保護(hù)環(huán)境作文匯總3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
全校的同學(xué)們
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)�？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳��；花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議
1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。
2、不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護(hù)的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧！
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
如今，環(huán)境污染問題愈來愈為嚴(yán)重，如溫室效應(yīng)、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等。原來那個鳥語花香、綠意盎然、生機(jī)勃勃的綠色地球、美麗地球早已消逝，取而代之的，是漫天的垃圾、動物們的瀕臨滅絕、大氣的破壞……這些事實是多么觸動我們的心弦呀！環(huán)境關(guān)乎著我們的現(xiàn)在、未來、甚至是生存！而我們要做的，有很多。
而今，世界各地的愛護(hù)環(huán)境人士提倡植樹造林，禁止污染，人人有責(zé)。但，真正能做到的，又有多少人呢？我們是周圍還是垃圾，還是污染空氣的汽車尾氣，我們甚至能夠聽到動物們那絕望的哀鳴！可“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念仍在進(jìn)行著。但所取得的效果，又有多少呢？地球的環(huán)境并未改善多少，甚至在繼續(xù)惡化！
想想你平時，當(dāng)你吃完東西后，包裝袋在哪里？你是否把它扔進(jìn)了垃圾桶里？當(dāng)你看到一片綠地，更多的，你會做什么？你是否為了那一片草地的美麗生長而繞路走開？當(dāng)你看見滿地的垃圾時，你是否只是咒罵幾句就走開了？這些都是我們生活中常常遇到的情形，但當(dāng)你真的注意起你的行為時，你是否選擇了正確的做法？
其實，環(huán)境保護(hù)就存在于我們生活中的點點滴滴，但正是這些點點滴滴，卻是構(gòu)建美好明天、構(gòu)建美好未來的重要組成部分。保護(hù)環(huán)境，就在我們的舉手投足之間。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
聽，這是什么聲音？這是大地在呼喚，呼喚人們負(fù)起自己的責(zé)任，保護(hù)共同家園，美化環(huán)境作文400字。
大地在呼喚，它呼喚人們保護(hù)地球，地球上的資源在不斷減少，大地上被人類亂砍伐的樹木太多了。
綠是生命的顏色，綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的`空氣；有了綠色，便有了怒放的花朵、沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、美麗的家園。
地球上城市居民約有15億人的人們呼吸著受過污染的空氣，每天至少有800人因此而過早的死亡，每天約有1.5萬人死于飲用被污染過的水，其大部分還是兒童。每天有5.5萬公頃的森林被毀，161平方公里的土地被荒漠化。
在大街上經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯娜穗S意地丟棄手中的廢紙、垃圾，我想如果人人都這樣做，那么地球不就成了一個垃圾站了嗎？地球是我們大家共同享有的家園，但如今正遭受著人類嚴(yán)重的污染和破壞，由于大量砍伐樹木導(dǎo)致荒漠的面積迅速增加，隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地，被迫離開自己的家園。
叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。
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