保護(hù)環(huán)境的作文15篇[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文1
作為一名少先隊(duì)員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的.良好風(fēng)氣。
同學(xué)們,除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草地。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。您們也看見了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……
同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我校肯定蔚然成風(fēng)。
我們的校園必將更美麗,更和諧!
保護(hù)環(huán)境的作文2
在動(dòng)物世界里面,有很多小動(dòng)物都盡心盡力地保護(hù)身邊的環(huán)境。
有一天,小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動(dòng)物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后,豆丁和蕊蕊點(diǎn)了幾種綠色食品。因?yàn)榻裉焓莿?dòng)物界的環(huán)保日。過了一會(huì)兒,服務(wù)員就上好菜了,然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃,卻被蕊蕊截住了,說:“別用這里的筷子,這些都是一次性的,雖然比較干凈,但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎?”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解,問:“怎么會(huì)呢?”蕊蕊解釋說:“這樣的筷子都是通通把樹家族的成員砍下來的,要成千上萬的'樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子。”豆丁聽完之后,醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家,從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。
回到餐廳,還教導(dǎo)其他的動(dòng)物們,一起齊齊用環(huán)?曜,這樣的餐廳,頓時(shí)變成了綠色。然后的日子里,這個(gè)這個(gè)環(huán)保動(dòng)物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日,每個(gè)動(dòng)物也是環(huán)保小專家。
那么我們,是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),做環(huán)保小天使呢?
保護(hù)環(huán)境的作文3
保護(hù)環(huán)境使地球不受到污,從我做起,從小事做起。
如果我們不保護(hù)環(huán)境,那么也許會(huì)讓名勝古跡造成破壞,有可能以后的天空灰蒙蒙沒有一點(diǎn)陽光,到處都有垃圾。也有可能幾天來一次沙塵暴。真是太可怕了,但是現(xiàn)在多少人在保護(hù)環(huán)境?每個(gè)垃圾桶旁有數(shù)不清的垃圾,雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是沒有人會(huì)撿起來投進(jìn)垃圾桶,有多少顆樹正在被砍伐,送進(jìn)工廠做成一次性筷子供人們使用,做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話,那就開始保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們只要看見垃圾就要撿起來投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹苗倒了,就要齊心協(xié)力把它扶正,一起幫助它成長(zhǎng)。
讓我們行動(dòng)起來吧,一起保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的`作文4
我們?nèi)祟惻c環(huán)境就像是兄弟姐妹一樣,要想相處得融洽,大家都得付出真情。
我們對(duì)她們好,她們就會(huì)對(duì)我們更好,反之我們破壞她們,她們也會(huì)給我們顏色看的。只要我們多種樹,愛護(hù)花草樹木,她們就會(huì)幫助我們鎮(zhèn)風(fēng)沙、防洪澇、凈化空氣……但如果我們不植樹,反而破壞樹木,那很多自然災(zāi)害就會(huì)襲來:沙塵暴、洪水、泥石流……就會(huì)把那里弄得一團(tuán)糟。
我們江南只要春天一到,便會(huì)有一派生機(jī)勃勃的景象。小草探出了腦袋,張望著祖國的大好河山;花兒展開了燦爛的笑容,正在爭(zhēng)芳斗艷;柳樹吐出了嫩芽;桃樹、杏樹、梨樹散發(fā)出了醉人的花香……,環(huán)衛(wèi)工人的叔叔阿姨們正在給她們梳裝打扮呢!你看有的`在給梧桐樹脫冬衣;有的在給柳樹梳頭呢;有的在把一排排的萬年青給遞成了小平頭——帥呆了……
我呢,正在我們環(huán)境優(yōu)美的山塘街上逛著呢。河邊上一個(gè)美麗的姐姐在那兒做著各種姿勢(shì)拍照留念。小河里有一只只小船兒在那里搖擺著,里面時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語及美妙的歌聲。
保護(hù)環(huán)境的作文5
我是一只活潑歡快的小鳥,在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……
那一次,有一個(gè)調(diào)皮的孩子向我追來追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應(yīng)過來我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥籠。
我哇哇大哭,我向往藍(lán)天,那是我的.家,我要回家,我不想在這里。
后來,那個(gè)孩子一有空就來看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。
唉……
有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠,慚愧地對(duì)我說:“朋友,對(duì)不起!我不應(yīng)該把你捉來,讓你失去自由,失去向往的藍(lán)天。朋友,對(duì)不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來飛去,盤旋了幾圈,立刻展翅高飛,無影無蹤。
雖然他捉過我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。
其實(shí),我們和人類本來就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?
