保護環(huán)境作文范例【15篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的保護環(huán)境作文,歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文1
在日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但在我們生活中保護環(huán)境并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害,很有多環(huán)衛(wèi)工人來清潔垃圾、綠化草坪,他們每天早出晚歸,為了我們的美好家園不惜一切代價。然而確有一些人偏偏要去破壞,不愛護環(huán)境。我們一定要做好這些人的思想工作,讓他們早日改掉惡心。
在我們上學的路上,就有許多同學亂扔廢棄物。比如說:“把小吃袋扔在校門口,還有的'把紙飛機隨意亂扔。他們的這些行為不僅一次次影響到學校的環(huán)境,還給做值日的同學帶來了不少麻煩。
在校會上老師還一次又一次的叮囑、說服,但還有一些同學不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。
有一次學校組織全校同學到一個公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)前,心里還想,平常去公園玩的時候,覺得那里挺干凈的,今天去撿垃圾應該很少,應該很輕松。但當我們走到那得時候低頭一看,卻把我驚呆了。草坪上有很多垃圾,廢棄物、煙頭、紙屑等。一塊漂亮的草坪就這樣被游客污染了,這是多么嚴重的環(huán)境問題!
面對這樣的情形,使我們憤怒不已,我們抓緊時間消除垃圾,經過很長時間的努力,草坪終于恢復了最初的美麗,名花齊放爭芬斗艷。我們不禁感慨:原來我們的地球也是這么美啊!讓我們一起保護環(huán)境。
保護環(huán)境作文2
我們生活在地球上,地球是我們全人類的家園,所以我們要保護地球、保護我們生存的環(huán)境。
然而,我們生存環(huán)境正在日益被破壞,我們面臨嚴峻的環(huán)境問題。
舉幾個大家都熟悉的例子吧。
20xx年,北京遭受嚴重的沙塵暴。致使北京的許多市民得了嚴重的肺結核。原本這些市民可不用患病,但由于人們的濫砍濫伐,致使沒有樹木擋住風沙襲擊,北京受到了風沙襲擊。如果沒有人濫砍濫伐,那么北京也不會受到沙塵暴的襲擊,北京市民的健康也不會受到威脅。
說了遠的.,再說近的。
今年,美國受到颶風襲擊,根據專家計算,應該有30多年才有一次颶風,跟著20多年一次,專家預計,10多年后又將發(fā)生一次。為什么颶風發(fā)生的速度越來越快呢?仍然是因為人們大肆地破壞環(huán)境。
在歐洲一個美麗的城市,原來是綠樹環(huán)繞,遇到洪澇災害,因為有綠樹的保護,所以沒有一人傷亡。然而幾年后,洪澇又來了,房屋全淹沒了。傷亡人數不計其數。因為防護林被砍了,洪澇來了,沒有樹木抵擋,所以這個城市被淹沒了。
所以我們要保護環(huán)境。
因為保護環(huán)境=保護人類自己。
保護環(huán)境作文3
在一片森林里,一顆顆的大樹,每天都看著人們在森林里不停的破壞,終于有一次來了一個強臺莫拉克,把我的親朋好友都吹斷,只剩下我和幾棵老樹還在強風中孤獨的哭泣,最后因為我沒辦抵擋強風的摧殘,也跟大家一樣斷了,當我掉進急流里時,讓我想起我的往事。從小我從一棵小樹苗變成一棵大樹,每天都看著人類不停的破壞大地,至今我已經老了,也被吹斷了。
風雨過后,我漂流在平靜的海面上,當我醒來后,我看到了我的左右都是漂流木,心想就因為人們不做好水土保持,害了許多的.樹木都斷了,當我漂到沙灘上時,居然看到有人不顧生命危險來砍我們這些珍貴的樹木,唉!人們?yōu)榱速嶅X,連自己的生命都不要了,接著又來了一個臺風凡那比,它的強風讓許多房子都倒了,當我看到每個臺風都可以破壞大地時,總覺得很難過,每次的臺風都會讓土石流再次沖刷地面,讓河水不斷暴漲,死傷的人已經數不清了,但人類為何從不反省,讓自己的國家衰敗,可是就算國家訂下法律,人們還是一樣,不管是地震,臺風,都一定會有人因此而死亡。
我覺得人類一定要反省,因為如果不反省,國家就衰敗,而且災難來了也會有人死亡,不管是災難還是國家,這篇漂流木的獨白只是要告訴大家不要再繼續(xù)破壞大地,讓樹木一直不見,而是要好好的讓樹木和人類共存,并保護環(huán)境!
