn)物的樂(lè)土，那么，就讓我們從現(xiàn)在起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境！
3、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境300字
有一幅漫畫是這樣畫的：一個(gè)人拿著斧頭要砍他前面的一顆樹(shù)，有一只啄木鳥(niǎo)立在他的腦袋上。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……�！�
首先，這幅漫畫上一只鳥(niǎo)立在一個(gè)人的頭上說(shuō)這段木頭里一定有蟲(chóng)。表示把人類的頭當(dāng)作木頭，說(shuō)明人類的榆木腦袋，更說(shuō)明了人類的愚蠢以及對(duì)人類的諷刺。也說(shuō)明了人類只貪圖一時(shí)之利，而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。如果人類把樹(shù)木都砍了，那我們就不能種莊稼了。動(dòng)物也就一個(gè)個(gè)滅亡了。到最后，任何降臨到動(dòng)物上的事，終究會(huì)降臨到人類身上的。
這幅漫畫就告訴我們不要浪費(fèi)自然資源，也許你一天砍了非常多的樹(shù)，掙了非常多的錢，你很高興�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)如果樹(shù)木都被砍了。人類會(huì)怎樣，世界會(huì)怎樣。也許你掙了非常多的錢，但是到最后，世界沒(méi)有一滴干凈的水，新鮮的空氣了。那你就算有更多的錢，也無(wú)濟(jì)于事了。所以，希望大家都能保護(hù)環(huán)境，不要讓世界上的最后一滴淚變成最后一滴水。
保護(hù)環(huán)境作文14
藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！
是��！現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在有害垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。
作為新密市窗口小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始!
保護(hù)環(huán)境作文15
同學(xué)們，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)起來(lái)了，買小吃時(shí)使用的一次性碗筷，吃完后丟掉就行了，以前，人們買東西時(shí)總要帶袋子，自從有了塑料袋后，每次賣東西的店里就有這種塑料袋。
科技發(fā)達(dá)了，人們環(huán)境意識(shí)差，塑料袋亂丟，還有商場(chǎng)里的零食，吃完后總亂丟，其實(shí)深色塑料袋如黑、紅、藍(lán)等深色塑料袋是禁止裝食品的，現(xiàn)在市場(chǎng)上常用的塑料袋分為兩種，一種是聚乙烯和聚丙烯為原料的無(wú)毒塑料袋。另一種是聚錄乙烯為原料的有毒塑料袋，是不能裝食品的。有色塑料袋又叫有色再生塑料袋就屬于有毒塑料袋。再生塑料袋也就是用垃圾站回收的塑料垃圾加工出來(lái)的塑料袋。很多小型企業(yè)和家庭作坊不經(jīng)過(guò)任何消毒措施就私自把這些塑料垃圾當(dāng)作原料加工成食品袋。為了掩蓋這些污染物和雜質(zhì)，在加工過(guò)程中還要添加顏料，穩(wěn)定劑等有毒物質(zhì)。
再生塑料袋含有大量的病菌和致癌物質(zhì)，深色塑料袋大都是這樣制成的，對(duì)人體有巨大的危害，所以長(zhǎng)期使用這樣的一次性塑料袋就等于慢性品中毒，但是由于成本低廉，所以現(xiàn)在市面上使用的大部分都是這種有毒的聚錄乙烯塑料袋，長(zhǎng)期使用這樣的塑料袋盛裝食品，輕者會(huì)引起頭暈、惡心、嘔吐、腹瀉等不適，重者會(huì)導(dǎo)致鉛中毒，增加患癌概率。
白色塑料袋也不一定安全，就像這種超薄袋厚度在0．025毫米以下也是禁止銷售和使用的，其實(shí)，所有的塑料袋都不適合盛裝直接入口的熱湯食物，因?yàn)楦邷叵碌乃芰洗紩?huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出有害物質(zhì)侵入食物。
如果用聚錄乙烯塑料袋裝含有油、酒精類的食品，袋子中的有毒氣體和鉛就會(huì)溶進(jìn)食品中。如果排污系統(tǒng)或下水道就被他們堵塞，那就愛(ài)很有可能引發(fā)洪水和致使疾病傳播。焚燒塑料袋則會(huì)把致癌物質(zhì)“二惡英”帶到空氣中，侵害人體。
更糟糕的是它們的分子結(jié)構(gòu)非常的穩(wěn)定，埋在土壤里300年都不會(huì)分化、降解。無(wú)處不在的塑料袋為人類帶來(lái)方便的同事，也正好不留情地迫害著我們的生態(tài)環(huán)境和健康！
如果我們賣菜時(shí)少用塑料袋，用環(huán)保袋和籃子，少買一些用塑料袋盛裝的熱食品，每天每人少用三個(gè)塑料袋，把用過(guò)的東西再利用起來(lái)：如把用過(guò)的濕紙巾擦裝飾品，不但擦得干凈，而且擦后還能留下濕紙巾的香氣；用看過(guò)的舊報(bào)紙鋪在衣柜底層，不但能防潮，而且還能吸除衣柜里的異味；用淘米水澆花，既不像工業(yè)肥料那樣污染環(huán)境，而且自然滋潤(rùn)；喝過(guò)的茶葉，曬干后，做枕頭，睡覺(jué)睡得既舒適，又幫助睡眠。
大家一定要節(jié)約資源，珍惜地球媽媽現(xiàn)在所應(yīng)有的珍貴資源，救救養(yǎng)育我們的母親——地球媽媽吧！讓養(yǎng)育我們的地球媽媽恢復(fù)到原來(lái)的魅力容貌吧！
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