保護(hù)環(huán)境的作文6
看看我們居住著的這個(gè)家園,還能承受我們?nèi)祟惗嗌佟盁o私的回報(bào)”。環(huán)保問題已經(jīng)不得不引起我們的高度關(guān)注。由于環(huán)境污染而造成的問題也接蹱而來:溫室效應(yīng)、河流污染、魚蝦尸橫遍野、人類的各種疾病等。
導(dǎo)致如此惡劣問題的根源是什么?工廠出的煙塵廢氣,馬路上的瓜果皮和垃圾,臭水溝里家禽家畜的死尸……難道不都是人類的作為嗎?應(yīng)為我們?nèi)祟愋睦镏挥幸环N私欲在蔓延。也正是應(yīng)為如此,也許是報(bào)應(yīng),各種災(zāi)難降臨,使我們又一次感受到我們現(xiàn)任沒有的東西的美好。
當(dāng)你的痰液吐出體外時(shí),你有沒有想過這可能使多少原本健康的人染病?當(dāng)你出入燈紅酒綠的酒吧時(shí),有沒有想到過一種新的病毒又在你的身體內(nèi)繁殖?當(dāng)你將又臟又臭的垃圾倒在路旁時(shí),有沒有想到過……但是,一切都是否定的。
讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!也許你現(xiàn)在是一個(gè)工廠的老板,但你卻將廢氣和廢水排入空氣中和河內(nèi),你賺錢了,但你這樣做的代價(jià)是我國十三億人口的`性命和子孫后代的幸福!也許你現(xiàn)在是一個(gè)普普通通的人,覺得隨地吐痰沒什么大不了的,但是這可能導(dǎo)致千千萬萬的人走進(jìn)醫(yī)院……
保護(hù)環(huán)境,珍愛地球。每一個(gè)人都要盡力愛護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好地球,不受大自然的懲罰。
保護(hù)環(huán)境的作文7
星期六,窗外下著絲絲小雨。柔和的燈火灑滿我的小房間。
我早早地起床,背著一個(gè)大包袱,你要問我起來這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。
于是9點(diǎn)到了,我們出發(fā)了,走到半路,我看看周圍的`環(huán)境,看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說。
于是,我媽媽從車箱里把要用的東西準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好了,我就和媽媽一起去河邊釣魚。
我們來到河邊發(fā)現(xiàn)河水又臭又臟,連一條魚都看不見,我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么這個(gè)河水怎么又臭又臟!眿寢尶粗亦嵵氐恼f:“孩子,現(xiàn)在世界發(fā)達(dá)了,好多人都不保護(hù)環(huán)境,吃完東西就隨便一扔,所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分,要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。”我手抓頭發(fā)說:“怎樣保護(hù)環(huán)境?”媽媽說:“如果你在路上看見垃圾把它撿起來放進(jìn)垃圾桶里,或看見有個(gè)扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾,就是保護(hù)環(huán)境了!庇谑俏尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家我看見有一個(gè)盒子在地上,我緊跑過去撿起來扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著我的頭說:“孩子,你終于學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境了!
朋友們我們也是世界一部分要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文8
3月1日,學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候,董老師說:“我們教室的垃圾很多,我們要把看到的.紙撿起來丟到垃圾桶里,如果看到有亂丟紙的同學(xué),大家就要舉報(bào),哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多,舉報(bào)同學(xué)的越多,就是衛(wèi)生小標(biāo)兵,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好。”
一下課,同學(xué)們就在教室里撿紙,我在地面找到了許許多多的碎紙,并把它們都撿了起來,然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對(duì)的。”看到有同學(xué)亂扔草稿紙,我連忙上去制止。他說:“對(duì)不起,我馬上就撿起來!
通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng),讓我深深地感覺到:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵,而是我們?nèi)粘I钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
同學(xué)們,加油吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境的作文9
大家一定知道,現(xiàn)在的大自然環(huán)境越來越糟,人們所能使用的資源也越來越少了,希望我們能從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
我給大家舉一個(gè)例子:幾年前,我們一家剛到桐梓避暑時(shí),那兒還是一個(gè)山清水秀的好地方,但隨著近年來那里的人口日益增加,人們保護(hù)環(huán)境的'意識(shí)不夠,使得原先清澈的小溪有的污水橫流、有的已干涸見底。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,其實(shí)做到環(huán)保十分簡(jiǎn)單。比如:少用紙巾,重拾手帕;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔插頭、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣;盡量少用一次性牙刷、餐具、塑料袋等;關(guān)閉不用的電腦程序,減少CPU以及硬盤的工作量;少買不必要的衣服,捐贈(zèng)舊衣服,盡量用無磷洗衣液手洗衣服等等。我相信,只要將環(huán)保從我們做起、從點(diǎn)滴做起,我們的地球一定會(huì)越變?cè)矫馈?/p>
我們只有一個(gè)地球,也只有一片藍(lán)天。我呼吁:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來”,請(qǐng)大家和我一起,保護(hù)地球,不要讓我們悔恨的淚水,成為地球上的最后一滴水!