保護環(huán)境作文4
天太熱了,太陽直射著大地,鳥兒也不飛了,樹上的葉子也都蔫了低下了頭,知了也不停地叫,就連小狗也趴在地上吐著粗氣。
我要去上英語課了,剛走出單元門,一陣熱浪迎面而來,走到車站,頓時一個賣冰糕的小店映入了我的眼簾,我買了一支冰糕,清涼的味道回味無窮,我吃得津津有味。啊,垃圾桶里的`冰糕已經堆的像一座小山一樣了,我把紙也扔在了頂上,這時,“小山”搖了搖頭,冰糕紙飄到了地上。
這時,有一位叔叔帶著一個小女孩過來也買冰糕,叔叔看到冰糕垃圾箱已經滿了,指著不遠處的那個垃圾箱說:“去把紙扔在里面!毙∨⑵炔患按刈吡诉^去,她走路的樣子好像一只可愛的小企鵝。
看到這一幕,我頓時感到手中的冰糕味同嚼蠟、索然無味,地上的冰糕紙好像在生氣地對我說:“你一個五年級的小學生,還不如一個三歲小孩哪。”我連忙俯下身子,彎下腰來,撿起冰糕紙,頂著陽光向垃圾桶跑去……
保護環(huán)境人人有責,我以后要做一個保護環(huán)境的好少年。
保護環(huán)境作文5
今天我到公園玩,玩了一會兒之后,我就回家去做作業(yè)了。在回來的路上,我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的:一個年輕人剛從一間商場里買了一包餅干,她一從門口出來,就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好,一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上,就對那位年輕人說:“年輕人啊,你不要隨地亂丟垃圾嘛,你旁邊都已經有個垃圾桶了,為什么還不把小票丟到里面去。俊蹦贻p人聽了,擺出一副瞧不起人的'樣子“你也太多管閑事了吧?我就喜歡這樣,你管得了嗎?”說完,她就趾高氣揚地走了!氨Wo環(huán)境,人人有責。”老爺爺大聲地說,“你亂丟垃圾,別人也會像你這樣,亂丟垃圾;你不亂丟垃圾,別看見你這樣,就也會跟著你做,這樣我們的生活環(huán)境就會變得更好!”那個年輕人停住了,懺悔地走回來,把小票撿起來,丟到了垃圾桶里,還對老爺爺說:“老伯,謝謝你的提醒!苯又妥吡。
從這件事中,我覺得老爺爺說得對,保護環(huán)境,人人有責。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好,就要從自己做起!
保護環(huán)境作文6
正所謂“地球是我家,整齊靠大家”,身為地球人的我們有義務,有責任去保護它。但是我們的地球真的生病了。
地球開始患上感冒的病癥了,它開始發(fā)熱,這是為什么呢?就由于無良廠商任由工廠排出綿延不中斷的黑煙。現在就連我們坐在飛機里時,所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小,而我們依能憑著那一團團的黑氣團認出工廠的所在地。不中斷向大氣擴披發(fā)的煙使到地球體溫升高,可見得地球是不可能在短期內退燒的了。
身為地球的保護層-臭氧層亦破了個大洞。這就是地球人所作所為,造成的極大禍害。冰箱、寒氣等開釋的化學物質,工廠及汽車排出的黑煙等都是足以腐蝕臭氧層的根源。
我們的.地球已經進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的地球人,直至近幾年才鼎力鼓吹環(huán)保運動,但卻不見有任何的改善,正所謂“山河易改本性難移”,或許我們需再花上一個世紀,甚至幾十個世紀的時間才能有效的挽救地球吧。
假如就連身為地球人的我們都不珍惜、愛護地球,那這工作將由誰來做呢?環(huán)保工作實在并不難,只要全世界的人一人撿一份垃圾,那么這地球就會干凈多了!
