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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文【通用15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1
凈化社會(huì)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來保護(hù)環(huán)境。
在這天，我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來到雙樂小區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋，我們整裝待發(fā)。
一走出居委會(huì)，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個(gè)，哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進(jìn)花壇里。里面的.垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)油油的零食袋，頓時(shí)怒不可揭地說：這些人怎么能不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾？從來養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒有一個(gè)人是閑著的，戴手套的撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。
當(dāng)我們來到垃圾桶邊時(shí)，幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這說明什么此時(shí)此刻，我們不禁思緒萬千。
這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的，我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲，但是回過頭來細(xì)細(xì)想來，這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下，我們并沒有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會(huì)人人有責(zé)，我們這次，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這并非永久，只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，呼吁大家一起行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是，現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實(shí)干？因此，我們要一起攜起手來，用生活中的行動(dòng)，來一起保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)這美麗的家園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2
我們每天都說要保護(hù)環(huán)境，可是你做到了嗎？我們每天都說要維護(hù)城市衛(wèi)生，可是仍有很多垃圾堆積如山，這究竟是怎么回事？都是因?yàn)槿藗児庹f不做，嘴上說要愛護(hù)環(huán)境，其實(shí)自己卻還在往地上扔垃圾。但是小明和小紅卻是愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，讓我們來看看吧！
在一個(gè)晚霞輝映的傍晚，放學(xué)后的小明和小紅在人行道上看見一個(gè)垃圾桶，跟前有很多垃圾。小紅正要去撿時(shí)，小明叫住了她，說：“這么多臭氣熏天的垃圾別人都不管，咱們也不管。”
“不，不行的。雖然別人不管，但我們是少先隊(duì)員啊！少先隊(duì)員就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不然我們對(duì)得起這條鮮紅的紅領(lǐng)巾？”“好吧！”小明無奈地說。于是倆人開始動(dòng)手收拾起地上的.垃圾。
不一會(huì)兒，他們就把垃圾桶外的垃圾清理完了。這時(shí)，小紅突然發(fā)現(xiàn)小明不見了，一扭頭，只見小明正趴在地上寫著什么。“小明，你趴地上干嘛呢？”小紅喊道�！拔蚁雽懢湓捹N在垃圾桶上，讓人們愛護(hù)環(huán)境。寫‘禁止亂扔垃圾’吧，感覺太直接了；寫‘保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)’吧，感覺有些太老土了，不能引起人們的注意。你說我寫什么好呢？”就在小明抬頭詢問小紅的時(shí)候，他看見小紅正在擦垃圾桶呢！只見她不顧又臟又臭的垃圾桶，從書包里拿出手絹，浸濕后把垃圾桶外邊的灰塵都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句話，小紅聽了直點(diǎn)頭贊同，倆人拿出剪刀和膠帶，將紙條貼在垃圾桶上，收拾好東西便高高興興的回家了。原來紙上寫的是：文明，只差一步！
看了上面的故事，你有什么感想？讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3
有一天，爸爸媽媽帶我去八里湖玩。
到那里的時(shí)候，我看到的那一幕讓我整個(gè)人的心態(tài)都崩了，我在那里哭的稀里嘩啦的，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都不好了——因?yàn)槲易钭钭钕矚g的八里湖的湖水為什么會(huì)變得這么臟？我非常得難受！我當(dāng)時(shí)冷靜下來仔細(xì)地想了一下，覺得這個(gè)湖可能不是那個(gè)湖，沒道理從前那么清澈的湖水這么渾濁呀！可是，確實(shí)是從前來過的八里湖呀，到底哪兒不對(duì)呢？我一直沒有想明白，就去問爸爸媽媽，他們都說確實(shí)是從前的那個(gè)湖，但不知道什么原因讓湖水如此渾濁。于是，我問旁邊的人，這才知道湖水不再清澈的原因，原來是來此游玩的人們亂扔垃圾到湖里，才導(dǎo)致湖水污染至此。當(dāng)我聽到這些的時(shí)候非常震驚，感覺像一道雷劈在了我的身上，每個(gè)神經(jīng)都痛到不能自已，整個(gè)人直接呆坐到地上去了。我沒有哭，而是在想該怎么樣保護(hù)這湖不受到污染。我終于想到了一個(gè)辦法，就是讓大家意識(shí)到破壞自然的重要性，讓思想的改變影響行為。
