保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1
宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客，那就是地球。地球滿臉憂愁，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室，醫(yī)生問(wèn)：“人類更發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更加健康��！可你現(xiàn)在怎么啦？”“唉，一言難盡哪？”地球苦笑道：“人類是發(fā)達(dá)了，可我一天一天的卻衰弱了。真痛苦，醫(yī)生告辭了，我得去檢查了�！薄白Ｔ改悖皇且稽c(diǎn)點(diǎn)小毛病�！贬t(yī)生說(shuō)�！爸x謝！”
地球首先來(lái)到了皮膚科。地球剛一進(jìn)門(mén)，醫(yī)生天王星便熱情地招待他。當(dāng)天王星看到滿身傷痕、滿身痛苦的是地球時(shí)，天王星 差 異地目瞪口呆，連忙拿出生命證書(shū)：“地球，生于太陽(yáng)系，周身除海洋外……大部分都為綠色。天王星醫(yī)生傷心地嘆口氣，開(kāi)始了工作。最后，天王星給地球開(kāi)了診斷書(shū)：地球主訴，周身痛苦，綠色皮膚漸被黃皮膚取代。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色漸漸變?yōu)辄S色，海洋由藍(lán)色局部變?yōu)榛疑�，有的已�?jīng)不能適應(yīng)生物生存。病因：人類亂砍亂伐，人類科學(xué)日益發(fā)達(dá)，大批工廠不注意保護(hù)水資源，向河水、海洋大量排放污水、廢渣……
地球接著又來(lái)到了眼科，不一會(huì)，他便邁著沉重的步子走出來(lái)，痛苦地想著剛才天王星醫(yī)生的話：“……人類大量開(kāi)辦工廠……廢氣污染……‘保護(hù)傘’被破壞……地球被蒙上一層近幾公里厚的‘灰紗’……難怪我現(xiàn)在戴上了厚厚的近視鏡——足有三千七百度。”
最后，地球來(lái)到了內(nèi)科，哭喪著個(gè)臉說(shuō)：“北斗醫(yī)生啊，我覺(jué)得北緯36度隱隱作痛，西經(jīng)52度，不知是何原因�！北倍丰t(yī)生檢查后說(shuō)：“人類在自相殘殺啊，他們?cè)谀闵砩峡褶Z亂炸�！钡厍蜻B忙向醫(yī)生哀求：“請(qǐng)你們救救我吧！”可醫(yī)生們卻說(shuō)：“我們誰(shuí)也救不了你，只有人類才可以救你！”
善良的人類啊，請(qǐng)記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！珍愛(ài)地球吧。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2
到了海邊，陽(yáng)光明媚、空氣清鮮，我悠閑地喝著飲料……可是忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，哎？那是什么？
走近一看，我驚呆了！“不是吧？”來(lái)來(lái)回回漂浮著垃圾�！昂Ｑ笪廴疽蔡珖�(yán)重了吧！”我情不自禁地感慨道�？粗矍暗膱�(chǎng)景，一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前：誤食塑料袋的海鷗和海龜，被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚(yú)和海豚，被石油裹滿身體的鴨子和海鳥(niǎo)，每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海洋生物死于海洋污染。
人類善待自然，就是在善待自己。我覺(jué)得應(yīng)該采取些行動(dòng)，我和爸爸準(zhǔn)備對(duì)這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準(zhǔn)備撿拾垃圾，我跑得特別快，邊跑邊收集，沙灘上所見(jiàn)范圍內(nèi)的垃圾很快就被我撿干凈了。
可是，海洋里的垃圾怎么辦呢？
急中生智！我從后備箱里拿出了撈魚(yú)用的漁網(wǎng)，撿垃圾變成了撈垃圾，這樣一來(lái)，一下子就加速了！我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊，等待環(huán)衛(wèi)工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧！想到這里我不寒而栗。
人類在亂扔垃圾時(shí)對(duì)我們自身也會(huì)造成危害。比如魚(yú)類會(huì)在海里食用大量微塑料，被捕撈后會(huì)送到海鮮市場(chǎng)售賣，我們吃進(jìn)肚子的海魚(yú)就會(huì)對(duì)身體造成危害。我們?cè)撛趺崔k呀？只有從自身做起保護(hù)海洋環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能保護(hù)好我們自身，才能留住我們美麗的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，這不僅僅是我一個(gè)小學(xué)生的心愿，更應(yīng)該是全人類的心愿，難道不是嗎？
