環(huán)境保護(hù)作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境保護(hù)作文1
看了《牛奶盒小孩》后，我覺(jué)得徐皓宸怎么這么像我們班的一個(gè)同學(xué)。
他個(gè)子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動(dòng)漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開(kāi)心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點(diǎn)就是“樂(lè)于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布······簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日?qǐng)?bào)還報(bào)道過(guò)他；他也是剪開(kāi)、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起；他也是一個(gè)環(huán)保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)5（4）班的“牛奶盒收集小達(dá)人”----謝天哲。 從一年級(jí)開(kāi)始，謝天哲就有收集牛奶盒的習(xí)慣，家里喝完的牛奶都會(huì)把盒子留下，他還會(huì)要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會(huì)帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個(gè)牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學(xué)校，送到回收站去了。
這是為什么呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個(gè)個(gè)字里行間比較，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)比較，他們兩位同學(xué)都對(duì)牛奶盒“情有獨(dú)鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準(zhǔn)”牛奶盒開(kāi)展宣傳活動(dòng)，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍(lán)天。環(huán)保達(dá)人在我們每個(gè)人身邊行動(dòng)著。
環(huán)境保護(hù)作文2
在這兒,我想喚醒那一些還在浪費(fèi)水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油,保護(hù)生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始不亂扔垃圾，多凈化空氣，不把廢水排入河流，并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信，在不久的將來(lái)，我們又將擁有生命之水啦！
慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，在他們小時(shí)候，常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲，還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等�？墒墙裉�，卻是另一番景象：那條寬寬的月河，也變得狹窄起來(lái)，再也不像以前那樣清澈見(jiàn)底了。而雨水，本來(lái)是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的，可是因?yàn)槲覀儗?duì)江河湖海的污染和對(duì)空氣的污染，使雨水也披上了一件灰黑色的外衣，有時(shí)，還變成酸雨來(lái)禍害人類。
你知道嗎？我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇的綠色生活方式，來(lái)參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購(gòu)；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，保護(hù)自然。
讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛(ài)自己生命的需要。
環(huán)境保護(hù)作文3
今天早上十點(diǎn)鐘，我去云山詩(shī)意管理處采訪了汪小姐和肖先生，采訪的主題是我們小區(qū)的垃圾是怎么分類的。
首先我采訪了汪小姐兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是；我們小區(qū)的垃圾是怎么分類的。汪小姐回答說(shuō)：“像我們?cè)粕皆?shī)意小區(qū)每棟樓的樓層垃圾主要分為兩類，分別是廚余垃圾和其他垃圾。廚余垃圾就是廚房的有機(jī)生物垃圾，其他垃圾就是生活中產(chǎn)生的垃圾�！苯酉聛�(lái)我又問(wèn)她關(guān)于有害垃圾的問(wèn)題。汪小姐是這樣回答的：“我們小區(qū)每棟樓的樓下大廳都置有一個(gè)有害垃圾桶，可以扔廢舊電池，殺蟲(chóng)劑容器，過(guò)期藥品，醫(yī)療廢物以及廢舊電器等電子垃圾�！�
然后，我又訪問(wèn)一位肖先生關(guān)于我們社區(qū)垃圾是怎么分類的。肖先生回答道：“我們社區(qū)樓下的垃圾主要分為可回收垃圾和不可回收垃圾�？苫厥绽堫悾芰�，金屬，玻璃�！辈豢苫厥绽褪巧钪械囊恍⿵U舊過(guò)了的，包裝之類一些雜物。