保護環(huán)境作文7
紹興是魚米之鄉(xiāng),也是一個人才輩出的地方,許多名人的故鄉(xiāng)都是紹興,如西施、文種、王冕、魯迅等,就拿魯迅來說吧。魯迅原名周樹人,字豫才,魯迅的第一篇白話文小說《狂人日記》,發(fā)表在中國現代文學史上。在本學期中我們學習了他寫的一篇文章《少年閏土》,《少年閏土》選自他的小說《故鄉(xiāng)》。
紹興有這么多名人,也有許多土特產,如紹興黃酒、土紹酒、臭豆腐、霉干菜、霉千張等。
紹興有這么多名人和好菜,這環(huán)境自然是不錯的。紹興魚米之鄉(xiāng),自然有青山碧水、綠樹紅花,自然能得到游人們的'贊揚。游人們乘興而來,高興而去。我身為紹興人,生長在這片樂土上是我的榮幸,我要更加保護我腳下的這一片土地,保護我的家園。
在這幾個月前外國召開了“氣象大會”,地點是在哥本哈根,召開的原因是因為地球變暖了,所有的冰川開始融化,北極熊的只數也逐漸減少,氣候也越來越冷,環(huán)境也越來越差。我不希望我的故鄉(xiāng)——“紹興”,也變成那樣,從小事做起。在校園里我們經常會看到一些紙屑,在校園里飛舞,我們如果看到一些紙屑,要趕快拾起來扔進垃圾桶,不要讓紙屑成為校園的“白衣天使”。除了校園出門購物時也要注意,要自己帶一只環(huán)保袋,來拎物品。
我們要保護我們的家園,不能讓它在我們的手中滅亡。
保護環(huán)境作文8
“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環(huán)境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的`砍伐,森林的面積越來越小……”
兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去,關切地問:“小魚妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚有氣無力地說:“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什么會生。俊毙◆~嘆了一口氣,無可奈何的說:“人們不愛護環(huán)境,造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染,給我們動植物帶來了危害,也威脅著人類的生存!毖嘧狱c點頭!澳恰懊胤健笔鞘裁茨?”燕子在刨根問底。小魚傷心的說:““秘方”就是讓人類保護環(huán)境,我的病就好了?梢k這件事太難了!薄白屛胰ピ囋!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護環(huán)境,對你們人類也有好處呀!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”
人們聽了小燕子的話,終于知道保護環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……
不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹木高大挺拔……
保護環(huán)境作文9
尊敬的校長:
您好!
現在地球各種自然資源數量迅速減少,要是在將來,人類再不珍惜資源,那地球終究會滅亡,人類將無處可去。
在我們的校園里,有時會發(fā)現一些污點:個別同學隨意把一個個紙團丟在綠茵茵的草地;經過洗手間,里面空無一人,而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調皮的學生折彎了腰;有些同學更是可恥,讓糧食到處流浪,像這種現象的還有許多許多。
尊敬的校長,為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此,我提出意見:
一、宣傳環(huán)保知識。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識,讓同學們增長環(huán)保意識。
二、貼環(huán)保衛(wèi)生標語。可以在洗手間內貼些環(huán)保標語,如:“不要讓水龍頭孤獨的流淚”等,使大家時刻注意節(jié)約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品?梢宰屚瑢W們收集可回收物品,如:汽水罐、廢電池等,再讓他們去工廠回收,做個環(huán)保小衛(wèi)士。
四、組織值日生進行檢查。讓他們不定時到個班進行檢查,有的'話,就加以教育,讓他們對衛(wèi)生有警惕性。
五、多開展環(huán)保性活動。可以讓他們去植樹,也可以舉行比賽,讓同學們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進行展覽,讓師生多了解些知識。
希望校長能百忙之中抽空看看我的這份建議書,希望我們學校能煥然一新。
保護環(huán)境作文10
自從人類生活在地球上時,人類就開始依賴大自然給予的恩賜,但是時間久之,人們也忘記節(jié)約與愛護。無知,貪婪的人們開始肆無忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境。
水是生命之源!如果沒有了水,人類將無法生存。我們要留心生活中那些浪費水資源的事情,要盡可能的節(jié)約用水。要知道一滴水是多么的重要。當你在浪費水時,有些缺水地區(qū)的人們正忍受焦渴,甚至有人被渴死。當你擁有水時你絲毫不珍惜,可當你沒有水時你會怎樣?