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是地球上每一個(gè)人都應(yīng)該做的，可是地球上的人，一直忽略了一點(diǎn)，保護(hù)自然環(huán)境，人們一直濫用科技，破壞生態(tài)平衡，可是也受到了大自然的懲罰，當(dāng)人們意識(shí)過(guò)來(lái)已經(jīng)遲了。
聽(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，使人感到心曠神怡的嗎？他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃，充滿活力的。
為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物……造成了泥土疏松，沒(méi)有樹(shù)的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方的跑步而走，就造成了沙塵暴。
還有現(xiàn)在的天氣越來(lái)越暖和，而且海水不斷上升，還可能把整個(gè)世界都淹沒(méi)了，最后人們只能生活在海上，人們見(jiàn)到泥土就像見(jiàn)到珍珠項(xiàng)鏈一樣，因?yàn)槿藗儧](méi)有泥土只有水，所以人們很珍惜泥土。
我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動(dòng)物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導(dǎo)致許多動(dòng)植物死亡，人們也得了各種疾病。
保護(hù)地球，等于保護(hù)我們美好的家園，如果我們傷害地球，地球也會(huì)報(bào)復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球，不讓它受到傷害。
地球你還在喘氣嗎，你還在呻吟嗎，你還在為人類惡行而苦惱嗎？但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會(huì)更藍(lán)而努力，為保護(hù)我們的綠色家園而努力。
我相信只要大家攜起手，保護(hù)我們的家園。明天的天會(huì)更藍(lán)，地會(huì)更綠，水會(huì)更清，能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4
“媽媽是河流，是愛(ài)的源泉，請(qǐng)不要往河里排放臟水�！边@句話，讓我想起了我家旁邊那條曾經(jīng)美麗的小河。
記得以前，河里到處都是小魚(yú)、小蝦，清清的河水，微波蕩漾，人們?cè)诎哆叧藳�，綠綠的楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”。人們都愛(ài)這條美麗的小河，可是現(xiàn)在，小河變臟了，變臭了，好似一個(gè)毀容的少女，在那兒默默哭泣。時(shí)不時(shí)還漂來(lái)紅紅綠綠的塑料袋，水葫蘆占據(jù)了半條小河，再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦了。
于是，我呼吁小伙伴和我一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這條小河。首先，我們先要?jiǎng)裾f(shuō)家里人不要往河里傾倒垃圾，然后成立巡邏小分隊(duì)，在每天中午和晚飯那段時(shí)間進(jìn)行執(zhí)勤。
“媽媽的草地，是溫暖的搖籃。請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸。”我們小區(qū)以前有一塊美麗的大草坪，像一塊綠色的大地毯。春天，人們?cè)诓萜哼呭憻掑憻捝眢w，享受春的氣息。夏天，人們?cè)诓萜哼叺臉?shù)蔭下乘涼，享受草坪帶來(lái)的涼爽。可是，現(xiàn)在，草坪失去了原來(lái)的美貌，到處堆滿了垃圾，喝完的礦泉水瓶被隨便扔在了草坪上，家里換家具的人就把廢舊的家具放在了草坪上。我和小伙伴看見(jiàn)了，決定再次成立清理垃圾小分隊(duì)，每天撿扔在草坪里的垃圾，豎起警示牌，告訴人們要愛(ài)護(hù)草坪。終于，草坪又恢復(fù)了以往的美麗和生機(jī)。
那個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，走進(jìn)了一個(gè)童話的世界。里面充滿了芬芳的花香，城市里一片綠色，一直綠到了天邊，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌曲。茂密的樹(shù)林，清澈的河水，河潑可愛(ài)的小魚(yú)兒！在這里，水是清的，天是藍(lán)的，云是白的！這是一個(gè)美麗的世界，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這個(gè)暑假，我為我家做了許多有意義的事，我愛(ài)“我家”！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5
