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      2. 保護環(huán)境的作文300字

        時間:2022-10-14 20:33:25 保護環(huán)境 我要投稿

        【精華】保護環(huán)境的作文300字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的保護環(huán)境的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】保護環(huán)境的作文300字四篇

        保護環(huán)境的作文300字 篇1

          海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

          目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查,由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染,至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預(yù)計隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴大,有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

          海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的.過度利用,其次要保護好海洋生物棲息地或生境,特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁,要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力,維護海洋生態(tài)平

          請大家珍愛海洋,不要讓2998成為悲劇。

        保護環(huán)境的作文300字 篇2

          從前的時候,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,小魚兒成群,快樂并自由自在的游玩。

          現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底,可愛的小魚兒也不見了,是怎么回事?

          哦,原來是小河邊有幾座新建的工廠,污水都排到小河里了,不然小河水怎么這么渾濁,再加上人們把垃圾也扔到小河里,把魚兒都熏死了啊!

          為了保護家鄉(xiāng)的小河,我決定在河邊立上一個牌子,上面寫上:保護小河,人人有責(zé)!

          以前,我們家鄉(xiāng)的樹,到了夏天長得郁郁蔥蔥,茂盛無比。

          可現(xiàn)在,方便袋掛的滿樹都是,都成了方便袋樹了,而且被人們亂砍亂伐的也很嚴重。為了保護樹木,能讓樹木健康成長,我決定每三十棵樹之間立一個牌子:樹也是有生命的,請珍惜愛護它們!祖國是我們的,保護環(huán)境靠大家!

          為了保護環(huán)境,我受一點累不算什么!

        保護環(huán)境的作文300字 篇3

          自從那場災(zāi)難后,人類又來到了一個新紀元——0000年,人類在地球風(fēng)平浪靜后回到了地球。

          人們開始不斷地植樹,用自己的每一滴汗水來美化大自然:人類還給地球來了一次“大掃除”,把垃圾都打掃干凈;人們還發(fā)明了許多環(huán)保用品和機器,廢物得到了回收利用。連小朋友也時刻記著節(jié)約用水、用電!比如,在洗手的水龍頭下放一個回收盆,洗完手的水會直接流到廁所的蓄水池里;人離開房間,房間的電器就自動關(guān)閉了……

          在地震的災(zāi)區(qū),人們又把房子蓋得漂漂亮亮的:在火山爆發(fā)的災(zāi)區(qū),氣溫慢慢下降,地上重又長出花草樹木,水又變得清清的;在洪水災(zāi)區(qū),洪水退下去了,人們看到了陸地,天氣也變溫暖了;在干旱的地區(qū),人們又有水喝了,田里的莊稼長得嫩綠嫩綠的……

          0000年開始了,冰山不再大量地融化成水,海平面也不再上升,人類不再破壞環(huán)境,地球又變回了一個美麗的星球。人類終于明白了:地球和人一樣,你對他好,他也對你好;你對他不好,他也會生氣,人類就會遭殃。

        保護環(huán)境的作文300字 篇4

          一天,老師布置了一個作業(yè):四個人一組,去一個地方組織綠色環(huán);顒印

          我們一個小組的四個同學(xué),孟雨婷,名曉溪,朱楨和我一起討論起來,最后我們寫了一個單子寫了,田昊青:筆,膠帶。名曉溪:水,小紙箱。朱楨:小鏟子。孟雨婷:剪刀。我們布置好要帶的工具后,約定了在第二天上午八點去柳河公園集合。

          第二天,我和孟雨婷早早地來到了公園,可是名曉溪和朱楨沒有來,我們倆等了一會兒他們,他倆來了,我們行動起來了,我去撿垃圾,朱楨運垃圾,明曉溪用鏟子鏟草,孟雨婷澆水。一個小時后,一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了,看著干凈美麗的樹林,我心里別提多開心了。我想去看看他們那邊怎么樣了,過去一看,他們的任務(wù)也完成得十分出色。就在這時,我看到了一節(jié)廢電池,我想:一節(jié)電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價值。我趕緊把它撿起來,扔進了垃圾桶里。最后我們完成了任務(wù)各自回家了。

          從這次活動中,我體會到了人人都要愛護環(huán)境,做保護環(huán)境的衛(wèi)士。

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