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      2. 保護(hù)環(huán)境的作文

        時(shí)間:2024-10-09 14:03:05 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境的作文(常用4篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        保護(hù)環(huán)境的作文(常用4篇)

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

          最近,老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題,我查了不少資料。

          我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

          第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。

          第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國家之一。

          看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護(hù)我們的母親河。

          生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

          平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……

          如果大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們環(huán)境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。

          保護(hù)環(huán)境從我做起的作文

          環(huán)保,簡簡單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保,通俗一點(diǎn)的'解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思,可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)保”二字恰恰相反,他們是在破壞而并非保護(hù)。亂砍樹木,污染水源,隨地吐痰,排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中,你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起,才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。

          目前,整個(gè)世界有多少干旱的地方,又有多少因?yàn)闆]有誰喝,而活活渴死的人類和動(dòng)物,這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎?節(jié)約用水,每個(gè)人都知道,但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時(shí)候,將那些說循環(huán)利用,這便是環(huán)保的表現(xiàn)。

          有一件事至今縈繞在我的心頭,久久無法淡忘,也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。

          記得有一個(gè)雙休日,我在家里吃完午飯,準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大,開始洗碗。就在這時(shí),爸爸將水龍頭關(guān)閉,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為,洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎?”我有些懊悔,因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼,還有很多地方是嚴(yán)重干旱,像我這樣浪費(fèi)水,在爸爸眼里,也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后,我在洗碗之前,總是把水龍頭開到最小再洗。

          “節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印,讓我刻骨銘心。

          節(jié)約幾千張紙,就可以少砍一棵大樹;節(jié)約每一滴水,就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事,就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過。

          因此,我想對(duì)大家說:“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累,你們是否聽到她在無聲地哭泣,請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起,一同來保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧!”

          環(huán)保從我做起,為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園,環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

          在我的家鄉(xiāng)監(jiān)利,有著迷人的風(fēng)景,美麗的花草,便利的交通和景色怡人的西門大堤,可以說是個(gè)熱鬧非凡的小城市。自然,作為監(jiān)利縣城人民的一言一行都代表著這里的文明行為和文化風(fēng)貌。

          我們小學(xué)生也是小公民,所以也應(yīng)該為城市的文化環(huán)境盡一份力。雖然總說要“從我做起”,但檢查一下自己,問自己究竟又做了一些什么事呢?又何曾在看見一片紙屑后不彎腰拾起呢?何曾沒有在公園的草坪上留下自己無意中的腳印呢?這些回答當(dāng)然不是肯定的!

          這就足以說明了我在這方面做得不夠好。記得有一次,我在街上走著,看見地上有幾片很顯眼的紙屑,雖然旁邊也有垃圾箱,但我并沒有很快把它拾起來,而是想:只不過就是幾張紙而已,又不是我自己丟的,如果撿的話那多麻煩哪!算了,不管它!我就又裝作沒看見的走了!后來,其實(shí)我挺后悔的,竟為了自己的方便不管看見的紙屑。我知道那次我做錯(cuò)了,怎么能因?yàn)榕侣闊┒暡还苣?如果現(xiàn)在每個(gè)人都像我那樣想的話,那環(huán)境又有誰能保護(hù)!

          其實(shí)有時(shí)說起來容易做起來卻難,誰口頭都會(huì)說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!誰都會(huì)說“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”但是在實(shí)際生活中真正做到言行一致的人又有幾個(gè)呢?我覺得要號(hào)召別人,首先要檢查自己,要做到對(duì)環(huán)境的保護(hù),那樣我們做好了,才能真正使這些話成為影響人們的.語言。

          現(xiàn)在,學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都成立了“綠色小天使分隊(duì)”,目的就是保護(hù)好學(xué)校的花草樹木,保持校園的清潔,我也正努力在改變自己,看到紙屑不再是不屑一顧,而是彎腰拾起,手里的食品袋再也不是隨手丟下,而是輕輕投入垃圾箱內(nèi),因?yàn)槲抑,我明白,環(huán)境的改變是需要大家共同保護(hù)的,共同努力的!