采訪完畢我終結(jié)一下，垃圾可分為四類：一是廚余垃圾；二是可回收垃圾；三是不可回收垃圾；四是有害垃圾。
調(diào)查后的感想是：我們作為一名學(xué)生，應(yīng)給有責(zé)任和義務(wù)在生活中要有意識(shí)的去區(qū)分后放置垃圾。把垃圾分類回收后變廢為寶，把沒(méi)有充分利用的資源進(jìn)行再利用，對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的環(huán)境保護(hù)起著非常重要的作用。
環(huán)境保護(hù)作文4
從我們進(jìn)入小學(xué)的第一天開(kāi)始，老師就會(huì)教育我們說(shuō)，我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！然后老師也告訴我們說(shuō)不要亂扔紙屑，不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在固定的地方！
可是有一些話也可能聽(tīng)得多了，我們就感覺(jué)并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因?yàn)樗麄兘?jīng)常在我們的生活中，所以我們就感覺(jué)不到它們的重要性，就比如說(shuō)陽(yáng)光空氣！
所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，雖然我們平日里都在說(shuō)，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！
尤其是到了盛夏的時(shí)候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類的，然后每當(dāng)我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時(shí)候，總會(huì)把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠(yuǎn)處，可是這個(gè)時(shí)候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺(jué)在沒(méi)有人的地方隨便亂扔！
還有就是每當(dāng)我們參加過(guò)一些大型的活動(dòng)的時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)真的是特別的慘不忍睹，人們總是習(xí)慣性的去亂扔，這個(gè)時(shí)候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！
還有就是學(xué)校里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，軒轅老師也在三強(qiáng)調(diào)，就是說(shuō)不讓亂扔垃圾，但是等運(yùn)動(dòng)會(huì)真正結(jié)束之后，地下還是一片狼藉！
所以就是說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們平�？谔�(hào)喊的特別的響亮，但是真正的落實(shí)到個(gè)人行動(dòng)的時(shí)候，還是做的不足的地方太多太多了！
所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細(xì)小的事情做起，堅(jiān)持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時(shí)候，我們也習(xí)慣性的撿起來(lái)放到垃圾桶里！
雖然大家也會(huì)不屑的說(shuō)，那都是小學(xué)生做的事情，但是想一想，如果連小學(xué)生做的事情我們都做不好的話，那么我們還有什么資格說(shuō)自己是大人呢？
所以無(wú)論是大人還是小孩，真的應(yīng)該是保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護(hù)作文5
今天是6月5號(hào)世界環(huán)境日，在這個(gè)節(jié)日里，隨處可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)，所以，我在這里希望每一個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境。
隨著人們的生活水平逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排放出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸渾濁，一些小動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林在逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加，綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧著自己的利益，完全不管環(huán)境。醒醒吧!快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴�，我們的天空不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴荆覀兊脑贫洳辉贊嵃?因?yàn)槲廴�，我們的大�?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。而這污染的元兇，就是那些只為利益，不為環(huán)境的人們!
