【精選】保護(hù)環(huán)境作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
今天,我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起! 當(dāng)你看到滿天星星變成了漫天垃圾,看到那茂密的樹葉變成茂密的垃圾,看到小廣告代替了樹皮……你的心情會(huì)是怎樣?如果有一天,用垃圾代替大氣層,你會(huì)答應(yīng)嗎?如果不答應(yīng),那就請行動(dòng)起來,減少白色污染!所以,我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。
我們跟隨一、二年級(jí)的`小朋友,來到了南山公園。老師一聲令下,我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來到草地上,果真有不少垃圾,可我們卻不曾發(fā)現(xiàn),人們已經(jīng)養(yǎng)成了隨手亂扔的習(xí)慣,可正是這小小的垃圾,影響了我們的生活。
如果我們每人都肯彎下腰,撿起垃圾,分類,扔進(jìn)垃圾箱,那十三億公民,就會(huì)減少十三億垃圾,會(huì)造多少福啊,這個(gè)小小的舉動(dòng),并不會(huì)傷害到你什么,而會(huì)造福!當(dāng)我彎下腰,去撿垃圾,分類,扔進(jìn)垃圾桶時(shí),感到的并不是丟臉,而是欣慰,雖然有些環(huán)節(jié)可能出差錯(cuò),但我很高興! 老師一聲令下后,一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場面,活像一群剛剛出殼雛鳥,雖然不能去藍(lán)天上自由飛翔,但他們那美麗的意愿,早已在藍(lán)天上自由翱翔。歲數(shù)小,無知,但他們能想搬起大石頭,他們真的想保護(hù)地球媽媽,愛護(hù)地球媽媽。他們天真,活潑,但心靈卻是那么美! 你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾,不希望茂密的樹葉變成茂密的垃圾,不希望小廣告代替樹皮,更不希望用垃圾代替大氣層……請行動(dòng)起來,為千瘡百孔的地球媽媽獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)保養(yǎng)霜吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡胡亂砍伐大樹,使地球上的樹木大量減少,這讓我感到非常痛心!
樹木是地球的.肺,植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,在地球表面形成大氣層,樹木是主要植物之一。有人計(jì)算出,一公頃樹林沒小時(shí)能吸收200人一天所呼出的二氧化碳,并大量生成氧氣。通常,一公頃樹林一天可以吸收1000千克二氧化碳,放出720千克氧氣。
樹對我們極其重要,如果沒有樹,地球則會(huì)荒野遍布。所以,我們要少砍樹,多種樹。
保護(hù)“地球頂梁柱”---樹木吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我們生活在這個(gè)美好的地球上,地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟,還無私的為我們奉獻(xiàn),提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,保持生態(tài)平衡,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報(bào)答它的?濫砍濫伐,是沙漠面積漸漸增大,綠洲隨著減少,人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人,你們的良心還過得去嗎?
我想:作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,在過去的三年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們班學(xué)生每天做值日,為我們的校園打掃衛(wèi)生,鼓勵(lì)隊(duì)員利用課余時(shí)間給小樹苗梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的`綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
還有現(xiàn)在水資源的缺乏越來越嚴(yán)重,水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。因此我們一一定要節(jié)約用水,合理利用水資源。
同學(xué)們,讓我們一起為了美好的家園,為了我們子孫后代的福祉,讓我們從小事中,做到小環(huán)保,小收獲的好習(xí)慣!
讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
夏日的森林,陽光從葉間透射出來。鳥兒們在歌唱,溪水弟弟在歡快地奔跑著,小草妹妹們也向太陽微微地笑著。
一日清晨,有一個(gè)穿著樸素,長相丑陋的人,拿著一把銀光閃閃的斧頭,向一棵粗壯的參天大樹走來。他看著這棵樹喃喃道:“好大一棵樹呀,一定活的時(shí)間很長,把它砍了就發(fā)財(cái)了!”頓時(shí),他的手一揚(yáng),那斧頭在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,“砰”的一聲,大樹爺爺?shù)纳碥|出現(xiàn)了一個(gè)豁口,他“啊”地大叫一聲。可是,那個(gè)男的`他知道大樹也會(huì)疼嗎?當(dāng)然不會(huì)。
就在這時(shí),那個(gè)男人突然發(fā)出了一聲慘叫:“誰啄我后腦勺?”他停下手扭頭發(fā)現(xiàn)了啄木鳥,啄木鳥生氣地說:“我發(fā)現(xiàn)你的腦袋里有蟲,還不止一條!貪婪蟲,自私蟲!你把我們的家園砍了,我們住在哪兒,你想過沒有!”那人聽了,羞愧地走了。
請保護(hù)環(huán)境吧!如果沒有了大樹,沙塵暴,洪水就可以一路暢通,毀滅我們的家園。讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,是人類的一大責(zé)任,我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境,人類就會(huì)幸福起來.我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶,里面的農(nóng)藥流進(jìn)了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進(jìn)小河里,魚兒,青蛙,還有周圍的`小草都會(huì)死的.小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類會(huì)滅亡的.
我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護(hù)這些自然資源,會(huì)給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅.
我們這個(gè)地球太可愛了,如果她被破壞了,我們求別無去處.我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境.讓地球更好地造富于子孫后代吧
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境作文08-21
[精選]保護(hù)環(huán)境作文08-22
保護(hù)環(huán)境作文【經(jīng)典】08-23
保護(hù)環(huán)境作文10-09
保護(hù)環(huán)境作文10-09
保護(hù)環(huán)境作文10-09
保護(hù)環(huán)境作文10-07
保護(hù)環(huán)境作文10-07
保護(hù)環(huán)境作文10-07
保護(hù)環(huán)境作文10-09