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      2. 保護(hù)環(huán)境作文

        時(shí)間:2024-05-06 10:09:50 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境作文【優(yōu)秀4篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        保護(hù)環(huán)境作文【優(yōu)秀4篇】

        保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          我是一只小青蛙,一只生活在農(nóng)村水稻田里的小青蛙。對(duì)我而言,每天最快樂的事便是和朋友們一起在田間玩耍,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

          這是換掉尾巴的第一個(gè)月。一個(gè)早晨,我正和我最好的朋友一起在水中比游泳,注意力卻被鄰田的水聲吸引,嘩嘩,農(nóng)夫背著一個(gè)天藍(lán)的水箱,一邊走一邊灑水。過來(lái)湊熱鬧的我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)夫山泉經(jīng)銷商所到之處,小蝗蟲和胖乎乎的肉蟲紛紛摔下來(lái)。呱呱,好多蟲子呀,都自己送上門來(lái)了呀!朋友們開心報(bào)喊。正準(zhǔn)備動(dòng)嘴,卻聽邊上傳來(lái)咕的一聲驚呼,一只黃色的小青蛙突然抽搐起來(lái),不久便一命嗚呼了。正納悶著,一只小青蛙吃了一只掉下來(lái)的蟲子,不久,同樣抽搐了起來(lái)。我們十分后怕,連滾帶爬地跳出農(nóng)田。一路上,簡(jiǎn)直是尸橫遍野。

          媽媽,這是怎么回事?我在岸上見到媽媽,緊張地問。唉,人類在農(nóng)田里灑了農(nóng)藥,他們不再需要我們。這里我們呆不下去了!說(shuō)著,帶我融入了不遠(yuǎn)處遷移的隊(duì)伍。

          遷移的`路卻是艱難無(wú)比。走了半個(gè)月,愣是找不到一片干凈的池塘,但卻有許多弟弟妹妹掉了隊(duì)、許多哥哥姐姐自行離開、更有數(shù)不清的同胞在路上就去世了。終于,在歷經(jīng)大概快一個(gè)月的遷移,僅存下來(lái)的幾十只青蛙們找到了一片可供棲息的貧瘠水池。雖然貧瘠,但總比沒有的強(qiáng),大家都欣喜地高喊找到啦!太好啦!

          這就結(jié)束了嗎?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有!剛到新居不久,還沒到一周呢,就來(lái)了一群人,把僅剩的青蛙又捉去一大半,我也不例外。顛簸一路,我們竟被送進(jìn)了餐館!看著案板上閃著寒光的刀和灶臺(tái)上一鍋鍋沸湯,聽著同伴們的哭喊聲,我不禁悲從心中來(lái):我們從出生起就在為人類服務(wù),沒死在鳥嘴蛇牙之下,竟死在人類手中!人類啊,我們?nèi)绱藶槟愕确⻊?wù),你們不領(lǐng)情便罷了,為何要一而再再而三地剝奪我們生存的權(quán)利,還要趕盡殺絕。

          眼看離那案板愈來(lái)愈近誰(shuí)來(lái)救救我們,誰(shuí)來(lái)救救我?

        保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          “保護(hù)環(huán)境!人人有責(zé)!”這是大家都該做到的。下午,我們做的一個(gè)活動(dòng),更加證實(shí)了這一點(diǎn)兒。

          上午老師給我們每人發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋,說(shuō)要把報(bào)紙等廢物裝進(jìn)去,回收再利用,我聽后心里別提多樂了!因?yàn),這樣不僅可以解決掉家里的廢紙,還可以再做成別的'什么東西。真是一舉兩得呀!

          中午回家,我就讓媽媽幫忙找廢報(bào)紙,媽媽找出一堆報(bào)紙和一摞雜志。下午,我氣喘吁吁提著這包東西到學(xué)校,不一會(huì)兒,老師讓下樓集合,原來(lái)是中國(guó)郵政的汽車來(lái)了。我樂顛樂顛抱著袋子下了樓,鞋子“啪啪啪”,演出好聽的樂曲,我的心情也更加愉悅。

          我們排好隊(duì)把大包大包的廢報(bào)紙放進(jìn)車?yán)。終于輪到了我,我把大袋子舉起來(lái),一使勁兒,一甩胳膊,扔進(jìn)車?yán)。然后陳伊洋還給我們照了相,我們的笑容永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

          望著漸漸駛?cè)サ钠,我不禁呼吁:“保護(hù)環(huán)境!人人有責(zé)!回收再利用!從小來(lái)做起。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“世界上最環(huán)保的國(guó)家是日本!币?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰,而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉,他們會(huì)把垃圾先分類,然后在進(jìn)行回收和丟棄以保護(hù)環(huán)境。

          在我們國(guó)家卻一點(diǎn)也不環(huán)保,人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上,到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染,花壇里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋,在若干年后,這些用過的'餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。

          現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境,從我做起”人們的素質(zhì)提高了,能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi),環(huán)境變好了,大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了,小草又抽出新的枝條,小花也露出了甜甜的笑容,柳樹又揮起自己的長(zhǎng)辮子。

          “地球是我家,愛護(hù)靠大家”,美麗的地球是我們生存生長(zhǎng)的地方,我們要去保護(hù)她,愛惜她,環(huán)境變好,水和蔬菜才不會(huì)受污染,人們才不會(huì)生病,讓我們共同努力愛護(hù)我們的地球,我們的家。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          一提到“綠色生活”,大家會(huì)說(shuō)“愛護(hù)環(huán)境就是綠色生活”,可怎樣才是愛護(hù)環(huán)境呢?

          這不,我們家就開始了“綠色環(huán)保生活”。

          “嘩嘩”我在廚房里開大水龍頭,使勁地沖洗著碗,從客廳里傳來(lái)媽媽的大叫:“節(jié)約點(diǎn)水啊!”“水那么多,你又心疼錢了?”媽媽走進(jìn)廚房,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“才不是呢,現(xiàn)在世界淡水資源貧乏,光咱們中國(guó)就有140多個(gè)城市缺水,120多個(gè)城市嚴(yán)重缺水~”“好吧,那我開小就是了!蔽也缓靡馑嫉匦÷曊f(shuō)!安粌H是要開小,以后咱們家的.洗臉?biāo)⑾赐胨家猛笆占饋?lái),循環(huán)利用!蔽曳畔率种械耐,微笑著向媽媽豎起大拇指:“這可是個(gè)好主意!”

          放學(xué)了,我隨著熙熙攘攘的人群走出校門,一眼就看見爸爸推著一輛自行車站在那兒,我好奇地問:“爸爸,你怎么騎自行車來(lái)接我啊?多掉價(jià)呀!又難騎,你的摩托呢?”“哼,你懂啥!摩托車要浪費(fèi)石油,尾氣還會(huì)污染環(huán)境,所以今后我要騎自行車了!卑职趾茯湴恋卣f(shuō)。我說(shuō):“你一個(gè)人又能保護(hù)環(huán)境!”爸爸說(shuō):“我們同事都開始騎自行車了,這說(shuō)明大家開始注意環(huán)境問題了,咱們也不能落后,快上來(lái),咱們出發(fā)了!”

          瞧,這就是我家的綠色生活,同學(xué)們,你們開始了嗎?讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!

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