由于污染，地球媽媽的臉色已經(jīng)變得蒼白、憔悴;由于污染，地球媽媽的身上，已經(jīng)傷痕累累;由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的美麗;由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一只塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是一句多么有道理的話啊，為了我們共同的家園，為了我們的子孫，讓我們每個(gè)人都盡自己的能力保護(hù)環(huán)境吧。
環(huán)境保護(hù)作文6
我在一本書(shū)上看到一幅這樣的漫畫(huà)：漫畫(huà)的上方，一位年過(guò)花甲的老爺爺坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是又粗又大又矮的圓木，老爺爺身旁的招牌上寫著：出售圓木。漫畫(huà)的下方，一位年紀(jì)輕輕的叔叔也坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是黃黃的細(xì)沙 叔叔身旁的招牌上寫著：出售細(xì)沙 。
看了這則漫畫(huà)我的感受頗多。我國(guó)現(xiàn)在面臨著嚴(yán)重的資源危機(jī)。1981年與1976年 相比，全國(guó)林地面積減少了309萬(wàn)公頃。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有23個(gè)省、區(qū)、市的森林面積是減少的，減少的主要原因是人們?yōu)榱速嶅X，而濫砍濫伐、毀林開(kāi)荒。西雙版納曾是我國(guó)一片比較完整的熱帶雨林區(qū)，由于人類不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)墾，平均每年毀林22萬(wàn)畝，森林覆蓋率由1949年的69。4%下降到1980年的26%。
我國(guó)耕地面積銳減的速度令人憂心。全國(guó)人均占有耕地由1。55畝減至1。19畝。近年來(lái)土葬成風(fēng)，不但埋葬死人，還為早已去世的祖先造墳立碑，甚至為活人圈 地壘空墳，導(dǎo)致良田拋荒。以前上海、香港是一片繁華的都市，山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香�，F(xiàn)已被沙塵暴吞噬了這片美麗的綠洲�，F(xiàn)在已見(jiàn)不到那蔚藍(lán)的天空，看不到悠悠的白云，晚上，見(jiàn)不到那閃閃發(fā)光的星星，也見(jiàn)不到那一輪皎皎的圓月。再也看不到清澈見(jiàn)底的河水。
《親山不老》這一課中一位老農(nóng)面對(duì)惡劣的自然條件和艱辛的生活條件，義無(wú)反顧的投身到植樹(shù)造林的工作中，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡：15年，綠化了八條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。人類啊，如果希望你的子孫后代能生活在靜謐的田園，聽(tīng)到樹(shù)葉飄飄、鳥(niǎo)兒啾啾的聲音 ，每天都能看到藍(lán)天白云，清澈見(jiàn)底的河水。
就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，但存方寸地，留與子孫耕。
環(huán)境保護(hù)作文7
森林是地球的“肺”，因?yàn)樯钟泻芏喙δ堋?/p>
一：將我們呼出的二氧化碳凈化成空氣。
二：提高空氣濕度。
三：保護(hù)水土，防范風(fēng)沙，保護(hù)生命物種，維護(hù)生態(tài)平衡。就是因?yàn)檫@三項(xiàng)功能才大大的改善居民的生活質(zhì)量。
森林是地球必不可少的一部分，可是因?yàn)槿藗兊膩y砍亂伐，導(dǎo)致森林面積急劇下降�？撤フ邔�(shù)木制成一雙雙筷子，一件件家具等等。當(dāng)砍伐者將錢收入囊中時(shí)有沒(méi)有想過(guò)森林與我們是共存的。如果森林與城市相結(jié)合那該多么美好��！每天一打開(kāi)窗，便是這樣一幅畫(huà)面：樹(shù)梢青青，枝頭上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的唱著歡樂(lè)的歌曲，風(fēng)兒吹過(guò)柳姑娘的面頰將它的長(zhǎng)發(fā)吹起，長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)水面，水面上漾起道道皺紋。這是一幅多么美麗的畫(huà)面��！
可是有一次，我去外面散步！見(jiàn)一個(gè)小男孩在小賣部買了一包“三無(wú)”產(chǎn)品接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他，卻不由得嘆了一口氣，將垃圾撿起。走
了沒(méi)一會(huì)，我又看見(jiàn)：一位老人將地上的一個(gè)可樂(lè)瓶撿了起來(lái)。我情不自禁的想：環(huán)境保護(hù)不僅要外在美，也要像這位老人一樣有內(nèi)在美。我們或許不能播出一片森林，但我們可以種下一棵綠樹(shù)，每人種一棵樹(shù)，千千萬(wàn)萬(wàn)的綠樹(shù)，終會(huì)有成林的時(shí)候；我們不能讓地球上沒(méi)有垃圾，但我們可以撿起一片垃圾，讓那一塊地方變干凈；我們或許不能讓天空變藍(lán)，但是我們一起努力總有一天可以讓大地變綠。
讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，為保護(hù)我們的地球媽媽而共同努力，改變這個(gè)世界，那么世界將更加美好、愉快！