說做就做！從八里湖回到家，我就在網(wǎng)上查找破壞大自然的`危害。網(wǎng)上的知識(shí)可真豐富：比如湖水被污染會(huì)讓很多的魚蝦死去，再如大量的砍伐樹木可能更會(huì)形成泥石流，最受用的是網(wǎng)上有很多關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的小知識(shí)……找到這些我火速發(fā)送到朋友圈，讓大家?guī)兔D(zhuǎn)發(fā)。同時(shí)把這些材料打印出來，父母帶我去鬧市區(qū)把傳單發(fā)給市民，每發(fā)給一個(gè)人我們就會(huì)把傳單上的環(huán)保小知識(shí)介紹給每一位拿了傳單的人，希望他們可以保護(hù)大自然。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家可以愛護(hù)大自然的一點(diǎn)一滴。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4
當(dāng)你站在草地上仰望天空的時(shí)候，一只只大雁在空中飛翔，你可曾想過，以后還能否享受這美好時(shí)光？當(dāng)你漫步溪邊，細(xì)賞河水，一條條小魚在水中遨游，你可曾想過，以后，是否還能將光陰依然寄存在此？現(xiàn)在請(qǐng)你想一想，人們?yōu)榱俗约旱睦嬖嗌俅纹茐牡厍蚰赣H？
由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷地向大自然排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴(kuò)散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。這一系類的破壞都會(huì)是人類乃至地球遭到致命一擊�！巴Ｊ职桑〉厍蚬駛�，我們渴望地球，渴望一個(gè)美好的家園！”
再說一說我們國家的首都——北京，曾經(jīng)多么輝煌；曾經(jīng)多么繁華；曾經(jīng)多么令人向往，但這一切的一切也都已是曾經(jīng)。當(dāng)你看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，上面有幾天寫的'是晴天，然而又有多少天寫的是霧霾？當(dāng)你看到天氣預(yù)報(bào)的屏幕上所寫的都是重度霧霾、空氣質(zhì)量為差、pm2.5濃度等等，難道你就沒有為自己破壞環(huán)境而感到羞愧嗎？因?yàn)槿祟惖钠茐挠殖霈F(xiàn)了霧霾這一詞。霧霾的出現(xiàn)自然遭到了很大的災(zāi)害，而這一切一切都是人類的破壞所造成的�！坝X悟吧！人類們！
保護(hù)環(huán)境從我做起，我們要做到：不隨便扔垃圾、綠色出行、節(jié)約資源……我們做到這些地球媽媽就會(huì)帶來藍(lán)天和微笑。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了未來可以看到那姹紫嫣紅的春天、郁郁蔥蔥的夏天、碩果累累的秋天……為了曾經(jīng)那美麗的地球，從我做起，從身邊的一草一木做起�。�！我相信明天會(huì)更好�。�！
密云縣第三小學(xué)六（3）班
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5
地球是生命的搖籃，是人類共同的家園，她給人類提供生存的環(huán)境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過在我們生活中還存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
水是人類生存的基礎(chǔ)，是第三大生命要素之一，是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的`水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國水資源量大小排隊(duì)居第四，但如果按人口平均，中國人均水資源只相當(dāng)于世界人均量的四分之一，也是缺水國家！所以我們一定要保護(hù)這寶貴的水資源！不僅如此，現(xiàn)在人類對(duì)水的需求量與日俱增，從原來的1975年全世界用水量3萬億立方米到科學(xué)家推測(cè)在20xx年中國就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張啊！
我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。
燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽臺(tái)上澆花。我十分不理解，便問爺爺，爺爺回答說：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因?yàn)樘赃^米后，米中的一部分營養(yǎng)會(huì)跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機(jī)排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了��！
不過只有爺爺一個(gè)人節(jié)約用水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且沒有用。只有我們大家都來節(jié)約用水才能減少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以請(qǐng)大家一起來保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6
‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到，植物對(duì)人類是多么重要�？墒怯行┤藚s還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的.搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了，泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?