我們不僅要愛護水,還要保護環(huán)境,到了現代人們開始大量開發(fā)資源與能源。人們瘋狂的開發(fā)資源時,不知不覺中傷害了地球母親,我們把地球母親弄得傷痕琳琳,卻渾然不知。
雖然這些資源給我們帶來了很多好處,但我們不能太貪心。因為這些資源是很難再生的,比如煤礦,它們是古代植物遺體堆積在湖泊、海灣、淺海等地方,經過很多年的復雜的轉化才形成的一種具有可燃性的沉積巖。還有汽油……,它們都是很難再生的'。我們如果再不節(jié)約使用能源,資源總有一天會開發(fā)光的。
如果人們將所有的資源都開采完了,或是資源都枯竭了。我們應該怎么辦?我們會怎么樣?
為了我們的地球,請我們應盡可能的節(jié)約有限的資源。
讓我們行動起來——為了地球的明天,為了我們的明天!
保護環(huán)境作文11
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木,現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么巨大的數字!人們還隨手丟垃圾,那河面上漂浮著垃圾、那樹枝上掛著塑料袋、那草地上堆著大量的果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。
可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。而人類的做法使地球非常失望!人類還是象以前一樣,過著無憂無慮的生活著,人類破壞了臭氧層,讓陽光直接照射到人類的'身上,使人受傷。
人類既是環(huán)境災難的制造者,也是環(huán)境災難的受害者,更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護環(huán)境,保護我們的家園。為我們的子孫們留下碧水、森林、藍天。
保護環(huán)境作文12
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這句千古名句充分揭露了小事不小這一思想,但總有人不以為然,反其道而行之,將小事看得太小,而誤了大事。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我們一家人歡樂的高高興興去爬山,前半段都充斥著歡聲笑語,而在即將登頂時心情突然變得沉重。我們竟看到一個男人光天化日之下將包中的一大堆垃圾隨手扔在了路邊,隨后頭也不回地走了。我的心猛然下沉,仿佛周圍的空氣都凝固了。
那個人的同伴似乎意識到這么做不好,用眼神示意男人應將垃圾撿回來,但男人的話卻“語驚四座”:“切,不就一點垃圾嗎,又不會毀滅地球,我才不撿呢!反正大地會幫我們降解它們的!彼耐閲@了口氣,無奈地閉上了嘴。周圍的鳥兒們大聲地叫著,仿佛是在指責那個人;小草們也低下了頭,仿佛是在向那片土地哀悼。
我不由得對那個男人產生了一種厭惡之情,他怎么能這樣,是,沒錯,土地確實會降解那些垃圾,但他需要100年啊!且在吸收垃圾后土地會失去營養(yǎng),變得寸草不生,死氣沉沉。地球雖大,但經不住人們這樣的折磨啊,試想一下,幾十億人,一人一個塑料瓶,那地球豈不是會毀滅,變得臭氣熏天。我默默走向前,拿出包中的垃圾袋,一絲不茍的.撿起了垃圾。
我還是那句話,小事不小,地球是人類的母親,并非是垃圾場,為了不給自己的子孫后代一個殘破不堪的地球,大家一定要保護環(huán)境啊!