校外教學(xué)的前一天晚上，我就急著讓爸爸帶著我去買校外教學(xué)需要的東西，例如：雨衣、零食和飲料。爸爸還給我十塊錢(qián)當(dāng)零用錢(qián)，我真是太高興了！一切準(zhǔn)備就緒，我就放心的上床睡覺(jué)，隔天才有飽滿的精神可以到處參觀。
校外教學(xué)的日子終于來(lái)臨，我比平常的動(dòng)作還要快速，一下子就準(zhǔn)備好出門(mén)到學(xué)校去了。等全班都到齊了，老師就整隊(duì)帶著大家上到游覽車上，老師還讓我們走一次車上的逃生門(mén)，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)我們就不至于驚慌失措了。
一路上全班七嘴八舌的聊天，所以感覺(jué)一下子就到達(dá)了目的地，下了車我們跟 著野鳥(niǎo)協(xié)會(huì)的解說(shuō)老師走進(jìn)環(huán)保中心內(nèi)，我們先看黑面琵鷺的影片簡(jiǎn)介，再實(shí)際的用望遠(yuǎn)鏡觀看真正的黑面琵鷺，能夠親眼看到這一群“黑面舞者”真是讓人覺(jué)得興 奮，而且我所看到的情景真的跟課本上描述的一模一樣，它們有的在整理羽毛；有的在水中覓食；有的單腳站立休息，真是既有趣又可愛(ài)。
下一站我們來(lái)到了頑皮世界，這里有許多動(dòng)物區(qū)，每一區(qū)都有紀(jì)念戳章可以蓋，我總共收集了五十個(gè)印章呢！這里的動(dòng)物我最喜歡的是紅鶴，紅鶴的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，時(shí)常用單腳站立，看起來(lái)真是優(yōu)雅。
在回家的路上老師跟我們說(shuō)保護(hù)動(dòng)物的重要性，并且要大家為家鄉(xiāng)環(huán)保盡自己的心力，當(dāng)個(gè)家鄉(xiāng)生態(tài)的守護(hù)者。我也下定決心要多關(guān)心自己的家園，并且努力的維護(hù)環(huán)境的整潔。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6
怎樣拯救我們的地球，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？
首先，我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)。人的行為來(lái)自大腦的指揮，我們心中要時(shí)時(shí)記得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
其次，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念，將綠色文明當(dāng)成是人與自然和諧共處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶。
第三，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就要從我們身邊做起，從身邊的小事做起：講衛(wèi)生少丟垃圾、保護(hù)大氣層少開(kāi)車、保護(hù)大氣層多種樹(shù)等。在日常生活中提倡低碳生活的.理念，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少對(duì)大氣層的污染，緩減生態(tài)的惡化。這樣，未來(lái)的家園一定會(huì)是一副多樣、清新、舒適的美好景象。
第四，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還要做好宣傳工作，有一句話說(shuō)的好：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的齊心協(xié)力，才能做到更好。我們每個(gè)人在自己行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境時(shí)，也要帶動(dòng)身邊的人一起行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，一傳十，十傳百，百傳千……當(dāng)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)時(shí)，地球一定會(huì)重歸美好。
我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造健康舒適的生存空間，強(qiáng)化自然水，探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系，我們必須行動(dòng)起來(lái)。讓我們一起攜手為維護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7
