保護(hù)環(huán)境作文【錦集6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染。這些問題的作始俑者還是我們?nèi)祟。?yīng)對這么多的'問題,我在心中問:難道我們就這樣坐視不管么?
在中國,我們隨處都能夠見到這樣的情景。大街小巷,總有人隨地吐痰,亂扔垃圾;在樹上,能夠清晰可看見有人在上面涂涂畫換;甚至,在一些場所,有人還會隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德,但是,應(yīng)對這些問題我們依舊束手無策,只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生,國家的未來,我認(rèn)為,環(huán)保就應(yīng)從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,把廢紙收集起來等等。我們就應(yīng)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,攜手保護(hù)我們的生存家園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
據(jù)美國《全國科學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告稱,人類對森林、能源和土地的開采已經(jīng)超過了地球自身的修復(fù)速度。由美國加利福尼亞的非營利性環(huán)保經(jīng)濟(jì)組織“重估進(jìn)步”進(jìn)行的這項(xiàng)研究警告說,如果人類不能阻止自身對自然資源的過度使用,地球?qū)⒚媾R“生態(tài)破產(chǎn)”。
據(jù)該組織的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、該報(bào)告的主要作者瓦克納格爾表示,地球的資源“就像一大堆鈔票,誰都可以閉著眼睛搶,結(jié)果一下子就被搶沒了”?茖W(xué)家們表示,人類對資源的索取在過去的40年中飛速增長,以至于現(xiàn)在人類一年的索取量地球要用1.2年才能夠逐漸恢復(fù)。而此次研究還表明,人類對環(huán)境的影響自從1961年開始就緩慢增大,當(dāng)時(shí)人類的索取量曾占地球恢復(fù)能力的70%。
根據(jù)此次研究,專家們用數(shù)字詳細(xì)列出了人類對地球的.影響,同時(shí)還測評了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類活動(dòng)的“生態(tài)足跡”。為了列出測評人類索取與地球恢復(fù)能力的公式,研究人員不得不作出一些假設(shè),同時(shí)也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用。比如,此次報(bào)告結(jié)論中就不包括地區(qū)淡水的使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類對資源的使用已經(jīng)大大超過了地球的供給,但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴(yán)重后果之前這樣的過程還能夠持續(xù)多久。(看,不然的話現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境越來越差,我們應(yīng)該懂得保護(hù)地球、保護(hù)大自然。我們應(yīng)該從小就得保護(hù)美麗的大自然和我們的地球。沒有了地球,我們?nèi)祟愐矡o法生存,F(xiàn)在,地球正面臨著危機(jī)的時(shí)刻,我們從小就應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,列如:不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動(dòng)物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補(bǔ)牢”,具我估計(jì),可能,以后的地球會被太陽“吃”掉;蛘邥兂筛蛲炅苏趟频,沙漠上荒蕪人煙。沒有一個(gè)人生存,一片沙漠,所以我們應(yīng)該立即破了羊圈要補(bǔ),這樣做的話,大自然就會變得更加美麗!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑做起。
“環(huán)!闭f起來簡單,但做起來卻很難很難,如果這樣下去三年,五年。將會變成天灰蒙蒙的,將到出都是沙塵暴。路上塵土飛揚(yáng),啊!
我簡直不敢想象。
你瞧,小河妹妹在哭泣,看水面上,河下面,不知有多少垃圾。,有塑料瓶,易拉罐,塑料袋等。魚兒仿佛成了孤兒。
我希望大家能自覺,我發(fā)現(xiàn)有些工廠說他們不在冒炊煙,不在排水了,可還是在偷偷的放炊煙,排污水,我希望那些叔叔,阿姨們要放自覺一點(diǎn),這樣我們的`世界就會更佳美好。
我希望,叔叔,阿姨們,小朋友們,大哥哥大姐姐們,你們應(yīng)該把垃圾入箱內(nèi),別讓垃圾找不到家,好嗎?這樣,我們賴以生存的地方——地球才更加美好,和諧。
我們只有一個(gè)家,我們應(yīng)該愛護(hù)它。綠色家園,我們的生命起源;綠色家園,我們的健康保障;綠色家園,從我做起。
在我們的家園里,在我們自己的地盤上,我想大家是不會傷害自己的家園的,是嗎?身在這么和諧,美麗的家園里,我們是多么幸福,請不要再毀掉它了,要對我們身邊不文明的現(xiàn)象說不,要保護(hù)我們唯一的家園——地球媽媽,我們小學(xué)生都能做到,何況你呢?為了我們共同的家園,行動(dòng)起來吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今天早上起來,感覺胸口很悶,像被一塊大石頭壓著一樣。 去候車的時(shí)候,大“霧”彌漫,樹木邊像圍繞著仙氣一樣,路過的車都開著燈行駛,它們好像播放著“慢動(dòng)作”,身在霧中卻不知前方的路。一路跑到候車地點(diǎn),我貪婪地吸收著空氣,但這味道卻不像平常霧那樣吸起來舒服,只感覺那么凝重,不干凈。 原來這不是霧,是霧霾!