春天，小鳥為你而歌唱，太陽為你而燦爛，小草為你而嫩綠，花兒為你而紅顏，天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊
我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7
去年暑假，我跟著媽媽去云南旅游。在云南香格里拉一個(gè)美麗的森林公園，枝葉茂密的大樹遮住了火辣辣的陽光，使炎熱的夏天變得更加可愛了。穿過彎彎曲曲的小路，眼前豁然開朗：綠茵茵的草地上幾只小羊正悠閑地吃著草，一條迂回的、明如玻璃的小溪環(huán)繞著草地，潺潺的流水聲，再加上不時(shí)傳來的清脆的鳥的叫聲，給靜謐的`公園增添了無限的生機(jī)。許多游客都駐足觀賞，仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境之中。忽然，走在我前面的一位大哥哥把剛吃完的香蕉皮隨手一扔，“叭！”的一聲，香蕉橫際在草地上，顯得格外刺眼。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，何況這是一個(gè)多美的地方呀！怎么能讓果皮紙屑破壞這里的美好呢？于是，我急步走過去，彎下腰，撿起香蕉皮，把它扔到垃圾筒�？晌矣X得這還還夠，又朝著大哥哥走過去：“請(qǐng)等一等！大哥哥，你怎么能亂扔香蕉皮呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果每個(gè)人都向你這樣亂扔垃圾的話，那保潔員叔叔阿姨要多辛苦��！”我的一番話讓那位大哥哥的耳根霎時(shí)泛紅，他誠懇地說：“對(duì)不起！小朋友，你說得很好，我確實(shí)不應(yīng)該那樣做！亂扔垃圾是一種可恥行為，那是在用刀子一點(diǎn)點(diǎn)地劃破中國媽媽的臉，我怎么沒想到呢！謝謝你提醒了我！”這時(shí)，不知從哪里走來一位外國朋友，他向我豎起了大姆指，用不標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)我說：“小朋友，你真棒！我為你的祖國而感到驕傲！”接著他又轉(zhuǎn)過頭，對(duì)大哥哥說：“我也為你感到驕傲！”
“哈哈�！毙β暰镁玫卦诠珗@里回蕩。是啊，要是我們不亂扔垃圾，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，那么我們的家園會(huì)變得多美啊，世界也會(huì)因?yàn)槲覀兌用利惖模?/p>
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話說得真好，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
校園里，本應(yīng)該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂場(chǎng)，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過，不能在校園里亂扔垃圾，應(yīng)該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰，覺得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級(jí)抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時(shí)的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴(yán)重性。一天一天的過去了，樹木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺淼�，他們每天砍樹，樹木越來越少，�?dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那些農(nóng)民們又都積極種樹，彌補(bǔ)他們的過失，為動(dòng)物們重新建造了家園，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去，小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過上了快樂的`生活。
不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)受到大自然界的懲罰，會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬分，所以，讓我們大家都一致行動(dòng)起來吧，多植樹、多造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9
在一個(gè)秋高氣爽的上午， 崔 老師帶領(lǐng)我們穿過一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進(jìn)利龍農(nóng)貿(mào)商場(chǎng)，水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮！
里邊的人是那樣多，有的人說：小家伙們正在干什么呢有一位阿姨說：“他們肯定是在提倡環(huán)保，你看他們的手中一人拿著一個(gè)小布袋，而不是拿的塑料袋，這幫小家伙真懂事，他們知道塑料袋燒不爛，而且埋在地下不利于環(huán)�！薄�
我們開始買菜了，水果、蔬菜、主食、海鮮在我們?cè)谖覀冄矍翱匆部床煌�！在我們的口中說也說不盡，真是琳瑯滿目！突然一位同學(xué)叫我：“林艷杰，這里有新鮮的水果，有葡萄、桔子 ……”。我聽到這些，我忍不住的流出了口水，我最喜歡吃水果了，我旁邊的一位同學(xué)說：“只吃水果不行，必須吃些綠色食品，看土豆、蕓豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭，發(fā)現(xiàn)一位賣菜的叔叔正在擇菜，在他的腳下有許多爛菜葉！我告訴叔叔：“你不能這樣做，這樣會(huì)給行人帶來不便，長時(shí)間后這里會(huì)臭氣熏天，就沒有人來買菜了，你的`生意會(huì)越來越清淡的。”叔叔聽了我的話慚愧的低下了頭，他把菜葉撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，他笑著說：“你讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生是需要我們大家保護(hù)的，不能亂扔垃圾”。我走開了，看見不遠(yuǎn)處一位阿姨仍在用塑料袋賣菜，我走上前去對(duì)阿姨說：“你不能用塑料袋，這樣做不環(huán)保，”阿姨說：“沒事！我們已經(jīng)用習(xí)慣了，環(huán)保局都不來找，你們小孩別管閑事！”這時(shí)走過來一位阿姨，她說：“我覺得這位小朋友說的對(duì)，環(huán)保局不來找就不要環(huán)保了嗎？我們要自覺的相應(yīng)國家號(hào)召，保持環(huán)境衛(wèi)生。”那位阿姨臉紅了，她不情愿的收起了塑料袋。我臉上露出了笑容！我們走到了賣魚的旁邊，拿起了掃把把水掃進(jìn)了下水道，叔叔們紅著臉搶過掃把掃了起來。
這 時(shí)聽到 老師喊我們回去，我望著一片狼藉的市場(chǎng)頓時(shí)想告訴大家，叔叔阿姨和小朋友們，讓我們行動(dòng)起來“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話，是每個(gè)地球人都知道的，但是又有幾個(gè)人做到了呢？看看如今，校園里、廣場(chǎng)上、長城上、大街上，到處都有一些瓜果皮、塑料袋，我們地球是人類生活的地方，不是垃圾堆，如果我們地球上到處都有垃圾，那地球還是我們?nèi)祟惖募疫h(yuǎn)嗎？
保護(hù)環(huán)境，從我做起。任何事情都要以身作則，做什么事都要有點(diǎn)積極性！地球地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@，我們是不是應(yīng)該一起來保衛(wèi)我們?nèi)祟惞餐募覉@呢？地球是一個(gè)有樹、有花、有草、有水的星球，是人類一代代生長繁衍的地方，這個(gè)這么美麗的地方，如果受到環(huán)境的污染，剛出生的嬰兒會(huì)變異，污染環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟惖纳钣卸啻蟮奈：�。如果再像這樣繼續(xù)污染環(huán)境，那我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子，也許20xx年真的是世界末日了！這有一首我們自己做的詩，也是跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的`：炎黃子孫拿起鐵鍬保護(hù)環(huán)境多多種樹這就是我們，21世紀(jì)小學(xué)生的心聲！你們想想，連我們新一代的小學(xué)生都想到這一點(diǎn)了，更何況你們這些，長輩們呢？你們也是從老一輩熬過來的，有很多老年人都經(jīng)歷過軍墾，種過許多樹，是把如今的石河子，一手創(chuàng)建出來的！他們那么辛苦是為了什么呢？還不是為了我們新一代的小學(xué)生們，新一代的人民們能過上好日子！老一輩辛辛苦苦打下來的江山，一手創(chuàng)建出來的現(xiàn)代社會(huì)，難道我們還不懂得珍惜嗎？我們還要去破壞嗎？他們這么做都是為了我們！我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤帽Ｗo(hù)環(huán)境呢？希望大家跟我一樣，心里面時(shí)時(shí)刻刻都要想著保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。要想著老一輩他們辛辛苦苦創(chuàng)建出來的這么美麗的城市！我們不但不能破壞，還要發(fā)起更多的人去保護(hù)環(huán)境！讓他們也加入我們，讓我們一起去保護(hù)環(huán)境！從今天起，希望我們大家要以實(shí)際行動(dòng)來證明！就讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。�！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的.生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12
