有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
今天中午，我吃完午飯，就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。
到了操場(chǎng)上，看見了熱鬧的景象，聽見了孩子們歡聲笑語(yǔ)的`聲音，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在收集蟲子的標(biāo)本。過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)ゴ蚧@球，突然一個(gè)同學(xué)大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來(lái)接住球的一剎那，我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了，就覺得非常奇怪，我回頭一看，球場(chǎng)外面的消防栓在噴水，旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭，企圖關(guān)住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結(jié)果在體育館打籃球的人都來(lái)幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！
大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛護(hù)水環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
近些年來(lái)，我們中國(guó)環(huán)境污染十分嚴(yán)重，我國(guó)的污水排放到湖中，江河、大海，成群的魚蝦死亡。人們?yōu)E伐樹木，把片片綠洲變成了一片片沙漠，許多化學(xué)放射塵也使人們的身體健康受到了十分十分大的危害。而且，我國(guó)有些地方的臭氧層，也因?yàn)楦鞣N氣體的侵害而變得十分稀薄。
在世界各地也因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐森林，過(guò)度獵殺動(dòng)物，使原有的生態(tài)平衡被打破，生態(tài)也受到了十分嚴(yán)重的打擊。比如說(shuō)“象牙海灘”，它地處熱帶西歐，高溫多雨，有大片原始森林，適合大象生殖繁衍。隨著歐洲殖民主義者入侵，成群結(jié)隊(duì)的大象成了人們捕獵謀財(cái)?shù)膶?duì)象。象牙買賣在這片海岸上也日益興旺，“象牙海灘”因此得名。
世界上各大洲都有類似之事，所以，全世界的大象都已經(jīng)到了滅絕的邊緣。是��！原來(lái)品種繁多，分布廣泛的大象現(xiàn)在卻只剩下兩個(gè)品種而已，只分布于兩個(gè)洲；非洲只有非洲象，亞洲也只有亞洲象了。受人類滅絕的'動(dòng)物很多，渡渡鳥、袋狼等等。
現(xiàn)在地球存在著無(wú)數(shù)的危機(jī)。什么時(shí)候他們才可以停止對(duì)地球生態(tài)的破壞？什么時(shí)候他們才去學(xué)習(xí)如何保護(hù)地球？如果沒有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒有了干凈的水資源，所有生長(zhǎng)在地球上的花草樹木都要枯死。所有生存在地球上的動(dòng)物都要滅亡。地球的臭氧層裂口越來(lái)越大。如果人們還不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，最后他們也要消失在地球。
衣服破了可以補(bǔ)，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球要是病了，就無(wú)藥可救了。所以，我們一定要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
在一片巨大的森林中住著很多小動(dòng)物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動(dòng)物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長(zhǎng)成大樹的小樹苗走去，動(dòng)物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個(gè)大圈，伐木工狠狠地對(duì)它們說(shuō)：“一邊去，別打擾我砍樹”。動(dòng)物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來(lái)，看來(lái)動(dòng)物們死定了。
一個(gè)伐木工伸起他那巨大的.手掌向?yàn)觚敽莺莸嘏娜�，烏龜被他打了一下�?dòng)也不動(dòng)，一個(gè)個(gè)拿起斧頭，威脅動(dòng)物們：“你們?cè)俨蛔�，我就要砍死你們”。�?dòng)物們一動(dòng)不動(dòng)，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護(hù)局的人對(duì)伐木工說(shuō)：“別動(dòng)，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說(shuō)：“在慘了，早知道就不砍樹了，現(xiàn)在就不會(huì)被抓住了”。
動(dòng)物們興高采烈地回家去了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，珍惜自然資源，不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
以前我的家鄉(xiāng)青山綠水，仿佛就是一幅美麗的畫�？墒�，不知什么時(shí)候起，人類就無(wú)節(jié)制的開采石油，大量制造汽車，亂砍那些高大的樹木；隨意將垃圾扔在小河里，隨手把果皮扔在地上，如果每個(gè)人都是這樣，那清潔人員每天要掃多少次。
現(xiàn)在人們有了汽車，其實(shí)汽車對(duì)人類是有傷害的。為了大自然，我們要在小區(qū)、公園、大路上多種一些花草樹木，少摘花砍樹。樹木會(huì)給人類帶來(lái)清新的'空氣。如果每個(gè)人都不種樹，還亂砍樹，將會(huì)帶來(lái)洪水把房子淹沒，空氣的質(zhì)量將進(jìn)一步下降。
如果把果皮扔在地上，不僅會(huì)把地上弄臟，而且還會(huì)影響到環(huán)境。把垃圾扔進(jìn)小河里，不但會(huì)讓水感到很不舒服，使工廠里產(chǎn)生許多污水，還會(huì)破壞環(huán)境和小河里小魚的家。有些大人還每天吸煙，這樣會(huì)讓身邊的家人和朋友都被動(dòng)吸煙，影響健康。
為了家鄉(xiāng)的環(huán)境，我們要保護(hù)好自己的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥語(yǔ)花香，我們可以在大樹底下學(xué)習(xí)，玩耍，多么美好啊！
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。
放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠(yuǎn)的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫，紙屑也成了“�？汀�；在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì)看見幾個(gè)垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛(wèi)生間里，水龍頭肆意的笑著，沒人會(huì)去管它??
這些不好的習(xí)慣在學(xué)校里隨處可見，這多么污染學(xué)校的'環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì)變成一個(gè)多么糟糕的地方��！ 那么，我們就從今天開始，好好保護(hù)校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)美麗！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
今年，我當(dāng)上了“漯河市環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的感情，也讓我學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)有了更濃厚的興趣。暑假里，我來(lái)到市環(huán)保局，聽這里的叔叔阿姨給我講了很多環(huán)保知識(shí)。
現(xiàn)在，我們生活的`環(huán)境受到很多的污染�？諝庠馐艿奈廴局饕菬焿m和有害氣體，污染使天空混濁、空氣不新鮮，氣味刺鼻，人們呼吸后就容易生病，莊稼和花草、樹木也不能健康生長(zhǎng)；水源污染主要是工業(yè)廢水和生活污水，污染的水排入河里，魚、蝦都不能生存，有的還污染我們飲用的水；還有噪聲和垃圾污染也很嚴(yán)重，高音喇叭、建筑噪聲吵得人們心神不寧，睡不好覺，垃圾滋生蚊蠅，嚴(yán)重地影響我們的生存。
其實(shí)，很多污染問(wèn)題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻摹Ｓ械氖瞧髽I(yè)不遵守國(guó)家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識(shí)差，亂扔垃圾，嚴(yán)重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過(guò)走訪我想對(duì)大家說(shuō)：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個(gè)人、每個(gè)單位都要自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來(lái)的天空將會(huì)是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，陽(yáng)光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個(gè)個(gè)都會(huì)健康長(zhǎng)壽！
自覺行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們共同的家園！