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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2023-02-08 12:20:43 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文合集15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文合集15篇

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文1

          大自然,多么圣潔的名字。對(duì),就是大自然哺育著現(xiàn)在的我們。正因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的環(huán)境,才使各種植物繁殖,正因?yàn)橹参锏姆泵攀垢鞣N動(dòng)物迅速繁殖,因此人類(lèi)才會(huì)將昌盛一代代傳承下去。

          可是,得到大自然恩惠的人類(lèi),卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動(dòng)物都成了人類(lèi)的家常便飯。

          青蛙是農(nóng)民的得力幫手,卻被一些殘忍的人類(lèi)捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥(niǎo)類(lèi),為樹(shù)木除去蟲(chóng)害的干擾,卻被恩將仇報(bào)的`人類(lèi)當(dāng)成了下酒菜……諸此之類(lèi)的例子數(shù)不勝數(shù)。簡(jiǎn)直讓人寒心哪!

          作為熱愛(ài)大自然的我們,應(yīng)該盡到我們的義務(wù),空閑時(shí),多種植一些花草樹(shù)木,盡自己的力量來(lái)挽救這些頻臨滅絕的動(dòng)物?赡芪乙粋(gè)人的力量太微不足道了,蛋我相信,如果所有人都行動(dòng)起來(lái),絕對(duì)會(huì)把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時(shí),到處綠油油的草地,碧藍(lán)的天空還有滿(mǎn)天飛的歡樂(lè)笑聲……不過(guò),會(huì)有那么美滿(mǎn)的一天嗎?

          希望人類(lèi)能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴!

          我在此呼吁:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文2

          “啦啦啦,啦啦啦!甭(tīng)小溪在歡快的唱著歌,小溪里的魚(yú)兒們,伴隨著小溪的歌聲在舞蹈,就連溪邊那棵柳樹(shù)也被感染了,情不自禁的擺動(dòng)著柳條兒。柳樹(shù)的鄰居桃樹(shù)也擺動(dòng)著身體給小溪伴舞。天上的小鳥(niǎo)飛過(guò)這里的時(shí)候,都要停下來(lái)聆聽(tīng)小溪唱歌,看魚(yú)兒們、柳樹(shù)和桃樹(shù)跳舞。一切都是那么美好,可惜好景不長(zhǎng)。

          柳樹(shù)和桃樹(shù)就被可惡的砍樹(shù)者給砍走了,小溪唱歌時(shí)就再?zèng)]也有柳樹(shù)擺動(dòng)著柳條了給小溪伴舞了;再也沒(méi)有給小溪伴舞的桃樹(shù)了。夜深人靜的時(shí)候小溪也會(huì)想起柳樹(shù)和它的鄰居桃樹(shù)呢!

          柳樹(shù)和桃樹(shù)被砍走不久后,在小溪的身邊建起了一家工廠,這家工廠把大量的.廢水排進(jìn)小溪的身體里,小溪不再在唱歌了,小魚(yú)兒不再跳舞了,到處都顯得死氣沉沉的樣子。

          終于小魚(yú)兒們都病了,魚(yú)兒的只數(shù)在一天天的減少。小溪身上的顏色都變了,渾濁不清。小溪的身體里發(fā)出一陣陣臭味,小溪的身體一天不如一天了。今天咳嗽,明天可能就發(fā)燒。小溪看到這樣的情況“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái),F(xiàn)在天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)也不停下來(lái)了,飛過(guò)這里時(shí)會(huì)捂住鼻子加快速度的離開(kāi)。

          “夢(mèng)中的人們啊,快醒過(guò)來(lái)吧!救救我吧,救了我等于救了你們自己!

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文3

          你曾否想過(guò)這幾天的天氣為什么這么冷嗎?沒(méi)錯(cuò)!因?yàn)椤皹O地渦旋”造訪了亞州。什么是極地渦旋呢?原來(lái)極地渦旋是一種靠近南北極的大規(guī)模持久氣旋。既然在南北極附近,那為什么會(huì)來(lái)到亞州呢?原來(lái)是人類(lèi)無(wú)中生有造成的……

          人類(lèi)再無(wú)意間破壞了地球,使全球暖化,這次的極地渦旋就是因?yàn)榕鴣?lái)的。事實(shí)上這千奇百怪的氣象在前幾年就已經(jīng)發(fā)生了,但我們不但沒(méi)有預(yù)防,還變本加厲的大肆破壞。像城市的'工廠排放了許多廢水,不但污染了城市的河川,也害自己的工廠被迫停工、實(shí)在是得不償失阿!同樣破壞了好山好水的還有農(nóng)場(chǎng)附近的農(nóng)民們,他們?yōu)榱速嶅X(qián),寧可開(kāi)發(fā)違建,也不好好的守護(hù)這大自然的美景。

