(優(yōu))環(huán)境保護(hù)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的環(huán)境保護(hù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境保護(hù)的作文1
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這名話(huà)，大家應(yīng)該都很熟悉吧！可是你做到了嗎？
開(kāi)學(xué)時(shí)，一踏進(jìn)校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)操場(chǎng)圍墻上正在攀巖的炮仗花，金黃的小喇叭好像吹奏著春天的贊歌，沁人心脾的花香讓我們留連忘返。而現(xiàn)在，我們常常會(huì)看到花落枝折的“悲慘景象”。再把目光轉(zhuǎn)向草坪。校長(zhǎng)說(shuō)了N次，個(gè)別同學(xué)還在亂踩亂踏草坪。小草不再像從前那樣青翠，有的`被踩得東倒西歪，有的已經(jīng)被踩踏成路了！一眼望去，“七彩畫(huà)廊”前面的花花草草也成了“殘兵敗將”，真可惜呀！
同學(xué)們，我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)！我們的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該清新雅致！從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園的一草一木！保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護(hù)的作文2
我們國(guó)家有許多重要的節(jié)日。今天，我也要自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日叫做“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
以前，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，池塘的水是那么的清，樹(shù)的葉子是那么的蔥綠……可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在，我國(guó)科技發(fā)達(dá)了。有了許多的工廠和汽車(chē)，但這些工廠和汽車(chē)會(huì)排放出大量的二氧化碳。既污染了環(huán)境又導(dǎo)致了氣溫的.升高，使北極那里的冰都融化了。北極熊和企鵝都不能生活了。為了不使這樣的悲劇繼續(xù)上演，我決定要設(shè)立一個(gè)保護(hù)環(huán)境節(jié)。我把它定在每年的９月２０日，持續(xù)六天。為的是讓北極熊和企鵝不再死亡，讓天空更加湛藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，更是我們大家共同的責(zé)任。我們要積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。讓所有的人都知道，保護(hù)環(huán)境就如保護(hù)自己的生命一樣重要。朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園吧！
環(huán)境保護(hù)的作文3
今天的社會(huì)是高度發(fā)達(dá)的技術(shù)社會(huì)。然而，發(fā)展過(guò)程中存在的缺陷是顯而易見(jiàn)的，如:二氧化碳和環(huán)境污染。但最嚴(yán)重的問(wèn)題應(yīng)該是二氧化碳的問(wèn)題�，F(xiàn)在全球變暖的.問(wèn)題是由于溫室氣體的過(guò)量排放。過(guò)多的二氧化碳排放，創(chuàng)造了一個(gè)多樣化的經(jīng)濟(jì)和拉尼娜現(xiàn)象。兩級(jí)冰川融化，極地動(dòng)物同時(shí)失去生存機(jī)會(huì)，將導(dǎo)致海平面上升。
幾年后，沿海城市進(jìn)入了水里。因此，我們必須采取必要的措施來(lái)減少二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響。
例如:植樹(shù)活動(dòng)，減少化石燃料的使用，我們可以從我們自己的，來(lái)促進(jìn)低碳生活。
環(huán)境保護(hù)的作文4
記得幾十年前的上海，是桃紅柳綠，鶯歌燕舞的，天是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小河是清澈見(jiàn)底的可如今呢？人們大量的砍伐樹(shù)木，不愛(ài)護(hù)環(huán)境。大地上光禿禿的，就像剝了殼的雞蛋，沒(méi)有一絲綠色的點(diǎn)綴，小鳥(niǎo)也傷心的飛走了，再也聽(tīng)不見(jiàn)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，天因?yàn)槿祟?lèi)的行為，黑沉沉的，被蒙上了一層黑霧，霧霾各個(gè)地方到處充斥著，小河不在清澈，就因?yàn)槿祟?lèi)總愛(ài)往小河里亂扔垃圾，污染了小河......