現(xiàn)在我們的生態(tài)環(huán)境實(shí)在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣;化工廠往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去;有些人亂砍亂伐，導(dǎo)致大部分地區(qū)常年有沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流，有些人捕殺動(dòng)物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對(duì)人類，對(duì)大自然有益的動(dòng)物捕殺了它們只有害沒(méi)有益，所以剛才列舉得事都是導(dǎo)致生態(tài)不平衡的來(lái)源。
沙漠在地球占絕大部分，所以沙塵暴刮得越來(lái)越頻繁，如果我們?cè)倮^續(xù)這樣亂砍亂伐的話，后果將不堪設(shè)想。當(dāng)然，也并不是全無(wú)辦法，只要我們多種樹(shù)，少砍樹(shù)，多向別人宣傳種樹(shù)的好處，讓他(她)們幫忙種樹(shù)，就可以使沙漠變成綠洲。
為什么小河里的垃圾成堆，臭氣熏天，竟然還有人往河里扔垃圾呢?是因?yàn)槲覀儧](méi)養(yǎng)成隨手扔垃圾的好習(xí)慣，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，所以，我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們的用電量太多，其中大部分電都是被浪費(fèi)的，比如：
有一些老師上完課，不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長(zhǎng)期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見(jiàn)的是：人不在，電腦卻都處于開(kāi)機(jī)狀態(tài);走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時(shí)開(kāi)著;半夜里，若大的校園里，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;有的宿舍，早上開(kāi)的燈，走時(shí)忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天一直到晚上……，這一切都讓人不寒而栗!所以我們一定要珍惜電源，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
通過(guò)以上三個(gè)事例，我對(duì)未來(lái)有個(gè)暢想：未來(lái)世界里，沒(méi)有龍卷風(fēng)、沙塵暴，沒(méi)有沙漠只有綠洲;沒(méi)有化工廠，只有垃圾清理廠;只有人珍惜水，沒(méi)有人浪費(fèi)水;只有人節(jié)約電，沒(méi)有人浪費(fèi)電……，這才是一個(gè)美好的世界
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8
前幾天，我和媽媽去離家不遠(yuǎn)的小河邊洗菜，只見(jiàn)岸邊有幾條小魚(yú)在快活的游動(dòng)著，不時(shí)還吐出幾個(gè)蘑菇似的小泡泡。這讓我不禁想起了幾個(gè)月前經(jīng)過(guò)一個(gè)工廠時(shí)的情景：一個(gè)粗大的管子里，污黑的臟水正從里面沖出，并排到了小河里。原本清澈的小河頓時(shí)變得又黑又臟，還飄著一股難聞的臭味，人們也時(shí)常往河里扔垃圾。
除了水的問(wèn)題，你們還有沒(méi)有注意到：森林在慢慢消失？樹(shù)木帶表代表綠色，綠色代表生機(jī)。樹(shù)是人類的好朋友，它能為人類凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，人們就是以亂砍濫伐來(lái)報(bào)答嗎？
還有，在大街上我們不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)白色塑料袋或其它垃圾多影響美觀呀！要知道，塑料袋很不容易分解，埋在地下要用幾十年才可以完全消失，可是，這種塑料袋還是人人在用，真是不敢想像幾年后，美麗射陽(yáng)會(huì)變成什么樣。
其實(shí)，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不難，只是需要我們認(rèn)真做好每一件小事。比如，要治理臟水，就要不把垃圾扔進(jìn)河，并且用自身的行動(dòng)去感化更多的人，說(shuō)服更多的人，讓人人都珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)每一滴水，再讓人把河中的垃圾、水草清理干凈；最重要的，是讓那些工廠停止排放污水，我相信，小河一定會(huì)一天天干凈起來(lái)；再比如，綠化的問(wèn)題，只要每一個(gè)人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，讓身邊充滿綠色，讓生活在綠色中充滿活力、充滿希望，那么，樹(shù)木也會(huì)產(chǎn)生氧氣來(lái)報(bào)答我們。我想，在綠色的陪伴下，生活一定十分快樂(lè)吧！至于白色污染，那就更簡(jiǎn)單了。讓每個(gè)人上街購(gòu)物都帶一個(gè)環(huán)保袋，讓每一家商店都不再用塑料袋，生活中不就沒(méi)有了白色污染了嗎？
