保護(hù)環(huán)境，從我做起作文合集[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
我們只有一個(gè)地球。原來地球母親甘甜的乳汁哺育孩子和孫子們的無數(shù)代，而我們?nèi)祟悶榱俗约旱?利益，破壞無處不在，大地母親折磨遍體鱗傷。難道我們不心痛嗎？ “拯救地球”已成為我們強(qiáng)有力的聲音！
我想：作為一個(gè)青少年在未來，我想了解環(huán)境問題的重要性。每當(dāng)我看到有人抽完煙，我就會把沒點(diǎn)燃的煙頭扔在地上；有人吃了口香糖后會吐在地上；有人會把舊電池扔得到處都是。我想問他們，“你有沒有想過，如果每個(gè)人都像你一樣扔垃圾，地球會變成什么樣子？”事實(shí)告訴我們，生態(tài)平衡受到威脅，人類健康受到威脅。因此，要增強(qiáng)環(huán)保意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不僅僅是空談，而是取決于實(shí)際行動。雖然，我現(xiàn)在做的是一些小事，但我相信只要我們都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，我相信未來的天空一定是藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
一個(gè)夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。
正好從后面跑過來了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來，小紅從這里路過，急忙把小女孩扶起來說：“小妹妹，你沒摔著吧？”小妹妹哭著說：“不知道是誰扔的'香蕉皮，害得我摔了一跤。”
小紅看到前面的背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話跟你說。”明明停下腳步，好像意識到小紅要給他說什么，不好意思的用手撓撓頭。小紅說：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，要從自我做起！”明明紅著臉說：“我知道了�！闭f著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......
生活中我，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話就像是一顆種子，在我們心中播下，我們要細(xì)心照顧、澆灌，讓它茁壯成長，讓它永遠(yuǎn)記在我們的心中。
每天，我上學(xué)時(shí)，都會看到有五顏六色的垃圾塑料袋，比如說：在廣場、在馬路、在校園……特別是在廣場，垃圾隨處可見。我上學(xué)路過廣場，就聞到一陣陣惡臭，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)垃圾堆發(fā)出的，周圍還散落著一些塑料袋。每當(dāng)我看到這些我感到非常痛心�。∮谑�，我組織了幾個(gè)同學(xué)一起在校園、到街上呼吁。宣傳環(huán)境衛(wèi)生的知識，有時(shí)還親自去撿垃圾……
現(xiàn)在好了，垃圾不僅少了許多，而且每天都會有清潔工人來打掃，廣場里的綠化也種植了許多，長出碧綠的`葉子，空氣也清新了很多，越來越多人來到廣場上玩，鍛煉……我真是非常開心，看到這些也給人們一個(gè)警告，如果還是亂丟垃圾，不愛環(huán)境，終有一天我們的地球媽媽將會病倒，我們就不會有快樂的每一天。
所以，在這里提醒大家讓我們團(tuán)結(jié)一致，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們的生活環(huán)境更加美好，不要讓地球媽媽哭泣！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生，不能為人類的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們只能從身邊的小事做起。
我家門前有一天人工河，每周我都到河邊去玩，都往河里面扔樹枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水，到了河邊我隨手就往河里扔垃圾，還隨手拿了一樹枝也往河里扔，被爸爸看見后，爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說：“不要隨意往河里扔垃圾，如果全小區(qū)的人都像你一樣，這條河其不是將變成垃圾河了�！甭犃税职值脑�，我的'臉有些發(fā)紅，我沒有說話......通過這件事使我知道了作為小學(xué)生，怎么才能保護(hù)我們的家園。我認(rèn)為：要從小事做起，從我做起。要保護(hù)我們周邊的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持家園環(huán)境干凈整潔。
只要大家動手一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手來保護(hù)環(huán)境，我們的明天會更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
在日常生活中，愛護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，因?yàn)榄h(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹成蔭，鳥語花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣力，學(xué)習(xí)輕松快樂。
為了使潞城市創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市全市人民一起行動起來，種植花草樹木，美化環(huán)境；及時(shí)清理生活垃圾；不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，還要講究公共衛(wèi)生；要和破壞環(huán)境的.人做斗爭。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.
我們排著整齊的列隊(duì)來到了寬闊的學(xué)府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個(gè)大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因?yàn)槌闊煵粌H對身體有危害，而且還會污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多小時(shí)過去了，同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
在我們生活中，都會聽到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這么一句簡單而又蘊(yùn)含哲理的話。但是，雖然這句話時(shí)刻都在提醒著人們要保護(hù)環(huán)境，但是，又曾有多少人用自己的實(shí)際行動去做到這一點(diǎn)呢?