          但大自然也不會(huì)不為所動(dòng),它也開(kāi)始利用地震、臺(tái)風(fēng)等……自然天災(zāi)來(lái)反彈。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@幾年的天氣真的非常異常,有感地震和臺(tái)風(fēng)特別多,近期還有專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為日本的富士山快爆發(fā)了。這種種的氣象提醒了我們要愛(ài)護(hù)地球。那要怎么做才算愛(ài)護(hù)地球呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀冸S手關(guān)燈的一個(gè)習(xí)慣也算愛(ài)護(hù)地球喔!此外,還要做好資源回收、少吃肉多吃蔬菜等習(xí)慣。

          一個(gè)人的力量或許很小,但“團(tuán)結(jié)力量大”。只要有心,每個(gè)人都可以做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保小尖兵。你還在等什么呢?趕快離開(kāi)電腦還有手機(jī),去做地球的環(huán)保小尖兵吧!

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文4

          環(huán)保是什么??jī)H僅是撿起地上的垃圾??jī)H僅是少用一只塑料袋?決不僅僅是。環(huán)保就是要保護(hù)大自然,保護(hù)我們美麗的地球。

          以前,我家周?chē)墓S整天排放污水、廢氣,所以我家附近寸草不生,河里全是污水,一條魚(yú)都沒(méi)有。因此我們每天只能整天足不出戶(hù)。而現(xiàn)在,你看——

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草綠油油的,開(kāi)始冒出新芽,好像穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花,薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的`枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),像美麗的少女在跳舞似的?戳诉@風(fēng)景,讓人的心情多么舒暢啊!

          夏天,那“知了,知了”的清脆叫聲給世界帶來(lái)了歡笑;ú輼(shù)木顯得更旺盛了,荷花姑娘偷偷地綻開(kāi)了笑臉,露出了蓮寶寶稚嫩的身影,一陣陣抵不住的清香鉆進(jìn)你的鼻子。微風(fēng)吹來(lái),荷葉上晶瑩剔透的珍珠般的露珠,滾來(lái)滾去,快樂(lè)地打鬧,合二為一。而你,仿佛自己也成了一朵荷花。

          秋天,秋風(fēng)吹蕩著湖面,火紅的夕陽(yáng)再度呈現(xiàn)在眼前。桂花仙子綻開(kāi)了笑臉,灑下迷人的香味,泌人心脾。

          冬天,當(dāng)北風(fēng)吹著樹(shù)梢,樹(shù)光禿禿的,雪花悄悄來(lái)到我們上空,給樹(shù)木、道路披上了銀裝。斷橋上白茫茫的一片,猶如一條玉帶靜靜臥在湖面。

          這些美景都是我們保護(hù)大自然的成果哦!讓我們保護(hù)環(huán)境吧。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文5

          大興安嶺那邊有個(gè)平安村,村內(nèi)有個(gè)無(wú)惡不作,視財(cái)如命的人——江二狗。

          “哈哈哈,我今兒個(gè)真高興,剛剛從李婆婆那搶了三百多元,買(mǎi)了一瓶酒,可真好喝。”江二狗手里拿了一瓶詩(shī)仙太白,臉色發(fā)紅,腳步搖搖晃晃,走了兩步,就喝口酒,啃上一口當(dāng)?shù)赜忻尼u豬蹄。

          “嘟,嘟”一輛吉普車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),上面掛了個(gè)軍用車(chē)牌。

          “江二狗子,我給你一個(gè)好差事,你干不?”上面的人把頭伸出窗外,嘴里叼著根煙,把一包軟中華扔給了江二狗。

          江二狗眼珠一轉(zhuǎn),心想:咦?差事,錢(qián)不高我不干,得問(wèn)問(wèn)他。“多少錢(qián)?什么事?”

          “這個(gè)你放心,叫你去伐木,一根給你200元,夠意思吧!

          江二狗像是著了魔似的,眼中直冒金光,連聲說(shuō):“好!好!太好了!”