其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只要每一個(gè)人都從每一件小事作起，我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好！讓我們共同努力，建設(shè)美麗家園！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文9
我們只有一個(gè)地球，一旦地球遭到了破壞，也就是我們唯一的家園遭到了破壞，到那時(shí)，人類就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此，我們要保護(hù)好地球，從我做起，從大家做起。
人的生存離不開(kāi)環(huán)境，我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境也稱為地理環(huán)境，是指環(huán)繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境則是指人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平，通過(guò)長(zhǎng)期有計(jì)劃、有目的發(fā)展，逐漸創(chuàng)造和建立起來(lái)的人工環(huán)境，如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約，其發(fā)展程度是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。
大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境，但由于人們對(duì)大自然過(guò)度的索取，造成了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源，是人類生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(zhǎng)之基。但現(xiàn)在，這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。
專家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要?dú)w結(jié)為：全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地?cái)U(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文10
環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文11
周末，我們一家人去黔靈山頂?shù)耐L(fēng)臺(tái)玩，站在高山頂上，仰望被“白云姑娘”擦洗得明明凈凈、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，環(huán)視青草遍野、松柏蒼翠的樹(shù)林，呼吸清新潔凈的空氣，感到格外的舒服，我愛(ài)這明亮的藍(lán)天、迷人的白云、芬芳的綠草地。
當(dāng)我向天空的遠(yuǎn)處望去，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)上空被灰蒙蒙的煙霧籠罩著。和黔靈山頂形成強(qiáng)烈的反差。難怪走在貴陽(yáng)的街頭巷尾很難看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵。特別是冬天，飄落在地上的潔白雪花，很快就被灰塵沾污。每天晚洗臉的時(shí)候，鼻孔里黑黑的，連從呼吸道咳出的痰液也是黑色的。媽媽告訴了我這種現(xiàn)象的原因:“我們的城市空氣污染很嚴(yán)重，比如各種大小煙囪里冒出的黑煙，汽車排放出來(lái)的尾氣，危害人類健康。再加上城市綠的草木綠地少，供氧也就少了，而人們生產(chǎn)、生活排出的二氧化碳卻多了，所以天空就不藍(lán)了，云也不白了�！�
媽媽還給我講了優(yōu)美的生活空間與人類生存息息相關(guān)的道理:“空氣的質(zhì)量比飲食的質(zhì)量更重要，人可以幾頓飯不吃，卻不能幾分鐘不呼吸。雖然我們今天照樣生存，但明天我們會(huì)怎樣，一切都不知道�！�
從那時(shí)起，我就常想:如果能有一種不排放廢氣，而排放出我們?nèi)祟愖钚枰男迈r氧氣的汽車，該多好呀!如果我們家家門(mén)前屋后有花草樹(shù)木，該多好呀!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，天上地下無(wú)數(shù)個(gè)藍(lán)精靈、白精靈、綠精靈在呼喚:“還我們一片藍(lán)天、白云、綠草地!” 我決心一定要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用自己的愛(ài)心和掌握的知識(shí)去保護(hù)好自然環(huán)境。
我相信在不久的將來(lái)，我們一定能夠讓我們的林城貴陽(yáng)的天變得那樣藍(lán)、云那樣白、地那樣綠，共同來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)美好可愛(ài)的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文12