記得以前，外婆家事建在山上的，那里環(huán)境十分優(yōu)美，有花有草還有小鳥。每天起床都能聞到新鮮的空氣，還能聽到百鳥爭鳴的音樂盛會。但是，不知道哪天起，一些帶著斧頭的外來者竟然砍掉了山上一半以上的樹。原本郁郁蔥蔥的山，變得光禿禿了，顏色十分單調(diào);早上，再也聽不到小鳥那動人的歌喉了。
還記得家鄉(xiāng)的那條河，以前河水清澈、澄亮，魚兒悠閑的在水里游來游去。后來，一些工廠亂排放污水，污水融進(jìn)了清澈的河流中。那些優(yōu)哉游哉的'小魚兒呢，因?yàn)楹攘吮廴镜乃≡谒嫔�，失去了生命�?/p>
而居民們呢，也十分放肆，將垃圾隨意的亂丟，每當(dāng)我經(jīng)過草坪時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)小草頭上蓋了那些骯臟的塑料袋……
想到這些，我的心隱隱作痛。看到電視上播報(bào)的越來越多的自然災(zāi)害，我大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
隨著人口越來越多，人們消費(fèi)的食物也越來越多，產(chǎn)生的`垃圾也越來越多。我們應(yīng)該好好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！可是，有些人卻還是亂伐樹木、亂扔垃圾，我們要抓住那些破壞環(huán)境的人，嚴(yán)重處罰，決不可以手軟！
今天下午，媽媽帶我去永寧公園觀察永寧江的水環(huán)境。那里風(fēng)景如畫，江邊有幾只白鷺在飛翔，還有幾只白鷺停在石頭上休息。這不由得讓我想起王維的一句名詩：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，撲通一聲驚飛了白鷺，也把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。我回頭一看，原來是一個(gè)小男孩在扔石子。我攔住了他，說：你不能往河里扔石子，一是白鷺好好的在那兒休息，都被你嚇跑了；二是如果人人都像你一樣扔石子，過不了多久，河面就會縮小，魚兒也會減少，這樣白鷺也不會再來了。那個(gè)小男孩也懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：我知道了，大哥哥，我再也不亂扔石子了。
我看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，再看看這恢復(fù)平靜的江面。心里想：保護(hù)環(huán)境，一定要從身邊的小事做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
保護(hù)地球，從我做起！這句話一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線桿爆炸，泥石流……你們想過沒有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的很痛心，難道你們?nèi)绦目粗厍蜻@么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o辜的'人類死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們該怎么做呢？本人——環(huán)保隊(duì)隊(duì)長，我對我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：
1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類。
2、見到垃圾要撿起來。
3、自己必須不亂扔垃圾。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長們，不要再讓大地“怒吼”了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
現(xiàn)在人們在大量的砍伐樹木，這對空氣有很大的影響。你是否看見人們在大量砍伐樹木？你是否聽到鳥兒在槍口下哀鳴的叫聲，如果你喜歡地球，喜歡樹木，那就請你馬上去栽種樹木，保護(hù)地球吧！
因?yàn)闆]有樹木，地球上的土壤就會松動，久而久之，松動的泥土就到河水里去了，渾濁的河水人類是不能喝的，這樣一來，能喝的水就會大幅度減少，過不了多久，人類就會因?yàn)闆]水喝而渴死的，人類一消失，統(tǒng)治地球的就將會成為另一種動、植物了。
地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但真正能喝的淡水是很少的`，特別是有一部分是地下水（雖然人類已經(jīng)擁有開發(fā)地下水的技術(shù)了）。
老師曾經(jīng)說過，樹木給了我們可以呼吸的氧氣，樹木愿意犧牲自己來給人類做學(xué)習(xí)用的紙，樹木從不因?yàn)楦鞣N生物在自己身上刻畫各種各樣的圖畫而抱怨，樹木愿意用自己所擁有的一切來保護(hù)人類不受到任何外界的威脅，樹木愿意犧牲掉自己的生命來填飽人類的肚子，從這些地方看，樹木是多么偉大呀！可是他們總是會受到人類的拳打腳踢，人們從不思考，假設(shè)自己是一株植物，自己受到別人的拳打腳踢會怎樣，，我們一定要三思而后行，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
人類不停的砍伐樹木，使樹木始終的減少，樹木的減少，就是人類的減少，世界一步步的面臨去世亡。
樹林，有很多的作用，好比森林是空氣的污染器。動物樹的葉面巨大，接受的二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠，森林是自然的消聲器，森林對景象有調(diào)節(jié)作用，和溫泉一樣，冬亂、暖暖夏涼，森林改變低空氣流，有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)，涵養(yǎng)水源，保持水土的作用，森林有處塵和過濾污水的作用，樹林是動物的居住地，是地球生物滋生最為活躍的區(qū)域。
當(dāng)初，還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方，城市的`污染正在超過城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬噸，廢水處理率僅為82。7％，工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥，化肥污染觸目驚心，山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多，居然都在我們的生涯中。