環(huán)境保護(hù)作文8
在人類發(fā)展的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類在不斷破壞環(huán)境，永無(wú)休止的開(kāi)采資源，像“寄身蟲(chóng)”一般侵蝕著地球的骨肉。也許是人類的破壞惹怒了大自然，大自然也給了人類嚴(yán)厲的懲罰。
土地沙漠化：人類為了自己的利益而砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有東西再可以擋住沙塵暴，沙塵暴立刻將這片土地變?yōu)樯衬�。沙漠是人類無(wú)法生存的，土地沙漠化使人類生活的空間越來(lái)越少。
水污染：水污染是由隨意排放污水造成的。有些工廠為了方便，直接將污水排到了附近的河或湖里，引起嚴(yán)重的水污染。人類本來(lái)能喝的淡水就不多，經(jīng)過(guò)污水的“洗禮”就更少了。
溫室效應(yīng)：大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因?yàn)楦鷾厥以聿畈欢啵匀∶麥厥倚?yīng)。它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果： 海平面上升； 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； 土地干旱，沙漠化面積增大。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。
白色污染：造成白色污染最多的還是塑料袋。當(dāng)塑料袋被用完時(shí)，有些人就把它隨手一扔完了事。但塑料是一種很難腐爛的東西，即使上千年在地下也保持原樣。要是種著植物，因?yàn)橥晾镉兴芰洗参锏母鶡o(wú)法吸收養(yǎng)分，最終會(huì)死亡。
人類�。∮X(jué)醒吧！讓大家共同保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球母親。
環(huán)境保護(hù)作文9
當(dāng)前，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重。人們渴望綠色的地球，渴望健康的生命。讓環(huán)保走進(jìn)家庭，讓環(huán)保走進(jìn)生活，是社會(huì)文明的一個(gè)重要的標(biāo)志。有些工廠的老板環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)，有些老板為了省錢而直接把廢水排出去。一但檢查員來(lái)檢查的時(shí)候，他們?cè)谌f(wàn)般無(wú)奈之下只好把廢水經(jīng)過(guò)處理后再排出去。
等檢查員走后就馬上把電源關(guān)掉。這樣為了省錢而傷害到人的生命的是不僅僅是這些。例如：有一些餐廳把客人們吃剩的油混在一起，讓一些人來(lái)收購(gòu)。然后那些人再拿回去煮熱加工，做成一些對(duì)人體有害的油，賣給那些無(wú)牌小商販，他們有的做燒烤，有的是做街邊小販。使一些買來(lái)吃的人傷害到生命""""""類似這樣的事多的數(shù)不清。如：一個(gè)廢電池可以使一百平方土地不能再種東西""""""因此，我們要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，我們可以通過(guò)以下的路徑保護(hù)環(huán)境。（1）盡量減少或杜絕用一次性的紙杯，木筷和餐盒；（2）多植樹(shù)造林，凈化空氣，減少空氣污染；（30最好賣出去買菜都自己哪一個(gè)環(huán)保袋，這樣就可以減少一部分的"白色垃圾"；（4）政府最好讓一些人收購(gòu)餐廳里吃剩的油，去制造一種可以用在汽車上，而不造成污染環(huán)境的油。
讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，樹(shù)立環(huán)境無(wú)小事的意識(shí)，維護(hù)生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧家園，創(chuàng)造綠色家園，讓我們共同努力。
環(huán)境保護(hù)作文10
地球是我們的家園，我們應(yīng)該珍愛(ài)家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。有些人為了獲取眼前的利益，不顧一切地開(kāi)采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)環(huán)境，使人們不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰，例如近年來(lái)發(fā)生的地震、干旱、洪水、冰災(zāi)等，讓人們深受其害。
現(xiàn)在的空氣越來(lái)越差了，是因?yàn)楝F(xiàn)在的車子越來(lái)越多，每輛汽車都有尾氣，汽車一跑動(dòng)，尾氣自然而然就會(huì)散發(fā)出來(lái)，污染了環(huán)境。在這里我給大人們提一個(gè)建議：距離不遠(yuǎn)的地方，盡量少開(kāi)車，可以選擇步行、騎自行車或公交車。
湘江是我們的'母親河，可是近些年來(lái)她的水質(zhì)越來(lái)越差了，因?yàn)�，一些游客在游玩的過(guò)程中隨意往江中亂丟垃圾、果皮紙屑、白色塑料和礦泉水瓶，甚至還有人在湘江河里洗衣服，這些行為都會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)受到污染。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球，保護(hù)資源，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，每個(gè)人都要從小事做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從保護(hù)周圍的環(huán)境做起！