地球，是我們賴以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。
我們?cè)厩逍碌目諝庖驗(yàn)楣S廢氣而被污染，我們的生活垃圾也越來(lái)越多，為了出行便利，越來(lái)越多的人購(gòu)買了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是我們?yōu)榱俗约旱姆奖憬?jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會(huì)腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來(lái)了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯�？環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對(duì)母子，那個(gè)小男孩只有四歲左右，只見(jiàn)那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去把飲料瓶撿了起來(lái)，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師告訴我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”母親羞愧地說(shuō)：“下次媽媽一定會(huì)注意的。”這個(gè)場(chǎng)景給我留下了深刻的印象，是呀，有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是的環(huán)保行動(dòng)。以前夏天的時(shí)候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開(kāi)空調(diào)的次數(shù)明顯減少了，因?yàn)槲腋嬖V爸爸：“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點(diǎn)，現(xiàn)在他總是說(shuō)：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服。”現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購(gòu)物時(shí)我會(huì)帶上購(gòu)物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文13
地球曾經(jīng)美得宛若天堂，處處可見(jiàn)五色鳥(niǎo)在天空中、在林間自在飛翔；清澈見(jiàn)底的小溪里住著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的繽紛小魚(yú)；走進(jìn)森林里，沐浴在清新的空氣中，和煦的陽(yáng)光 在枝椏間穿梭，輕輕踏入這仙境，讓人彷佛融入在大自然中，以鳥(niǎo)獸為友，和蝴蝶飛舞于花草間，和魚(yú)兒優(yōu)游在清溪中，大自然原應(yīng)該是我們的朋友，但在科技的進(jìn) 步下，逐漸被破壞，保護(hù)生態(tài)的觀念愈來(lái)愈薄弱。
人類的科技日新月異，但生態(tài)卻因此逐漸失衡，過(guò)度開(kāi)發(fā)，摧毀了生物們的家，森林變成了寸草不生的荒土，小溪變得混濁不清，惡臭難聞，在人類無(wú)情的摧毀下，大地也變得烏煙瘴氣，物種漸漸凋零，生態(tài)拉起了警報(bào)，大自然怒吼反撲，自然災(zāi)害日漸頻繁，氣候異常造成全球恐慌，電視新聞播報(bào)著土石流淹沒(méi)了整個(gè)村莊，豪雨又沖走了數(shù)百人的家，大風(fēng)雪和旱災(zāi)在地球兩端同時(shí)上演，在這之中，人類是否該警覺(jué)到生態(tài)已然產(chǎn)生危機(jī)？
保護(hù)生態(tài)是一種行動(dòng)，也是一種智慧，保育生態(tài)人人有責(zé)，我們不該再繼續(xù)濫捕、濫殺、濫墾，生活中，我們不用整天大魚(yú)大肉，繼續(xù)“過(guò)度營(yíng)養(yǎng)”，透過(guò)適當(dāng)?shù)牟东C， 才能真正讓自然資源取之不盡，用之不竭；不要為了一覽群山峻嶺，住在山林里的高級(jí)別墅，砍伐山林，破壞農(nóng)地；不要為了所謂的保護(hù)生態(tài)行動(dòng)買魚(yú)蝦，買鳥(niǎo)、買蛇放 生，而造成另一場(chǎng)的生態(tài)浩劫，真正的保護(hù)生態(tài)是用實(shí)際的、真誠(chéng)的行動(dòng)去達(dá)成每一個(gè)保護(hù)生態(tài)的行為。
舉目所及，人類因?yàn)樨澙�，天空不再是鳥(niǎo)兒飛翔的樂(lè)園，溪中不再是小魚(yú)兒的家，生態(tài)與我們的生活息息相關(guān)，地球只有一個(gè)，我不愿抬頭看見(jiàn)的是污濁的空氣，低 頭瞧見(jiàn)的是小河成了重金屬污水排放的水溝，保護(hù)生態(tài)的實(shí)際行動(dòng)成為不容忽視的議題，愿我們成為手心向下的行動(dòng)者，為生態(tài)保護(hù)盡一份心力。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文14
