有關小學保護環(huán)境作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學保護環(huán)境作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學保護環(huán)境作文 篇1
今天在報紙上看到一條新聞:湖南大米里鎘超標。從文章中我了解到是因為土地和水源遭到污染,所以大米中也有了鎘,而鎘會對人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息!
晚飯時,我看著碗里的米飯問媽媽:“我們家的米里有沒有鎘?”媽媽笑著解釋:“并不是所有的大米里都有鎘的,這是老家的大米!蔽尹c點頭又看看桌上的排骨:“豬肉能吃嗎?”爸爸解釋:“上海江面的死豬只是偶然的事件,并不是說豬肉都不能吃了!
我嘟啷著說:“一會說豬肉不能吃、一會兒說牛奶不能喝,現(xiàn)在又說米飯不能吃,怎么回事啊?”看著我垂頭喪氣的樣子,媽媽摸摸我的頭:“以前人們沒意識到保護環(huán)境的問題,所以造成了很多不好的后果,現(xiàn)在有了報道了,大家認識到這種情況就會注意了,以后這樣的情況肯定會得到控制,就像以前人們會亂丟垃圾,現(xiàn)在我們都會將垃圾分類丟棄了,我們生活的環(huán)境肯定會越來越干凈的,是不是?”我點點頭。
我相信媽媽說的話:只要我們每個人都做出自己的努力,周圍的環(huán)境一定會越來越好,我們的家園會變得美好,中國也會越來越美麗!
小學保護環(huán)境作文 篇2
我們生活在一個美麗的地球上,每天都有無數未知的事件在刺激著我們的大腦,瞬息萬變。我們從別國眼中的東亞病夫變成了亞洲的強國,我們在感嘆社會的進步,祖國的發(fā)展。我們從吃不飽,穿不暖的.時期,到現(xiàn)在的中國夢,人人奔小康。生活水平越來越高,我們的生活質量越來越有檔次?墒俏覀兊纳瞽h(huán)境呢?你瞧:原來那湛藍的天空、潔白的云朵、燦爛的陽光、清新的空氣、茂密的森林,清澈的河水……這一切都該從哪里去找尋呢?
爸爸總是一臉愁苦地回憶起兒時的故鄉(xiāng)。我總是不明白,爸爸為何愁苦,不是還待在這里嗎?未曾離開故鄉(xiāng)啊。于是爸爸跟我分享他童年的趣事。他和小伙伴去池塘捉魚,去河邊抓螃蟹,那時一手一個準?吹搅松焓秩プ,又有一頓美味的晚餐了。那時的一年四季是那么的分明,爸爸最愛夏天,坐到草地上,望著夏天的夜空,認真的數著一顆顆星星,青蛙會很識趣的來給伴奏,呱呱呱真好聽。可是……爸爸不再說話。
我想我似乎明白了爸爸的憂傷,他所體驗過的美好,我都未曾見過。如今換成的是一棟棟高樓大夏,一輛輛飛馳而過的跑車。每天的天氣預報都會及時的提醒人們,今天的空氣質量咋樣,哪里哪里又有霧霾,哪里哪里又有臺風。
郁郁蔥蔥的樹林,清新甜潤的空氣都去哪兒了呢?誰是劊子手,慢慢的抹殺了這一切?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房,有的做成了各式各樣的家具,還有的隨著煙囪冒出滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們啊,你們醒醒吧!你們把一棵棵樹木砍光了,使得裸露的土地不斷擴大?諝飧貌坏絻艋,人們因此也就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等一些小動物,也因此沒有了自己的家園,多可憐呀!隨著人們生活水平的提高,家家戶戶也有了汽車。在我們享受汽車帶來的舒適方便的同時,汽車排放的尾氣也嚴重污染著環(huán)境。工廠廢品廢物竟排放丟棄,使得河水不再清澈見底,而是變得又臟又臭。
人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐樹木,濫墾草原……河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼換。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?
同學們,保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,保護地球母親,還大地一片綠色。我希望能讓爸爸重新獲得微笑!
小學保護環(huán)境作文 篇3
有一天,哥哥獨坐家中,閑著無聊,即興握起筆來,胡亂地畫著圖畫。約莫一刻鐘,哥哥居然忽悠悠畫好了,大嚷著叫我去“欣賞”。
我好奇地湊上前去,想瞧個究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳!哥哥畫得太像模像樣了,簡直惟妙惟肖!
哥哥居然有如此神奇的繪畫天賦,太讓我震驚了!十多年來,怎么從未發(fā)現(xiàn)呢!于是,我急切地問哥哥,你是如何畫出來的?
只聽哥哥很神氣地說道:“厲害吧,我也是前禮拜才發(fā)現(xiàn),自己畫東西太像了。上次腿摔傷后,幾個月不能走路,閑著無聊,我就照著書畫臨摹了,竟然意外發(fā)覺,我可以畫得相當好!”
哥哥豈不是因禍得福嗎?他突然發(fā)掘了自己的特長,我又該如何發(fā)掘自己的天賦呢?