保護環(huán)境作文13
我經常會發(fā)現不好的行為。經常有人喜歡亂丟垃圾,那樣會破壞我們的生活環(huán)境。不亂丟垃圾,應該把垃圾丟在垃圾桶里。如果人人都這樣亂丟垃圾,對我們生態(tài)環(huán)境不好,很容易會產生二氧化碳缺氧。
我們要垃圾不落地,丟進垃圾桶,做好環(huán)境保護。如果有人還是把垃圾丟在地上,你就要向前制止他:“我們要愛護環(huán)境,不要亂丟垃圾!敝螅屗牙鴣G在垃圾桶里。這樣減少垃圾,空氣也變得很清新。
俗話說:“丟去的是垃圾,失去的是品德。要有自己的良好習慣,不亂丟垃圾!蔽矣X得這句話寫得非常好,既體現了不要丟垃圾,又有自己的'良好習慣。所以呢,我們不要隨手把垃圾扔到地上,而是好好的把垃圾放到垃圾桶里。
這里我不得不說這一句話:“垃圾也有自己的家,我們要把垃圾送回他們自己的家。”就像是我們也有自己的家,是不是也要送我們自己回家呀?所以愛護環(huán)境,人人有責,加油。
我們要環(huán)保,還要少開車,多騎自行車。因為汽車的尾氣,污染空氣,影響我們的健康。
保護環(huán)境作文14
上個星期天,我和爸爸媽媽出去玩,我口渴了,我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶,我邊走邊喝,喝完以后,我把瓶子扔到地上了,這時,媽媽說:“你怎么能把瓶子扔到地上呢?”我好奇的問:“不行嗎?”媽媽說:“如果每一個人都像你一樣亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境,不就越來越糟了嗎?”聽了媽媽的`教導,我感覺我錯了。我連忙跑到那兒,撿起那個瓶子,放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做,笑了。
在我們的日常生活中,存在著許多不珍惜環(huán)境的行為,比如:隨意在墻上涂鴉;采摘路邊的野花;在草地上隨意踩踏;隨手丟棄垃圾;隨地吐痰等等?吹竭@些情況,我會主動出擊,積極制止這些不良行為。
沒有自然,作為一名小學生,我們要明白保護環(huán)境、愛護大自然是我們每個人的責任。當我們看到地上有垃圾時,應該主動撿起來扔進垃圾桶,保持環(huán)境整潔;當看到有人摘花時,應該及時制止,讓花朵綻放在樹上;當發(fā)現水龍頭沒有關緊時,要及時關上,節(jié)約用水。從身邊的小事做起,從我做起,為創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。
我要用我的雙手,讓天空變得更藍!讓草地變得更綠,讓世界變得更加美麗!讓我們一起做環(huán)保小天使吧!
保護環(huán)境作文15
昨天,我路過小路的時候,小路還很干凈。今天,小路怎么這么臟?我想了想說:"明白了,可能是小朋友把吃了的垃圾隨手扔在地上,所以小路才這么臟。"
這些垃圾給我們帶來了危害。有哪些危害呢?我想了想說:"知道了,它可以破壞土壤,污染江河。"我先來介紹破壞土壤吧!我們在吃零食的時候會把垃圾扔在花壇里,這樣垃圾就吸走了營養(yǎng),這樣花草樹木就會枯萎或死亡。我再來介紹污染江河。平時有些人把垃圾扔在江河里,小魚小蝦就慘了。
我們就在想怎么清理垃圾。我發(fā)明了一個吃垃圾的能人,那個能人叫垃圾箱。垃圾箱會自動把垃圾分為兩類:一類可回收垃圾,可以進行回收利用;一類不可回收垃圾,要及時進行焚燒掩埋。所以,我們要把這種垃圾箱放在各個角落。
我還在報紙上登了一個廣告。廣告是這樣寫的':我們要保護環(huán)境,不然我們就只能生活在垃圾堆上了。有句口號是這樣說的,"保護環(huán)境,人人有責。"
所以,我們趕快行動起來吧!為保護環(huán)境貢獻出我們自己的一份力量吧!
【保護環(huán)境作文】相關文章:
保護環(huán)境的作文 保護環(huán)境話題作文06-02
有關保護環(huán)境的作文:保護環(huán)境05-30
倡導保護環(huán)境的作文|倡導保護環(huán)境的作文06-27
保護環(huán)境作文12-01
保護環(huán)境作文12-02
保護環(huán)境作文12-02
保護環(huán)境作文12-02
保護環(huán)境作文12-02
保護環(huán)境作文11-19
保護環(huán)境作文11-19