有一位漫畫(huà)家，畫(huà)了一幅這樣的漫畫(huà)。
一棵大樹(shù)下，坐著幾個(gè)悠閑的人。這棵大樹(shù)沒(méi)有一片綠葉，樹(shù)枝被鋸掉了，整棵樹(shù)只剩下樹(shù)干。許多小鳥(niǎo)站在樹(shù)上悲傷地鳴叫，它們已失去了昔日美麗的家園。除這大樹(shù)外，其他的樹(shù)都已經(jīng)被砍光了，周圍是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。
在這樣的環(huán)境下，那幾個(gè)人還能這樣安心地看報(bào)紙、閑聊?我們這個(gè)綠色的地球，如果被砍光了樹(shù)木，還能生機(jī)勃勃嗎?若真的變成漫畫(huà)里的那樣，后果將不堪設(shè)想。由于樹(shù)木被砍光，引起了一系列的自然災(zāi)害：由于樹(shù)木被砍光，動(dòng)物失去了棲身之地;由于樹(shù)木被砍光，氧氣慢慢減少，二氧化碳變得越來(lái)越多……
樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愂呛苤匾模粌H綠化環(huán)境，還會(huì)防止水土流失等等。所以，砍光樹(shù)木，對(duì)我們?nèi)祟愂怯泻Χ鵁o(wú)益啊。砍光樹(shù)木，則是破壞了生態(tài)環(huán)境啊。就是因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)!
我們應(yīng)該邊伐木邊種樹(shù)苗，這樣樹(shù)木不會(huì)被砍光;在春天的時(shí)候植樹(shù);在沙漠造林，在湖泊邊植樹(shù);在大城市里種多一點(diǎn)花草樹(shù)木，綠化環(huán)境，讓城市變得更加美麗�？吹接腥藖y砍伐樹(shù)木，應(yīng)上前阻止;看到有人亂破壞花草樹(shù)木，也要上前阻止。不僅僅是阻止，還要告訴他們保護(hù)生態(tài)環(huán)境這個(gè)重要的道理，讓他們今后能意識(shí)到，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讓我們一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓鳥(niǎo)兒能回到自己的家園，讓我們的地球更美好!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文15
小燕子是個(gè)畫(huà)家，這天，她來(lái)到街心公園旁寫(xiě)生。
小燕子正納悶?zāi)�，街心公園怎么那么臟，以前那水得還能喝呢，現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時(shí)，一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來(lái)是一條奄奄一息的小魚(yú)。
小燕子撓撓頭，奇怪地問(wèn)：“你為什么要嘆息呢？”
“這條小河又臟又臭，我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了，我……我們?cè)谶@里可痛苦啦！”小魚(yú)哭泣著，有氣無(wú)力地說(shuō)。
“小魚(yú)，你們有什么痛苦，我一定幫助你們解決！”小燕子心疼地說(shuō)。
小魚(yú)吞吞吐吐地說(shuō)：“我們每天都沒(méi)食物吃，人類還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)。”說(shuō)著，小魚(yú)用頭頂起了水中的漂浮物：5個(gè)可口可樂(lè)罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái)，漂浮物各種各樣，把小河污染了。
“人類真不環(huán)保！”小燕子生氣地說(shuō)，“我要告訴他們，這就是傷害他們自己！你先堅(jiān)持一會(huì)兒�！闭f(shuō)著，小燕子迅速地畫(huà)了一幅畫(huà)：樹(shù)木全枯萎了，水上漂浮著各種各樣的臟東西，一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫(xiě)上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。
過(guò)了一會(huì)兒，人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫(huà)，于是急忙把臟東西打撈上來(lái)，扔進(jìn)了垃圾場(chǎng)，把小魚(yú)們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……
小河笑了，小魚(yú)笑了，小燕子也笑了。小魚(yú)和小燕子成了一對(duì)好朋友。從此，街心公園的花兒開(kāi)得更艷了，草長(zhǎng)得更綠了，小河流得更歡暢了……
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