咱們要開始想對策跟措施，比如加強(qiáng)教誨力度，多宣傳
我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹，不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識，利用到生活當(dāng)中，為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
一直都在喊著口號，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個(gè)空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個(gè)整潔。
看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。
家里用過的生活廢水，不隨意的排放，不要因?yàn)榉奖闶∈�，而污染了家門口的'小河，河流匯聚才成為大海，換句話說，這小細(xì)小的河流如果帶著污染的水源匯入大海，那便成了污染海水的罪魁禍?zhǔn)�，大海寬廣，到時(shí)還怎么拯救。
如果你有時(shí)間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動，到時(shí)對保護(hù)環(huán)境相信會有更深的領(lǐng)悟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡單的口號，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹旗幟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
最近，大家都在議論天氣變暖，引起南極冰山融化的后果問題，那我就把我的記錄向大家介紹一下吧。
我首先發(fā)言：“感覺天氣變暖挺好的，這樣就不用穿毛衣了�？墒潜降腵融化會給全球帶來極大的危害，甚至給人類造成一場毀滅性的災(zāi)難。不知你聽了這些話認(rèn)為是非聳人聽聞呢？還是信以為真呢？”有人接著我的話說：“如冰山融化勢必會照成海面上升，很多沿海城市都將被淹沒，到那時(shí)，也會有很多人無家可歸，讓企鵝、北極熊等生活在寒冷地區(qū)的動物喪失賴以生存的家園。”“像這種情況是什么原因造成的？”有人提出了問題。我說：“這還用問嗎？多半是人為因素導(dǎo)致的，亂砍盜伐，使大片的原始森林遭到破壞，變成良田�；瘜W(xué)工業(yè)排出廢氣污染環(huán)境，使大氣層產(chǎn)生一種“溫室效應(yīng)”把冰山給融化了。有時(shí)也會導(dǎo)致風(fēng)暴或龍卷風(fēng)的形成，將給沿海地區(qū)的人們造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失，甚至生命安全。"
要想杜絕或減慢冰山融化，就要減少對地球的破壞。讓我們行動起來吧，從我做起，為保護(hù)環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
家是我們每個(gè)人生活的小環(huán)境，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的大環(huán)境，環(huán)境的好壞是我們每一人的責(zé)任，如果我們的`環(huán)境被破壞了，我們將會失去這一切。
記得有一次，媽媽帶我去公園里玩，公園里有很多漂亮的鮮花，有幾個(gè)小朋友摘了很多鮮花，我對媽媽說：“我也想要�！眿寢寣ξ艺f：“如果人人都像那幾個(gè)小朋友那樣，公園里還看的東西都被毀壞了，那還有漂亮的公園呢？”我很失望，可我一想，媽媽的話是對的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，我要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
就像我們的學(xué)校，如果每位學(xué)生都不自覺，你折樹，他摘花，我們的學(xué)校還會像現(xiàn)在一樣漂亮嗎？假如我們都能保護(hù)好環(huán)境，我們的未來會更美好！
我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，如果我們每個(gè)人都自覺地保護(hù)環(huán)境，我們的校園、家園、國家、世界、未來才會更加美好。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈.億萬年來,人類和大自然和諧相處.
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類的同時(shí),也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,廢熱廢氣的大量排放,白色垃圾到處飛揚(yáng).
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開始了,地表溫度的'不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災(zāi)!
自然環(huán)境破壞嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自身!
保護(hù)環(huán)境,從我做起.朋友們都來植樹,.
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的`桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋�，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我。”哎，真拿他沒辦法。
我以后一定買個(gè)草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
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