終于，人類(lèi)為自己所做的一切都付出了代價(jià)，沙城暴，霧霾，海嘯，洪水一切切的.自然災(zāi)害都?xì)w于地球母親的“報(bào)復(fù)”，根源也來(lái)自人類(lèi)對(duì)環(huán)境的不愛(ài)護(hù)！
難道人類(lèi)還不醒悟嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境保護(hù)的作文5
保護(hù)環(huán)境從我做起 老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境，可是，你們知道怎樣保護(hù)環(huán)境嗎？我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。
第一，要節(jié)約用水。水是人類(lèi)最寶貴的資源之一。沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì)滅亡。保護(hù)水資源要做到不污染水和節(jié)約用水。我們不要把臟東西扔進(jìn)水池，在生活中要節(jié)約每一滴水，比如，洗完手不要忘了關(guān)水龍頭，洗過(guò)手的水可以用來(lái)澆花……
第二，要做到垃圾分類(lèi)。將垃圾中的不可回收的東西與可回收的東西分開(kāi)，只有這樣，才能不污染環(huán)境，又能做到廢物利用。
第三，要多植樹(shù)，多種草。樹(shù)和草能綠化環(huán)境，使空氣清新，又能保持水土。每年的.三月十二日是植樹(shù)節(jié)，大家要多植樹(shù)，把我們的家鄉(xiāng)變成綠樹(shù)成蔭百花盛開(kāi)的地方。
保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人去努力，讓我們從小事做起，只有這樣，我們的生活才能更加美麗。
環(huán)境保護(hù)的作文6
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“世界上最環(huán)保的國(guó)家是日本�！币�?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì)把垃圾先分類(lèi)，然后在進(jìn)行回收和丟棄以保護(hù)環(huán)境。
在我們國(guó)家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過(guò)的餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。
現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹(shù)木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹(shù)又揮起自己的長(zhǎng)辮子。
“地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，美麗的`地球是我們生存生長(zhǎng)的地方，我們要去保護(hù)她，愛(ài)惜她，環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì)受污染，人們才不會(huì)生病，讓我們共同努力愛(ài)護(hù)我們的地球，我們的家。
環(huán)境保護(hù)的作文7
我是一條清澈見(jiàn)底的小河，河底有許多五彩的鵝卵石，美麗極了，河中那些可愛(ài)的小魚(yú)小蝦更把我襯托的生機(jī)勃勃。夏天到了，活潑的孩子們都來(lái)我這里游泳、打水仗……冬天來(lái)了,河面上結(jié)了冰,孩子們又會(huì)來(lái)這里滑冰、趕陀螺……我看著他們那快樂(lè)的樣子，高興極了。 可是，有一天，這幸福、美好的生活被打破了：河邊建起了許多工廠，成天向河中排放污水、有毒的化學(xué)物質(zhì)……于是，魚(yú)蝦離開(kāi)了我的懷抱、河底的`鵝卵石被弄的骯臟不堪、小孩子們也不來(lái)我這兒玩耍了，我傷心極了。更令我悲痛的是：每當(dāng)我從周?chē)迩f流過(guò)時(shí)，人們就皺起眉頭、捂住鼻子生氣的說(shuō)：“就是這條河，把村里的莊稼都害死了！
”從那時(shí)起，我開(kāi)始恨人們，恨他們把我弄得臭氣熏天，使魚(yú)蝦離我遠(yuǎn)去，孩子們也不再來(lái)與我玩耍了，而且還讓村民們對(duì)我起了憎意。 我傷心的哭泣起來(lái)：“為什么人們要這樣對(duì)我？我做錯(cuò)了什么？我還幫他們澆灌過(guò)農(nóng)田呀！
他們?cè)趺纯梢赃@樣！
環(huán)境保護(hù)的作文8
今天我要做一件關(guān)于環(huán)保的事，做什么好呢?有句話(huà)說(shuō)：“少開(kāi)汽車(chē)，多種樹(shù)�！苯裉煳揖椭矘�(shù)吧!
首先，我來(lái)到田野，一眼望去茫茫的田野真是無(wú)邊無(wú)際啊!我先用鏟子刨了一個(gè)大坑，把帶泥土的連根的小樹(shù)苗垂直放入坑里，然后將土一鏟一鏟埋回去。跑遠(yuǎn)一點(diǎn)看看，再將樹(shù)苗扶正。最后來(lái)到井邊，打了一桶地下水，潑灑在小樹(shù)苗的根上。小樹(shù)苗的'樹(shù)葉在風(fēng)中時(shí)不時(shí)的搖晃，好象在點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我喝飽了!”
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，地球只有一個(gè)，地球是我們生活家園，環(huán)保從小事做起!