如果每個(gè)人都做文明人，我相信，我們的城市一定會(huì)更美麗！
環(huán)境保護(hù)作文11
讓我們生活的環(huán)境更加優(yōu)美，人們生活質(zhì)量不斷提高。這就是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是全中國(guó)人的夢(mèng)想。我們要共同努力，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。
每天上學(xué)和放學(xué)路上，我都會(huì)看到公路上的十字路口，以及校門口發(fā)傳單的人發(fā)給我們大大小小、各式各樣的傳單。有人用手接過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)傳單對(duì)自己沒(méi)有用處，便隨手扔到了地上，有的甚至看都沒(méi)看一眼就隨手丟棄了。
每次放學(xué)后，我都會(huì)在馬路上、車筐里看到大大小小、各式各樣的傳單。這樣多么浪費(fèi)紙張呀！紙張是用樹(shù)木做成的，大樹(shù)可以綠化環(huán)境，還可以抵擋泥石流、沙塵暴、水土流失以及各種自然災(zāi)害。大自然怎么能缺少這樣的綠色！樹(shù)木還可以吸收二氧化碳，制造我們生活中所必須的氧氣，可以凈化空氣，美化環(huán)境。缺少衣服我們可以買、缺少食物我們可以買、缺少氧氣我們到哪里去買呢？破壞樹(shù)木，導(dǎo)致過(guò)多的二氧化碳留在我們生活的空間，全球氣候逐漸變暖，生活環(huán)境逐漸變壞，我們生存的地球在一點(diǎn)點(diǎn)的被破壞。
如果我們每人每天節(jié)約一張紙，全地球就可以節(jié)約幾百萬(wàn)甚至上億張紙，大自然就可以保留幾十萬(wàn)平方米的綠色不被破壞，我們多么希望每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的歌聲、多么希望鳥(niǎo)兒們的家不被破壞。
讓我們對(duì)破壞環(huán)境說(shuō)“不”，保護(hù)環(huán)境從我做起。讓我們共同呵護(hù)我們生存的地球，凈化我們生存的空間，提高我們生活的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我們美好的中國(guó)夢(mèng)。
環(huán)境保護(hù)作文12
環(huán)境的重要性每個(gè)人都知道，但是，在要我們做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，有多少人會(huì)賦予實(shí)際行動(dòng)？
我們常�？梢栽谝恍M幅，以及宣傳語(yǔ)上看到這一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”也正如這句話所說(shuō)，我們生活在地球上，地球的環(huán)境就是我們賴以生存的根源，保護(hù)環(huán)境就是地球上每一個(gè)人的不可卸下的責(zé)任。樹(shù)林為我們提供生命中不可或缺的氧氣；海洋中的水循環(huán)，為我們腳下的泥土帶來(lái)了雨水的滋潤(rùn)，假如有一天樹(shù)林被我們大肆砍伐，可以想象，我們環(huán)境會(huì)變的多么糟糕，到那一天，全球氣溫升高，我們生命所急需的氧氣變少，空氣中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我們的綠色家園就會(huì)變的面貌全非。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我們要在意識(shí)到問(wèn)題之初，就開(kāi)始著手去解決問(wèn)題，不要讓問(wèn)題達(dá)到無(wú)法挽救的時(shí)刻，才開(kāi)始去行動(dòng)，到那時(shí)為時(shí)已晚，我們只能留下一片悔意。
我們身處在這片環(huán)境之下，不管我們?cè)谏鐣?huì)之中扮演著什么樣的角色，保護(hù)環(huán)境都是我們的責(zé)任，或許有人會(huì)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這是一個(gè)大事件，地球六七十億的人之中，我們能做的顯得太微不足道。
但是，我們得須知滴水成海的這個(gè)道理，若是我們每一個(gè)人都在生活中節(jié)約一滴水，積累下來(lái)，絕對(duì)會(huì)是一片廣闊的海域。同樣，若是生活中的人們減少一些有害氣體的排放，我們生活中的空氣質(zhì)量肯定也會(huì)好上許多。
保護(hù)環(huán)境無(wú)需我們干出一份驚天動(dòng)地的大作為來(lái)，我們只需要從我們的身邊做起，這就是最好的辦法，當(dāng)我們每一個(gè)人都出了一份力的時(shí)候，我們生存的環(huán)境也必定會(huì)走向美好。
環(huán)境保護(hù)作文13
假日里，表哥開(kāi)車帶我們出去玩。我很開(kāi)心地在透過(guò)車窗外看著窗外的風(fēng)景，那里就像一個(gè)萬(wàn)花筒，可以看到形形色色的門店還有車輛還有行人。
突然前側(cè)方一輛大紅色的轎車車窗內(nèi)扔出了一個(gè)可樂(lè)瓶子，哐當(dāng)一聲掉到了路面上。
“太沒(méi)素質(zhì)了吧！”我和表哥異可同聲的說(shuō)道。
“這樣也太危險(xiǎn)了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，他這樣亂扔?xùn)|西，環(huán)衛(wèi)工人也很辛苦。”我有點(diǎn)兒生氣地繼續(xù)說(shuō)道。