哥哥的這張畫,可是一幅極具諷刺特色的漫畫!描繪的是:在一片郁郁蔥蔥的森林里,一個手持板斧的盜木人,揮著斧頭,隨意地 砍伐樹木,嘴里還叼著雪茄煙;一只啄木鳥站在他的肩膀上,望著他那像木頭的腦袋,憤怒極了,說道:“這段木頭里有蟲!”……
剛開始,我也以為啄木鳥說的是樹木里有蟲!可是,后來,我再仔細一看,終于明白了!原來,啄木鳥在說,像木頭一樣的腦袋里有蟲!我想,大家都看明白了吧。那你們懂得,啄木鳥說這話的用意是什么了嗎?
“保護環(huán)境,人人有責”!在這幅漫畫中,想要表達的就是這個主題,保護好地球,就是保護好我們的生存環(huán)境!
我不禁感嘆,適合人類生存的星球只有一個,那就是地球,而地球卻只有一個!但是,人類總是亂砍樹木,濫殺動物,隨意地破壞森林,隨意地開采資源。這些都足以導致地球發(fā)怒,我們將無法生存。在地球的很多地方,都暴發(fā)了洪澇、地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風、泥石流,這些都是很可怕的天災人禍……
為了不讓地球創(chuàng)傷,不讓災難重生,我們不能再亂砍樹木,不能再濫殺動物了。哥哥的漫畫告誡我們:地球是人類的母親,我們要善待地球上的生物,要像善待兄弟、善待自己一樣保護它們、珍愛它們。這樣,才能給我們創(chuàng)造一個美好的生活空間,讓人類長期在地球上繁衍生息!
真沒想到,從未學過繪畫的哥哥,居然有如此神奇的天賦!不知哥哥這幅畫,純粹是他自己的獨特創(chuàng)意,還是臨摹別人的成名畫作?他只是,神秘地笑而不答。不過,無論如何,他的繪畫天才,已讓我深深折服。我不得不欽佩,平日里肥頭肥腦的哥哥,竟有如此的潛能和天性,居然一下子令我刮目相看了。
爸爸回家后,久久“鑒賞”著哥哥的漫畫,也驚嘆哥哥的天賦異稟,美滋滋地夸獎道:“不錯不錯,真有水平!日后一定大有可為,改天帶你去尋訪名家,好好拜師學藝!”
不過,看了哥哥的漫畫,有一點心得,更為關鍵!可能你們都猜不到吧?重中之重,那就是,我們除了要懂得“保護環(huán)境,人人有責”外,我們尤其應該懂得“發(fā)掘天才,人人有責”……
小學保護環(huán)境作文 篇4
今天,發(fā)生了什么事呢?地球愁眉苦臉的。
他的弟弟——火星是個急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,成天滿臉不開心,竟掙脫自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭!鞍,哥哥,你發(fā)燒了!”“可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟的是……”
還沒聽完地球的話,火星就氣得頭頂上火山爆發(fā),直往太陽奔去。他一邊跑一邊罵:“我非扯斷他的胡子不可!”
“等一下!”地球一把抓住火星說,“你可不能錯怪了太陽爺爺。我的話還沒說完呢,主要是因為人類破壞大氣層,紫外線才這么肆無忌憚。人們還讓汽車排放尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒么?”
火星仔細一看,地球的確面目全非了,綠色幾乎全沒了,南北西極的冰山雪地縮小,沿海變了顏色,海水被污染,還暗暗地發(fā)臭,采礦把地球搞得千瘡百孔,地球一定很疼吧。
火星望著地球哥哥,大聲地說:“人類啊,請保護你們的家園——地球吧!”
小學保護環(huán)境作文 篇5
近年來,許多地方經常出現(xiàn)霧霾天氣,這是因為空氣污染造成的。其實這只是大自然給 我們人類的警告,如果人類還是這樣大肆破壞環(huán)境的話,后果便會不堪設想!
讓我們來看看破壞環(huán)境的惡果吧,據了解人類僅用 40 年,就讓上百種生物,植物滅絕了,F(xiàn)在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕。現(xiàn)在幾乎每一個小時就有幾十種動物被貼上滅絕的死亡標簽,因為破壞,污染。許多動物發(fā)生了基因變異,比如西班牙的雙頭蛇,澳洲的兩頭三眼蜥蜴……有些動物變異之后,對人類也產生了巨大威脅。日本東南沿海海域的巨型蜘蛛蟹,是由蜘蛛蟹變異而來,異常兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異的巨蜂,所到之處,所有生命無一生存。同時,因為過度砍伐,許多植物的現(xiàn)狀也不容樂觀。比如,珍貴的紅木。就因為大肆砍伐,瀕臨絕種。
最近,電視上,收音機里都在說礦泉水不合格的問題,我又想到以前在收音機里聽到水污染的問題。那些破壞水源,污染水源的人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染的水,難道不是自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病的無辜群眾,就不能讓破壞環(huán)境的人引起關注嗎?
讓我們改變自己的不良習慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護我們人類的共同家園 --- 地球母親吧!
【小學保護環(huán)境作文】相關文章:
小學作文:保護環(huán)境08-08
保護環(huán)境作文(小學)08-01
保護環(huán)境的 小學作文09-18
保護環(huán)境小學作文12-18
保護環(huán)境的小學作文05-12
保護環(huán)境-小學作文10-18
小學作文《保護環(huán)境》08-27
小學保護環(huán)境作文10-15
《保護環(huán)境》小學作文10-23
保護環(huán)境-小學作文10-28