通過查閱資料我知道了霧霾是空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象,能見度小于10千米。通稱霧霾。 我的家鄉(xiāng)——湯泉,素有“苗木之鄉(xiāng)”美稱。這里都有這種霧霾,可見,現(xiàn)在的環(huán)境有多么糟糕! 現(xiàn)在環(huán)境差都是人們不重視,不保護(hù)環(huán)境導(dǎo)致。
許多人吃的零食袋子、易拉罐等許多東西都隨地亂扔或不扔到正確的垃圾桶里;許多人乘車時(shí)在車?yán)锍赃^的.垃圾都直接打開車窗扔出去,都不說把垃圾拿在手上下車時(shí)扔進(jìn)正確的垃圾桶里現(xiàn)在的人生活富裕,幾乎每家都有小轎車,然而這些小轎車排放的尾氣嚴(yán)重的污染了環(huán)境,使空氣變得渾濁。許多家工廠更可惡,直接把污水排放到干凈的小河里,讓那些自由的小魚小蝦失去了家園,甚至沒有了生命一次無意間跟爸爸談到了他們小時(shí)候的環(huán)境:“河里的小魚小蝦多了去了河水非常清澈,拿個(gè)籃子下去一沉上來,小魚在籃子里活蹦亂跳的。
你的爺爺奶奶還不知道我和你大伯經(jīng)常偷咸肉去河里釣魚,竹竿一下去不到一分鐘釣了半框子小魚。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)好它,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。只有保護(hù)好地球環(huán)境,我們的家園才會變得更加美麗和干凈。
我們常說,地球是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)好它。但是,我們真的保護(hù)好我們的家了嗎?
現(xiàn)在,地球面臨著嚴(yán)重的`空氣污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破壞,人們一個(gè)不輕易的舉動(dòng)都會帶來污染,那么我們應(yīng)該怎么才能保護(hù)好環(huán)境、保護(hù)好我們的家呢?
導(dǎo)致空氣污染的幾個(gè)因素有:霧霾嚴(yán)重,垃圾焚燒,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中,倒垃圾時(shí),可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個(gè)是放可回收垃圾的,哪個(gè)是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因?yàn)檫@對空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進(jìn)行化學(xué)處理。
在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方,也存在污染問題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大,比如養(yǎng)牛,排出來的廢氣中就有甲烷,對空氣有污染,所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè),增加農(nóng)業(yè)投入。
我們在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則,就會慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以為我們吸收二氧化碳,制造出氧氣。
我們不僅要保護(hù)我們的家,還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中,我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和干凈。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
從前,在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥語花香、溪水潺潺,一年四季秀麗無比。于是,許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來生活。
可是,不久又搬來一些小動(dòng)物,他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁,蓋起一棟棟樓房,還有一些樹木變成了應(yīng)有盡有的.家具,變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來越差,樹木一棵棵、一片片地飛速減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥飛走了,蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉,還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流,居民們整體過著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了,大家必須為小島做些什么。一天,小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家:大家要少砍樹,多栽樹,不然,我們以后就沒有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹。一年年,一代代,小動(dòng)物們種的小樹長成了高高的大樹,小島又有了一棵棵高大的樹木。
小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥的生態(tài)平衡了。小牛高興地對大家說:“保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要我們不破壞環(huán)境,小鳥就會一直非常美麗!
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境作文08-21
保護(hù)環(huán)境作文06-18
保護(hù)環(huán)境的作文06-18
保護(hù)環(huán)境作文【經(jīng)典】08-23
[精選]保護(hù)環(huán)境作文08-22
保護(hù)環(huán)境作文10-03
保護(hù)環(huán)境作文10-03
保護(hù)環(huán)境作文10-03
保護(hù)環(huán)境作文10-03
保護(hù)環(huán)境作文10-04