“我之前也見(jiàn)過(guò)有人從車窗扔紙，扔煙頭的，真的太過(guò)分了�！北砀缫舱f(shuō)道。
車子急速地開(kāi)著，我們也不可能停下去幫他們撿，心里覺(jué)得惱怒之外，想到的是自己有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
我們?cè)谲囎右彩菐Я怂亢土闶车�，在開(kāi)車的過(guò)程中吃東西，當(dāng)然也會(huì)有一些垃圾，但我們都自己準(zhǔn)備好一個(gè)袋子裝著，等到目的地的時(shí)候，就找個(gè)垃圾筒扔掉。在我看來(lái)，這樣做是最起碼的基本素質(zhì)。
當(dāng)我和表哥到了公園的時(shí)候，看到有的人正在溜狗，有的小狗真的很可愛(ài)也很干凈，可有的走著走著也會(huì)半路就要拉屎拉尿。這時(shí)候我看到一位狗主人，他在等小狗拉完屎之后，特地從自己的兜里掏出了紙和袋子，然后彎腰處理了那坨屎再扔進(jìn)了垃圾筒。
這是我第一次看到有人在溜狗時(shí)有這樣的舉動(dòng)，不由地對(duì)狗主人起了點(diǎn)敬意，他做到了”保持環(huán)境由我做起“的典范。
想想那個(gè)車窗扔?xùn)|西的車主，再看看這位狗主人，我更明白了一個(gè)人的素質(zhì)高低太過(guò)重要了。從小到大我們都被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，而從我做起，更是我們每個(gè)人都應(yīng)該明白的道理。
環(huán)境保護(hù)作文14
小區(qū)居委會(huì)
你們好！
很高興能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個(gè)微不足道的孩子，但是我相信，我的建議對(duì)你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題：
一、路面
近幾日早晨，我在小區(qū)散步鍛煉時(shí)，總是會(huì)不住地小心翼翼，因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧？
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中，還有幾條專門用來(lái)走走路的“捷徑”。
以上的原因，像是自然原因嗎？不。那造成這些情況的原因是什么呢？當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪！
作為居委會(huì)的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議：
�。�.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
�。�.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告，策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
……
希望采納。
葉吳潔
20xx年5月4日
環(huán)境保護(hù)作文15
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)挺重要的，因?yàn)槲覀兩娴沫h(huán)境需要環(huán)保，愛(ài)護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實(shí)之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰(shuí)心里都覺(jué)得很舒服、舒心。可總有一些不文明的行為和景象，影響著和諧美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄，因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的，只能通過(guò)專門的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時(shí)少用洗衣液；在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時(shí)，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫(huà)。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比難受，怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事，這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識(shí)，傳播感染到我們的周圍，讓大家都來(lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護(hù)我們賴以生存的家園。
【環(huán)境保護(hù)作文】相關(guān)文章：
環(huán)境保護(hù),環(huán)境保護(hù)的作文08-12
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文_環(huán)境保護(hù)09-16
作文：環(huán)境保護(hù)01-05
環(huán)境保護(hù)精選作文07-02
環(huán)境保護(hù)的作文06-28
作文環(huán)境保護(hù)05-24
環(huán)境保護(hù) 作文06-19
環(huán)境保護(hù)作文06-16
環(huán)境保護(hù)作文07-25
環(huán)境保護(hù)的作文精選04-12