保護(hù)環(huán)境的作文10
通過學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章,我知道地球的資源正被人類逐年破壞!包括:森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去,我們將別無去處。為了保護(hù)我們可愛的地球,我設(shè)計(jì)了一套保護(hù)地球資源的方案:
。1)大量植樹造林,綠化荒山,保護(hù)植被。
(2)保護(hù)水資源,各類工廠排放的污水需經(jīng)過處理才可排放,并且節(jié)約用水。
。3)有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。
。4)少量排放汽車尾氣,保護(hù)大氣層,防止紫外線侵入。
。5)合理利用,開發(fā)土地資源。
作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛護(hù)身邊的花草樹木,保護(hù)生態(tài)平衡,使我們可愛的'地球,千秋萬世,運(yùn)轉(zhuǎn)不聽,造福于人類,造福于我們的子孫后代。
保護(hù)環(huán)境的作文11
最近幾天,春暖花開,我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里,看著美景,心里很開心,可是往地上一看,地上垃圾成片,在樹下面可以看到人們吃過的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西,在馬路上時(shí)不時(shí)會(huì)踩到?jīng)]喝完的牛奶,有時(shí)還會(huì)踩到吃過的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾,一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等,蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味,好好的環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟,而且對(duì)人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細(xì)菌的大家園。垃圾處理起來比較麻煩,要是埋在土里幾百年也不能分解掉,燒了的話氣味難聞,還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點(diǎn):1。不要隨地吐痰。2。出去吃飯要自己帶筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的'。3。買菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽吧!
保護(hù)環(huán)境的作文12
燕子從南方飛回來了,它看到了一條小魚在掙扎,便問:“小魚,怎么原本漂亮的城市變成這樣了呀!烏煙瘴氣的',小河也被污染了!薄鞍,沒辦法,由于人類制作太多的東西,垃圾也隨便往河里扔,現(xiàn)在小河里也只剩我一條魚了,兄弟姐妹全都身亡了!毙◆~唉聲嘆氣地說。燕子說:“那你身體怎么樣?”小魚說:“我也快不行了,身體太虛弱了,請(qǐng)你幫幫我吧1”燕子說:“好,那你先要想個(gè)辦法呀!我來幫你完成!毙◆~說:“有了,我們寫信,放到人類的郵箱里,告訴人類,我們現(xiàn)在的情況,我相信好心的人類一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!薄班牛乙蚕嘈湃祟!毖嘧诱f。終于,人類發(fā)現(xiàn)了這些,就動(dòng)員了很多人,把垃圾清除了。城市終于又變美麗了。
從此,這個(gè)城市再也沒有發(fā)生過這樣的情況了。小魚歡快地在水中游來游去,燕子高興地在空中飛來飛去······
保護(hù)環(huán)境的作文13
我家旁邊有座公園,周圍的樹木密密麻麻,就像一片片綠色的海洋。
有一天,我到公園玩。一進(jìn)門,就聞到一股味道,我趕緊順著那味道跑去,跑到小河邊,發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看,不禁說了一聲:“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我:“都是人類害的,我現(xiàn)在什么也沒有了,小魚不要我,連小蝌蚪也走了!薄昂,你別哭,你沒有了,我可以幫你找回來呀!”“你騙人,是不可能的!蔽乙荒槺WC說:“我一定會(huì)做到的`,請(qǐng)相信我!闭f完,我就找了一塊木板和木棍,在木板上寫著:保護(hù)大自然,人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來,插在小河邊的沙土里。
果真有效,有路人走過,看到木牌,就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久,小河恢復(fù)了,變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
保護(hù)環(huán)境的作文14
隨著人們過量砍伐樹木,排放污水,亂丟棄垃圾,我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午,我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對(duì)面,有一個(gè)垃圾箱,每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時(shí),就往外面望一望,看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時(shí),一位阿姨走來,她的手里提著垃圾,她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱,但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了,也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒,垃圾箱周圍都堆滿了垃圾,可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上,那我們的周圍的.環(huán)境會(huì)是什么樣呢?
這時(shí),一位老爺爺走來,自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去,他的行為帶動(dòng)了大家,大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去,還是人多力量大呀!不一會(huì)兒,垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀,如果那位阿姨再邁出一小步,就會(huì)使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學(xué)習(xí)那位老爺爺吧!“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”
保護(hù)環(huán)境的作文15
從前,有一個(gè)巨大的一個(gè)森林,里面住著很多的小動(dòng)物,比如,小兔子乖乖、兔子?jì)寢、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動(dòng)物一直快樂的住在這里。
可是,這個(gè)巨大的森林又搬來了一個(gè)小豬,名叫魯魯,他老是破壞這里的花草樹木,而且,他什么都吃,壞極了,這里的動(dòng)物都討厭他,可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧!
有一天,下完雨,靈巧的乖乖正在采新鮮的.蘑菇,她邊采邊唱著歌,開心極了!可是突然,討厭的魯魯來了,魯魯看見新鮮的蘑菇,就說:“你把蘑菇給我,我要吃,不然,我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉!惫怨韵,如果不把蘑菇給魯魯,魯魯就會(huì)把花草都拔光,只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。
還有一天,可愛的絨絨正在小松樹上摘美味的松果,不巧,煩人的魯魯又來了,魯魯看見美味的松果,立刻說:“絨絨,把美味的松果給我,不然,我就把花和草拔光,絨絨只好把松果給了魯魯。
這里的女王知道了就把魯魯趕走了,從此,這個(gè)地方就安寧了。