          到了第二天,江二狗開(kāi)著從他爸爸傳下的拖拉機(jī),拿起磨了一個(gè)晚上的斧子,拿出昨天那個(gè)人送的一包軟中華中的一根抽了起來(lái),向一棵粗壯的'大樹(shù)砍了下去。

          “隆隆,轟轟”一棵大樹(shù)倒了下去。江二狗還念念有詞的唱著:“我有錢(qián)了,有錢(qián)了,咱就買(mǎi)一套洋房……”

          一只啄木鳥(niǎo)飛到了江二狗的頭上,左看看,右看看,看到其中有蟲(chóng),就喊:“這里面一定有蟲(chóng)。”

          ……

          看到此處,我心中感嘆,為了我們?nèi)祟?lèi)所謂的金錢(qián)而違背了道德的規(guī)律,還不反省嗎?我們?nèi)祟?lèi)的頭里一定是貪婪之蟲(chóng),我們害的多少生物無(wú)家可歸?

          保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從人人做起。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文6

          在寒假里,老師給同學(xué)們發(fā)了一本書(shū)——《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。我回家后仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)有著深刻的含義。

          這本書(shū)是由大氣層、水、大地、森林、野生動(dòng)物、固體廢棄物、城市生態(tài)環(huán)境污染這幾個(gè)方面來(lái)呼吁大家來(lái)保護(hù)環(huán)境。

          大氣層像我們?nèi)祟?lèi)的皮膚一樣,地球的皮膚對(duì)地球來(lái)說(shuō),作用太多太重要了!但我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)造成了對(duì)大氣的傷害。水在自然界中無(wú)處不在,水也無(wú)時(shí)不在我的身體里。目前人類(lèi)的各種日;顒(dòng),大量消耗著地球媽媽給予我們的珍貴水資源。土壤是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基地。除了漂浮植物、附生植物和寄生植物外,自然界的`絕大多數(shù)植物都是生長(zhǎng)在土壤上。

          我還記得,以前去我表姐家的時(shí)候,在水田里看到了丹頂鶴。從此看來(lái),農(nóng)村的好環(huán)境更適宜野生動(dòng)物住。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),最適合種植花草樹(shù)木。植樹(shù)那天,我的幾個(gè)小伙伴在我們村的小河邊種下了好幾棵樹(shù)苗,這幾天我們每天都去看小樹(shù)苗頭,給它培土、澆水,希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          我希望大家和我一起行動(dòng)起來(lái),多播種一些綠色,讓我們的家園更加美好,讓更多的小動(dòng)物重新回到我們的身邊。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文7

          本來(lái)地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害,以下是小草的訴說(shuō),我們用心聆聽(tīng)吧!

          星期天,我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè),相約來(lái)到小區(qū)的草地上玩,我們玩得正起勁時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧!

          我東瞅瞅西望望,連一個(gè)人影都沒(méi)有,哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會(huì)是小草呢?”

          只見(jiàn)它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說(shuō):“前幾天,一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去,實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的`朋友,我們?cè)?jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹(shù)木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說(shuō)邊流淚。

          我同情地望著它,無(wú)言以對(duì)。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說(shuō)道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進(jìn)了很多廢氣,這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”

          我安慰它說(shuō):“你放心,我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳,讓大家愛(ài)護(hù)大自然!毙〔菁(dòng)地說(shuō):“太謝謝你了,太謝謝你了!

          我飛快地跑回家,端來(lái)一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切

          地說(shuō):“你們放心,我以后再也不來(lái)踐踏你們了,也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”

          從此,小草們又過(guò)上了幸福的生活,用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文8

          今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)漫畫(huà)上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖,長(zhǎng)褲,穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙,手里拿著一把斧頭在砍樹(shù)而她的頭上,有一只啄木鳥(niǎo)在啄他的頭,啄木鳥(niǎo)邊桌她的頭邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          看了這則漫畫(huà),我想到了:現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹(shù)木,嚴(yán)重的有:許多木材廠為了做一次性筷子,而大量砍伐樹(shù)木。不嚴(yán)重的則是:有的人在公園玩,突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣桌會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?

          如果有100個(gè)人去看伐樹(shù)木,那就會(huì)有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去看伐樹(shù)木,那就會(huì)有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆磿?shū)呢?那即使是生活需要,那一額可以看了在中,如果有人中的'話……:如果有100個(gè)人中,那就會(huì)有一片樹(shù)林重生:如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。這對(duì)大自然,對(duì)我們,甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。我們何樂(lè)而不為呢?

          讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起,從不亂摘花草,從不踐踏草坪開(kāi)始。就算是一點(diǎn)一滴,也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。因?yàn)樗自捳f(shuō):“千里之行,始于足下!薄安患磅筒,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!碑(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海,我想信著時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了!所以,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文9

          同學(xué)們,當(dāng)你來(lái)到美麗的中央大街上,欣賞著街道兩旁的歐式建筑,突然踩到一個(gè)香蕉皮,你是不是很掃興呢?當(dāng)你漫步在松花江邊,觀賞著岸邊的綠樹(shù)紅花,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有蓋蓋兒的`馬葫蘆,一股臭氣撲鼻而來(lái),你是不是很氣憤呢?

          這些事情就時(shí)常發(fā)生在我們身邊,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園是一個(gè)永久的話題。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士是我們義不容辭的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們放學(xué)時(shí),總有各種補(bǔ)習(xí)班在學(xué)校門(mén)口散發(fā)傳單,有些家長(zhǎng)接到傳單以后,就隨地扔掉,原本整潔的校園,變得狼狽不堪。在我們的校園,有一些同學(xué)隨地亂吐泡泡糖,既破壞了環(huán)境,又給同學(xué)老師帶來(lái)了麻煩。在小區(qū)花園里,更是經(jīng)?吹接腥僳`踏草坪、采摘花枝。類(lèi)似的現(xiàn)象還有很多很多,一個(gè)人的力量有限,這要靠大家一起努力。

          我們從小就要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)美好家園。其實(shí),我在很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常教育我不要亂扔垃圾,我時(shí)時(shí)都注意。今天我可以自豪地說(shuō):“我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”我看到班級(jí)有廢紙,會(huì)主動(dòng)揀起;在馬路上看到未滅的煙頭,我會(huì)踩滅,然后扔掉,F(xiàn)在我還小,能力有限,只能起到監(jiān)督和宣傳的作用。但是我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,我們的家園一定會(huì)污水變甘露,沙漠變綠洲!同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!一起創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園!

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文10

          如果你在街上看見(jiàn)有人亂扔瓜果紙屑,你會(huì)去制止嗎?如果你看見(jiàn)地上有一張廢紙,你會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶嗎?在街上,在學(xué)校,我們時(shí)常會(huì)看見(jiàn)一些亂扔垃圾的情況。你會(huì)怎么做?我會(huì)主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)過(guò):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美,地面干凈整潔,教室里也是干凈整齊的。這是因?yàn),我們每一位同學(xué)用自己的雙手,把我們的學(xué)校打扮得漂漂亮亮。每天,值日的同學(xué)都認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生,把桌子擺得整整齊齊,地上的`垃圾都裝到垃圾桶去了,使我們大家都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          在街上,我也經(jīng)?匆(jiàn)有好多阿姨每天都在打掃街上的垃圾。她們好辛苦!只要地上有一點(diǎn)垃圾,她們就會(huì)把它掃干凈,所以我們?cè)诮稚喜荒軄y扔?xùn)|西。

          每個(gè)星期天,爺爺奶奶都會(huì)帶我到重龍山上玩。因?yàn)闋敔斦f(shuō)重龍山上空氣好,環(huán)境好。我想如果我們?nèi)巳硕紒?lái)保護(hù)環(huán)境,到處都像重龍山一樣美麗,那該多好!我寫(xiě)了一首詩(shī),希望大家都講究衛(wèi)生,讓我們的資中更美麗!

          重龍山上一片綠,氣志爽爽一片清。

          人來(lái)一看片片爽,保護(hù)環(huán)境靠大家。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文11

          我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子,晝夜不停地纏繞著山奔跑。

          我是那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……我的身邊是一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水,灌溉著萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的`在捉螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

          可惜好景不長(zhǎng),F(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著被破壞?,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的是染紗廠,把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣!

          我多么希望有一天,河道工人們會(huì)駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里,那我該多高興!

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文12

          綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹(shù)之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。假如沒(méi)有綠色,世界就失去了生機(jī),1切就變得黯淡。

          樹(shù),人類(lèi)的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳,為人類(lèi)凈化空氣,為人類(lèi)抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國(guó)森林面積只有15。8億公頃,森林覆蓋率也只有16。5%。

          地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類(lèi)將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?

          人類(lèi),地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類(lèi)的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?