          又一個(gè)美麗春天的來到了,讓我們?cè)谛睦锴那牟ハ戮G色的種子,永遠(yuǎn)不再喊那虛偽的口號(hào),而是真正來努力改變身邊的環(huán)境,每個(gè)人為大家多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),用我們的實(shí)際行動(dòng)綠化環(huán)境,美化家鄉(xiāng)!

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

          隨著國家的曰夜發(fā)展,祖國變得越來越強(qiáng)大,而隨著這祖國的強(qiáng)大,卻也污染了環(huán)境,使環(huán)境遭到破壞,現(xiàn)在有霧霾天氣的時(shí)候也越來越多。人們應(yīng)該兩面思考:如果只知道做一些導(dǎo)彈、核武器等對(duì)人類傷害極大的武器,卻忽視了環(huán)境的重要性,請(qǐng)?jiān)囅?如果空氣中沒有氧氣了,人們就不能生存,更別提一些人類能創(chuàng)造出好武 隨著國家的曰夜發(fā)展,祖國變得越來越強(qiáng)大,而隨著這祖國的強(qiáng)大,卻也污染了環(huán)境,使環(huán)境遭到破壞,現(xiàn)在有霧霾天氣的時(shí)候也越來越多。人們應(yīng)該兩面思考:如果只知道做一些導(dǎo)彈、核武器等對(duì)人類傷害極大的武器,卻忽視了環(huán)境的重要性,請(qǐng)?jiān)囅?如果空氣中沒有氧氣了,人們就不能生存,更別提一些人類能創(chuàng)造出好武器了。

          也許我們的祖先曾經(jīng)生活在一個(gè)空氣清新的世外桃源,也許生活在一個(gè)綠樹環(huán)繞的小村子里,寫文章、散步什么的`,遠(yuǎn)離那些打扙時(shí)事情,該有多好!

          我希望人類能夠珍惜身邊的一草一木,保護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

          還記得動(dòng)物園門前的那條桃花溪嗎?每當(dāng)桃花盛開的時(shí)候,清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣,別提有多美了,絕對(duì)稱得上桃源仙境了。曾幾何時(shí),小溪里垃圾堆積如山,還發(fā)出陣陣惡臭,讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨(dú)У暨@美麗的風(fēng)景線?長此以往,我們還會(huì)毀掉些什么呢??作為城市的小主人,我必須要保護(hù)家園,必須保護(hù)自己賴以生存的家園!

          這不,我積極參加了城市創(chuàng)模活動(dòng)。看,同學(xué)們變樣了!下課了,大家卻沒有一擁而散,環(huán)視一圈,把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍,這才關(guān)了電燈,滿意地離開教室,忙碌自己的事去了。我經(jīng)過走廊,聽到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲,心痛啊,趕忙奔過去擰緊水龍頭,正欲離開,想了想,便和同學(xué)商量下課后輪流來看守,她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)。午餐時(shí),大家都悶頭吃飯,不知是誰埋怨飯菜不好吃,立馬招徠一片責(zé)備:“還有得吃,知足吧!”“就是,我們不是一樣地在吃嘛”“沒錯(cuò),等到連這些青菜也成奢侈品的時(shí)候,你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著,有些詫異:這群小姐少爺們,什么時(shí)候變?nèi)绱斯?jié)儉了?呵呵,好現(xiàn)象啊……

          我們不僅在校園里踐行著綠色環(huán)保的活動(dòng),我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。

          我們?cè)谑澜绛h(huán)境日里認(rèn)真查閱,收集各種資料,寫有關(guān)環(huán)保治理設(shè)想的文章,觀看環(huán)保方面的.錄像帶。我們號(hào)召家人從不同的方面來關(guān)愛家鄉(xiāng),從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量:放下方便袋,拿起菜籃子;走下小汽車,騎上自行車;控制家用水,一水要多用;遠(yuǎn)離白色污染,不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆,黃豆,黑豆,辣椒,大蒜,大蔥和黃桷樹的種子,我們精心照顧它們,期盼它們快快長大,就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn),雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。

          我,我們,現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無盡幸福……

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