環(huán)境保護(hù)的作文9
今天早晨，我在小區(qū)里散步。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發(fā)臭氣的地方走去。��！原來(lái)是小區(qū)的河水散發(fā)出來(lái)的。原來(lái)是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時(shí)間的霧霾天氣以及禽流感，我覺(jué)得現(xiàn)在的'環(huán)境越來(lái)越不適合人類(lèi)和動(dòng)物居住了。我從書(shū)上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來(lái)越多的汽車(chē)導(dǎo)致道路擁擠。人類(lèi)對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺，導(dǎo)致很多動(dòng)物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，最終會(huì)威脅到人類(lèi)的生存。
我們?nèi)祟?lèi)不能再破壞森林、破壞動(dòng)物們的家園了。
我們應(yīng)該多種樹(shù)木和植物，盡量步行，少開(kāi)汽車(chē)。不要捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個(gè)人都這樣做，才能保護(hù)環(huán)境。
從我做起，從現(xiàn)在做起。
環(huán)境保護(hù)的作文10
最近幾天，春暖花開(kāi)，我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開(kāi)心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹(shù)下面可以看到人們吃過(guò)的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時(shí)不時(shí)會(huì)踩到?jīng)]喝完的牛奶，有時(shí)還會(huì)踩到吃過(guò)的泡泡糖……在路邊賣(mài)小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等，蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味，好好的環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟，而且對(duì)人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細(xì)菌的`大家園。垃圾處理起來(lái)比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話(huà)氣味難聞，還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點(diǎn)：1、不要隨地吐痰。2、出去吃飯要自己帶筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的。3、買(mǎi)菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽吧！
環(huán)境保護(hù)的作文11
我們美麗的孟州城里的花園里和道路兩旁到處都種植著很多樹(shù)木，花草。
我們都要好好的保護(hù)它們，因?yàn)榛ú�，�?shù)木能即美化環(huán)境，還能吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣有助于人們的'身體健康。所以，以后我要從我做起，從現(xiàn)在做起，要帶頭保護(hù)花草樹(shù)木。在公園里，不能折花，更不能亂踏草坪，無(wú)論走到哪里都不能搖晃小樹(shù)苗。
并且見(jiàn)到小弟弟和小妹妹折花，踏草坪，搖小樹(shù)苗，要耐心的說(shuō)服教育他們。保護(hù)好我們居住的環(huán)境。
如果人們都不愛(ài)護(hù)大自然，必將受到大自然的懲罰。
環(huán)境保護(hù)的作文12
要做一個(gè)真正的少先隊(duì)員，要從環(huán)保做起。
我現(xiàn)在給大家講一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。
從前，有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)哪里的水湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清澈見(jiàn)底。后來(lái)那邊有了很多羊毛染織場(chǎng)，可是因?yàn)橛辛怂�，小�?zhèn)平常湛藍(lán)深遠(yuǎn)的河水，變成了五顏六色的河水，這還好，還有比這件事更糟的了。連鎮(zhèn)上居民們平常喝的水拿去化驗(yàn)，最后的結(jié)果是：那里的水都不能喝！市里領(lǐng)導(dǎo)知道了，馬上到那邊先給他們買(mǎi)水，再讓羊毛染織場(chǎng)把水管移到別處，最后再清理，可到現(xiàn)在水還是不能喝！
通過(guò)這件事我想：你們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的'重要了吧？從中我懂得了：人類(lèi)如果不珍惜大自然，大自然就會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，也懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起！
環(huán)境保護(hù)的作文13
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的'森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
環(huán)境保護(hù)的作文14
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的.破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
環(huán)境保護(hù)的作文15
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境的惡化，環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)人類(lèi)健康造成極大的危害，環(huán)境保護(hù)已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
關(guān)心生態(tài)環(huán)境，保護(hù)共同家園，這些環(huán)�？谔�(hào)不知被提倡了多少次，但人們的環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)有得到普遍提高。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí)，央視目前經(jīng)常播出一則公益廣告:在公交車(chē)上，一名男性乘客隨意將剛喝完的`酒瓶扔進(jìn)車(chē)廂。當(dāng)公共汽車(chē)上的售票員看到它時(shí)，他沖過(guò)去拿起酒瓶面對(duì)著它。男乘客生氣地說(shuō):“這是公共場(chǎng)所。你怎么亂扔?xùn)|西?”然后，毫不猶豫地把瓶子扔出窗外。每次看到這個(gè)有趣的廣告，我都忍不住笑了。車(chē)外的路不是公共場(chǎng)所嗎?可以看出，很多人的環(huán)保意識(shí)非常狹隘。
除了人們?nèi)粘Ｉ钤斐傻沫h(huán)境污染，工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染更是觸目驚心。以我現(xiàn)在所在城市的環(huán)境為例。
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