          濕地,在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)3分之1的`天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。

          地球資源本來(lái)可以再生,可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品,致使本來(lái)再生的資源不能再生。

          關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球,保護(hù)資源,真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè),她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文13

          星期六,窗外下著絲絲小雨。柔和的燈火灑滿(mǎn)我的'小房間。

          我早早地起床,背著一個(gè)大包袱,你要問(wèn)我起來(lái)這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。

          于是9點(diǎn)到了,我們出發(fā)了,走到半路,我看看周?chē)沫h(huán)境,看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說(shuō)。

          于是,我媽媽從車(chē)箱里把要用的東西準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好了,我就和媽媽一起去河邊釣魚(yú)。

          我們來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河水又臭又臟,連一條魚(yú)都看不見(jiàn),我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)河水怎么又臭又臟。”媽媽看著我鄭重的說(shuō):“孩子,現(xiàn)在世界發(fā)達(dá)了,好多人都不保護(hù)環(huán)境,吃完?yáng)|西就隨便一扔,所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分,要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境!蔽沂肿ヮ^發(fā)說(shuō):“怎樣保護(hù)環(huán)境?”媽媽說(shuō):“如果你在路上看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里,或看見(jiàn)有個(gè)扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾,就是保護(hù)環(huán)境了。”于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回到家我看見(jiàn)有一個(gè)盒子在地上,我緊跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著我的頭說(shuō):“孩子,你終于學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境了!

          朋友們我們也是世界一部分要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文14

          隨著時(shí)代在進(jìn)步,現(xiàn)在的人都不節(jié)約了,比如:吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費(fèi)現(xiàn)象。在班會(huì)上,王老師就以“節(jié)約就在我身邊”這個(gè)話題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          一時(shí)間,教室里炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)應(yīng)該號(hào)召人們節(jié)約,向他們介紹節(jié)約榜樣的事跡。有的說(shuō)應(yīng)該從小學(xué)生開(kāi)始培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。還有的談了自己是如何節(jié)約的,并且提出了建議。

          女生們說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該從節(jié)約用水開(kāi)始。水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,雖然我們這水源充足,但也要想到缺少水源的地區(qū),他們用水非常困難,所以我們應(yīng)該要節(jié)約每一滴生命之水!

          男生們說(shuō):“我覺(jué)得不光要節(jié)約每一滴水,還要節(jié)約用電,做到‘人離燈滅’。有幾次,我離開(kāi)教室時(shí),總發(fā)現(xiàn)有些教室的.燈還亮著,飲水機(jī)的指示燈還亮著,這太浪費(fèi)了。”

          我建議道:“不僅僅要這樣,還要節(jié)約用紙,我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫(xiě)一面,還有一面不寫(xiě),這樣就損失了很多好紙,所以應(yīng)該把作業(yè)紙的兩面都寫(xiě)起來(lái)!

          最后,王老師對(duì)大家說(shuō):“我們國(guó)家地大物博,資源總儲(chǔ)量居世界第3位,但人口眾多,實(shí)際上人均資量占有世界第53位,僅為世界人均占有量的1/2,屬于資源短缺的國(guó)家之一。所以我們一定要有節(jié)約的意識(shí),積少成多,聚沙成塔。同學(xué)們,讓我們都用節(jié)約的眼光審視自己的生活環(huán)境,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣!

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文15

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年已經(jīng)悄悄地從我們身邊走過(guò),在這幾年里,我們的家鄉(xiāng)臨沭發(fā)生了翻天覆地的變化。

          五年來(lái),家鄉(xiāng)的農(nóng)村基本都鋪上了水泥路,銀色的公路像一條哈達(dá),通向遙遠(yuǎn)的地方,真可謂是“村村都通水泥路!”

          在公路兩旁,有一棵棵大樹(shù)。這些大樹(shù)在我們?nèi)祟?lèi)的呵護(hù)下成長(zhǎng),當(dāng)然,它也給了我們?cè)S多好處。比如:在炎熱的`夏天,它那茂盛的枝葉,能為我們擋住太陽(yáng);在秋天,它又慢慢地落下枝葉,成為我們的柴火……

          再來(lái)看看我們臨沭最亮麗的一道風(fēng)景線——沭河,在這幾年里,沭河從以前的渾濁不堪變成了現(xiàn)在的晶瑩明澈了。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái),那是因?yàn)榄h(huán)保局的叔叔阿姨講沭河清理干凈后,用廣告、作文等形式告誡大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!不然我們的家鄉(xiāng)責(zé)變得黑黑的了!我們的節(jié)約意識(shí)也很好,每戶(hù)人家都非常節(jié)約用水,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,如果不節(jié)約用水,那么,最后一滴水將是他們的眼淚!

          沒(méi)有最好,只有更好。讓我們所有的臨沭人攜起手來(lái),堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境,獻(xiàn)給臨沭一個(gè)綠色的明天。

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