春天到了，小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''��！原來是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會(huì)也是人類做的`鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動(dòng)了起來。
通過這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13
夏日就在不知不覺中來臨了，如火的太陽在空中，熾熱地烤著大地，在哪陽臺(tái)上向下望著昔日熱鬧的街道，此時(shí)顯得那么單調(diào)，偶兒才看見一個(gè)人撐著傘，還不停地嘮叨著這炎熱的天氣，經(jīng)過路旁黑水溝時(shí)，一股讓人聞著惡心的臭味，從里面飄來一陣陣的臭氣，而那個(gè)人見狀急忙捂住鼻口趕緊離去，那都是人們的生活垃圾和廢水堆積在水溝里經(jīng)過太陽的一番烘烤所釀造出的后果。頓時(shí)，一陣陣的臭氣向我撲來，我趕緊躲回家里，隨手打開空調(diào)，更換了房內(nèi)悶人的空氣。
我打開了電視機(jī)看見了一個(gè)茂密美麗的森林生機(jī)勃勃，可是因?yàn)槿祟惒煌５目撤淠緦?dǎo)致他成為一塊空空如也的沙漠；一座綠色的大山上，人類不停的開采礦物資源，導(dǎo)致這座山成為一個(gè)微不足道的小山突；一條清澈見底的小河，本來河水是可食用的，可因?yàn)榇蠹叶疾徽湎�，還不停的往河里丟垃圾，導(dǎo)致了她變成了一條烏黑發(fā)臭的水溝；多么廣闊的`天空，多么美麗的天空，可因?yàn)楣S排放的黑煙，給她披上了一件黑灰色的罪惡衣裳。因?yàn)槿祟惖淖阚E，地球的綠色，地球的資源，地球的美麗都消失了，看到這里，我不禁留下了眼淚。如果再這樣下去，說不準(zhǔn)地球的最后一滴水將是人們的眼淚；如果再這樣下去，說不準(zhǔn)地球上的綠色美麗將永失人間；如果再這樣下去，說不準(zhǔn)地球上最后的生命掙扎就是我們的哀嚎！
我立刻關(guān)掉電視，關(guān)掉空調(diào)，靜靜的趴在陽臺(tái)上……
我希望地球上的綠色能多一點(diǎn)，我希望地球上的人能珍惜資源，我希望地球上的人能夠愛護(hù)好環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤欤 蔽掖蠼�。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇�，殺死可愛的.小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們?cè)僖膊灰俨稓?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15
地球媽媽正在一天天的衰老下去，她那美麗的面容也在悄悄地隱退。這一切，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境所造成的。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在放學(xué)的路上，隨處可見一些垃圾袋。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它們便成了天空中的“彩色蝴蝶”，在人們的上空旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)形成小小的龍卷風(fēng)，可路人卻視而不見，繞行躲過去。當(dāng)我們看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，應(yīng)當(dāng)把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，而不是假裝沒看見。
每當(dāng)吃完東西后的袋子，我都會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，如果路旁或身邊沒有垃圾桶時(shí)，我便會(huì)拿在手里，并不隨手把它們?nèi)栽诮值琅�，因�(yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)有這么一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
記得一次，放學(xué)后和同學(xué)一起回家，在路上，同學(xué)隨手將吃完的雪糕袋丟在路上，我連忙彎腰撿起，同學(xué)好奇的問我：“你怎么又把它撿起來了？”我回答說：“隨手亂扔垃圾是不對(duì)的'！”“那么多的人都扔了，也不多我一個(gè)，沒事！”同學(xué)繼續(xù)說道。“不論其他人怎樣，你都不能扔垃圾，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”聽了這話，同學(xué)也羞愧的低下頭，將剛才的雪糕袋扔進(jìn)垃圾桶�？吹竭@一幕，我笑了。
其實(shí)，還有許許多多的人正在有意無意地污染著地球的環(huán)境，但只要你心平氣和地告訴他應(yīng)怎樣做，他便會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！庇涀∵@句話吧，同學(xué)們！讓地球媽媽重獲她那充滿活力，充滿生機(jī)的青春吧！